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1、2023年美术教师教育培训的个人心得 所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。当一段经验过后，不妨好好写个心得体会。下面是我整理的美术老师教化培训的个人心得，欢迎阅读! 美术老师教化培训的个人心得1 虽然只有三天的培训学习，自我感觉是受益颇多。本次培训听了三个讲座。依据美术教学中的观赏、水墨、手工、陶艺、儿童画五个教学领域进行指导。_月_日_主任谈了新课程下的观赏教学和水墨画的教学技法，_月_日_小学的_和_老师谈了折纸和陶艺教学，_月_日_小学的_老师谈了儿童画的教学。 一、美术观赏课的重要性 美术观赏教学是对学生进行美育的重要课业形式，它和绘画及工艺教学组成完整的
2、教学体系。从美术教学总的目标和任务出以发，观赏教学在对学生进行审美教化的同时，还重视思想素养教化和文化素养教化，把他们引向健康，文明，主动向上发展的道路。小学美术课业在美术教学中占有的课时虽然最少，但教与学的冲突却经常比较突出，因此也是美术教学中的难点所在。如何提高观赏课的教学质量，值得我们美术老师去探讨。 二、美术的要求 1、老师在教学观赏课时要了解作品的时代背景。 2、观赏中老师要留意地理学问的运用，地理学问的运用是调动非常有利美术观赏课的教学。地理学问环境产生特定美术作品的因素，如南方雨水偏多，所以他们的作品以水墨出名，而北方干旱，他们的作品以油画为主。 3、语文学问的运用。 4、让学生
3、在科学理念里接受学问。 三、美术观赏教学的方法 1、在观赏教学中潜移默化地进行思想素养教化。在教学中应做到以德为先，在美术课的内容中可以加入中外主动健康的人文思想，从艺术品的观赏中挖掘德育素材，将德育贯穿到整个教学活动中去，联系实际帮助学生树立健康的道德价值观。 2、在美术观赏教学中进行文化素养教化。通过中国历代美术作品简介和观赏，让学生基本了解我国历史上一些有代表性的美术作品的状况，使他们对祖国极其丰富的古代文化和艺术遗产有一个初步的相识，引导学生去理解、领悟和感受艺术的美。 3、在观赏教学中体现自主性。 4、在观赏教学中培育创建性。 四、水墨画的教学 1、小学水墨画教学现状，水墨画的教学在
4、技法上过于传统，过多依靠临摹，对教学内容的选择上也相对陈旧，但也有部分老师在选择内容上做出了大胆的尝试。如用水墨的方法画皮影、画脸谱、画戏剧人物等，取得了比较好的绘画效果。所以，对儿童水墨画分子间缩合教学的探讨是很有价值的。 2、小学水墨画的教学方法、跳出“传统”的方墙，在肆意涂鸦中探究笔墨技艺。 3、亲近“大师”的作品，以水墨与西洋大师对话。 4、走进“想象”的空间，用童心创建一个奇异世界。 四、折纸教学 折纸是深受儿童喜爱的一种手工活动，它通过折、剪、粘贴、描绘等手段，奇妙地把纸制成各种生动好玩的开形象：如人物、动物、服装、建筑、花卉等。它造型简洁夸张，富有情趣，是启迪儿童才智的一项有意活
5、动。儿童在折纸活动中不仅能获得胜利和满意，而且能促进儿童视察力、想象力、创建力和自我学习实力的发展。 美术老师教化培训的个人心得2 20_年10月11和12日，我有幸参与了郧西县20_年爱心包袱项目美术老师培训。作为新老师，在这短暂的两天培训中，我收获满满。 11日上午，首先由郧西职业技术学校校长讲话，介绍了学校的基本状况，以及最近这几年学校取得的傲人成果。接着，由中国扶贫基金会严慈银先生主持了开班仪式，介绍了中国扶贫基金会基本状况和爱心包袱的类别，让我对爱心包袱项目有了基本相识。最终，由县美术教研员王晶老师给我们具体地讲解了美术教化。她仔细细致地从美术教化的途径，美术教化课程设置，主要课型等
