《2023年高二关于勇气的作文参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高二关于勇气的作文参考.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年高二关于勇气的作文参考 在日常学习、工作或生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家整理的高二关于志气的作文参考，希望能给各位供应帮助，欢迎阅读阅读！ 高二关于志气的作文参考 篇1 每当我看到我的小伙伴，在泳池里像小鱼一样，游来游去自由的驰骋在水中时，我却只有艳羡的份。由于种种缘由，在今年夏天之前我还是一只名副其实的“旱鸭子”。 今年假期和平常一样我和妈妈去探望爸爸。游泳对于爸爸的职业来说是一门必修课，有爸爸这个“专家”作为后盾，我决心在这个假期来一个华丽的转身，摘掉“旱鸭子”的帽子。为了让我更专业更系统的学习游泳，爸爸给我
2、报了一个游泳班。只要一想到过几天我就可以学会游泳，我就心潮澎湃，甚至连睡觉都能笑醒了。游泳班最终开班了，我迫不及待来到了宽敞光明干净整齐的游泳馆，快速地换好了泳衣，一溜烟儿跑到了泳池边。教练带领我们做了充分的热身运动，随后我们来到了一个很浅很浅的水池边。没等教练的口令，我们就争先恐后的跳下了水。教练告知我们前两天就学一个动作憋气漂移。 我心里不禁有些悲观，看似简洁的游泳学起来却这么困难。整整两天的时间我们反复的练习憋气和漂移，最终到了第三天，教练给我们加上了手和脚的动作。我们学的是蛙泳，教练跳进深水区给我们做了示范动作，看着教练在水里像一只青蛙似的自由地游来游去，我仿佛看到了自己的样子。教练强
3、调了动作要领“划手腿不动，收手再收腿。先伸胳膊再蹬腿，并拢伸直漂一会。”一个、两个、三个最终轮到我下水了，我鼓起志气憋足气一头扎进水里，两臂一滑，两腿一蹬。还没有两下就感觉身体很快沉下去，我心里一慌，扑腾了几下大大的喝了一口水，我赶忙站起来教练说：“你先去休息一下好好想想我刚才讲的动作要领!”。我休息了几分钟后又下到水里，刚下到水里，我就有些胆怯，又抓紧上来。就这样反反复复了好几次，在一旁的教练看出来我有些胆怯说“下水前先想好动作手脚协作，下水后不要焦急，我信任你肯定能行。”我再次鼓足志气一头扎进水中，也不知是功到自然成还是志气的力气，我觉得自己就像一只小青蛙一样伸展双臂，蹬腿夹水，身后溅起了
4、一串串小小的浪花。 功夫不负有心人。这个假期我不仅仅学会一项新的技能摘掉了“旱鸭子”的帽子，还收获了志气的力气。通过这次学习游泳让我收明白了不管做什么事不但要有坚持不懈的毅力还要有克服困难的志气! 高二关于志气的作文参考 篇2 柯罗连科曾言：“生活就是战斗。”这句话虽短，但却不偏不倚，正好道出了神的本质，学生考试成果的排名，歌手歌曲榜单的排名等，不都是一场场无情的战斗吗?我们每个人都无法逃离这个巨大的战场，那么我们又要以什么样的姿态来面对它呢?我认为是志气。 许多人常说：“胜利须要机遇。”我认为这句话很对，许多人的胜利都因为一个机会加上一些才能，比尔盖茨正是抓住了IT界的机遇，坚决退学，从今开
5、创了他长达13年的蝉联世界首富，李嘉诚在改革开放初期抓住了商机，在自己并不富有的状况下借下巨资购买了大量的地皮，这次常人像都不敢想的投资使他发家致富成了亚洲的地产大亨。机遇当然重要，但在这机遇之下更须要的是志气，假如比尔盖茨没有退学的志气，李嘉诚没有借款买地皮的志气，他们是否会像今日一样胜利呢?在生活这场战斗中，我们必需得有志气去拼搏，如今的时代有太多太多的竞争，你我都宛如浮游，所以我们须要志气，冲出水面。 志气同时也是人性中和善的一部分，当一个人敢于站出来伸张正义时，是什么支撑着他，是志气。马丁。路德金为了黑人的种族地位，为了公允，他站出来，号召全市近五万黑人对公共法进行长达1年的抵制，迫使
