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1、2023年高中中国名著读书心得五篇 书，是人类学问的宝库。不但要好好的利用，还要尽情的去开发它，只有这样，才能真正拥有它。所谓：读一本好书，就像与一位睿智高尚的人对话。以下是我整理的中学中国名著读书心得，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 中学中国名著读书心得范文一 假如真要用一个词来形容苏东坡，我想可能并没有这样一个词语能够完备诠释。他擅长创作，敢于谏言，勇于效力，棱角分明而诙谐幽默，风流倜傥而用情专一。假如肯定要用一个词来形容苏东坡，我想“真性情”一词是苏轼一生的关键。他的真性情使他对治理国家抱有满腔的热血与决心，因为真性情而与新党毅然对立，与挚友直言不讳，被政敌抓住把柄;又因为真性情在之
2、后的人生中结交了各路好友，笑谈古今轶事，留下种种喜闻乐见的佳话。 由于苏轼的才华横溢，他在青年时期便鹤立鸡群，声名鹊起。在他进京应试那年，他靠着刑赏忠厚之至论一文赢得榜眼。在那一年中，他先后获得了欧阳淞和宋仁宗的赏识，称他具有宰相之才，可见对他的器重。但我认为苏东坡对于政治的志向和理想可能比宰相一职还要更甚。 在神宗时期，正值王安石得志之时，他的新法改革过于激进，不说为了国库增收而加重的赋税使百姓纷纷逃亡异乡，甚至连青苗法，这本是为改善民生而推出的政策，也成了许多地方官员用强制要求人民借款去讨好王安石的工具。在司马光、范镇等人的影响下，苏东坡也成了反对派的一员。在熙宁三年和次年的二月，他先后给
3、神宗上奏两次，其中万言书最为。在这篇长文之中，他最终一次尽其所能请求皇帝变更办法，他从真正的公众看法动身，对皇帝阐述当下的局面所引发的后果。 从这篇文章，我们能看到他之所以一生留连官场，绝非为了功名，而是希望以己之力使皇帝认同自己的观点，从而变更当时政治的面貌与风气，真正做到“为民”而不是“为己”。为了在那个浑浊的朝廷刻出清流的影子，他不惜赌上自己的前程，甚至生命。 在另一段当权的日子，他依据神宗的遗诏，成了翰林，任知制诰。他极为诚意地为皇太后服务，常常一坐就是天黑。在之后担当杭州知州期间，由于暴雨而产生的饥荒具有很大的隐患，他连忙向皇太后汇报民间的实情，试图解救人民于水深火热之中。林语堂形容
4、苏东坡为“单枪匹马”，我认为再恰当不过。当时，政敌利用京都并未暴雨连连的因素，斥责苏轼谎报灾情，尽管质疑声不断，苏东坡却还是独自一人奋战。他不断上书，恳求拨款，购足粮食。可是，他却尝试未果，甚至被扣上了“灾伤不实”的帽子，弹劾的表章可谓一波未平，一波又起。 尽管如此，在之后的任职岁月中，他还是尽力阐明百姓所受的饥荒与灾难，在一次次驳回中奋勇争论，从这当中，足以能证明他对变更新法的决心，对百姓的关切，以及在这趟浑水中直冲向前的恒心。 中学中国名著读书心得范文二 在寒假里我看过许多书，比如：十三岁的故事红葫芦水浒传，但我最喜爱的一本书是水浒传。 水浒传这本书，真实反映了农夫起义的全部过程，它由相对
5、独立、完整地和各个故事联结成一个整体。一百二十回的水浒传是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成，作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事。一方面反映了各种形成的“逼上梁山”，另一方面也表现了各路英雄渐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。 水浒传这本书的每一个故事都是围绕两个字来写的，那就是忠和义来写的，“忠”即是对自已的祖国，对自已身边的亲人，为挚友尽心竭力，宋江在种种威逼利诱之下，仍旧对当时的朝廷赤胆忠心，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，至死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。 在当今这个社会中，信任许多人能做得到“忠”这个字。但是，却
6、很少有人做得到“义”这个字。一个“义”字，包括了太多内容，水浒传中一百零八位英雄为兄弟，为挚友赴汤蹈火，两肋插刀，就是为了一个“义”字，为人民除暴安良，诞生入死，也只是为了一个“义”字，由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要真诚与爱心甚至用一个人的生命去书写。记得有一次早读课，老师突然要查完成作业的状况，我的好挚友小良没有完成作业，很快就要到学习委员查作业了，小良急得团团转，我一拍胸脯说：“没事，抄我的吧，快点就不会被发觉了。”现在想来，那是“义”吗?真正的“义”怎么可能作弊呢?其实，在现实生活中，类似于给人让座几乎谁都做得到，但求人于危难之中却不是谁都可以做到的，因为它须要有相当的志气