6、多个方面让我对美术这门课程有了更深层次的相识。经过短暂的休息，一堂生动的美术示范课圆圆的世界让我对美术课程大开眼界，让我知道了美术原来还可以这么教学。老师从图片导入，实物呈现，探究发觉，亲身示范，任务布置，学生作品展示等多个环节让我领会到美术这门课程的魅力，也让我对美术的学习爱好更加深厚了。 下午上半场，杨飒老师带领我们进入实战，手工技法课串编的乐趣，让我们不仅通过穿编这项技法了解到了古人的才智，也让我们的动手实力有所增加。经过学习，我们老师也动手制作了自己的作品，半个小时下来，一幅经过穿编向日葵作品在我和挚友的手中呈现出来，虽然不是特殊出彩，但是穿编的过程还是给了我们很大的乐趣，同时也让我们
7、对穿编这项古老技法充溢了钦佩。后半场由周锐老师给我们讲解了动漫创意画，让我对动漫也产生了爱好，尤其是人物眼睛的画法，素描的比例等等，短暂学习之后，一个可爱的娃娃又在我手中呈现，虽然不够美观，但是也让我对动漫，卡通人物有了更多的了解。 休息一晚上后，12日一早我们又满怀激情投入到新的学习中了。首先由王银霜老师给我们讲解了拓印艺术，她细心的给我们亲身示范了拓印的几种方法，接着我们用提前打算好的树叶经过上色拓印，敲打树叶的方式，把树叶的叶脉清楚的印在了白纸上，两人一组也完成了一幅拓印作品，这其中也有过失败的尝试，不过还好，在我们的共同努力之下，一幅作品最终也呈现出来了。接着周锐老师给我们讲解了油画棒
8、技法，主要是通过不同颜色搭配产生渐变色来做出好的作品，大胆的撞色也能呈现出不一样的艺术风格，最终由我们自己动手，一幅大胆撞色的作品妈妈也从我手中完成，虽然不够美观，但是也让我对色调的搭配有了一些基本的相识。最终，周锐老师给我们讲解了微课的制作技巧，让我对微课的相识又增加了几分，让我以后也想尝试。 虽然培训时间短暂，但过程是难忘的，收获是满满的。作为一名新老师，这样的培训对我来说来之不易，这次培训不仅让我大开眼界，也让我对美术这门课程产生了更深厚的爱好。希望在以后的教学过程中，我能够将这几天的所学学问运用到日常教学中，让孩子们也用美的眼光观赏这个世界，用更多色调描绘他们眼中的美妙。 美术老师教化
9、培训的个人心得3 4月9日4月11日在西安金桥酒店举办了“陕西省校外联美术骨干老师”培训班，虽然只有三天短暂的培训学习，使我受益颇多。 1、首先有幸参观了首次广州美院和西安美院联合举办的水彩画展，在史涛老师的带领下我们观赏了水彩画的各种表现风格和技法，让我对水彩画有了一个更深刻的了解，水彩画的表现手法多样化的发展让人惊异。 2、有幸倾听专业的老师给我们授课，在观赏和理解中，让自己的审美和认知实力有了进一步的提高，在史涛老师的理论课中，我对水彩也有了全新的相识，在中国画是探讨课培训中，让我观赏了大量的古今的优秀作品，对中国画的发展也有了深刻的相识，最精彩的一节就是屈应超老师的书法讲座，这节书法课
10、，让我对书法有了一个新的相识，原来练习书法有那么多讲究，自己始终都是盲目的学习，这次的讲座，让我结合自己的实际状况找出了自己原来学习的误区，这对以后的教学也有了很大的帮助，让我突然茅塞顿开。学习学无止境，书法的学习除了坚持还要领悟，这次的培训让我受益匪浅。 3、理论联系实际，作业练习，反复琢磨，把老师提到的新学问，能够体现在作业中，每天劳碌的作画练习，并且和大家共同沟通学习，是我在短暂的几天学习学到了很多，认知教学都有许多提高。 感谢省校外联给我的这次难得学习机会，让我深刻地相识到在全面推动素养教化的今日，作为一名教化工作的美术老师，只有不断地汲取先进的教化教学理念，驾驭富有创新的教化教学方法
