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1、2023年幼儿园园长周工作计划 时间一挤眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候起先写工作安排了。工作安排都具备一些什么特点呢?以下是我整理的幼儿园园长周工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读! 幼儿园园长周工作安排1 1、依据上级教化、行政和主管单位的批示以主动开拓的精神、结合本园实际、探讨有利于幼教发展和本园管理的思路、增加全体工作人员的危机感和紧迫感、从而自觉、主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园、 2、抓好师资队伍的建设、以实行新纲要为核心、组织老师开展各项教化活动、要求老师树立“以人为本、以幼儿发展须要为动身点”的新理念、努力探究园本课程的形成方法、 3、主动开展早期阅读
2、科研活动、提高科研水平、 4、开展本园美术特色活动、努力创办特色园、提升办园品牌、 家长工作： 1、树立大教化观、多渠道多形式开展家长工作、在更好服务于家长的同时并提高家长素养、 2、做好家访工作、平常要求做好接送时或电话联系时的访谈工作、并做好仔细的记录、保证全学期家访率达100%、 3、依靠家长委员会、家长学校广阔的骨干家长、办好家长学校、采纳集体与个别的形式、提高家长素养、 4、各班的家长园地定期更换内容、 幼儿园园长周工作安排2 时间：第十周(4月9日4月13日) 详细内容： 一、行政事务 1、 老师上交修改和调整好的五年发展规划和老师个人专业发展档案。(周五之前发送业务园长邮箱) 2
3、、完成20_秋季新生摸底上报工作。(各班主任) 二、教化教学 1、 各班进一步加强班级常规管理，重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培育。 2、各教研组重点做好 第十周、第十一周的课程审议。 3、 大班、小班各上交一份园本教研的方案。 4、行感知网的学习。 5、评优课：闻静佳、陈鑫瑜(星期五) 6、理论学习：艺术教学理论(陈英芳) 四、平安、卫生保健、后勤工作 1、做好“太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表”的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。(徐红芬) 2、园内保育员培训一次。(王丽菊周四中午12：30) 3、邀请南京消防专业人员来园进行消防平安讲座和现场模拟逃命演练活动。(周一12：50) 4、
4、上交平安过程性资料、(徐_) 幼儿园园长周工作安排3 时间：第十七周(6月17日6月21日) 详细内容 行政事务： 1、公办老师上交新发展规划，园部撰写审核。(6月17日前上交) 2、撰写幼儿评语并发园部审核。 3、做好学期结束工作。(相关资料整理) 4、组长整理教研组相关资料，打算期末上交。 教化教学： 1、做好中心骨干老师考核。 2、中心内行政示范课。 3、参与艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：_) 4、教化学会展示课。 5、以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做打算(教研组长) 后勤保育： 1、召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。 2、做好幼儿龋齿预防的
5、宣扬工作。 3、全园幼儿体格评价表下发到班级。 4、完善本学期保健资料。 5、各班级上交给类总结。 6、进行本学期期末平安演练。 幼儿园园长周工作安排4 保教工作： 1、周二晚教研会：王园长对全体教职工进行主题为“加强老师队伍建设与提高老师职业道德”的培训。 2、各班依据各年级组的课程支配制定周安排，突出班级特色。 3、各班做好老师节幼儿园活动的打算安排工作。 4、各班接着做好班级的学期家访工作，家长和老师应细致、仔细填写家访表，确保学期班级家访工作能起到最大效应。 5、新生班级幼儿的'课间操练习和幼儿的常规训练。 6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。 7、各班级幼儿园活动照片、老师视察
6、笔记(图文并茂)、课程刚好上传。 8、已开设的特色班周安排每周一上午整理上交办公室刚好上传幼儿园网站。 行政后勤： 1、保健： 1)做好班级带药幼儿的统计检查工作; 2)检查督促好班级保教、消毒等记录; 3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案; 2、幼儿保健安排：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。 3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监督检阅; 家长工作： 1、幼儿园接着起先实行“家长户外接送”制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。 2、周五班级反馈幼儿一周生活学习状况，请家
7、长仔细对待，下周一带回您反馈的家园联系册。 幼儿园园长周工作安排5 一、以老师成长为本，接着做好师徒对工作，融合新老师和骨干老师的专业力气，打造有执行力，共同成长的老师队伍。 1、新入职老师：新学期新聘老师4名，全部是有7年以上阅历的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们须要在8月份让他们尽快熟识我园的管理流程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位支配上，依据新聘
8、老师的实力、特性特点、专长配置相关岗位，供应施展才华的舞台。 2、现在职老师：合园部学年考核和个人的自评，对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比，对优秀老师进行岗位工资调整，提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制定培训学习安排;对优势部分也要进行总汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。 3、管理人员：做好总，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业构以及人员流淌性预料，制定保教、后勤工作的具体工作安排。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要肯定避开老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特殊是教研活动，要克服针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。 二
9、、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。 1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、特性特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业实力和特性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。 2、老生：各班要做好
