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1、2023年幼儿园大班保育老师工作总结 时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚毅走过的这段时间，取得的成果实则来之不易，这时候，最关键的工作总结怎么能落下!想必很多人都在为如何写好工作总结而苦恼吧，下面是我为大家收集的幼儿园大班保育老师工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 幼儿园大班保育老师工作总结 篇1 本学期在我班两名老师的共同努力下，依据园内的支配，结合班极安排，各项工作开展很好。现将本学期的工作做一个小结： 一、安排明确，有的放矢。 开学初，我班结合班级安排，针对本班实际进行分析、思索，制定了详实详细且切实可行的班极安排，确定了工作目标及教化教学、卫生保健
2、、家长工作等各方面的详细要求，并拟订了详细措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并根据安排的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。 二、班级的管理。 这学期本班两位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，相互协作，按时完成上级部门布置的任务。本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教化幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教化幼儿做个让人喜爱的孩子，和小挚友能融洽相处，团结友爱，相互帮助，培育他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有缄默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。常常针对孩子们的性格特
3、点送给孩子一句激励的话，树立孩子的自信念。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，渐渐引导他们，使他们真正明白错在哪里，应当怎么做;在他们获得胜利时，要表现出主动的确定和表扬，使幼儿提高自信念，获得胜利的喜悦。 三、教化、保育方面。 大班即将走进小学学习，幼小连接工作也很重要，所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿驾驭正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，主动发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。日常生活中，加强生活实力的培育。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼
4、儿园，注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要到处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也根据小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。 四、家园联系在和家长的互动中，我们班的老师主动热忱接待，为家长分忧解难。 幼儿教化是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教化尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是特性方面的发展，具有不行替代的作用。依据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有：常常相互
5、沟通，共同教化幼儿。家园沟通是双向的，老师依据班级的教化目标，结合每个孩子的须要，常常刚好地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同探讨，彼此协作教化，以促进每个孩子的发展。然而可以通过面谈、电话联系等多种方法与家长沟通孩子在幼儿园的状况，使家长与老师统一教化观点，共同进行教化。 总结这个学期的点点滴滴：无论是在教化教学，还是在班主任工作中，都还存在着诸多的不足。如：个别幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中，仔细的反思调整，接着学习老师们的珍贵阅历，不断的充溢自己，使幼儿的各方面实力得到不同程度的提高。 幼儿园大班保育老师工作总结
6、 篇2 时间过得真快，一晃眼既逝，两个多月过去了，开学至今的两个多月是最忙的，工作量也最大。现在就这两个月的工作状况作一下小结，以便能刚好帮助自己知道哪些地方已经够了，要接着保持，哪些lll地方还不够，必需迎头赶上。 本学期我担当的是总务工作以及大(1)班的班主任工作。总体上来说跟上学期并没什么两样，但是新学期有新要求，这样才能有所进步。在说，本学期是大班小挚友在幼儿园的最终一个学期，不仅要让他们驾驭更多的本事，还要让他们能基本了解小学里的状况，做好幼小连接的工作，让孩子能顺当的入小学学习。 首先是班级工作 身为班主任，必需要更有责任心，要对每个小挚友负责。本学期我班共来了7个新生，加上原来的
