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1、2023年教师实习工作总结大全 通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。下面是我给大家整理的老师实习工作总结大全，仅供参考希望能够帮助到大家。 老师实习工作总结大全篇1 敬爱的同学们： 不知不觉我们相处已经小半个月，我很兴奋能相识你们。相识你们这群活泼可爱的孩子们;我有幸再回到我的母校_一中，回到那个曾今奋斗过的地方。当一名实习老师，虽然期限很短，我真的很珍惜这次机会，从新坐到中学课堂的感觉似曾相识。 在我实习打算确定当老师的时候，有人嘲讽过我说“就你要当老师啊，别误人子弟”我都不想去
2、鸟你这些话，只有你想不到的，没有我做不到的，只有坐上这个岗位的时候，你就明白责任和义务，从学生到老师的角色转变， 让我明白的了当年老师们苦苦教育的我们的一些道理是对的，然而当时久久不能理解。老师不仅要传道，授业。我感觉更重要的是育人，当我实习走上老师岗位的时候，我就深深的体会了。也特别感谢那个时候和现在帮助过我的老师同学。 在我实习的这段日子里，我带的高一美术三班的同学们真的很聪慧，虽然大多都是零零后，但是比我们那个时候上学的要成熟，感性了。并且比我们还要活跃。不管哪个任课老师的课堂上，咱们的同学们都是主动回答问题，下课也有的同学追着老师身后答题求解，这个好的学习气氛希望你们好好保持下去。课下
3、有好多同学问我“老师，高校好玩吗”我说“好玩，生活比现在丰富的多”但是我最怀念的是我的中学生活，这里有我敬重的郑老师，还有当年跟我一起玩耍学习的同学挚友。我现在能回到我的中学，我很华蜜。 有同学告知我说“老师我将来好迷茫啊”我告知他，将来迷茫不如把握好当下，这个星期就要月考了，我希望大家好好考试，静下心来学，这些大道理你们都懂，但就是履行起来的时候，往往是身不由己!你们现在的年纪正值青春期，多了些浮躁，不管画画还是文化课的学习。请你们把这些浮躁的事情处理好，少走一些弯路。上专业课，有同学说“老师啊，这个水果怎么上阴影的，你上回给我示范了一次，我还是不会画，画不进去。”我想说不是你不会，你很聪慧
4、的，你好好视察他画面里的改变，静下心来作画”心不静画画，属于徒劳无功。多一点自我管理 郑老师曾经教化我们常常说的一句话是：抬头做人，低头做事!现在小老师把这句话传承给你们，做一个，有孝心，有责任心，有上进心的人 ，踏实勤恳做事。 我实习工作以来，有同学给我提出了珍贵看法，很感谢!说我上课改画画速度太慢，只顾前面的同学了，没有顾及到后面的同学。我也意识到了，老师我肯定好好反省自己，争取在后面的工作中改正这个问题，我的实习工作就是这一个月时间，我也希望这一个月里我能为咱们三班的同学服务更多，尽我所知，尽我所能，服务大家。老师呢也希望你们在学习之前把那些浮躁的事都处理完，随遇而安。只要你们耐性主动去
5、画画，就肯定有收获。我也希望我在后面的工作中假如还有做错不妥的的地方，也请大家多多指出。对于一个新手老师来说，我须要这些珍贵的看法建议，假如老师有哪做错的地方，老师再这里先说对不起了。 我的年纪的确比你们大不了几岁，在课堂上我现在的角色不一样了，我是老师。课下我们一起说笑乐呵都可以的，我很随和。上课要求你们的怎么做的，就是想告知你们，都是从那个学生时代过来的，都能理解，就是希望你们别走我们走错的路。别犯我们犯的错。加油，三班的孩子们! 好久没写东西了，今日感慨万分! 老师实习工作总结大全篇2 幻想的诞生 我想是因为在大一时报告会听多了的原因，因间或的一次社会实践报告会而心潮澎湃，像是被惊醒的猴
6、子，惊慌的看看四周究竟发生什么好玩的事情，也因此打破了它安静而闲散的生活，想去探个原委。看了他们社会实践时采集的照片，和孩子们欢快的玩耍，和村民们热忱的交谈，最感动的就是离别时相拥着哭泣的场面，让我迷茫的高校生活短暂有了一个目标参与一次社会实践。一是想亲身体验一下他们所谓的值得。二是想找寻一些感动，人一旦适应了一个环境，也就习惯了生活在你四周的人对你的付出，怕自己缺少发觉生活中的感动而变的麻木。三是想和我有共同目标的人一起努力团结的实现我们的目标.，我喜爱相识新的挚友，这样我们的生活才会时刻充溢着簇新的东西。 幻想的实现 这个夏天梦寐以求的社会实践成为现实，满心高兴的在大二一年第一个任务社会实
