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1、2023年绿色低碳节能先行主题班会教案10篇 教化部、科技部、工业和信息化部、住房城乡建设部等部门还将依据节能宣扬周和低碳日主题，结合重点内容，组织支配好相关活动。下面就是我整理的绿色低碳节能先行主题班会教案（10篇），希望大家喜爱。 绿色低碳节能先行主题班会教案1 教学目标： 1、初步了解我们的生存环境有哪些严峻的问题？人与自然环境之间的关系。树立爱护环境的观念，明确爱护环境是我们每个人的职责。 2、学会做一些爱护环境力所能及的事情（向家人做一次爱护环境的宣扬）。 3、思索我们小学生能为环境爱护做些什么？ 教学重点： 1、让学生了解人类与自让的关系 2、树立学生爱护环境的观念 3、让每位学生
2、的环保概念落到实处 教学难点： 1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严峻性 2、如何使学生了解爱护环境的重要性 3、如何使学生从实际生活动身爱护环境 课时支配： 一课时 教学打算： 1、学生对环境爱护资料的一些收集。 2、调查生活中破坏环境的普遍现象。 3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。 4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 教学步骤： 一、课前的一些视察：看看身边的环境和几年前有什么不一样。 二、从近几年我们四周生活环境的逐步变更导入学习，初步了解人和环境的关系。 1、让学生分别谈一谈这几年我们四周生活环境的变更，老师拿出环境被严峻破坏的照片，让学生意识到环境爱护。 2、
3、经过视察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系 3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也干脆威逼到我们自身生活。 4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 5、让学生思索人类、动物和自然之间的关系。 6、让学生意识到爱护环境的必要性。 三、播放录像（人类造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。 四、让学生谈谈观后感和体会。 五、进行分组探讨，我们小学生应当如何爱护我们的生存环境。 六、留意视察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。 七、世界人民为爱护环境的所实行的一些行动，我国对环境爱护的
4、一些法律规定。 八、小记者的调查 学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈相识。 九、制定环保措施 1、学生探讨（引导学生从实际生活动身想方法）。 2、制定环保措施并实行。 3、老师小结。 十、总结延长 1、设计环保广告语，宣扬环境爱护。 2、向家人做一次爱护环境的宣扬。 3、如何在实际生活中爱护环境。 绿色低碳节能先行主题班会教案2 一、活动目的： 经过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们四周的环境正在渐渐被人为地破坏，在故事中清晰环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的职责感，发出倡议，爱护环境。 二、活动过程： (一)学生室内表演儿童剧 资料简介：生活在大城市的一对
5、姐弟俩在周日出去玩，途中经过公路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发觉以前澄澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商议组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。 (二)学生讲环保小故事，介绍环保学问 1.小雪豹的故事 小雪豹和他的妈妈华蜜地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他成天孤独地望着远方，夜里发出无望
6、的哀号。有一天，人们发觉小雪豹双目失明白，之后耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。 2.小试验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音试验箱中，释放噪音，渐渐加大到165分贝，起先小白鼠烦躁担心，惊恐万状，进而疯狂跳窜，相互撕咬，最终死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年头，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在剧烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3.明天怎样植树 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到_年，露天育苗要被大型自动化温
7、室代替，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动限制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。 学生依据这些资料自由发言，说说想法。 (三)实践活动 1.说说准备怎样爱护四周环境。 2.建立雏鹰环保假日小队。 (四)班主任总结 我们在表演中、在讲故事中、在探讨发言中亲身感到了爱护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等起先了实际行动。 不仅仅向班里同学发出倡议，还要面对全校，面对家庭，社区，乃至社会。 绿色低碳节能先行主题班会教案3 活动目的： 随着社会的发展，由环境爱护引起的