7、小挚友，共有孩子42名。在这42个孩子当中，有些是各方面实力都较强的，有些是较弱的，性格，脾气也 然不同，就要老师依据他们个人的不同，因人制宜的进行教化。说实话，要对每个孩子都很了解那是不行能的，我呢，也会尽我所能去了解每个孩子的内心世界，让他们都能开心的成长，大班下半学期，不仅在学问上对孩子们要求很高，对自我服务实力等方面对孩子也有很高的要求，这样才能适应小学的饿学习生活。为此，针对这一状况，本学期一起先，我就试着让孩子们做个能干的孩子，自己的事情自己做，尽量不麻烦别人。例如，自己试着系裤子，自己系鞋带，并且还时常实行竞赛，来提高孩子们的主动性。经过一段时间的努力，发觉孩子们越来越懂事了，每
8、次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理的很整齐时，我也感到特殊欣慰。小孩子在一起发生一些小的冲突是难免的，每次遇到此类事务，我先不枉加指责，让孩子们自己说清缘由，再请他们自己分析其中的对错，知道什么是对，什么是不对，以便今后更好的改正。 孩子的生活离不开良好的环境，所以环境布置对孩子们来说也尤为重要。本学期在环境的布置上我们也花了很大的功夫。尽自己的实力让环境富有，儿童化、趣味化。使小挚友们能在良好的氛围中生活学习，为了丰富孩子们的课余活动，还布置了很多区角，例如“肯德鸡”“益智区”“小巧手”等，让他们能在区角中充分动脑、动手，发展他们的思维实力和想象实力，孩子们都很喜爱这些区角。 其次是教化工
9、作 本学期我还是教大班的计算、常识、体育。有了上个学期的基础，本学期在教给孩子们相关内容时，有了明显的好转。在计算上，我不仅要教会孩子们数学的正确写法，还要教一些适合他们的加减法，同时还要为入小学打好基础，实力差的给他们简洁点的，实力强的就给他们在原有的基础上再加一点难度，争取让我班的每个小挚友在计算方面都能上一个台阶。 常识是一门科学性的课，它要把平常孩子们没有接触到的事物讲给他们听，让他们对其有所了解，还要把一些现象说给他们听，让他们能明白，在平常的上课过程中，我尽量让孩子们眼见为实，然后结合图片，让他们便于理解，有时候还让小挚友们在一起帮助我从家里带一些东西，充分调动了孩子们的主动性。
10、体育是给孩子们强身健体的，经过这次全国范围内的“非典”事务，我充分相识到了体育课的重要性，有些小挚友免疫力差，体弱多病就是因为没有常常熬炼身体，体质差。经过这次事情，我要更加仔细的上好每堂体育课，让孩子都有强健的体质。 再次是家长工作 孩子们在幼儿园里的一些状况，我们老师都会刚好向家长反映，每个月都会把家园联系册发到每位家长的手中，让他们仔细的饿填写对老师的工作的要求，和孩子在家里的一些状况。每周都会刚好的饿跟换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿阅历，当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐性的讲给家长听，做到公允的饿对待每一个孩子，每一位家长，本学期，还举办了饿
11、大班家长会，向家长介绍育儿阅历，以及怎样为孩子入小学做打算。以上这些的饿努力付出，也换来了家长的信任，我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。 最终是总务工作 这项工作始终是个难题，虽然有一个学习的工作阅历，但是还是不能胜任，开学初在沈丽平老师的饿帮助下，仔细制定了总务安排，工作一起先也尽自己的饿所能做好每一样事情，虽然有些事做的不够到位，再接下来，还清理了各项财产，做到心中有数，还仔细的记录下幼儿园内每日的“现金日记帐本”尽我所能，去完成安排上所定的每件事，但是人不是万能的，总有没想到的方面，在这项工作上，我或许有许多的失误，但是没关系，我信任有大家的信任和帮助，我会有则改之，无则加免，争
12、取有更大的进步。 经过这两个月的饿工作，我更加相识到今后要走的路还很长，要做的事情也许多，只有随时随地的打算好，调整好自己心态，才能圆满的完成每件事，取得更大的进步。 幼儿园大班保育老师工作总结 篇3 转瞬一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多;在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下： 一、思想道德方面 主动参与政治业务学习，拥护党的各项方针政策，教化目的明确，看法端正，钻研业务，工作仔细负责，关切幼儿，爱惜幼儿，为人师表。 二、教化教学工作方面 主动参与教研组组织的各项
13、教研活动，在骨干老师的指导下完成教学活动设计，拟好期安排、主题活动安排、一日活动安排。从幼儿的实际状况动身，留意调动幼儿参加的主动性和创建性思维，通过故事、儿歌、嬉戏等形式，培育幼儿养成良好的生活、学习习惯。 三、德育工作 1、爱是了解 爱孩子首先就得了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好的深刻了解;如了解孩子的爱好、爱好、特点至关重要。它是拉近老师和孩子之间距离的纽带，为了更好的更快的了解孩子，我常常在休息时蹲下和孩子们闲聊，说说话，问问他的家庭，以及可以从孩子喜爱看的动画片入手，逐步地在谈话中了解他们的基本状况。了解孩子的一切，我才能去更好的去关切去爱他们。 2、爱是关切 只有
