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1、2023年高二政治教学个人总结 时间过得太快，让人猝不及防，在过去这段时间的教学中，我们肯定收获不少，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经验。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是我细心整理的高二政治教学个人总结，希望能够帮助到大家。 高二政治教学个人总结 篇1 政治课是一门时代性和实践性都很强的学科，脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。 本学期，担当高二年级政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当
2、地完成了教化教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下： 一、主要工作和成果 我始终留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作。 作为科任老师的我，不敢懈怠，一起先就仔细制定教学安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。在实施教化教学中，我始终坚持根据中学思想政治课程标准进行施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、创建性。敬重学生的独立人格，把学习的主
3、动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培育，创建条件使学生创建力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从学生身心健康动身，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 在教化教学中，我始终把教化教
4、学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创建力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教化教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任：老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格师德。 作为教政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意探
5、讨教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的自学实力大大提高了;在工作中，主动参加听课、评课，虚心向优秀老师学习，博采众长，提高教学水平。为了培育学生多种爱好爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到网络世界中畅游，不断拓宽学问面，为教化教学注入簇新血液。 二、阅历和体会： 1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明
6、白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展其次课堂活动，充分调动学生的学习主动性，提高学生的综合实力。 4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，相互监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成果。 三、存在不足与今后准备： 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、接着更新观念，努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;接着加强业务学习，提高自身的业务素养。 一学期来，工作有得有失，今后我肯定会取长
7、补短，争取做得更好。 高二政治教学个人总结 篇2 本学期，本人担当高二年级13班(理科班)的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。主要工作总结如下： (1)作为会考科目的科任老师，能仔细学习课程标准和会考大纲，制定安排，接着学习新课程理念，通过参与省级新课程培训和学习新学问、新理论等使自己的业务水平有更进一步的提高，同时仔细备课和教学，主动参与教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能常常听其他老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都争取以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。让学生驾驭好
8、科学学问。还留意以人为本，结合现实生活中的现象谆谆教导，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 (2)本人能从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，由于这一届学生基础较差，学习主动性不高，落后面比较大，对于差生，利用课间多次沟通交谈等，激励其确立正确的学习看法，树立自信念和主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。让学生树立自觉地从德、智、体等全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 (3)在这届抓会考的过程中，能克服时间断、任务重、落后面大的各种不利因素，和姚冰冰老师一起共同仔细地做好会考工作，一起仔细探讨课标和会考大纲，在课时较紧的状况下对教材
9、大胆取舍，共同探讨如何提高教学效率，针对落后面较广的状况，利用课余时间进行补缺补漏，使他们有不同程度的提高，增加了参与会考信念，但由于个别同学的基础特殊差，对他们的提高有肯定的难度，这是以后需仔细思索的问题。 (4)本学期在教研组活动中先后学习了怎样使思想品德课教学“活”起来、如何让政治课堂“活而不乱”、新课程背景下要留意处理的四对关系、非凡的历程辉煌的成就等文章，仔细听取了王东升老师对全组成员进行了网页制作的培训，吸取了新学问，提高了实力，到晋江一中听了柯冰冰和刘用旺两位老师的公开课，地理组的王礼雀老师和历史组的黄晋赢老师的公开课，本组的李大森老师和桂帅宁老师的公开课，取长补短，受益匪浅，从
10、而使自身素养得到肯定的提高。 (5)当然在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 高二政治教学个人总结 篇3 本学期，我担当高二年1、2的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾： 一、加强教化教学理论的学习和探讨。 由于是新课改，理论实践阅历缺乏，对“新课标”一时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习“新课程”的理论，深化挖掘“新课标”，显明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导
11、，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻相识到教学就是和学生们一起参加的活动。 二、做好教学常规工作。 本学期我能依据学生的详细状况详实的制定教学安排，按章办事;能仔细的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思55个;仔细的上好每一堂课，主动的探究新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好;能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶;主动的参与教研组活动，主动的担当教科研任务，能在课题探讨中发挥自己应有的作用;做好集备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员