8、社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。经过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境爱护的重要性，了解环境爱护的意义，增加环境爱护的意识，为环境爱护尽自我的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验。 活动重点： 让学生真正明确环境爱护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由简便的氛围中体验爱护环境的意义。 活动打算： 1.收集有关环境爱护的资料(图片、录像、数据等)。 2.中队干部打算中队的“倡议书” 3.节目打算。 活动过程： 一、队会仪式 1、中队长整队报数。(各小队清点人数) 2、出队旗(有请护旗手，播放出旗曲，出旗
9、、敬礼)。 3、唱队歌。 4、中队长：敬爱的少先队员们，一向以来，我校少先队大队部总在提倡“你扔我捡，美化学校”的活动，在学校领导的进取号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，经过活动，我们发觉，虽然此刻人类的文化和科技都在快速提高，可是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随意砍伐树木，已经严峻地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣，不再遭遇破坏，我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的本领有限，可是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充溢绿色!我宣布：206“环保记心中”主题队会此刻起先。(有请主持人郑雪霖上场) 活动详细流程： 主持人甲
10、：敬重的家长，尊敬的老师 主持人乙：敬爱的同学们 合：大家好!(鞠躬) 甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树能够挡狂风、避暴雨，汲取灰尘和削减躁音。 乙：树木还能够防止水土流失，削减水旱灾难，树给我们供应着良好的生活环境，给我们带来生命，爱惜树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。 甲：同学们，爱惜花草树木，增加环保意识，应当从我们自我做起，从身边做起。 乙：首先请观赏歌曲春天在哪里(放歌曲) 甲：(歌曲放完后)春天在哪里呢瞧，春姑娘来了! (春故娘带领小动物们上场。) 春姑娘：无垠的碧野，芳草萋萋，绚丽的阳光照着大地，嫩芽抽出淡淡的新绿，柳丝穿上美丽的绿衣，世界依旧那么漂亮。 小
11、动物们(齐)：哎呀!春姐姐，此刻世界哪有这么漂亮呀 小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。 小白兔：你看那河水，黑乎乎的。 小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。 小熊：此刻的污染太严峻了，我们都快生活不下去了。 春故娘：你们能详细说一说吗 小熊：此刻森林被许多砍伐，水土流失，造成了严峻的洪涝灾难。 小白兔：此刻有很多河流被污染，使很多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们常常搬家，可是找寻一片净水的家园真是太难了! 小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也非常不正常。 小青蛙：城市的噪音也很严峻，给人们的健康也带来了很大的危害。 小白兔：环境越来越恶劣，很多动物挚友的数量不断削减，动物们都
12、即将灭亡，我们再也见不到他们了。 春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊!环境爱护问题真应当引起人们的关注。 小动物齐：是呀是呀，环境爱护问题真应当引起人们的关注。 主持人甲：春姑娘，我们和你一样渴望完备的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜爱那些被人们丢弃的白色，我们更不喜爱那些充溢肮脏的黑色，因为他们是漂亮环境的大敌。 主持人乙：我们情愿亲自用手，建设我们自我绿色的家园。下头请听拍手歌。 你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍二，我拍二，人与动物是伙伴。 你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当环保小卫士。 你拍五，我拍五，削减污染靠你我。你拍六，我拍六，勤俭节俭人长寿。 你拍七，我拍
13、七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。 你拍九，我拍九，青山绿水会许久。你拍十，我拍十，爱护环境千秋事。 主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。 主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、此刻和将来赖以生存的保障。 主持人甲：春天，当柳树抽出枝叶时，万物复苏，生气勃勃。 主持人乙：夏天，茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉。 主持人甲：秋天，火红、金黄的树叶，让人心旷神怡。 主持人乙：就连冬天那松柏照旧傲霜立雪、挺立青翠。 主持人甲：在这样的环境中生活真是太美了!可是 (播放公益广告片我想有个家) 主持人乙：小鸟们为什么没有家了呢它们的家到哪里去了呢人类究竟是怎
14、样破坏树木的 主持人甲：下头请一小队为大家汇报树木遭到破坏的现状。 1、在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。 2、为了满意人口增长对粮食的需求，在发展中国家开垦了许多的林地，异样是农夫非法烧荒、耕作，对树木进行了严峻的损害。 3、全世界约有一半的人口用草木做主要的燃料。随着人口的增长，对草木的需求量也相应增长，采伐林木的压力越来越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食动物的生存面临危机，以致生态的不平衡。 4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害，据1994年欧洲委员会对32个国家的调查，欧洲大陆有26.4%森林已有中等或严峻性的落叶。假如能让此刻的工厂不再
