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1、小学教师培训心得体会与感悟学习永不停留，教师们平常需要通过一系列的教学培训，来提升自己的教学水平，从而能实现更好的教学。下面是由我为大家整理的“小学教师培训心得体会与感悟，仅供参考，欢迎大家阅读。小学教师培训心得体会与感悟一任教x年来，经受的培训也不少，可只有这次市级培训给我留下了深刻的印象。x个月下来，习惯了路上的奔波，习惯了夏日的酷热，更习惯了前辈们对我思想上的冲击。每一天的感觉是美好而又充实的，因为每一天都要应对不一样风格的名师，每一天都能听到不一样类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在那里，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。作为一名青年教师，
2、我深知自我在教学上是稚嫩而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，可是经过这一段时间的学习，我信任自我是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下头是我经过培训获得的点滴体会：一、教师如何进行学问更新学问也有保质期。作为教师，实践阅历是财宝，同时也可能是羁绊。因为过多的实践阅历有时会阻碍教师对新学问的理解，也能一时地掩盖教师新学问的缺乏，久而久之，势必造成教师学问的缺乏。缺乏学问的教师，仅靠那点旧有的教学阅历，自然会导致各种本领的下降甚至是缺失，这时旧有的教学阅历就成了阻碍教师教学本领的进展和提
3、高的障碍。在充分敬重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的学问和阅历累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的学问结构和教学理念必定充满生机和活力。二、在教学活动中，教师要当好组织者教师要充分信任儿童，信任儿童完全有学习的本领。把机会交给儿童，俯下身子看儿童的生活，平等参加儿童的讨论。教师把探究的机会交给儿童，儿童就能充分展示自我学习的过程，教师也就能够自如开展教学活动。新课程实施的敏捷性大，让教师觉的难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和担心。那么，怎样调动儿童的“思维
4、参加呢？应当创设情景，奇妙地提出问题，引发儿童心理上的认知冲突，使儿童处与一种“心求通而未得，口欲言而弗能的状态。同时，教师要解放儿童的双手，解放儿童的大脑，解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间，给他们想、做、说的机会，让他们商量、质疑、沟通，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让儿童充分思索，给儿童充分表达自我思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的儿童说。这样，儿童自然就会兴奋，参加的进取性就会高起来，参加度也会大大提高，个体才能得到进展。三、感受压力，增添信念在那里，我突然感到自我身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素养、
5、理论水平、教育科研本领、课堂教学本领等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，准时对自我的教育教学进行反思、调控，加大骨干教师的带头作用等，我信任经过自我的不断努力会有所收获，有所感悟的。我愿在这快乐而无止境的追求中去实现自我的幻想，“抒豪情，看古田教育！小学教师培训心得体会与感悟二学校在这次的暑假期间支配了一次培训，我很高兴能够得到这次培训的机会，在培训的过程中我收获了许多，下面讲一下暑假培训学习的心得。这次培训是在本校内举办的，由我校优秀的教授给我们培训。教授并没有一开始就给我们讲一大串的各种道理，而是让我们先看视频，观看视频过后，教授就依据视频给我
6、们讲授了一堂生动好玩的课程，让我受益匪浅。一、工作仔细负责作为教师我们担负着为祖国培育下一代的艰难任务，关系到国家的将来，只有学生强，则国家强。在工作中要做到仔细负责，教授学生要备课，因为想要教好学生就需要老师自己要先做了解，把课本里的学问吃透，并把里面的重点学问提炼出来用简洁的洁净的方式，呈现给学生这样能够促进学生的学习，我们是传授学问的，假如等到我们到了上课的时候才和学生们一起去了解内容，这样教课的速度慢，教授的学问也是散乱的，也不够专业，这特别的不好，是对学生不负责，我们担任这份工作并不是为了混日子的，我们承当着传承的重任，承当着祖国的将来，不能有一点马虎一点放松。二、和学生互动在课堂上
7、假如一味的在讲台上叽里呱啦的讲个不停，学生在下面听得难过，还简单分神，只有让学生参加进来，使得老师学生一起互动，通过一问一答，或者游戏的方式让学生融入到课堂，把心带进学习，这样才能够高效的学习，让学生能够用心致志的学习，那个学生走神点到他，就会让他很尴尬，学生们为了避开都会打起十二分的精神，做好回答的预备，这样就能够带动学生把学习的气氛营造起来，学生们学的快乐，我们也教的轻松。三、培育学生学习兴趣学生的兴趣很重要，通过培训学习，知道学生学习兴趣关乎到学生的学习效果，视频中老师通过讲一些好玩且和学习内容相关的历史故事，名人名事，在好奇的驱使下学生就情愿去听去接受，用故事，笑话既增加了学生的学习兴
8、趣，也让学生们丰富了课外学问，可以说是一举两得的好方法，这些故事必需要结合学问学习的重点来讲，不然就会让学生们失去学习兴趣当故事来听，这样就起不到教育的效果了反而还浪费时间。四、融入学生中作为教师首先要了解学生，假如与学生有鸿沟，相处存在问题，就不能够对症下药了，孩子们都是天真烂漫的，但是也会把一些心事情放在心里，我们没有接触没有与学生打成一片，就不知道他们的想吗，不能够站在他们的立场想问题，假如总是以老师的角度去考虑问题，反而会造成一些问题无法解决，让老师和学生之间有了一条看不见的天堑，会使使老师与学生产生距离，不能够了解他们。和她们打成一片后，就可以与他们沟通，把握了解他们的状况，这样对于
9、我们教育是特别有关心的。通过这次的暑假培训学习，让我学到了我以前没有的方法与技巧，让我在下学期教育有了足够的底气，我会在下学期努力的去培育学生。小学教师培训心得体会与感悟三本人在20xx年x月参与了小学教师继续教育培训，通过专家的讲座培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到肯定的提高。我们主要学习了如下内容：1、由教授讲授的新课程理念更新。2、由教授讲授将来教育教师培训项目，此模块内容，让全体学员耳目一新。3、如何做一名胜利的教师，上好每一节课。下面，我将本阶段的具体学习作以下简要小结：一、认识的提高构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足进展的根本大计，也是