6、法院判决取消地方运输工具上的座位隔离，而他的一生中，受到多数次恐吓，曾经十次本各种方式监禁，三次入狱;是什么让他无谓生死，是志气。 校内暴力层出不穷，大家都选择站在一旁作为旁观者，这种软弱的合群不正是缺乏志气的表现?志气在现在的社会远比“懦弱”要付出的代价大。但正是这样，越来越多的心术不正的人才敢肆意妄为。 志气，是玫瑰茎上的刺。我们都须要志气，不仅仅是在机会来时能牢牢把握住，也是我们面对不良现象的支柱。 志气，同时也是一把双刃剑。不也英勇吗?他仅靠着他那扭曲的信仰，金戈铁马，踏遍欧洲，称霸一方，甚至变更了这个世界。但他这种志气是正确的吗?当然不是。我们须要的不是建立在个人贪欲上的志气。贝卡里
7、亚曾经写过“英勇这东西，要么闪耀在真理的光辉里，要么腾飞在欲望的火焰上，要么表现在危急的愚昧中。” 我们始终须要的是那闪耀在真理光辉里的志气，摒弃的是危急愚昧中的志气。 高二关于志气的作文参考 篇3 生活不是一帆风顺的，彩虹总是随风雨而来。面对挫折，我总是坚决果断地选择志气。我信任只有选择志气才能选择胜利。 我记得有一次，我静静地坐在考场里，毫无头绪地写着试卷。当别人如此有条不紊地写作时，我怎么能独自战斗呢?我有点无聊和无助。每次我写一个问题，我总是停止写作。雨，轻轻地落下，我的心已经变得浮躁。这甜蜜的声音听起来如此无情：还有15分钟交论文。我更加惊慌地移动我的笔。两天后，测试结果出来了。我出
8、乎意料地穷。晚上，静静地，我蜷缩在被子里，心里忐忑不安的不舒适。为什么?为什么打算这么多天没有用?面对失败，我显得如此虚弱，仿佛一阵风就能把我吹走。这时，我选择了志气。什么是失败?这是否意味着我的一生都是失败的? 我还记得有一次我要和同学们一起参与合唱竞赛。在观众中，我们画淡妆。我们每个人心里都充溢了惊慌。终归，这是第一次参与这么大的竞赛。我们的惊慌心情传遍了整个团队。一些学生只是在等待化妆，一些在深呼吸，一些在练习唱歌。这时，我的心里也涌起了未知的惊慌。不，我不惊慌。我在心里静默地思索。志气支撑我走向舞台。面对如此多的评委，我感到双腿无力，头晕目眩。来吧。我反复对自己说。你胆怯什么?这不是断
9、头台!随着钢琴的声音，我们轻轻地唱了起来：风很温柔，云也因志气而变得微弱。此时此刻，我们始终支持我，我也始终支持我下台。我轻轻吁了口气。这时，我很兴奋我选择了志气，否则当时的情景，我简直无法想象。 志气的选择让我选择了黑暗中的光明和森林深处的方向。我不向生活低头，是志气激励我与困难抗争。无论何时何地，我都不会屈服于命运，我会选择志气。 夜晚，月亮静静地擦着她的脸，发出柔软的光。星星像大石块一样散落在紫蓝色的天空中，发出微弱的荧光。风很柔软，轻轻吹着粉红色的铃铛。桌子上的水晶球在灯光下看起来很刺眼。我静静地在我最喜爱的笔记本上写了一段话：生活是一个大问号，我不知道将来会遇到什么挫折和困难。然而，
10、我不会放弃，我会用志气去克服它，让我的生活画出一条辉煌的弧线。我恒久不会放弃。我会坚持我的志气。 高二关于志气的作文参考 篇4 六年级时，老师布置了一项特别的作业采访身边的一个人。对于一向缄默寡言、不善交际的我来说，这无疑“难于上青天”。 一道难题如大山般横梗在了我的面前。我的脸上立马乌云密布。 但师命难违。无奈之余，我起先找寻目标。可任我费尽心机、苦思冥想，也只是枉然。幸好妈妈适时点拨，一番斟酌后，我最终把目标锁定在了小区物业管理人员身上。 迫不及待地拿出纸和笔，起先制定“作战”安排。良久，一份“无懈可击”的方案便呈现在眼前。我嘴角微微一笑，心中不无得意! 可害怕的我，却迟迟不敢实施安排。眼
