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1、2023年物理教研组工作计划（2023） 做任何工作都应当有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作安排、合理的时间安排。以下是我整理的物理教研组工作安排(2023)5篇，欢迎大家借鉴与参考! 物理教研组工作安排篇1 20_20_学年度下学期,物理组全体老师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,进一步加强课题探讨,加大青年老师的培育力度,不断促进教研组老师的群体素养,提高教化教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,形成学校物理教学科
2、研工作的新特色,创出物理教学工作的新成果,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作: 一、指导思想: 面对全体学生,以学生发展为本,注意教与学方式转变、创新和实践实力的培育,大面积提高教学质量。贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作看法和精神,加强学习、加强教学探讨和教学管理、强化师资力气、全面提高实施素养教化水平,整体提高教学质量和水平。 二、工作目标: 20_20_学年度下学期物理教研组的工作,将以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践实力和创新意识的培育为工作重点,以大力提高全组老师队伍的整体素养为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学
3、效益。全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验,力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。 三、主要工作: (一)理论学习,提高理论水平: 1、20_20_学年度下学期接着要求和组织全组老师学习教化教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行沟通,通过理论学习,树立正确的思想观念,亲密联系教学实际,通过理论的运用,增加主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高老师的教化理论素养。 2、组织高三年全体物理老师探讨20_年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础学问、基本技能、基本实力的基础上,进一步加强学生综合实力的训练,力争20_年平和一
4、中高考在本一、本二、本三和省专线等都能超额完成市县校下达的各项指标和任务,取得优异成果。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础学问和基本技能、基本实力的培育,在漳州市统考及模块考试中取得好成果。 3、组织本组老师接着探讨新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习沟通的基础上,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,接着探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。 (二)物理组常规教研、科研工作: 1、 要提高教学质量,则首先要抓好老师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备
5、试验、备学生、备反馈”。要求老师课前花功夫多,课中运用现代教化技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生主动思维,参加教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。 2、接着组织好每周一次的教研活动和备课组活动,详细时间为每周四上午第3-4节,做到内容落实、时间保证,确定每人至少组内开公开课一次,并做好评课、议课,每位老师留下具体记载和学习心得。 3、多沟通,共提高,要求组内每位老师按学校要求每周至少听课1节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力。 4、收集本组老师对教学工作的看法和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状
