《2023年青春点亮未来优秀征文10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年青春点亮未来优秀征文10篇.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年青春点亮未来优秀征文10篇 青春就应当张扬，为所欲为地驰骋，但这并不等于肆无忌惮的任性。把青春激扬于文字，让青春的漂亮永恒。下面是我整理的关于青春点亮将来优秀征文的内容，欢迎阅读借鉴! 青春点亮将来优秀征文1 那是青春。仇恨，悲愤，快乐，喜悦，那都是第一次 轻轻哼着歌儿，闲逛金黄色麦田小路，一路竟是那样欢快。蓝天，白云伴随游动，嗅着淡淡麦香，竟是一番沉醉。阳光打在如海的麦田，风儿拂过，仿佛置身于自由的海洋间，又是一番欣喜在心头。越向前径直走去，那种淡淡的田间芳香置于全身，好是爽快!那香，是深记的 现在，是我久久所期盼的青春么?不禁联想到过往日子里的久久快乐，心头竟是一番高兴，对啊，这
2、是青春，那也是青春，是不曾懊悔的过往。童幼时，总会憧憬着将来，总会期盼着长大，会干自己的事，会继往开来盼望自己的下一站点，是那样的了不得!等长大后，既是欣喜着现在，又是留恋着过去。儿时所做的事是稚幼的，但也是独一的。或许只有在儿时的我们，才会有那份专有的童真，那是最淳朴的孩子，他们有着自己的幻想将来，现在的我们长大了，多了很多大大小小的心事，既是为了现在，也是将来! 我曾想过，青春时期的我们曾做过很多一时让自己爽快的事，这其中也不免有些叛逆，将来的自己回想起来会不会有着懊悔。但是，青春在我们的人生中出现了，便不会轻易的让它悄声无迹，不知自己的将来会怎样，但肯定会傲慢于现在。因为我有我的青春，享
3、受了它专有的快乐。假如失去了青春我不敢想后果会怎样，但我这段人生竟成了空白，乏躁无味的日子! 曾见过许多的例子，“父母吞噬了孩子们的青春”，孩子们本有的青春被父母用学习的担子压了下去，但孩子们的学习心本有，青春心也应有。日夜操劳的父母们，你们所日夜牵挂的孩子长大啦!或许你们总是在苦恼他们的玩耍，但是却忽视了他们那童真的本心。我们会懂得学习，我们也有着赤热向上的学习心!向上的路是同别人一起走过的 不知觉走到了麦田终点，那种蕴香如同青春的味道。愈久愈浓香，愈醇厚。我不曾悔过我的青春过往，更是会满心期盼着我的青春将来! 现在的我们，遨游在青春。 鱼儿有自己的蓝天，鸟儿有自己的海洋。 青春点亮将来优秀
4、征文2 “将来，青春是用来回忆的;现在，青春是用来奋斗的。” 这是习近平总书记在五四青年节时说的。我们正处于青春期阶段，这青春究竟是用来奋斗，还是用来挥霍，还是两不误?人的一生是非常短暂的，青春更是短暂至极，为了将来，青春是用来奋斗的。 假设青春是用来挥霍的，那在这个很短暂的时间里我们能得到什么?是美妙的回忆，是爽朗的笑声，还是宝贵的幻想?或许这些你会得到，但或许是毫无意义的。在当时，或许这回忆是美妙的，可是到将来呢，或许剩下的只有懊悔了。而笑声恰巧是最轻易就能得到的，或许只是一个笑话，可是到将来呢，或许再好笑的事你也笑不出来了。每个人都有幻想，只是幻想的内容不同而已，当你在挥霍时产生了幻想，
5、可当你想去实现它的时候，你还有多长时间?等你明白了这些道理，觉得懊悔了，还有什么用? 假设奋斗挥霍两不误，那我们又能得到什么?话说，鱼和熊掌不能兼得。而且这对你自己来说也觉得是种委屈，在奋斗的道路上，是艰辛的;在挥霍的道路上，是欢乐的。这是两种有些冲突的心情，任何一种都不能达到最好。 假设青春用来奋斗，在这个过程中我们得到的是汗水，是苦痛，是乏累。可是有句话说得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以汗水、苦痛和乏累是和幻想的实现、财宝和舒适相对应的。在将来，当我们回忆这一切的时候，就会觉得这一切都会是美妙的，付出的一切都
6、是值得的。 所以，我们要让青春变成最富有朝气的，最有幻想的。时间失不再来，无法回放，现在我们应当努力学习，主动向上，不做会让我们懊悔的事，并且坚守我们的誓言。 我以青春的名义起誓，不负好时间，仔细学习，主动努力，提高课效，超越自我! 青春点亮将来优秀征文3 正值青春花季的我们时时常难免会有些小动作，异性相吸非常可见，这是正常的。但又经常陷入感情纠纷问题，可以说是青春的迷茫。有些人明明有颜值，有些人还特别有钱，甚至有些人的本领特别大，但他们依旧会陷入迷茫。就本周一的班会课我们班就“男女生异性关系”开展探讨。 起初我们班同学在台上演讲，共享自己的情感问题，台上台下互动总结出来了很多目前的问题，但阅