7、践后面画上一个句号。依稀记得当我被确定选中的那个晚上，兴奋的睡不着，想象着自己站在讲台上的样子。等考完试就起先忙着打算，每天早上都是在网吧从8点泡到12点才出来，查教案、找资料。下午又要排节目。虽然每天很忙，但是我却知道这次机会对我有多重要，再多的努力都是必需的。 尽管有挚友的激励，但还是有点胆怯和担忧，胆怯自己是教案打算不够充分，担忧上课效果会很差。即便是出征的那天坐在车上，照旧限制不住自己的心情，一会儿兴奋，一会儿惊慌。去了才知道那是一个什么样的地方，_年才通上电，去年才吃上水的地方，放眼望去，四周都是山和沟，根本看不到人家，时而蹿出一条狗远远的瞄一下我们。我们对这里的一切都感到新颖，喜爱
8、山的青翠，月的清楚，天的湛蓝。更喜爱那些天真可爱的孩子，同时也被他们感动着，因为家离学校很远，中午只能带上些馍馍在休息时吃，虽然我们并没有要求他们都到，但是他们还是坚持按时到校下雨天也准时来齐。 出海报与黑板报的时候，才发觉我们那一组人各个都是能手，有擅长画画的，字写的美丽的，有奇思秒想的只有感觉自己根本没有特长，只是跑龙套。但我还是尽力去仔细的做好每一件事。 体验课堂 只有真正到了课堂，你才会知道你的实力怎么样，也才会明白当一个老师远没有那么简洁，特殊是低年级的的老师(这是我的亲身体验)。在支教活动中我负责给小班(一二年级)、大班(五年级)上数学课，同时和福渊担当小班的班主任职务。从上第一节
9、课起就感觉到小班和大班的上课的不同，小班的同学终归是年龄小，好动，上课喜爱做小动作。其实让我始料未及的是小班不仅仅是一二年级的学生，还有没有上过学的和育儿班的(学前班)，他们每一个层次的学生都有着不同程度的学习水平，尤其在数学课上，我既胆怯有些学生因为听不懂而不想听，又胆怯有些学生因为太简洁而不想听，所以小班的数学几乎不能根据原安排实施，幸好我还打算了一些趣味性的数学题，不是纯粹的数学计算问题，有考视察实力的，也有考察仔细程度的和想象实力的。因为是由一个小故事引出的数学题，主要是有故事性做铺垫，所以他们才听的很不错。不象第一节课，我是根据打算好“的长度测量”来讲，须要先相识尺子，而二年级的学生
10、早已学过，可能是因为我讲的内容引不起他们的爱好，因此有些在我讲的时候他们干其他的事情。所以我就变更了安排，不讲原先打算的内容了，改讲原来作为协助教学的数学习题，讲那些趣味性的数学题时课堂的纪律还有效果都很不错。 大班的人数比小班少，总共有十一二个同学，和小班的同学们相比他们的确已经懂事多了，有肯定的自制力，知道上课时该干什么不应当干什么，也不会出现在小班常常发生的上课要去上厕所的现象。他们听课也都很仔细，我们不须要强调上课的纪律。在第一节课时我征求他们的看法，是要讲同分母的加减法、异分母的加减法、解方程还是解应用题，他们一样认为同分母的加减法和异分母的加减法比较简洁，让我讲解方程和解应用题。在
11、他们的课上我要求他们主动主动的回答问题，并答应在每节下课时会对回答问题次数最多的学生进行肯定的嘉奖，包括上黑板做题的次数，只要回答了就算，不管是否正确。实践证明这个做法很适合他们这个班，因为其他我们的队员给五年级上课的都说这个班的学生不活跃，上课的气氛有点沉闷。而在我上课时同学们都争先恐后的回答问题，表现是很主动，气氛很活跃，总是感觉45分钟很短很短，没有让我们每一个人尽兴，下课铃已响起。 关注细微环节 因为我们去了两个学校支教，也同时在两个学习实行了支农活动，还有“奥运杯学问竞赛”活动，活动的内容几乎是相同的，但是效果很不一样，当然是其次次的确定好过第一次的。第一次时，本以为老焦和老杨的策划
12、已经够具体的了，剩下的只有场上的正常发挥和见机行事，我们好像都坚信活动会很圆满，也几乎没有过多在意队长一再强调要考虑周到，不要只安排个也许要具体。如“奥运杯学问竞赛”活动正式起先后，我们才发觉队长的顾虑与提示根本不是多余的，每一个细微环节问题都会影响到大局，我们在场上出现了许多细微环节问题，包括负责计分的人员少，统计速度太慢;在某些节目没有人负责倒计时的时间;其中参赛人员有作弊的现象;活动现场秩序的维持等，我们全部的人才真正明白细微环节确定成败这句话的重量，只有亲身经验过才会知道有多少事先想不到的地方。整体的感觉可能还行，是平稳的结束了。终归都是第一次参加组织，最重要的是我们每个人从这次活动中
13、得到了教训。在后来的活动中我们避开了同类错误的出现，所以进行的比较顺当。在支农活动中，远没有我想象的效果，我以为会来许多的家长，可是在我我们第一次进行支农活动时，因为下雨的原因，家长来了很少，我们的座谈会只能以闲聊的形式进行。而由我负责的同学们的“个人风采展演”活动的唱歌部分也因为提前没有找好人有点乱，学生的个人作品展览还算不错。乡村运动会也因为可实施性比较低最终没有实行，不过村民篮球赛进行的特别顺当，老师们、村民还有我们志愿者都主动的参加，打的很激烈。 专心付出 曹湾小学的最终一天要实行文艺演出，我们的素养拓展课都要出一个节目，从张大湾过来的学生不是许多，因此每一个素养拓展课几乎都是重新起先