10、教育主管部门探究的永久主题，更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素养是关系到教师教书育人质量的大事。参与继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参与教师继续教育中，特殊重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素养来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素养和教学业务水平。在培训过程中，感受最深的部分是将来教育项目的培训。第一个关键节点，框架问题修改是研修重点和关键，可以说不完成框架问题的修改，其他方面的修改，也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他，我在学习时对问
11、题修改时间段做了特殊处理。首先时间保证；其次，我实行“稳扎稳打，让作品修改内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我共享了其他学员的作品，相互沟通，一起研讨，使框架问题的修改在下一模块学习开始之前准时完成。对此，能够完成，我对线面的学习也有了很大的信念。二、具体收获1、参与培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参加课堂的教学讨论，主动参与课改讨论，准时总结自己在教育教学工作的阅历，撰写教育论文。在小学教师培训中，使我意识到教学课程的转变我们必需跟上新的教育理念，所以在下工夫熟识新教材的同时主动参与学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，
12、也提高了自己课堂教育能力和教学质量。2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增添了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，主动争取做一名“师德双馨型的教师。3、轰轰烈烈的小学教师素养提升工程，给教师继续教育带来了丰富的内容，重点通过教师职业心理等专题培训和考试，使我们对新的教育教学理念，现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解，也提高了我们的教育教学管理能力，特殊是信息技术与学科教学整合等内容的培
13、训，不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学讨论能力。在学习教育科研理论学问，组织教育教学调查、试验和沟通等活动中，使推广、应用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同时广大教师在“学习讨论实践反思再实践的过程中也提高了自己的理论素养和教育科研、创新能力。4、重视沟通在教育教学中的应用。过去，只知道埋头于书本学问，信息闭塞，不擅长沟通，使得一些好的阅历未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能准时整理，因此使自己的进展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的细心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更
14、加如饥似渴的追求新知的摄入，在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培育更多的栋梁之才。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚决了教书育人的信念和决心。通过农村小学教师培训，使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素养教育的需要，更好的胜任新世纪的教育教学工作，必需不断的全面提高自身素养。使我对教育科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识
15、，职业认同水平，增添了自己从事教育事业的使命感和责任感。通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教，对学生能给予学习上的指导，生活中的关怀，认识的点拨，思想的疏导。总而言之，教师继续教育培训是十分胜利的，对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机，切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂，服务教学。主动参与新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和顽强坚实业务基础的高素养的新时代教师，为教育事业作出应有的奉献。小学教师培训心得体会与感悟四20xx年对于我这个新老师能考上xx表示感恩，对于这次
16、的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅，从转变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了主动影响，让自己面对以后的教学有了更好的教育机灵。有所得通过这次培训，了解到对我自身综合素养，修心养性都是难能珍贵。也了解到学校的中心工作是教育，教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师，而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分，也特别感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来养分颇丰的精神粮食。为人师表成为我们每个新老师的座右铭，因为我们教师的一言一行，不仅代表着自己的修养，更代表xx教师团队。我们所承当的任务不仅是向学生传授学问，更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求，
17、让老师要有健全人格，优良的品德可以言传身教。我喜爱老师这个职业，崇尚教师。我会将教书育人当做自己的一种崇高追求，尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。教学方法上面讲到我认识的教学方法，特殊是x校、x校讲到的导学案。学生只有自己动手才能体会到从做中学，教师要发挥自己角色，在这过程中学生才能在教师带着下把握所需学问，在教学过程中还要因材施教，针对不同对象采纳不同教学方法。一颗爱心要当一名合格教师，既要有对教育无限忠诚，循循善诱，还要对学生一片爱心，通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过考80分的同学要爱她，因为以后有可能是你的同事，考不及格的同学你要爱她，因为以后有可能他会当老板，给学校
18、做奉献。假如我们始终是舍本逐末，到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人，要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是教育的一切都源于爱！最终，我会用青春的热情点燃自己事业之光，更要为学校的进展奉献出自己的努力，实现自己的价值。今日，我为能进xx而傲慢！明天，xx能为我教出的孩子而自豪！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页