6、况。 5、依据教研组工作安排所确定的教研专题组织老师学习教化学、心理学,新课程标准等理论,帮助广阔老师转变教化思想,更新教化观念,形成与新课程标准相适应的教化观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。 6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并仔细组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并仔细进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在探讨中前进。 7、根据平和一中教务处、教研室的要求,有安排地了解、驾驭学生的学习状况,定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,老师批改状况,并刚好反馈。 8、定期抽查各备课组的集体备课状况,并刚好与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到
7、实处,并在教研活动中进行总结沟通。 9、加强物理试验室工作的检查指导,使试验室各项工作规范化。并促成演示试验、学生试验的正常进行。要求建立仪器来往档案,将全部仪器入册,做到账物相符。要求试验员老师做好演示试验前的打算,帮助老师上好演示试验和学生试验课。试验员帮助科组老师和学生制作试验小作品,平常做好试验室的保洁工作。在熟识教材的同时加强物理试验的训练,做到试验与教学相适应,刚好发觉问题刚好处理。自制试验器材及改进试验器材,提高试验器材的运用效率。发动物理老师对物理试验室的建设提出合理化的建议。 10、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,主动开展“拜师”活动:校内学先
8、进,校外学名师。 总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一样,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。 物理教研组工作安排篇2 物理组本期拟从以下方面开展工作： 1、加强集体备课，各年级要有打算，有主题，主讲人，有记载。 2、组织校级公开课和学科组内公开课活动，校级公开课从第三周起先，没课的老师尽量去听课，每周一名教研组长和一名骨干老师上校级公开课。物理学科第6周上校公开课。 3、学校领导年级蹲点、推门听课，高一年级：蒋副校长，高二年级：杨副校长。高三年级：宫校长。 4、学校领导参加学科组教研会，参与物理组教研会的领导：宫校长。 5、
9、主动推动课程改革。高一年级全面务实推动“导学制”教学方法;高二年级逐步推行“导学制”教学方法，高三年级要探讨20_年四川省考试说明，和20_年四川省高考题，明确教学要点细则，把握复习方向，完善考点学问细目表分析，并对20_年高考做出预料，形成书面材料，本月27号上交教务处。同时，高三老师要把二轮复习具体安排写入老师手册，做到科学支配，务实高效，确保“二诊”前完成一轮复习。 6、狠抓学风建设。 针对本期高二会考有162人、高三会考30多人补考的现状，务必接着抓好学风。 (1)仔细学习学校发“教学事故界定方法”细则，并遵照执行。 (2)青年老师，特殊是教龄10年以下的老师务必要求写详案。 (3)严
10、格限制作业量，提倡课前要勤、课中要“懒”、课后要精。备课及作业要精选，课堂要精讲，课后要精练、精批。在调动学生方面多下功夫，高一、高二年级务必抓好平均分。 (4)平安时刻要提示，上课要清点人数，未到人员查明缘由。试验课前要做好平安教化。 (5)对出现教学事故、老师业绩(包括期末成果、各类竞赛名次、文章发表等)、学生评教等内容纳入绩效考核之中。其中，学生评教包括每月教学反馈，如上课接听手机、迟到、提前放学、自习课下班辅导次数等。 (6)今后课时标准将提高，教研组支配课节时，将根据能者多劳,多劳多得”原则进行。 (7)本期将从德、能、绩方面新确定一批区级骨干老师培育对象。 (8)每月检查教案和听课
11、本，青年老师务必仔细完成听课任务，不能摘抄听课笔记。 7、高一、高二年级开展竞赛辅导及学科校级竞赛活动(4月底竞赛)。 8、务必推动教研课题，围绕教化、教学中存在的共性问题绽开，形成原创性探讨材料。 9、加强教学资料分类整理。每人每期上传2个本学科的优质资源到校内网络硬盘资料包中。我组每月选1人上传自己认为的优质资料到资料包中。 10、本期期中考试时间为4月22日23日两天;本月27日(即2月27日下周四)上交老师手册、教研组长和骨干老师校级公开课详细时间、地点、内容登记表、高三老师20_届高考预料相关资料，以及物理教研组工作安排。 11、上传资料支配： 物理教研组工作安排篇3 一、教研组的工
12、作指导思想和目标: 本学期物理学科教研工作，要以新课改为契机，努力转变教学观念为起点，改革课堂教学模式，主动改进教法，促进物理组老师整体素养和学科教学质量的提高。 在教学中接着实行学校支配的“三为主”和“三个贴近”的原则，以清水一中课堂教学规范去要求每一节课，备课组要科学合理支配各项工作要点和教学、教研工作安排，面对全体学生，培优补差，营造良好的课堂教学氛围，因材施教，促进学生综合实力的提高，努力提高学科成果，把物理组的教学、教研工作推上一个新台阶。 二、本期工作重点: (一)集体备课 1、每次集体备课要围绕教学原则和规范分析学情，分析教材，深化探讨重难点，精确把握深广度，确定作业数量和习题的