15、排放废气，那么大自然就能拥有以前的魅力了! 绿色低碳节能先行主题班会教案4 教学目标 一、基础学问目标经过学问竞赛、分组探讨等形式，了解有关环境污染和环境爱护问题的基础学问。 二、思想教化目标经过竞赛、探讨、创建同等研习的课堂气氛，培育学生的参加、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保学问，对学生进行可持续发展观的教化，使学生相识到“爱护环境就是爱护我们的家”，培育学生历史职责感、使命感经过指导学生搜集整理教学中有关环境爱护方面的资料培育学生搜集阅读的本领经过对环境爱护学问和竞赛、探讨等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维本领，构成唯物主义认知观。 重点、难点 1、重点：
16、经过搜集资料，制作环保学问竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生构成环保意识。 2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生坚持兴奋的思维状态，进取主动参加探讨过程，是老师教学的难点。 教法、教具 1、教学方法：本课采纳竞赛法、探讨法、探讨法，教学过程分四步，即导入阅读、学问竞赛、分组探讨、总结升华，充分发挥学生的主体作用和老师的引导作用。 2、教具：学问竞赛题目卡片。 活动课资料与过程 课前打算： 1、布置课题：绿色环保 2、布置指导学生搜集有关环境爱护问题的基础学问，同时激励学生查阅其他课外资料，并制作环保学问竞赛题目卡片。 3、成立竞赛小组：将全班学生分
17、成若干个小组，每小组8人。 布置教室： 在黑板上书写课题“绿色环保环保主题班会” 主题班会课的实施： 1、学生主持导入（3分钟） 爱护环境就是爱护我们的家，可是此刻我们社会上有很多很多不环保的情景，我们的地球母亲在哭泣。 2、学生分组竞赛（25分钟） 分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员能够探讨，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。（竞赛过程略） 3、分组探讨（10分钟） 各竞赛小组对问题进行探讨，构成团体观点。要求每组确定一人打算下一步展示本组探讨结果。 活动可行性分析 本次班会的主题与我们身边的环境污染问题休戚相关，组织这样一次主题班会能够增加学生的环保意
18、识，具有重要的教化意义。 整节班会耗用时间不多，以学生活动为主，可行性强。 绿色低碳节能先行主题班会教案5 班会目的： 经过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在提倡学生懂得节俭，提高环保意识。同学们经过探讨环境爱护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。仅有从点滴做起，人人做起，才能构成合力，爱护地球，爱护我们的家园。 班会打算： （一）老师打算：深化学生，具体了解班级学生对低碳生活的相识及在日常生活中的详细情景，为班会教化作好充分打算工作。 （二）学生打算：查找关于低碳生活的资料。 （三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案
19、。 一、引入班会主题 1、观赏音乐地球，你好吗？ 老师：我们先来观赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲地球，你好吗，你们说此刻的地球还好吗？（学生回答）假如不好，地球存在着什么问题呢？ 老师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同应对的最紧要的问题。 2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候改变的不良现象，了解温室效应的主要缘由（二氧化碳的过多排放） 3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳汲取来的热量反射到地球上，可是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地
20、表的热量发散到外层空间，所以，气温上升，气候变暖。） 4、了解：中国地球日主题“低碳生活” 老师：第个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，提倡低碳生活”。 二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法 学生小组探讨后回答，老师小结 低碳（low carbon）低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活（lowcarbon life）指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低二氧化碳的排放量。 老师：简洁理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，削减碳排放。那么我们日常生活中，能够做哪些力所能及的事情呢
21、？ 小组自由探讨，学生各抒己见。 三、“低碳世博”知多少 师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点到处出现。 学生在预习的基础上，经过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。 四、行动：低碳生活，我倡议 老师：减碳是我们每个地球人的职责。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。 学生分组完成低碳生活的倡议书。 五、课堂总结： 师：同学们，今日我们一齐了解了什么是低碳生活，也懂得了平常应当怎样去做能够削减碳的排放。期望我们每个人从生活中的点滴做起，爱护我们这个赖以生存的家园，让人类能