14、去亲切的关切孩子，老师才能赢得孩子的信任，幼儿才会乐于与老师沟通，从而才能接受教化，这样才能收到良好的教化效果。刚入园不久的孩子简单哭闹，我就轻轻地走过去跟他闲聊，转移孩子的留意力。孩子有什么地方不舒适了，就抓紧关切他并询问其缘由，较严峻的立刻送往医院。有个别孩子不愿入厕，就耐性的随时提示他上厕所，不厌其烦的询问，再带他们去上厕所。 3、爱是责任 爱孩子要理智的去爱，也要对孩子严格的要求，不娇惯、不溺爱，对其不足不姑息、不纵容、不放任;刚入园的孩子，只会为所欲为的玩闹，我先用各种儿歌进行常规教化，不仅使他们了解了一日活动常规，也是对他们有个提示的作用，并且在日常生活中不失时机的抓住一切可以利用
15、的机会对幼儿进行教化。 四、努力的方向 1、加强老师自身素养的提高。 2、对须要特殊照看的孩子能再多一些爱心、耐性，使他们在各方面都能有所进步。 3、加强幼儿在礼貌、就餐、平安方面的教化。 我们是孩子的老师，是孩子的挚友，是孩子玩耍时的伙伴，让我们一起去敬重孩子、了解孩子，用一颗童心去走进孩子的童话世界。 幼儿园大班保育老师工作总结 篇4 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师，能立刻融入这个集体，我们在一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、教化教学工作 1、主题课程的实施
16、这学期的课程是以主题为主线，老师们拿到教材就在一起仔细地传阅，共同商讨课程应当如何实施。老师们在明确分工的基础上，还常常相互沟通、相互补充，使课程不再是分开独立的，而是综合统一起来的，达到了一个活动完成主题的提高，与多个活动围绕一个目标进行的效果。 在实施课程的过程中，老师们依据孩子的爱好特点和意愿还生成了一些主题活动. 2、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先探讨，确保目标的一样性。每次的备课笔记大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚，。 3、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录 这学期的视察记录要求每个月都发给家长看，也就要求我们每周每
17、个孩子至少要记录一次，大家每人分记6个孩子。数量增加了，但质量须要更高。于是老师们不论在何时都会仔细地视察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时老师还能相互供应幼儿信息，以便做视察记录的老师能刚好精确地填写记录。 二、环境创设 1、设置活动区 依据主题教学须要，活动区的设置必不行少。但如何能依据教学的须要，合理设置活动区呢?老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次，最终老师们把活动区设置好了。我们一共开设了8个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、益智区、数学区、音乐角、美工区、创意角。我们的活动区在第一学期中依据教学的须要一共调设了3次。孩子们对这些区域都非常感爱好，而且在玩的过
18、程中他们渐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在建构区，孩子们能自发地合作建出一栋大楼。 2、教室环境的布置 环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。在每次的评比中，我们都取得了较好的成果。 三、组织大型活动 1.家长开放日活动 为了迎接家长开放活动，老师们提前做好打算。家长开放日的当天，家长看了一节我们的常规课数学教学。在选定教材上，我下了很大功夫，我的教案改了一遍又一遍。其他两位老师为我配课。正是老师们的主动主动与相互协作，那天的开放非常胜利，家
19、长的反映也特别好。 2.迎圣诞、新年节目汇演 我们和大一班、小二班合作，老师们很早就编排出了节目，并抓紧一切时间为孩子排练。孩子们由不会到会再到娴熟，老师们一个动作一个动作手把手地教。临演出的前一天晚上，老师们都没回家，而是留在幼儿园，为其次天的演出做打算。节目演出后，效果特别好，孩子们不仅增加了友好交往实力，而且他们都感到特殊欢乐快乐。 四、个别幼儿教化 我们班内有个孩子，她早上来园总是很困难。针对这个难题，老师们从上学期起先就想方法做工作。老师们分析这个孩子的特性特点，觉得她是一个希望引起别人留意的孩子，让别人重视她、关注她。假如没有满意她的这些须要，她便会用特殊的做法来吸引别人的留意。对
20、于这种状况，老师们探讨在教化活动、嬉戏、练琴到生活护理中有哪些相宜的教化方法，并达成一样：不论在任何时候都多关注她点、多表扬一点，以满意她的须要。课上给她表现的机会，课下多与她 玩玩，多抱抱她孩子真的在变更。从不爱来园，到现在已经能高兴奋兴地走进门，老师们都为她的进步感到兴奋。在艺术节开放那天，她的表现非常精彩。她的妈妈中午接她，她都不愿走，以至于那天下午她的妈妈来接了5次。家长为此很兴奋，很满足。 另一个小挚友是一个自尊心极强的孩子，他总想自己什么都是第一，有一天他突然不情愿来幼儿园了，这是从来没有过的状况。老师们觉得他肯定是遇到什么事了。于是大家都特别关切他、询问他，老师们也都努力回忆这几