10、各自班幼儿特性特点、各项实力的评估。新学期幼儿实力培育的重点安排，特殊是幼儿行为习惯方面作为重点，比照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童发展指南，做好班级幼儿实力培育安排，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程支配上严格根据幼儿园制定的教学安排和班级安排执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通刚好的校内平台。 三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。 四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。 1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个面貌一
11、新的幼儿园。 2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿实力为主，展示幼儿才艺为主。 3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以观赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公允的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。 五、接着做好后勤服务： 限制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。 六、做好省级园所评估打算，在资料档案管理上规范化。 注意工作过程资料的整理、活动成效的总以及幼儿园发展态势的分析
12、。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭供应优质的学前教化学位。 幼儿园园长周工作安排6 本周目标： 1、主动运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜爱的方式表达视察小草后的发觉和感受。 2、知道小草对人和动物的作用，萌发疼惜小草的情感。 3、具备初步的环保意识，知道爱惜环境。 4、能依据指定的数目取出相应数量的物体。 家长工作： 1、幼儿共同收集各种面点的图片资料，探讨面点的制作方法。 2、在家进食时，留意提示幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。 3、提示幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。 周一 下午 活
13、动名称：美术 周二 上午活动一 活动名称：猜猜我有多爱你 活动目标： 1、让幼儿理解什么是爱 2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱 活动打算： 图片 活动过程： 一、导入 相识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不相识，可是这个爱字你肯定要相识。 二、阅读图书 1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事? 2、我们一起听一听这个爱的故事 晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有这么多，小兔子一
14、看，哦，真多啊? 提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开? (因为她爱妈妈) 小兔子说：我爱你始终到我的手指头，妈妈说，我爱你始终到我的手指头，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地舍命地跳说：我跳得有多高，我就有多爱你，妈妈说：我跳得有多高，我就有多爱你! 提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的? 跳得方法：边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。 举手指头的方法：说：我爱你始终到我的手指头。 小兔子说着说着来到了哪里? 他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子 小兔子看到那么多的东西又说出了对
15、妈妈的爱：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你? 幼儿园园长周工作安排7 工作要求 本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，激励幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。 天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 加强幼儿的文明、礼貌教化，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。 带孩子相识动植物角并视察动植物的成长改变，尝试让孩子来浇水喂食。 平安一话：自己的物品自己用。 晨间活动 来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿依据进门三部曲进行每日的晨检问好和嬉戏。 区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。 其它：视察小麦的成长改变;为
16、自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 晨谈：吃饭平安要留意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样爱护蛋宝宝 户外熬炼 1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。 2.操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随老师基本地完成整套动作，留意力集中。 3.分散活动：能自主选择嬉戏区并平安运用运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。 日常生活 与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。 展示蛋世界的图片，与幼儿一起相识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。 平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题氛围。 家长工作 带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿视察。 和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。 环境创设 主题墙面环境： 布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。 嬉戏环境： 大卖场里打算蛋，可以进行买蛋的嬉戏。