13、增减等，力争集思广益，统一确定教法，学法，确保备课、上课的质量。 2、为教而研，以研促教，着力解决教学中存在的问题和影响教学质量的因素。主动探究、改进教法、加强学习、转变观念，使物理学科建设迈上新台阶。 3、每次集体备课定时间、定内容、定中心发言人。同一备课组力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试、统一评卷。集体备课要发挥群体效应，重视探讨教法学法，全面挖掘教材，创新课堂教学模式，加强各位老师之间的沟通与沟通。 (二)教学常规 1、仔细书写教学案，具体批阅作业，作业批改每周至少两次，每月检查一次，学科组两月检查一次，作业批改重在使学生养成良好习惯，做好批改后的作业
14、评讲、检查更正。 2、仔细书写业务笔记和心得体会，加强学习，积累阅历，不断提高专业实力和业务素养。 3、加强组内相互听课，备说授评一体，相互学习，取长补短，提高课堂效果。充分利用多媒体和网络资源，提倡用物理课件充溢课堂教学内容，让学生见多识广。用先进的教学理念和教学工具来提高学生对物理的爱好，进一步提高课堂教学质量，获得物理学科成果的提高。 4、主动参加课题探讨，实施课题探讨安排，刚好总结和改进，力争出效果和出成果，提倡课题探讨论文供物理组探讨和学习。主动参加校本系列教材的开发。 (三)重视提优补差，加强学科竞赛的辅导工作 要求每位老师仔细对各班的物理科优秀生细心辅导，补充适当的创新内容和习题
15、;对学困生进行全面的分析，进行必要的补差工作，要有安排分层次进行补差，使补差目标到详细个人，定期检查补差的效果。 各年级都要重视物理竞赛的辅导，接着搞好各类物理竞赛的组织和辅导工作，力争取得好的成果，同时要有竞赛获奖目标的体现。 (四)理论学习、论文撰写、教研课题开发 内容刚好间支配 1、内容：仔细学习钻研新课改，尤其是教学理论、教学策略、教学评价等的理论和有关综合实践活动各类新课程改革的材料。 2、时间：每周星期四下午物理组教研活动时间。围绕课程改革与新教学理论、教学策略、教材等方面，采纳集中学习和自学等多种学习形式，提高学习的效果。 3、要求：注意实效，通过学习，要切实转变教学观念，提高业
16、务水平。 4、仔细撰写学习笔记，结合教学实际，提倡每位老师主动撰写教学论文和教学心得体会。主动担当物理教研课题的开发和校本教材的编写。 物理教研组工作安排篇4 一、指导思想： 建设探讨型、合作型的教研组，走专业引领内涵发展的路子。努力提高老师的专业探讨水平，并能够深化课堂落到实处。 本学期将接着以“济钢中学生态高效课堂”为教研工作的主线，把更新教学观念，优化老师的教学行为和学生的学习方式，重视非智力因素的开发，努力提高45分钟课堂效率，作为物理组我们开展教学探讨、集体备课的指导思想和目标。围绕这个指导思想和目标，我们物理教研组特制定如下工作安排： 二、工作重点 1.落实“高效课堂模式，将之落实
17、到新授课、复习课、试卷讲评课三种课型中。 2、开发和完善物理组课本课程 3.以济南市青年老师试验优质课评比活动为契机、引领青年老师的专业发展。 4.抓起始年级的基础教学、高二年级的学业水平考试、高三年级的复习备考 三、详细措施 以学校制定的“讲、评、学、备”四环节为模式，开展教研组工作，详细如下 (一)基础年级： 1.将集体备课科学、规范。将课题分工到人，每次集备时定出中心发言人。 2.科学、规范的制定学案、留意学案中应渗透德育教化 3.每周老师至少听评课一次。 4.每周三下午对学生的探讨性学习进行科学指导。本学段的课题为物理课程拓展。 5.借助济南市的青年老师优质课评比活动，搞好青年老师的培
18、育和高校教学的探讨。 6.加强作业的科学规范的布置。有备课组制定统一的作业要求和作业量，减轻学生的课业负担;杜绝作业布置的无序性、低效性。 7.对学生进行选课指导。课改不仅是学校事情，更要落实到我们每一科任老师的身上，使学生了解课程特点结合自己的爱好和自身特点科学选课 8、加强试验教学。试验是高考的难点也是素养教化的要求。应做好演示试验和学生试验，切实培育学生的试验实力。试验做完后最好利用试验课件回放巩固,加深印象 9、抓好高一、高二的物理竞赛辅导工作。落实到人、分工明确。 10、抓好抓实高一、高二的探讨性学习的指导工作。落实到人、分工明确。 (二)高三复习备考 1、以现行教材为复习蓝本，以2
19、0_年新课程标准物理科考试大纲为框架，以近三年高考考试题为线索，充分探讨高考模式和本 届学生实际，切实定好教学教研安排。 2、教学做到“三好”上好每堂课，练好每道题，评好每套试卷;坚持“三个基本点”抓基础、重课本，求落实;突破一个难点试验实力培育。 3、教研做到务实，注意解决教学中遇到的实际问题,刚好沟通教学阅历，常常进行校与校，班与班比较。 4、详细教学支配和要求： 一轮复习注意夯实基础,帮助学生建立并完善中学物理学科学问体系,构建系统学问网络,深化概念原理定理定律的相识理解和应用,促进学科思维的形成,培育学科科学素养.一轮复习至二月底结束.复习过程分三步： (1)上好复习指导课 要做好充分
20、的打算工作，吃透教材、钻透考纲、摸透考生，做到“三讲”学问讲准、重点讲透、难点讲清，要求讲法得当，照看全面。充分了解学生学习中存在的问题，对存在的遗留问题，要求在复习的同时，更正补充，不留死角。 (2)加强练习和训练 题目要筛选：基础题要练够，训练题要练足，测试题要练精。应依据学生实际状况，对所运用的资料进行筛选、补充。 (3)搞好检测和考评 采纳适当的批改和阅卷调查等形式，找准学生中暴露出来的“病例”、“病因”，有针对性的刚好评讲。在评讲中要坚持四反、三提倡反对平均运用力气、反对就题讲题、反对-言堂;提倡突出重点，讲准讲透、提倡归类讲评，注意小结。 四、主要教研活动与工作支配 九月： 1.召