22、够尽情享受大自然给予我们的华蜜。 教学反思： 经过本活动，提高了学生对环境爱护重要性的相识，增加了学生低碳意识和爱护环境从我做起的职责感。学生懂得了低碳生活应当从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，削减碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平常内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自我的想法，我很快乐。 绿色低碳节能先行主题班会教案6 活动目的： 1、经过班会让学生理解：节俭资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然。 2、经过活动，让学生了解水现状，及如何爱护水资源提高学生节俭用水的意识 活动过程： 一、主持人发言，
23、介绍这次班会的主题 （一）爱护环境 1、小品：一张餐巾纸 由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不一样的表现：有的视而不见，有的只争论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。 说说你对这件事的看法。 2、探讨： 探讨发生在自我身边影响环境卫生的事例，说说我们如何爱护环境（小组探讨）。 节俭用电 节俭用水 少运用塑料制品 拒绝运用含汞的干电池 爱护学校内的花草树木 节俭粮食 少运用清洁济 （二）节俭用水 1、介绍：水的学问 水是生命之源，人类的礼貌之舟自古依水而行。人类对水的依靠，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊供应了丰富的淡水资源，塑造了富裕的冲积平原，滋润了
24、土地，培育了人民，成为人类礼貌发展的摇篮。 人体内水分约占体重（65%）没有水，人最多能活（3）天。 人体内含水量最多的是（眼睛）淡水占地球水资源的（3.5%） 海水占地球水资源的（96.5%） 我们每一天节俭一滴水，就为地球添加了一分绿色。 3、小组探讨：生活中有哪些奢侈水资源的现象，我们应当怎样做？ 1、洗脸洗脚的时间养成运用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、顺手关紧水龙头。 （三）主持人小结，班会结束。 经过我们今日的探讨，大家明白了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，应当节俭用水，我想只要我们专心，我们也能为环保贡献出我们自我的力气。让我们大家都来关
25、切环境， 二、朗诵诗歌：（同学朗诵） 最终的一滴水 世界上最终一滴水 落在老人干燥的眼角 潮湿润 不知是血还是泪 世界上最终一滴水 落在青年火热的胸口 凉冰冰 不知是后悔还是无奈 世界上最终一滴水 落在婴儿稚嫩的掌心 亮晶晶 第一滴也是最终一滴 绿色低碳节能先行主题班会教案7 班会活动目的： 人类生存的自然环境日益恶劣，爱护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。经过主题班会，使学生清晰地相识到，假如人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。 教学过程： 一、活动打算： 1选定主持人，分组找材料。 2在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。 二、活动程序 主持人（
26、A）：地球是我们赖以生存的家园， （B）生命在那里繁衍生息， （A）请爱惜我们的地球， （B）我们共同生活的.环境。 主持人（A）：地球是我们的母亲，是培育中华儿女的土地。可谁对明白地球妈妈在向我们呼喊。 主持人（B）：我们听到了地球妈妈的呼喊，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。 主持人（A、B）：一（4）班环保主题班会此刻起先。 主持人（A）：下头让我们先来听几个有关环境的小故事。有请梁亦钏这组。 节目1：麻雀与樱桃的故事、森林与风沙的故事 调查环境的事实，（附有关材料）分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。 节目2：此刻听听几位废气兄弟的争辩吧。 节目3：歌曲绿茵两人合唱
27、节目4：环保学问竞赛，看图理解 节目5：全球大气污染事务 节目6：垃圾寻出路 节目7：表演环保小故事一个垃圾筒的遭受 节目8：手抄报展览，变废为宝小制作展览 主持人：环保应当从我做起，从身边的小事做起，应对学校的环境，我们该怎样做？分组探讨，并汇总构成一（4）班环保志愿者职责。 环保应当从身边做起，在我们校内，该怎样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如发觉乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在学校内吵闹喧哗，不节水节电，奢侈资源等不贴合环保的不良行为都要予以制止。如有特别情景要刚好上报政教处。 各成员如发觉地上有纸屑、果皮应主动顺手捡起，规定每人每
28、一天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地坚持教室和清洁区的清洁干净。依据环保志愿者平常表现的情景，期末要评出一名“环保小卫士”。节目9：齐唱爱我中华 四、班主任总结 我觉得这次环保主题班会开得很好，经过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，垃圾兄弟寻出路，一个垃圾筒的遭受等小品，全球十大污染事务、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严峻性，环保的重要性。经过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们仅有一个地球，善待环境，共享蓝天，挽救地球就是挽救将来，爱护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着漂亮的家园。环保应当从我做起，从身边做起！ 绿色低碳节能先行主题班会教案8