7、历不足我们根本不知道该如何解决。 这时候班主任缓缓走上讲台，33双眼睛齐刷刷的凝视着老师，朱老师捋了捋袖子，用他那亲切温顺的声音问大家“现现在我们来做个嬉戏，我将随机抽取几位同学来回答自己喜爱哪种异性。” 同学们都跃跃欲试的想要回答，班主任挥了挥手实意宁静，全班万籁俱寂老师总共抽了三位男生，三位女生。经过统计发觉我们班大部分男生都喜爱一个特点的女生，也就是美丽的。而我们班女生都是喜爱有本领的男生偏多。 接下来朱老师又让我们轮番每个人都回答自己有什么吸引异性的特点。有许多同学比较羞涩保持缄默，有些同学比较希望表现自己，并洪亮的回答了出来。 “好!那么我总结一下”朱老师挥了挥手“你们有没有发觉一个
8、特点?同学们对自己喜爱的一些挺高，但自己能吸引异性的特点又很低。说现实点也就是现在的女生都喜爱高富帅，男生都喜爱白富美，这说明你们现在底子还不足，也就是太年轻了。而你们现在应当做不应当是去吸引谁，而是应当让自己变得更优秀，要能够爱护她/他、照看他/她，否则这是连累别人，那为什么别人要喜爱你?谈挚友并没有错，但要在那之前要看看自己是否够格?我并不反对谈挚友，但我不希望你连累自己，也连累别人!” 朱老师的话语让我们陷入深思，回想自己的过去无非都是在连累别人，而并非爱护别人，这不是一个成熟的男人改干的事情习得了老师的训诲我信任在将来我们或许会将自己脚下的路走的更踏实! 青春点亮将来优秀征文4 懵懂的
9、岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的悲伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。 在这黄金时期，我们歌颂青春。其实，青春本身就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或高兴，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很专心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春年华。 我们张扬，我们特性，我们在此刻都是那么无忧无虑，却又有那么一些叛逆，憧憬自己的青春时刻能够是舞台上的掌声，是白马王子的华蜜时刻，是泰坦尼克的浪漫，可是这终归是幻想，一切胜利还是要靠我们现在的努力，细致一想，努力?却也不是不顾一切疯狂地追寻，幻想与现实的交界，我们正是在这个地
10、方，茫然，惘然，不知该走那条路，是现实?还是幻想? 在这水木年华之时，我们享受着欢乐、忧愁、喜悦、孤独。点点欢乐，淡淡悲伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，登记了我们流泪的刹那，这些就足够了，不须要刻意装饰什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创建无悔的青春。 在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与幻想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是幻想的创建者!我们自己就是主子，是幻想的上帝，是青春力气的真正源泉! 在青春的岁月里，我们张扬着特性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春
11、的岁月里，我们留下了永恒的美妙回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌颂着青春，歌颂着生活，歌颂着那并不完备却绚烂多彩的年华。 青春，绚烂飞扬;青春，特性扬彩;无需焦虑，无需哀痛，把握黄金时间! 我的青春我做主!盼望将来! 青春点亮将来优秀征文5 早晨，灰暗的天空被校内里的灯光衬托得更暗了，不久，太阳才慢悠悠地探出头，好像生怕打搅到教室里朗朗读书的同学们，这有力的声音让校内变得生气勃勃。 我坐在窗户旁，额头的汗珠本不引人注目，被太阳光照到，却变得特别惹眼。我用完全力去读书，可在全班同学的声音中显得可有可无，是啊，来自乡村的我成果很不突出，没什么
12、优点，这使我非常自卑。但我知道，我的起点比别人低，正是我要更努力的缘由。我大声地读着，让每个人都能听到我的声音。我想要证明自己，我可以。 在上数学课时，老师出了一道题。对于一些一般学生来说是很难的，一些人皱起眉头，把笔停留在纸上，纹丝不动，好像是没有思路。而学霸们则不同，老师出完题后不一会儿就理解了并解出了答案，稍稍地挑了挑眉，好像在心里叨念，“这题对我没挑战!”这真让我艳羡。我始终舍命学数学，虽然脑子不灵光，但我想用勤奋来弥补，我仔细地做了起来，不断思索，有条不紊的书写步骤，等到最终一刻，我竟然做出了答案，内心非常高兴。 老师让学生来解答，我有点迟疑，但我信任自己迈出了这一步，就不再自卑了。