21、开学科教研活动，沟通、补充、完善工作安排与备考方案， 布置学期工作。 2.传达市教学工作会议精神 3.组织参与山东省微课竞赛 4.打算参与31届全国物理竞赛 十月： 1.组织参与济南市高三物理备考研讨会 2.筹备系统复习沟通会(高三其次轮复习沟通会)。 3.组织模块考试 4.组织参与济钢中学济南一中高三同课异构研讨会 物理教研组工作安排篇5 中学物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科，本该受到师生的广泛重视，但是物理学科由于理论性强，逻辑推理严密，数学基础要求较高，结合生产生活实际紧密，是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的
22、提高仍旧存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞责任。 一、基本状况 我校物理老师共计43人，其中绝大部分是来自全国各地的青年老师，他们的共同特点是精力充足，斗志旺盛，思维活跃，虚心、好学，有较强的主动性，适应实力强，专业学问较丰富;，但由于工作时间不长，教学中缺乏阅历积累，驾驭教材的实力不够强，见机行事、敏捷处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高课堂教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新配备了两个年级的多媒体电子白板，现在的应届高二、高三老师有一年多的实践阅历，能够在课堂教学中运用自如，但补习班和新高一老师是新起先接触，运用还不娴熟，特殊是中老年老师，运用不是很娴熟。物理试验室配备基
23、本完善，入柜到位，试验室的老师都是新大生，没有工作阅历，工作实力还不够强，试验室的运用率不高，物理老师对物理试验的重视够，试验教学仍旧是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的探讨不够，课题探讨明显缺乏。 二、基本要求： 1、努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理老师进行培训指导。 2、组织物理老师进行常规教研活动，每次教研组活动，力争支配由备课组举荐的老师上教学探讨课相互学习，取长补短。 3、激励老师参与学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动，一旦有机会，全组成员鼎力协作，力争取得最好成果。 4、帮助学校各年级开展物理学科的补弱提高，创建机会，给学生一个提高自己物
24、理水平的平台，激励老师进行学科状况调查，刚好了解学生对教学的信息反馈，依据学生提出的合理化建议，改进教学方式、方法，使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀老师。 5、协作学校工作须要，帮助各年级备课组组织开展其次课堂活动。 6、物理组老师都要熟识多媒体电子白板的基本功能和基本操作，力争在教学中运用自如。 三、教研方式： 教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动 四、基本措施： 1、组织物理老师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组老师明确提出必需严格遵守学校各项规章制度，做好教学“六仔细”工作。 2、选拔阅历丰富的老师在教研组上公开课，并进行评课，目的是不断提高物理老师的驾驭教
25、材，敏捷处理教材的实力，使教学工作少走弯路。举荐物理老师参与省市各类赛课活动，力争获得最好名次。 3、组织物理老师集中学习新课程理论，探讨新课程教材，探讨新课程下物理考试大纲，以增加教学目的性，较好地完成本学期物理教学任务。 4、激励物理老师撰写论文，主动参与省市进行的教学论文评比活动。 5、激励物理老师进行多种形式的教学探讨。收集优秀的课件、教案，积累教学素材，阅读有关指导教学的阅历文章，并大胆运用教学活动中。 6、激励物理老师制作试验器材，课堂上多用演示试验，创建条件做好学生分组试验，培育学生动手实力，逐步形成良好的严谨思维方式、真正相识到物理试验的重要作用。 7、各备课组进行老师多媒体电子白板运用的观摩、培训，共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。 8、帮助各年级备课组组织其次课堂活动。利用展板对学生进行科普宣扬，激发学生酷爱科学的深厚爱好。 9、培训物理老师命题实力，力争使每位物理老师都能够命好符合要求的各类试题。 10、充分利用学校物理组qq群、_市物理老师qq群、四川省物理老师qq群作为物理老师共同沟通探讨的公共平台，提倡深厚的学术氛围，留意在各类群中的言论，保证健康，主动向上，催人奋进。