29、活动目标： 经过本次主题班会，引导学生关注环境问题，了解环保学问，对学生进行可持续发展观的教化，使学生相识到“爱护环境就是爱护我们的家”，培育学生历史职责感、使命感增加民族骄傲感自信念。 活动打算：两位主持人、小品、倡议书。 活动资料与过程： 师：首先想请同学们一齐来观看一组图片 老师出示图片(有关当前环境污染) 老师问：看出来没有，这些图片为我们呈现了一个共同的问题那就是 生齐答：环境问题。 解说：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢我们又能做些什么呢今日，我们就来实行一次以“环保、低碳、节能
30、”为主题的班会活动，期望经过这次班会，能够让同学们重新相识环保的重要性! 师：今日，有几位绿色挚友也来参与我们的主题班会，大家想相识它们吗 生齐答：想! 师：好!就让我们用热情的掌声欢迎它们。 (五位同学上) 苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都相识我吧!我不仅仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜蜜的果实。 柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈日当头，我就把燥热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。 松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自我的一片绿色，并且还为人们供应最优质的木料，美化人类的生活。 竹子：我是来自四川的一棵
31、新竹，小时候我是大熊猫最宠爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人宠爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。 梧桐树：我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏，我伸出多数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。 师：原先我们生活的环境是如此的美丽。可如今，在我们的四周，原本澄澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝，原本清爽的空气也不再清爽哺育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。 同学们，看!地球妈妈来了。下头请观赏小品就医。 (一个学生身上披着世界地图，扮演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场) “地球”：环境污染对我的损害实在是太严峻了。此刻我全身是病，再不给我治病
32、，我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上) “医生”：你怎样啦 “地球”：我觉得难过极了。皮肤发痒，透可是气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧! (医生为地球细致诊断) “医生”：咦，怎样是你!过去你不是这个样貌的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充溢了生命的活力。可如今(不断地摇头作无奈状) “地球”：(哭丧着脸)我究竟得了什么病 “医生”：你的绿色的皮肤森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体爱护膜大气层已起先变得浑浊，慢慢失去了爱护功能，将使你的肌肉大片坏死 “地球”：那可怎样办呢请救救我吧! “医生”：你的病是由于人类不
33、留意环境爱护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的方法，只能请人类不再加重你的病症，并努力爱护环境，逐步复原你的抗病本领。 “地球”：(应对大家，作请求状)人类啊，请你们爱护环境，救救我吧 师：看了刚才的小品，我想同学们必需会有许多的感受吧。 那哪位同学情愿来谈谈自我的感想和体会(让同学们各抒己见，谈感受和体会) 师：刚才同学讲出了我们每个人的心声。是啊，爱护环境对于我们人类来说实在太重要了。 师：那么，在今后的生活中我们应当如何去做，来爱护珍惜我们的地球妈妈呢 (学生分小组探讨，打算后举荐代表发言) 师：刚才，同学们踊跃发言，把自我所明白的，全都搬上了台。心
34、动不如行动。此刻，老师想请同学用实际行动来证明自我。那就是如何变废为宝。下头请胡琦琦同学为为我们做变废为宝的手工制作。 (学生拿出打算材料现场表演，制作后并说明用途、创意) 师：变废为宝，不仅仅能够削减污染，又可节俭能源，可谓一箭双雕。同学们在平常生活中可要多多去坐喔!其实，不明白大家留意到没有就在我们的身边，我们的母亲河蒲江，近年来，由于两岸居民不断倒入垃圾也被污染了。应对这一切我们能做些什么呢 班主任总结发言：同学们，经过大家的共同努力，今日我们的这节班会课开得非常胜利，经过这次班会我想我们同学们必需相识到了环保、低碳生活的重要性。我期望大家能够从今刻起就树立起爱护环境的意识，从我做起，从
35、身边的小事做起，做一个真正的环保小卫士。下头就由我们班长来宣读由我班班委发起的环保低碳生活倡议书： 敬爱的同学们！ 近几年，恶劣的气候现象不断出现，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的完备生活，作为当代公民，我们应当进取行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，我们向全班同学发出“低碳生活，从我做起”的倡议，号召全班同学要做到： 时时刻刻留意节俭用电，要做到顺手关掉电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。 购买简洁包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，提倡绿色消费。 少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)