14、，燕妮的大合唱、中娟的舞蹈、福渊的太极拳、我的剑术，看的出来，那几天孩子们都很累，醇厚说，明明知道三天的时间其实最多是四个小时的时间来完成这些是有困难的，因为太极拳和剑术我们都是各用了半个学期的时间，即至少用二十个小时学会的，要让那些孩子在四个小时内学会，连我们自己也不会信任。但是为了最终一天在台上的精彩演出，孩子们和我们都特别努力的去做好自己该做的。在25号的文艺演出时，孩子们的节目都是特别的精彩，他们每个人都是很棒的。 留滞的感动 回来之后，我的确找寻到了自己要找的感动，留给我的也全是感动。老师的热忱差不多一个月了，我还是舍不得删掉那边老师们发来的问候的短信，闲了常会翻出来再看看，每每泪水
15、总是不由自主的流下，真的很感谢叔叔们对我们的关切与照看，因为还惦念着那里，让我经常想假如有机会的话我肯定要回去看看，去看看我们一起看夕阳的地方，去看看我们一起走过的山路,去看看我们打篮球的操场.我们的团队“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。”不经意间就会哼起，想起我们八个人在一起的日子，好像就在昨日，爽朗的笑声照旧在耳畔。这是我们最喜爱唱的歌，但每每总是只唱出这么一句，可能是因为不知道歌词，也可能是这一句已经足够表达。不谋而合的一句“呕耶”好象就是我们的共识，并且让我信任有了大家的努力，一切都会做的很好。 最终文艺演出的那天，在节目的最终想想结束了以后同学们就该回家了，我们的活动全部结束了，
16、望着孩子们熟识的脸庞、老师们关切的面孔，泪水已经悄然流下。还没有回到学校孩子们也起先哭了，我们相拥着哭泣。等送走孩子们我突然感觉像是丢了什么似的，心情也变得沉重起来，或许这一面将是我们的最终一面，真的还想再仔细看看他们的脸，还想再教他们剑术，还想再听听他们唱歌 坐在回来的车上，泪水不停的流，感觉自己像是一个要背井离乡的孩子，车经过张大湾的时候好希望司机能停一下，让我再去看一下，哪怕就是看看我们每天进出的校门也好，即便是让我能在篮球场上驻足五分钟我也已足够。望着远去的学校、绿山，突然觉得似乎自己就是从那儿诞生到长大，车慢慢走远，我已经起先思念那里的全部。 我的感想 我认为作为一个志愿者我们不应当
17、只教一些书本上的学问，而是尽我们的所能，以一个帮助者、合作者的身份，来帮助他们学会怎样来面对和解决生活中的各种问题。即便是我们也只能做一个倾听者，或许这也是对他们最大的劝慰与帮助。在我看来，更多时间心与心的沟通令我们和这些孩子欣慰。因为书本的学问他们可以尽他们的所能学到，得到，但是一个人与一个人的沟通不会有人来代替，也不会有一个人来替你来感悟。或许讲过的学问随着孩子们的长大可能会被淡却，并且很可能再也用不上，但是，一句话语，一次倾听也许会在人生的某一时刻会想起。我不敢说这些会对他们有多大的帮助，至少他们的想起表示曾经的那时我们都没有白过。 其二，我认为作为我们志愿者应当更多地去关注那些看起来平
18、平经常，事实上很有特点、很优秀的孩子。因为在平常，他们并没有从老师那里获得太多的关注。而我们对他们的关切可能会增加他们的信念，包括在生活、对学习方面，这样或许会让他们感觉到，其实自己也能够得到别人的喜爱，也可以是那样的优秀。一般，学习好的学生自信念都较强，因为平常他们得到的认可和激励就比别人多。其实每个人都有特长，但是只拿学习成果这一个指标来衡量人，就使有些孩子自认为是差生，都不知道自己所作的画是使我们那样的艳羡他们。不喜爱好学生的老师很少，但是，假如把对好学生的疼爱与关切分给其他的孩子一些，专心来发掘他们每个人的特点，或许这些孩子对自己的感觉，对自己的将来会因我们的一个微笑而充溢信念。 老师
19、实习工作总结大全篇3 短短的两个月，让我过足了老师瘾。我是学中文的，对自己的所学，从来不敢恭维，所以一想到自己就要踏上讲台，做为一名老师，想想都后怕。在这两个月里，我尽自己所能，倾我全部，渐渐走来，发觉自己并不是想象中那么差劲现在，实习结束了，我圆满的完成了自己的任务，也可以自信的说：我有资本可以成为一名优秀的语文老师! 两个月实习，给我留下了许很多多的美妙回忆，也积累一些教学阅历，特此做一个简短的总结，也是对自己的一个自我点评吧。我的指导老师：_。办公室里还有_老师、_老师、_老师以及教务处副处长_老师，高一四班那些可爱单纯的孩子们，谨以这简短的报告来表示我对他们由衷的感谢。 第一次上课 还