12、的教学工作;主动的参与组内外听评课活动，一学期共听课20节;开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成果提高超显，差生面明显缩小，优生率有所提高;仔细的组织好单元考试和校内统考、泉州统考，做好质量分析，刚好的总结阅历教训，为今后的教学工作开展做了充分打算;主动的运用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生肯定的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化，静态的学问形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对学问的获得、记忆。主动参与学校组织的各项政治活动，仔细对待每次
13、的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。 三、做好教科研工作，主动对外沟通研讨。 仔细的参加教科研工作，主动的参加课改探讨工作，主动的撰写论文;主动的参与各种课题探讨，发挥了应有的作用;仔细的参与对外沟通，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行沟通新课程下的会考阅历，取长补短。 四、做好协作性工作。 一学期下来，能主动的协作学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作，参加各种检查验收的服务工作。 高二政治教学个人总结 篇4 本学期本人担当高二年(1、2、3、9、10)五
14、个班级政治科教学工作。本学期以来仔细的完成本学期的教学和教研工作，现将本学期的教学教研工作总结如下。 一、仔细开展常规教学工作，提高教学的有效性 我始终留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有阅历的老师学习，切实做好教学常规工作。 1、做好备课工作。 在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，依据学生的实际状况，把困难的内容进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有反思等等。 2、上好每一节课。 课堂教学能做到：教学目的明确，能仔细钻研教材，了解学生，探讨教法，本学
15、期以多媒体协助教学手段为主，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热忱，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。 3、作业布置做到合理， 习题精练，有代表性和启发性，注意学生创新实力的培育，重复死板的作业不做。能刚好批改作业，并做好成果登记。 4、抓好培优扶差工作。 我相识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。 二、在教学措施上，主动采纳新的教学方法，增加教学的时效性。 本学期在教学上常常采纳多媒体教学
16、，运用多种方式进行教学，在许多课时中充分运用视频音频进行教学，以提高学生的上课的主动性和有效性。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 三，虚心学习，提高自己教学基本功。 学问更新很快，只有不断地学习，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生学好数学。本人能仔细地参与本学科的教化培训，主动学习各种理论学问，以提高自己的教学业
17、务水平，并仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。教化是创建将来的事业，它确定了一个有使命感的老师必需有创新意识。没有创新意识，必定缺乏竞争精神，所以老师必需要“活到老，学到老”。同时，仔细听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足。 四，仔细开展有效教研活动，提高本组的教科研实效性。 本学期，本人担当本组的'教研组长，本人仔细开展教研工作，着力实现有效教研。本学期本人的有效教研主要集中在两个方面，一是通过公开课的教学和评价，使全组成员在相互学习中不断提高。二是开展信息技术的学习，使教研不停留于表面，能让全组成员学有所得，提高本组
18、成员的信息技术水平与实力。通过有效教研提高教学科研水平，同时在组织本组成员开展活动的同时，本人也获益匪浅，自己的教研水平得以提高。 在教研工作，本人还建设本组的教研QQ群，利用QQ群平台，宣扬本组，以及做到资料共享，提高教学水平。本人还设本组的教学博客，力图发展成一种新的的教研模式。 本学期，本人还参加晋江市级课题中学数字资源库的建设，本人仔细参加，提高自己的科研水平。 五、工作中存在的问题和须要改进的方面 1、要探究新的教学模式，尤其是网络教学模式，还须要在实践中在进行改进，同时留意提高教学的有效性。 2、在教研工作中，还须要提高教研的水平和方式，尤其是QQ群教研方式还须要再推动。 3、在辅
19、导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，好像效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。 4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成果好的的同学，觉得上课效率不高，对于成果较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次实力的学生很好的协调起来。 高二政治教学个人总结 篇5 本学年，我任教高二年级政治，在学校领导的关切之下，学科组同仁的指导之下，一年下来我取得了一点成果，特总结如下： 在教学方面：我担当高二(1)(2)两个理科精一班和高二(13)一个文科平行班，还有高二_班的政治教学工作，在各位班主任的领导
20、和协作之下，所教班级的政治成果始终比较稳定，其中高二(1)(2)始终稳居年级前列。平常我特别留意和学生建立友好的关系，利用政治学科本身富有的特别魅力，吸引学生的留意力，激发他们学习政治的爱好，从而提高政治成果。学期刚起先的第一次考试，所教班级成果不甚志向，后来反思，可能是训练落实不到位导致的。于是后阶段加强了课堂训练，之后成果果真有了明显的进步。 除了本身的课堂教学之外，我还主动参与各级各类教学竞赛。20_年9月，参与了无锡大市中学政治基本功大赛，获得二等奖。10月，在江苏省教研室和无锡市教研中心的支持下，我到河南洛阳参与全国中学政治优质课，荣获一等奖。11月，在我校实行的大型公开对外教学活动
21、中，担当了政治学科教学的任务，和扬州中学闻名政治特级老师王雄同课异构，并得到了与会专家和领导的确定。11月，应南通市教科研中心邀请，赴南通中学做关于青年政治老师成长的专题讲座。12月，应泰州市教化局的邀请，赴江苏省姜堰二中进行公开教学活动，得到了省教研室副主任鞠文灿的高度评价。 这些成果的取得，一方面增加了自己的信念，另一方面也让我深深地意识到教学相长的道理。俗话说：学，然后知不足;教，然后知困惑。通过竞赛，通过听课，探讨，切磋，我相识到，教学是一门技术，更是一门相当深邃的艺术。仅凭一本书，一支粉笔，一个ppt，是难以上好课，教好书的，我应当学习的地方还有许多。只有不断地学习教学理论，教学方法
22、，新的教学思想，向书本学习，向他人学习，向学生学习，在教中学，在学中教，不断发觉和改正自己的不足，才能跟上时代的步伐，才能适应现代的教学。 在教科研方面：本年度我申请的无锡市老师专项课题宜兴市乡土政治课程资源的开发与利用立项，我和同仁对课题开展了初步的探讨，取得了一些成果。和教研员一起主持的国家级子课题也到了结题的阶段。围绕这些课题等，我撰写了几篇文章，发表在中学政治教学参考和教学考试上。由我独立撰写的15万字教学专著政治是怎样学好的，由外语教研出版社顺当出版了。由我主编的考前30天必做60题，参加的专著中学政治学科学问与教学实力初中政治学科学问与教学实力等都顺当出版了。 在其他方面，在上级领导的关切之下，我被选为无锡市教化学会教化信息探讨专委会的理事。同时，被中国教化学会汲取为会员。 综上所述，本学年本人遵守学校各项规章制度，仔细踏实工作，尽好一位老师的本分，也为学校的发展尽绵薄之力。 高二政治教学个人总结