13、我缓缓地举起手。脸上写着两个字：“惊慌!”。一些同学看向我，眼神中充溢了惊异与怀疑;老师看着我，我不敢正视他。他没有提问那些举着自信的手的同学，我举手的那一刻就提到了我，明显是对我的信任，我深吸一口气，把我的答案讲解并描述了出来。同学们听我讲完，掌声雷鸣，我的笑容渐渐荡漾起来。 “我有不同的答案”，突如其来的一句话，让同学们的目光齐刷刷的看向说话的同学。他是我们班的第一名!我的心瞬间紧绷起来，等他读完答案后，一些同学的表情困难，好像和他的答案不一样，我反复检查我做的题，并没有什么错误呀。我们又看向老师，老师轻叹了一声，说道：“原来全班第一也有马虎的时候，你再看一眼你的最终一个步骤。”果真是他错
14、了，做对的人也寥寥无几，而我做对了。 我重新捡起了自信，这一刻我不再觉得自己渺小。我也可以做到别人做不到的事。就像天空中的星星，最灰暗的那一刻忽然闪耀，特别引人注目。 青春的大门，我以自信的步伐迈进，将来的大门，我努力以最好的姿态跨入! 青春点亮将来优秀征文6 伴随着晚自习下课的铃声，同学们仿佛听到了解放的号角，纷纷欢呼着，雀跃着奔出教室。 我整理好书本，离开那坐了几乎整整一天的位置，走在校内里，看着道路旁边漂亮的灯光，犹如一片片金辉将学校装饰成一个华丽的殿堂。想想又觉得有点讽刺，可不就是嘛，学校原来就是一座殿堂，一座学问的殿堂，有多数学子都是从这里走向胜利 可这样的一个“殿堂”，却犹如牢笼一
15、般禁锢了多少青春孩子年少的心?他们正处在人生最花季?最美妙的时期，却又不得不在这殿堂里苦苦挣扎。 我想，我就是他们的一员吧?从心底里埋怨这样束缚的生活，可又不得不承认，这里是从现在走向将来最胜利的一条道路。从古至今，有多数首诗都在阐述着“年少无再时”的道理。也许的意思就是让我们珍惜青春吧?想到这里，我就无比庆幸，终归自己才十二岁，应当还能够好好地把握这青春。或许对于仅仅比我大两岁的九年级生来说，青春就已经快要落幕了?即将到来的中考确定着她们的命运。 在惊慌而又繁忙的时间中，我隐隐隐约地感受到了青春的脚步，正轻轻地?轻轻地走过来。不知不觉地爱上了小说;有了自己的偶像;还有那朦朦胧胧时而清楚时而模
16、糊的志向青春，如此悄无声息地愈来愈近。我想，我应当遵循那些古人的谆谆训诲，努力学习，努力奋斗，应当珍惜时间，应当有坚决的我真的打算好了吗? 或许，我还没有。可是时间是停不下脚步的，青春跟随着时间这样地来到，终将也会这样悄然地离去。我经常为此感到伤感，不禁会问：“时间的脚步真的永不停留吗?” 或许，时间会把这个问题交给将来去回答。或许，当青春离去的'前夕，我会得到答案。那时的我，可能是一个学业有成的青年，带着一顶博士帽，在海外留学;也可能，我是国内一所一般高校的学生，在为人生筹划;亦或许，我是奔忙在社会生产线上的工人 总之，将来有多数种可能。而我应当用青春和汗水去书写最美妙的一种; 那每
17、一次握笔的坚决，那每一份执着的信念; 那每一次怀疑时，心中确定的答案; 那每一刻的拼搏，每一刻的志气，每一个前进的脚印都在说： 时间匆忙，青春无悔，将来无限! 青春点亮将来优秀征文7 青春，是一去不复返的。奢侈了大把美妙的青春，不会对你我有好处。在闲得无聊时，我觉得最好的消方式莫过于读一本好书，这样，对美妙的将来，就会多一份希望。 书，伴随我成长，引领我的童年与青春。 三岁，我就跟书打交道。先从幼儿园的“最佳读物”幼儿画报看起，因为当时不认几个大字，只能快速地翻页，看书上的人物的图画，只看画，也不细致看，但我觉得我很“厉害”。就这样始终兴致勃勃地每天看，天长日久，就觉得“好无趣”，丢在旁边。
18、上小学了，我也得读点有历史有文化的书了，妈妈便给我买了几套中国历史小画册、西游记水浒传等小画册，揣在兜里，常常翻阅。尽管没有彩图，但黑白图画更能突显出一个个饱满的人物形象;虽然文字有些长，但会让人反复阅读，反复琢磨人物性格。读起来没完的我，仿佛置身于故事里面：跟绿林英雄打抱不平，在岳元帅麾下调遣，与诸葛亮“三气周瑜” 过了那么很长一段日子，我又感到无聊了。 那时，一些有意思的科普漫画，风靡全班。我求着妈妈，起先不同意，最终，经不起我的软磨硬泡，妈妈最终“吝啬”地给我买了几本。一得到书，我欣喜若狂，爱不释手，就那几本书，我贪欲地读了又读，一点都不觉得“够”。 五年级的我们，向着“学霸”冲刺，不再
19、读白话彩图的四大名著了，起先尝试去阅读那么厚并且枯燥的原文了!万事开头难。但只要专心读，时常查阅不懂的字词，读完之后，会发觉比白话文好玩数倍。厚厚的历史书我们也争着读：林汉达历史故事集三国志史记。最喜爱读这个历史挺靠谱明朝那些事。论语唐宋八大家诗经也很喜爱。多读这些书，既丰富了历史储备，又陶冶了我们的情操。 “读书百遍，其义自见。”是啊，读书读多了，道理不说就知道了。青春年少，正是长学问、学文化、提升见识品尝的最佳时期，不能白白奢侈。书到用时方恨少。读书就很有意思，青春作伴好读书，在书中遨游，是多么轻松满意又奇妙的事情啊。青春是须要去奋斗的，是须要去努力的，珍惜青春，变更青春，创建青春。 读书