20、记得，刚去的时候，他们刚刚结束月考，大家都用新颖和惊异的目光，欢迎我们的到来那天，x老师喝醉了，于是我有了第一次上讲台的机会，虽然那只是评讲试卷。第一次真真正正的面对86双可爱单纯的眼睛，从他们的眼睛里面我看到的是新奇和稚嫩。我起先讲试卷了，当我在黑板上写下第一个字，大家都笑了。后来听学生们和我说，他们说我的粉笔字，比较美丽，没想到一个男老师的字会是如此。嘿嘿大家的评价，用微笑作为评语给了我很大的激励，惊慌的心情一下子舒缓了许多。x老师听我讲了几分钟以后，点了点头就出去了，等到下课我去找他点评，他却已经回家休息去了。没方法，其次节课我接着上，出于第一节课的阅历，我更快的适应了这个群体。一上课我
21、说：咱们一回生，二回熟。希望在以后的两个月里，我们相互学习共同进步。我竭力表示我想和大家一起进退，也因此博得大家友好的掌声。 结合第一次上课的经验和x老师以及他们班主任的介绍，我知道这个班学生的基础都是比较差的，但是他们不缺乏学习的爱好和热忱，他们所须要的只是更多的指引，须要老师们赐予更多的敬重和关怀。正是感觉到他们的这种焦虑，在两个月的日子中，我学会了怎么样去接近他们，关切他们，渐渐的我们之间的距离越来越近，就有了下面的'故事。 第一次监考 第一次监考，也是来得很蹊跷，由于x老师家中有急事，所以他就没能来监考，天经地义这个机会就给了我。我也是从中学走过来的，他们的心理我还是比较熟识的
22、-许多人担忧考试成果不志向，于是在考试的过程中找机会作弊，甚至在考试前就将小抄做好，只要监考老师打岔了，就拿出来看看其实他们想获得好成果，这个想法的初衷是好的，但是靠作弊来获得高分是不对的，他们不明白学习是为了什么，更不明白分数代表什么。等等的这些都是须要老师来指引的。这次，我和一名英语老师一同监考，我们都是站在前面，但他似乎并不关切学生是否有小动作，只看自己手中的试卷。我发觉了其次排的一个女生在作弊，并示意她不要再偷看抽屉中的书本了，但是她并不理睬，而且身边的英语老师也不理睬，我也就无从而起了。最终，我并没有揭发她，只是盯了她好久，似乎她明白了我的意思，就没有再接着作弊了。我不知道自己的做法
23、是否正确，但是人无完人，给个机会吗，不用这么较劲。我认为，关于考试采纳旁门左道这个事情，是要学生自己想清晰的，学习的过程和检验学习的过程都是要自觉行事的! 第一次评讲作文 第一次评改的作文，题目是勾践灭吴有感。现在想想，他们所犯的错误还是历历在目。大部分的学生，都只是单纯的就事论事，浓墨重彩的的叙说原文：勾践是如何忍辱负重，又是如何复国，如何骁勇善战，后来灭掉吴国他们对于原文的解析，已经烂熟于心，但是缺乏对内容的引申，他们的视野很狭窄，平常也不喜爱阅读，生活和情感的积淀不深，因此无法让自己的文章得到思想层面的提升。在批改完全部人的作文之后，我选出写的稍好的，在班上做了一个简评。与此同时，统计他
24、们文章中的问题，整理资料。做这些工作是为了在以后的讲解中，能更加深刻的说明问题，也希望他们的水平能有有所提高。 x老师也给了我很多的指导：首先，不管作文写得好坏，批语的第一句都必需是激励的话语;其次，在激励的话语之后，要依据全文的状况，“对症下药”;最终，可以适当附些关切的话语，再加上日期就完成了。之所以这样详尽批改作文，是因为这个班学生的基础较差，作文水准更是差，所以激励才是重点。这样做不仅提高了学生学习的爱好，还可以提高他们的综合实力。 第一次班会 一个星期很快就过去了，学校给了我们半个休息日，但是晚上得参与班上的班会。我也问过一四班的班主任陈敦宝老师，得到他的许可，晚上我就可以参与班上的
25、班会了郧西四中的教学体制还不算很先进，加之学校学生基础都不是很高，所以执行的是很严格的教学制度，学习的任务也是比较艰难的。这里的每个班的班会，都是大同小异：班会都是由班主任或班长来主持的，主要任务就是对前一个周的学习以及生活状况进行总结和检讨，还有就是对下周任务的布置与规划。假如上个周有违反校纪班规的学生，班主任就会点名指责，并要求大家引以为戒。在这之后，假如还有时间剩余，班主任就会把时间叫给学生，请大家对班级的管理提出看法或建议。从我了解的状况来看，即使班上学生有建议提出，也是很难被班主任接受的，详细缘由我也不得而知。 第一次汇报课 次汇报课，是我第一次讲，也是我在四中所讲的最终一节课。我的
26、选题是朱自清的荷塘月色：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵的;正如一粒粒的明珠，又如天里的星星。微风过处，送来缕缕芳香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的抖动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛若有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又象笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗
27、照;但我以为这恰是到了好处-酣眠固不行少，小睡也是别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，象是画在荷叶上。塘中的月色并不匀称;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”我可以说是在挑战自我，也是在挑战名曲啊，这篇文章是很美的。在这一节课中，我重点讲的是四、五、六段，分别是：荷塘中的月色、月色中的荷塘以及荷塘四周的景色。在短短的45分钟，我倾我所能，恰到好处的托出一副荷香月色的美图。总的来说，讲的一般，但老师们都说我讲的很好，老练，不像是实习老师。在这里我也对自己做个短评：特长就是声音嘹亮，一般话标准，可以和学生达成共识，有很好的沟通
28、，短处就是课堂上喜爱转来转去，这样简单分散学习的留意力，以后会渐渐的变更。 综上所述，我可以很骄傲的说我完成了实习的任务，并且得到该校老师的确定，也希望能在以后的日子里，成为一名精彩的人民老师! 老师实习工作总结大全篇4 敬重的老师，敬爱的各位同学： 大家好，我是_区_镇中学实习小组组长_。今日，我将代表我们小组做顶岗实习第一阶段的工作总结。自实习以来，我们小组4位实习生严格遵守15期丰润迁安分队制定的各项管理条例和当地实习学校的纪律要求，严格要求自己，努力提高个人教学技能，做到为人师表;服务当地，协作好王官营中学的日常教学工作;主动开展团支部活动，提高实习生的思想政治水平;搞好宣扬工作，将我
29、们在实习学校的最新动态和收获刚好通过博文和稿件汇报给师大顶岗办。现在我将顶岗实习支教第一阶段工作总结如下： 一,思想政治方面 在思想上，通过两个月的实习，我们几乎完成了由顶岗实习生向老师的转变。深深地体会到了，学为人师的道理。身为人师，我们首先要做的就是给学生树立一个好榜样。因此，在日常工作和生活中，我们努力改正自己的缺点，同时培育自己的良好习惯，主动上进，为人师表，脚踏实地，求真务实。在两个月的实习中，我们的思想不断的成熟。 在政治上，我们酷爱祖国，主动参与学校的升旗仪式。当每次站在冉冉升起的国旗下，饱含激情的国歌在我们耳边回荡时，我们便更加坚决了我们将来要成为一名合格老师的信念，为祖国的教
30、化事业贡献自己的一份力气。 二，教学工作方面 师者，所以传道、授业、解惑也。作为一名老师，教学是其根本性的工作。 我们小组四位实习生都均已上课，肩负着重要的教学和管理任务。数学孙素文和指导老师共同带高一的一个音乐班一个普班。每周12节课，3节晚自习(晚自习正常上课)，2节早自习。并且兼任音乐班的副班主任。语文刘军辉单独带一个普班，每周 10节课， 晚自习4节(晚自习正常上课) ，1节早自习。并兼任这个班的副班主任。英语韩海云和指导老师共同带一个体育班和一个普班，每周18节课，5晚自习(晚自习正常上课)，1节早自习，并兼任舞蹈班的副班主任。地理杨曼单独带三个班，两个普班一个体育班，每周 12节课
31、，6个晚自习(晚自习正常上课)，2个早自习，并兼任美术班的副班主任。我们除了每天这些早自习与晚自习，我们几乎还须要每周早上看5点半到6点的班主任自习，直到6点任课老师来看早自习。晚上定时查宿。每周参与一次班会。在这样大的工作量的熬炼下，我们从中总结出了不少的阅历教训。 首先，要虚心学习，积累阅历。来到实习地点，和指导老师见面后，便起先进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那终归都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给学生，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学
32、习才能知道。在真正踏上讲台之前我们四个人都会利用各种机会去听指导老师讲课，并且在课下和当地老师探讨，不断地提高自己的教学技能。目前，我们小组四个人都已讲过公开课，接受各位老师、教研组长、主任和校长的指导指责。十一假期结束回来后的第一周，学校实行了第一次月考。刘军辉老师所带的普班高一3班语文成果全年级第一。孙素文老师和指导老师所带的班级数学成果一个全年级第三，一个全年级第五。杨曼老师所带的三个班级地理成果一个班全年级其次，一个全年级第三，一个全年级第六。韩海云老师和指导老师所带的班级英语成果一个全年级第一，一个全年级第六。我们的工作受到了主任和校长和充分确定和表扬。 其次，脚踏实地，踏实肯干。踏