7、，甚至是一命换一命的决心，是真正的肝胆相照! 水浒传让我明白了什么是“忠”和“义”，作为一名小学生，我觉得“忠”和“义”这种精神也值得我们学习。 中学中国名著读书心得范文三 在的敦煌石窟，西方探险家斯坦因错过了一幅意义重大的壁画。这张壁画讲解并描述了一个古老的传闻：公元7世纪之初，古老的丝绸之路上，盗匪横行，尸横遍野。 亚洲东部，一个称作“大唐”的王朝刚刚建立，常年战乱致民不聊生，饥荒遍地。一位英勇的僧人奘从丝绸之路的起点一一大唐的长安城动身，独自踏上了西边取经的冒险旅程，起先了一段史无前例的乱世孤旅 西游记说起来都不生疏了。里面三个徒弟一个师傅历劫成仙。我最喜爱里面的孙悟空了，他不仅英勇还会
8、七十二变。读了这本书后我才相识到我以前的错误。我原以为这本书的开头就是孙悟空被压在了五指山下，唐僧来救他，可原来是孙悟空和观音大师的赌约输了，才被压在五指山下的。愿赌服输讲诚信。 唐僧的心太善了，妖怪变成了人。孙悟空用火眼金睛看出来了。唐僧要孙悟空帮忙，孙悟空不帮。孙悟空真是总不听唐僧的话。但他头上的头环是拿不掉的。就像老师教化同学一样。 孙悟空之后很听话，可能是明白了，唐僧的良心用苦吧!帮助人是好事，但妖也是分好妖和坏妖的呀!可是我们班就是限制不住自己的嘴巴总是讲话，我们也太糟糕了。老师说“跟着我走，肯定没有错。”我信任，因为陈老师的教化方式的确很好。 猪八戒就像成果不好的同学，虽然什么事都
9、做不好，但他还是在源源不断地努力啊!他之后不还是成仙了吗?所以只要努力没有什么事情不行能，我们要勤奋好学，主动向上，不管事情有多难，也要努力。 我们不行能连猪八戒的主动向上的精神也没有。一位老师也希望你能考好，这样不仅父母、老师光荣自己也有很大的成就，老师不会害你的。老师对你的教化都是为了你好，好好学习每天向上。 中学中国名著读书心得范文四 寒假里，我读了吴承恩先生的一本的小说西游记。那生动的形象，活泼的话语，都使我记忆犹新，深印在我的脑海中。 小说讲解并描述了唐僧、孙悟空、沙僧、小龙马和猪八戒去西天取经的路上降妖伏魔的故事。故事以生动和形象的话语奇妙地写出了他们师徒四人的不同性格特点，也为了
10、下文做铺垫。 我照旧忘不了孙悟空的聪慧与他的火眼金睛。在“三打白骨精”那个片段中，唐僧多次误会悟空，但是孙悟空并没有因此而迁怒师父，而是耐性地等待时机，从而揭开白骨精的真面目，从中我可以看出孙悟空有一颗包涵、忠贞的心。 这不由让我想到了生活中的一件小事。我是个马虎大意的人，经常也会因为一些小事而没有头绪。我记得有一次在整理图书的时候，我顺手拿了一支笔在登记图书，可是由于我放书时的不留意，而导致我的笔落在了地上，正好我要用笔记录页码。“咦?笔呢?”我一边找一边问妈妈。妈妈一边翻着书本一边说，我这里也没有呐。“那可真惊奇呀?”我有点焦急了。于是便起身再次去找寻。刚往前迈了一步，就发觉脚下像踩了什么
11、东西似的，我低头一看，正是我要找寻的那支笔。我抓紧把它捡起，想想我刚才那焦急的样，不由叹了一口气。我遇事应当多思索，不应当急于下定论。 西游记里的唐僧可不也是这样吗?他肉眼凡胎，不能识破妖精，并且还经常误会孙悟空的好心。我觉得唐僧虽然一心向善，拥有佛的大度和宽容，却也应当更加信任孙悟空，因为有那么个顽皮、忠诚的徒弟，不仅须要缘分，还须要相互信任。 读完了西游记这本书，我对每个人物都颇有感想，正是因为人无完人，吴承恩这部小说里的各种并不十全十美的人物组合在了一起，相互互补，才会让人读起来更加生动、真实。 中学中国名著读书心得范文五 西游记讲的是唐僧去西天求取真经，在路上收了三个徒弟，分别是孙悟空
12、、猪八戒和沙和尚，还有一只白龙马。经过九九八十一难才达到西天，求得真经的故事。 师徒四人路过一座高山时，被一只白骨精发觉了。悟空去南山摘桃时，妖精变成了一位青春貌美的村姑，走到唐僧面前说是请他们用膳的。这时，悟空来了，看出这位村姑是个妖精，什么也没说，拿起金箍棒，当头就是一棒，那妖精在前一秒用法术脱了身，扔了一具假尸首，才得以脱身。唐僧看了非常生气，说;“你怎么能乱伤无辜。”悟空打开罐子，说：“你看这哪是什么斋饭?”说着从里面跳出了几只青蛙、癞蛤蟆，唐僧才有些信任。 唐僧四人吃了桃子接着赶路，突然从路边闪出一位老婆婆，说是找她女儿的，可是悟空一看这哪是什么老婆婆，还是那个妖精，也不说话，当头就
13、是一棒，妖精又用法术脱了身，扔了一具假尸首。 唐僧气得从立刻摔下来，一口气念了二十几遍紧箍咒，悟空痛得要命，赶忙说明，过了一会儿才接着赶路。 白骨精不甘心就这样让唐僧走了。又化身一位白发老公公，假装来找妻子和女儿，悟空见了又是那个妖精，把金箍棒藏在身旁，走上前笑着：“我认得你这个妖精，今日就让我来治一治你。”悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精，妖精化着一首白骨，脊梁上写着“白骨夫人”。这就是的“孙悟空三打白骨精”，也是我最喜爱的一篇。 还有孙悟空的火眼金睛是在太上老君的炼丹炉里，炼了七七四十九天才炼成的。 这本名著告知我们，不要被事物的表面所蒙骗，要仔细细致地看清事物的真面目，这样你早晚会练出一双“火眼金睛”。 中学中国名著读书心得