36、，削减垃圾，进行垃圾分类，回收资源。 多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。 重复运用纸张，双面打印，爱护森林。 参与植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色礼貌使者。 自备水壶，少喝瓶装水;洗澡时用淋浴方式，并运用节水型浴头;尽量节俭自来水。 同学们，从今刻起先，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的提倡者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园! 最终请同学们按依次签名。 绿色低碳节能先行主题班会教案9 一、活动主题： 让地球妈妈笑起来 二、活动目的要求： 结合环保主题“我们的
37、地球-居住地-家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，经过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱惜环境，增加民族骄傲感、自信念。 三、活动打算： 大地、沙漠、海洋、森林的头饰等 四、活动过程： 1、各小队汇报人数。 （中队长金旭薇：“报告辅导员，本中队原有47人，实到47人，我们今日要实行让地球妈妈笑起来中队活动，各项打算工作均已完成，特邀请辅导员老师参与，请允许我们此刻起先，报告完毕。” 辅导员回答：“理解你的报告，期望你们仔细开好中队会，预祝你们胜利。”） 2、出旗，行队礼。 3、礼毕，唱队歌。 4、中队长讲话： 在浩瀚的太阳系中，唯一供应给人类生存的天体就是
38、地球。然而，今日我们共同的家园却是负担深重，苦不堪言了。假如人类要在地球上安家立业，就要爱惜地球，爱惜大自然。为此，我们今日在此开展让地球妈妈笑起来环境教化主题班会，期望大家从今能得到启发，得到收获。 主持甲、乙上台。 主持甲：敬重的各位老师，你们午时好！ 主持乙：敬爱的同学们，你们午时好！ 主持甲乙：大家好！ 主持甲：五月的学校，阳光明媚。 主持乙：五月的学校，绿色洋溢。 主持甲乙：学校洋溢着一片和谐的“绿色”。 主持甲：绿色的学校是我们学习的摇篮。 主持乙：爱护地球就是爱护我们的家园。 主持甲乙：一(1)中队“让地球妈妈笑起来”主题中队会此刻起先！ 主持甲：地球是我们赖以生活的漂亮家园，创
39、立一个礼貌、干净的环境，爱护地球，爱惜地球也是我们的职责。 主持乙：先让我们来听一听地球的自述吧。 （地球的自述） 主持甲：我们祖国幅员宽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河漂亮极了！ 主持乙：我们的家乡景色美丽，气候宜人。我们的学校，环境美丽，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到骄傲。 主持甲：这些，从环保战士的的手中诞生，是他们创建了这绿色的天地。请看环保战士之歌 （诗朗诵：环保战士之歌） 主持甲：随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的削减，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。 主
40、持甲乙：请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述 （学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林） 主持乙：下头让我们再来听一听我班小卫士所了解的情景吧。 （介绍调查情景） 主持甲：所幸的是“爱惜人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到爱护环境的行列中。同学们，你们明白“世界环境日”是每年的哪一天？ （齐答：6月5日） 主持乙：我国政府也非常重视环境爱护工作，在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴趣盎然地种上了和平树，并祝福这棵长青树在和平完备的环境中强壮成长，李鹏委员长说出了全国人民的心愿。 主持甲：环境爱护已被公认，对人类有干脆的重要性，关系到人类的
41、生存，人们的环保意识渐渐提高，很多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。 主持甲乙：下头就请同学说说爱护环境的事例吧。 （爱护环境实例） 主持甲：正因为人们能自觉投身于爱护环境的宏大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的美丽环境中。 主持乙：劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。 主持甲乙：请听歌曲：劳动最光荣。 （动画观赏劳动最光荣） 主持甲：为了让天空明净，河水澄澈，让地球妈妈青春常在。 主持乙：请同学们为环境爱护献一计。 （几位学生献计） 主持甲乙：请听我们的环保歌 （环保歌（快板） 主持甲、乙：同学们的提议很好。可是爱惜地球母亲，要从小事做起，从我做起，从今刻做起，请
42、大家谈谈打算怎样做？ （谈自我的做法） 主持甲：大家有这么多好想法，地球的将来大有期望。在今后的日子里，同学们必需会说得到，做得到，是不是？ 主持乙：今日的班队活动将要结束了，我想同学们必需收获很大，下头请全班同学们每人说一说关于环保的名言。 （关于环保的名言） 主持甲：是呀地球是我们的母亲。 主持乙：地球是我们的家园。 主持甲乙：让地球恒久年轻、美丽。 主持甲：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从今刻做起，带动身边的人共同爱护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，进取加入到爱护环境的行动中吧！ （播放歌曲，大家来环保） 主持乙:感谢各位领导来参与我们的活动！敬请提出珍贵看法！ 五、辅导员讲话： 少先队员们，你们好，今日的中队活动搞