20、，向将来! 青春点亮将来优秀征文8 鼻间，充斥着一股芳香，我渐渐睁开眼睛，身前有一个小女孩趴在书桌上，不知在写着什么，我这才发觉我躺在床上，四周的环境非常生疏：都是书架，书架上排满了书。 身前的人听到我起床的声音，回头看我：“你醒了!”“这是哪里?”我揉揉眼睛。我记得我正在花园里看书，怎么会来这个地方?“这里是书香王国，而我是这里的公主。”小女孩傲慢地扫了我一眼“王国?公主?你们拍电影呢?”我简直不敢信任这是真的，“你丫逗我呢?”我起身推开窗户，放眼望去全是书，堪称书海。 “我怎么来的?”我明明在后花园看书看睡了，天哪我不会是在梦游吧?我捏了一下大腿，却发觉一点感觉也没有，只望见哪公主龇牙咧嘴
21、的：“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼，正想着，那公主开口：“你来这里，是为了惩处你不喜爱读书，直到你爱上图书我才能放你走!” 转瞬间被仆人带到了楼下院子的书海里“公主叮嘱了。你什么时候把这些书读完了，就放你回去!”仆人指了指满院子的书，头也不回的走了。只留我一人当场愣在原地，嘴里喃喃的说道：“这么多到老了也看不完吧!”“没事，我可以陪你一起看!”从书架后冒出了一个小男孩。 以后的几天，都是这个小男孩陪我读书，每每遇到书中好玩的、奇异的事，他都与我共享。我不禁暗暗佩服这个小男孩，他比我小许多，却饱读诗书，莫非着书中真的有颜如玉、黄金屋?怀着这份新奇，我潜下心来读书。 我发觉：原来读书不是那么味
22、同嚼蜡，在其中能使我得到美的熏陶，每次读书，就感觉似乎打开了全新的世界，鼻尖充斥着书香，这真是一种享受真不知道我以前为什么不喜爱读书，还能睡着了。 我还沉醉在书中，却感觉眼前一阵光亮。 我又回来啦! 回到了花园，这里还和我走时一样，我又重新捧起书来读，却不想刚才一切是不是梦。“吃饭了!”母亲来叫我吃饭，看到我在读书，不禁兴奋地表扬了我。 青春，是一场说走就走的旅行;青春，是一首想唱就唱的摇滚乐;青春，是一本芳香四溢的书籍。 来吧挚友，让我们徜徉在书海中，不负青春。 青春点亮将来优秀征文9 “青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的起先。而今，青春象征着勃发的朝气与活力、无穷的激情与幻想以及不懈
23、的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆忙数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火! 医生和老师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个志向难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名老师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，应对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生
24、，我清晰的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告知我们作为一名优秀的老师，首先要注意学生的人格培育，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面学问填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的老师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简洁的八个字，把作为一名医疗工作者的职责表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培育出有医德、有医术、有职责感的“三有”人才。 青春是迷人的，很多人在青春光华里谱写了辉煌绚丽的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气概领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春
25、献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，一心一意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是恒久不落的星辰，更是我心中的楷模。假如说他们的时代距离我们有些遥远，假如说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和探讨工作，二十多年来，他始终把学习探讨共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚决、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品行显示了一名共产党员政治信仰的力气