33、实的做好每一阶段的工作，除了完成自己的教学任务，还须要完成实习期间的工作。 最终，了解学情，开拓创新。在实习期间，学校的主任领导便告知过我们，我们的到来会给王中带来新的血液。我们要在完成教学进度的同时，为这所学校注入簇新血液。然而，我们在取得成果的同时也出现了一系列的问题。作为新老师的我们在课上不懂得和学生进行沟通，出现了只讲自己的遗忘了带动学生等一系列现象。 三，团支部活动方面 来到丰润王官营中学后，我们实习小组成立了临时团支部，坚持每周召开一次团支部会议，大家沟通一周以来在工作、教学、生活等方面的心得与遇到的困难，各抒己见，相互帮忙出办法解决问题。我们还参与了王中的各项活动，听从学校的工作
34、支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，例如参与全体老师大会、老师节表彰大会、教学阅历沟通会，十一活动等等。我们还以举办书法竞赛的形式完成了师大顶岗办支配的“推广一般话、书写规范字活动”。此外，我们还在老师节在高一五班举办了“向老师送祝愿语”的活动。而刘军辉老师还在班里举办过“语文学问竞赛活动”“书法竞赛”“与作文竞赛”。我们按期完成了“五个一活动”中的“访名师活动”和”学生家访活动”。大家采访王中的优秀任课老师和阅历丰富的宋建辉老师，我们从中受益颇多。并在学生家家访活动中了解到了家庭教化对孩子的重要性。现在我们的教化科研问卷调查也立刻就要起先。 在团支部活动中，我们很好地履行了15期丰润
35、迁安分队团支部委员的职责，坚决信念，坚决遵守我们分队制定的各项规章制定，信任在以后的工作学习中，大家都会更加严格要求自己，我们会在团支部的领导下，取得更大的进步，使我们团支部的活动更加丰富多彩! 四、宣扬工作方面 到目前为止，我们王官营小组已在分队博客“青春岁月”上发表博文69篇，向师大顶岗办投稿13篇。每次小组举办的团支部活动都会主动地宣扬。在接下来的实习时间里，我们会加强管理，更加主动的向师大顶岗办投稿，在分队博客上发表文章，做好每次的宣扬工作。 五，生活方面 我们四位实习生与当地两位长期老师住在一起。生活环境还算可以，只是网络不太便利。在实习期间，坚持着“日报平安制度”，虽然在这方面做得
36、有些欠缺，有时因为一天的课程加上晚上的查宿让自己遗忘了报平安。但在以后的实习日子里我会不断地改进。在这两个月实习期间，我们小组没有出现过请假现象。每个人都按时上课，下课。 两个月过去了，在这段期间我们既有进步也有不足。但在以后的实习日子里，我们会更加主动主动地完成各方面的工作。坚决信念，接着奋斗! 老师实习工作总结大全篇5 一向想做老师的我最终有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们能够尽情地发挥自我的特长。 不明白是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我能够在新开的托班起先实习，当然这也是考验我们耐性与熬炼我们本领的时候，因为我们带的班级能够算是全园最小的班级啊，但
37、我们欣然理解了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小挚友，最小18个月，最大有3岁，所以怕老师人手不够支配可是来，并支配了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要阅历丰富的老师带班啊，从中我们也能够学习不少阅历。 我们这个班级目前有20个小挚友，他们每一天来园基本在8点到8点半，然后起先吃点心，上课，户外活动，午时午睡醒来后就起先吃午餐，然后上艺术课，4点左右起先小挚友离园。对我来说，此刻已经基本熟识了那里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。此刻班级中的小挚友都已经熟识了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但
38、小挚友对我们都已经产生了依靠，这说明我们在小挚友的心中已经离不开了，这也能够看出我们小小的成果。我原来认为幼师是件很简便的职业，仅有踏入这个行业才明白并不然。幼师首先对孩子要充溢爱心，自我要有耐性，老师自我要有特长，要学会视察孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新本领。我们要学习的也许多，比如怎样布置每个月的主题，班级特色是什么?怎样为小孩创建良好的学习，消遣，生活环境。一系列的问题，都是我们要驾驭的，探讨到我们此刻小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。可是假如他们时间久了，渐渐习惯了，就要起先给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本