21、天他的状况。最终大家最终了解到他因一个音符不会又不好意思问而不爱来。了解到状况后，钢琴区老师每天都多询问他一下、多教他一遍，保证他全部学会后才让他走。过了几天，这个小挚友又像从前一样爱来了。 五、生活护理及常规教化 1、生活护理 我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。于老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照看个别体弱幼儿。像我们班的月月，她去年常常请假因病来不了，但今年她身体状况好了许多，不仅出勤率高，而且还住在了幼儿园。现在的月月常常每个月都是全勤。 2、常规教化 我们教幼儿自己提裤子掖衣服，孩子们学得很快，现在
22、孩子们都能自己把衣服掖好。 六、家长工作 家长们主动协作我们的工作，主动把家里的废旧物品带到幼儿园，和制作了精细的教具。 七、工作成果 在这个学期中，我班孩子的出勤率较好，各项活动在竞赛中都不甘落后，卫生、叠被竞赛都获同龄班之首。在看到成果的同时，我们也留意到了自身的不足， 辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 幼儿园大班保育老师工作总结 篇5 时间过得真快，转瞬间一个学期即将结束。本学期在我们三位老师的共同努力下，班级的各项工作开展的井然有序。看着孩子们如此之大的进步，我觉得自己的付出没有白费，自己的努力是值得的。现在我就对这学期的班级工作做如下总结：
23、一、班级状况 本班有幼儿31名，其中女生9名、男生21名。这些孩子是有三个班级的幼儿组成的，所以我们老师对个别幼儿的状况、性格特征、脾气都不是，非常了解，并且他们都已有了自己的生活、学习习惯、要统一常规，进入一个团结的集体氛围这就须要肯定的引导和时间支持。但是，通过我们三位老师的团结一样，和相互协作，很快我们大二班的工作就进入了一个稳定的轨道，这就为班级的工作开展打下一个好的基础。 二、常规工作 针对班级的特别状况，从学期一起先，我们便着重加强了幼儿的常规管理工作，从统一对规则的相识到遵守规则，孩子在这一段时间有许多不适应，比如每个班级的学习进度不一样，吃饭要求不一样、学习、生活习惯不一样，有
24、的幼儿缺乏平安感等。为此我们老师以幼儿的心理疏导为工作重点，老师不厌其烦的去教育孩子，让孩子在平安感中，渐渐接受新的规则和习惯。经过我们共同的努力孩子们很快适应了行的生活，新的环境，新的班级。他们也已经习惯老师提出新的常规要求，以为幼小连接做好先期打算。另外，我们还重视孩子的养成教化，从小培育幼儿的礼仪、道德行为习惯，人际交往，解决问题的实力。 三、教化教学 大班的教化教学特殊重要，因为上完这一年就要上小学了，幼小连接特殊重要，他们所要学的东西也许多。大班的幼儿求知欲特殊旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也很快，在学习的过程中，我们老师 以多种形式大大的去激发幼儿的学习的主动性和主动性。数
25、学方面：数学是一门特殊难学的学科，它的逻辑思维的别强个别孩子就是难以理解，另外孩子的年龄差异不同，理解的实力不同。因此我们花许多的时间在给孩子们讲解，操作，练习。上学期主要是10以内的组成、分解、加减法运算，比较大小，高矮、长短、相识钱币等。经过我们共同的努力学习基本都完成了，孩子们的数学逻辑思维实力得到了较大程度的发展。语言方面：进行礼仪教化，阅读时间，帮我早读书，古诗等，孩子在语言方面有了很大的进步。拼音方面：相识了单韵母、声母，并能正确书写，而且还能进行拼读。识字方面：能正确书写笔画、汉字，能读出汉字，并能正确写出汉字的笔顺。美工方面:我们进行了手工和美术的结合，孩子们都特殊喜爱，动手实
26、力都有了很大的进步。 四、保育工作 一个班级好比一个家，我们三位老师谁也离不开谁，大家的工作是相互协作相互支持的，在工作中每天对幼儿的.餐具消毒，毛巾消毒，教室紫外线消毒。在生活护理方面我们做到保教结合，常常沟通孩子的一日状况，特殊是对体弱的幼儿进行照看，除此之外，我们三位老师坚持做好每日的每项清洁消毒工作，并相互监督共同努力。另外，我们每天坚持晨午检工作，对幼儿进行卫生教化礼仪教化。对个别挑食的幼儿进行教化与引导，从而幼儿养成了好的生活习惯。因此，孩子们在本学期都能健康欢乐的学习生活。 五、家园共育 家长工作也是我们教化的一个重要部分，为我们利用多种形式开展家园共育工作，如感恩节，家长会，教学展示，学问竞赛，家访、电访、放学的时间与家长沟通沟通，以及共同关注幼儿的作业状况，及作业完成的状况。形成家园合力，共同促进幼儿发展。 六、不足之处 虽然大班上学期工作已结束，但在工作中我们也有不足之处，如孩子在体育方面，熬炼的时间比较少，另外我觉得应当更多的在关注全体的同时，注意个别差异，和孩子年龄的差异。 回顾这学期，欣喜的看到孩子们的进步，班级各项工作有序的进行，在以后的工作中我们还要扬长避短，主动进取，争取在新学期更上一层楼。 幼儿园大班保育老师工作总结