26、和优秀老师的高尚境界。 “千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的职责感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教化事业的改革和发展做出自己最大的贡献。 奉献是一种不求回报的赐予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不一样的层次。奉献既表此刻国家和人民须要的关键时刻自告奋勇，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“老师的形象是蜡烛，为学生奉献全部的光和热;老师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己;老师的行为是楷模，为学生坦露
27、着纯净和正直;老师的快乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给感情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热忱，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教化事业。 我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用好听的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名老师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的学问来培育祖国的将来，我能用最真诚的感情和无限的热忱来构筑我心中最完备的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春! 青春点亮将来优秀征文10 青春要以学问装饰幻想。高校的时间是珍贵的，人生中可能只有这一段在校内的日子，能够让我们尽
28、情地学习。“路漫漫其修远兮”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书到用时方恨少。”“书籍是人类进步的阶梯”这些我们从小就耳熟能详的语句，揭示的正是以学问助力幻想实现的人生真谛。读书可以增长我们的才智，培育我们的品行，让我们发觉生活的美，树立人生的目标。青年人必需“抓紧时间多读些书”，才能“确定人生”，找寻实现自我价值的路径。 青春要以奉献定义坐标。“一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。”古往今来，有多少聪慧人把才智用错了地方，辜负了青春，蹉跎了人生。修身养德是做人做事的第一原则，对个人乃至社会，具有基础性的意义。青年是祖国的将来与希望，要从
29、做好小事、管好小节起先起步，把自己融入时代的洪流，为他人创建价值，为社会创建价值，以青春的汗水，浇注事业的花朵，以奉献的力气，收获人生的华蜜。 青春要以慧眼成就选择。我们的一生，会面临很多的十字路口，善恶、功过、对错、福祸，一朝错，满盘输。面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业的多方考量，谁的青春不曾彷徨?谁不渴盼能有一双慧眼，帮我们看清那些纷纷扰扰?“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”这是青春必需经验的过程，这是青春必需接受的历练。关键在于，青年人要自己去找寻那把人生的“总钥匙”，自己去练就生命的“慧眼”正确的世界观、人生观、价值观。 青春要一步一步地用自己的脚丈量。道不行坐论，德不能空谈。“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不愿做工夫的圣人。”“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”一切的幻想最终都要归于“做”，全部胜利的背后都是艰辛的“行动”。青年人要志存高远，更须脚踏实地，“不驰于空想，不骛于虚声”，把笃实变成生活信念，把自己的奋斗与国家的发展结合起来，一步一个脚印走向将来。 雏鹰最终要翱翔蓝天，青年人当以幻想之光点亮更加美妙的将来，在时代大潮中建功立业，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。 青春点亮将来优秀征文10篇