39、的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的打算，才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来，我们既然已经走进了老师这个职业，那我们就必需要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充溢爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我此刻的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累阅历! 老师实习工作总结大全篇6 20_年11月8日11月28日，我到到达阳春市三甲镇中心小学开展了为期三个星期的置换顶岗实习。我担当小学五年级辅导班主任及英语教学工作，在各位领导和同事的热心指导和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任工作，进取完成学校布置的各项任务，在工作中不断探究，不断反思，不断总结在实习的三个星期中
40、，实习班主任的路途虽然充溢了劳碌与艰辛，可是它使我对班主任工作有了新的相识和理解，在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导老师和学生的接触沟通中，我初尝了身为人师快乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。20天的实习让我收获颇丰、感受良多。 因为我们初来咋到，对学生们还都一无了解，所以了解整个班级的情景，就显得非常的重要。所以我经过原班主任和班干部了解班级的更多日常工作，为以后的班主任工作打下良好的基矗为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我一向是跟班的。刚起先几天，学生都不怎样和我说话，都非常被动。我发觉自我好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时
41、我应当实行主动，经过关切他们的学习、生活情景，渐渐的和他们沟通。经过自我的主动以及对他们的关切，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。以下是我对这三周以来的教学工作进行如下的回顾与总结： 一、教化教学情景 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。课后仔细反思，不断提升自 身素养。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合本领的培育，注意课堂问题的有效性、实效性，在教学中注意提高学生的思维本领，保证每
42、一节课的质量。 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习情景，并有目的的对学生进行辅导，并实施“培优补差安排”。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自我的教学模式，并进取参加学校组织的每次校外听课学习机会。 5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 二、班主任工作情景 这三周我担当五年级的辅导班主任，三周的工作使我相识到，作为一名班主任，除了要维持好正常的教学秩序，保证同学们良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情景。我平常非常注意与学生的沟通，经过与学生谈心，与家长常常沟通沟通家访等各种手段，解除
43、学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。此刻班级情景稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 良好的班风是保障教学工作顺当开展的前提条件，假如一个班级的风气好，学生的精神面貌佳，在学习上构成一种你追我赶的学习劲头，能更好地协作老师，那么老师的教学就收到事半功倍的效果。反之，班级的风气差，学生纪律自由散漫，学习提不起爱好。那么，任凭你在讲台上如何声嘶力竭，讲得如何精彩，也只能事倍功半。那么，如何才能构成良好的班风呢关键就是抓好班级的常规管理。 1、细致全面，大张旗鼓是建立良好班风的保证 班级工作非常琐碎，所以作为班主任应当在学校大方向的指导下，结 合本班级