11、看着星期天悄然逝去，我心急如焚，却一筹莫展，几乎到了山穷水尽的地步。 妈妈看出了我的忧虑，便激励我道：“胆小是你最大的敌人，尝试着去战胜它，那么你的生活中便多了一个挚友志气。”我嘴上应着，可仍忧心忡忡，麻木不仁。 慢慢地，暮色四合。脑中始终回旋着采访之事，可我始终迈不开步。时针赫然指向了八点，一个严峻的问题摆在了我面前：再不去物业要关门了! 箭在弦上，不得不发了!我调整呼吸，酝酿了一番心情后，鼓起志气向物业管理处走去。可我的心却忐忑担心：万一管理人员拒绝我的采访，那不是很尴尬吗? 不知不觉来到了物业门口。我伸出手打算敲门，可不知怎地，“胆小”一下子又漫上心头!我的思绪突然中断了，举起的手猛地缩
12、回，从前的志气和信念荡然无存。 假如有可能，我正想逃离此地!但作业怎么办?老师心中挺乖巧的我，作业可从来没有敷衍过啊!我暗暗告知自己要镇静。 硬着头皮闯了进去，结结巴巴地向工作人员说明白来意。出乎我的意料，他竟爽快地答应了。出师大捷。我不禁欣喜若狂!可就在这节骨眼上，我却不知所云，只是手足无措地愣怔在那。管理人员看出了我的窘迫，看法异样亲切。在她的激励下，我慢慢复原了常态，进入了角色。一番询问和记录后，我顺当完成了第一次采访任务。 如释重负 今晚的月亮很圆，很亮。朦胧中，我看到月下的夹竹桃开得正盛 这次采访，让我受益匪浅。我懂得了，生活须要志气。挚友们，大胆地去尝试吧，尽情绽放生命的绚丽色调，
13、胜利定会在不远处等着你! 高二关于志气的作文参考 篇5 这个星期一下午其次节课后，班主任梁老师告知我要来家访，我心里既兴奋又担忧，兴奋的是老师那么关切，担忧的是怕老师告状，又少不了要被训斥或挨骂了，老师给了我信念作文。心想既然老师确定了要来了，担忧也没有用，只好听天由命了。 大约五时三非常钟了，电话铃声响起，接过话筒传来了老师亲切的声音，我即从四楼跑下去在门囗值班室恭候老师的到来，一看不但梁老师来了，而且语文课任老师程老师也来了，进家后我先把二位老师介绍给爷爷、奶奶相识，梁老师通报了我在学校的表现，认为我有较大的进步，上课也变更了，过去连蚊子飞过都要抓一个腿的坏习惯，完成作业比较刚好;程老师也
14、认为我上课能开动脑筋、主动回答问题，宁静时字写得不错。老师在确定成果以后指出我上课好动，有时精力不集中，甚至还会回过头去与后面的同学讲话等存在问题。接着又了解我在家的状况，小学四年级作文老师给了我信念作文。爷爷首先感谢老师对我的关切，同时向老师介绍了我上五年级以后有转变，表现在早上六点半自觉起床，写作文比较仔细，还在网上发表了几篇作文的状况。 两位老师听了爷爷的介绍后脸上露出了笑容，认为我早上能自觉起床就是想读书的表现，能投搞表明有上进心，同时向我要了发表作文的网址，我当即把“”的网址抄给了程老师。大约六点结束了我的家访，接着老师还要去冯畅家中访问，送走老师以后内心深感我的老师多么辛苦又是多么的负责任啊! 星期三上午的语文课，程老师对全班同学介绍了“”和我在网上发表作文的状况，认为我能勤练笔、敢投稿，坚持下去肯定会有更大的收获;同时认为有条件的同学也都可以去阅读这个网站，对攻克作文难、提高作文水平有很大的帮助。 老师的这次家访给了我暖和，对我在网上发表作文的确定给了我信念，老师的每一句话都是对我的鼓舞，我要把老师对我的爱和期望化作前进的动力，努力改正缺点，发扬优点，仔细听课、刻苦学习，多思索、勤练笔，争取好成果，实现程老师说的更大的收获!