44、的实际情景，细致全面地开展各项工作，防止学生有“空子钻”。例如：要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前打算、课堂纪律、学习等各方面的管理。 2、学生自主管理是建立良好班风的手段 俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。作为班级管理者，要想管理事半功倍，必需充分发挥班干部的作用。因为众所周知，班干部是一个班团体的火车头是班团体的骨干，亦是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力气强弱、发挥作用的大小有很大关系，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用，大胆把权力交给班干部，并教给他们的管理方法，让他们自主管理，监督作用。 3、树立榜样，融入情感是构成良好班风的感情基础 学生的比较、仿
45、照本领是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题)，学生都会比较，并作出仿效。所以作为老师应当在学生面前做好表率，树立榜样，榜样的力气是无穷的。所以作为班级管理者要留意在学生心目中的形象，留意自我的言行举止对学生的潜移默化的影响。如：要求学生早到校，自我必需比学生早到，要求学生要做好早操，自我先学会、并做好。由于在班级管理中老师和学生的关系是“管与被管”的关系，所以为了防止与学生之间产生隔阂，在实际管理中留意融入情感，平常关切学生的学习、生活，和学生和谐相处，和他们谈人生，谈幻想，使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。 实习班主任的工作教训告知了我，有正确的管理，就能构成良好的班风，
46、带动了良好学风的构成，提高了学生的综合素养，到达教化的最终目的，班级的工作就能顺当完成。 以上便是我实习班主任的工作小结，不足之处，我必需会刚好改正，其次，我必需再接再厉，努力工作。 老师实习工作总结大全篇7 怀着对教化事业的追求和志向，以一个学生的身份，我有幸到_中学进行了为期二个月的教学实践，数学老师实习工作总结。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是，走进课堂，进行教学探讨，提高自身的教学综合实力，促进自身专业成长。 上海市西林中学创建于，是由上海市朱泾中学初中部单独成立的一所公办初级中学。校内环境舒适美丽，树茂草盛充溢绿色，如同自然的氧吧。校风学风纯朴正气，教
47、化质量不断提升，学生获奖层出不穷。西林中学形成了一支充溢朝气，充溢活力，充溢战斗力的团队。潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为，教学竞赛屡屡获奖，每位老师正发挥着前所未有的优势潜能，崇尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风，营造着“学善、学实、学活、学长”的学风。我的师傅是西林中学的教育主任姚东夫老师，已经有十五年的初三教学阅历。 在我实习的第一周,当我踏进实习学校时特别的惊慌,不知道我即将面对的将来是怎么样了,有少许的恐惊。带我的师傅是教育主任,平常工作繁忙,我只能在他给班级上课前见到他,想问他许多问题,可是师傅学问很劳碌,忙着打算下节课的上课内容,下课了就匆忙离开。虽然师傅很忙,但是在听了他的课,我真的受益匪浅,在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去,跟着他的上课思维在思索,完全遗忘了自己是实习生,而把自己当成了师傅的学生。师傅也对我很好,看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装,就帮我一起安装电脑,我用的是旧电脑,师傅怕我闲电脑的速度慢,还特地跟我换了办公桌。我真的很感动。与办公室其他老师三天相处下来还不错,我很兴奋他们能交给我一些任务,因为我觉得这是他们信任我，老师工作总结数学老师实习工作总结。三天两头跑政教处