11、，才能培育富有创新精神和实践实力的创新人才，才能跟上时代前进的步伐。 美术老师教化培训的个人心得4 这次培训只是短短的几天，我感悟到自己的点滴进步;深深地体会到培训的时间太仓促了，假如再长些，我的收获会更多! 培训期间，我们用眼细细视察课堂流程，侧耳倾听名师讲解，用手摘记笔录，而后专心体验感悟;以探讨的形式表达自己的心得。培训侧重理论联系实际，促进了我的成长。 理论的淀积，提高业务素养。“学生要有一杯水，老师得有一桶水”是说老师本身的功底得扎实。我信任，这点素养每位老师都有;而摆在我面前的困难则是，如何使学生的“空杯子”变成“一杯水”的问题，这就须要老师的教化素养。为此，在此期间我通读了美术新
12、课程标准，还摘录了万余字的笔记。 我信任，只要坚持不懈地学习理论及教化文章，达到肯定的数量，就会产生质变，从而提高自身的业务素养。理论的支撑，指导教学行为。培训中，我们听了几位老师的说课。这些说课都建立在理论的基础上，无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动，预设生成与动态生成相结合;目标达成度高，无一不渗透着美术素养和美术方法。专心品尝或听他们的说课，他们的设计都有根有据、有板有眼。回味自己的教学，真的问题不小。 理论运用于课堂教学，课堂教学体现理论的运用，将是我提高课堂质量的动力，提升教学实力的途径。理论的铺垫，相识教化科研。听讲座令人深思，很受启发。上课老师所讲的内容，无一不体现着他
13、们阅历的精华。而这些“精华”的产生都是由问题引起，通过教科研的途径形成。 作为一名美术骨干老师，实力当然要好;但参与了培训，我真的感到难为情。今后，我有信念去学习教材，并落实到行动中，从而提升自己的科研实力。 培训结束了，我醒悟的相识到：只有在遵循理论实践反思相识再理论再实践再反思再相识不断循环的过程中，才能获得进步。 我坚信：努力奋勉、不断进取，我会成为平关小学真正的骨干老师，至少成为自己认可的“骨干”! 美术老师教化培训的个人心得5 _年_月_日至_日，我有幸参与了_区90学时美术培训，虽然天气燥热，但也没有阻挡我们学习的热忱，第一天看到培训支配，我就感觉这次培训特别具有实效性，特别注意我
14、们美术老师的专业技能成长，支配了许多实践学习的时间，也感觉到领导对此次培训的重视，不但课程支配上合理有序，更重要的是采纳了与_学院艺术学院合作的形式，为我们供应了良好的学习场地和优良的师资。总之，能有这样一次学习的机会，内心感到无比的华蜜。 在几天的学习时间里，有幸倾听了导师的新的教化教学信息，以及国画专业上导师的示范指导，受益匪浅，开阔了眼界，也结识了许多良师益友。其中_市美术教研员，_老师的讲座，讲到了学校特色教化的打造和新材料在美术教学中的应用。用她身边活生生的案例，向我们展示了_地区一些具有特色的美术教学探讨案例。的确给了我许多的启发，也感受到，要打造学校的特色教化，须要我们老师潜心去
15、探讨，专心去打造，像培育自己的孩子一样，从点滴做起。她还在如何撰写教学探讨课题方面给了我们许多的指导，用通俗的言语，典型的案例，讲解了课题探讨方面要留意的方面，她教育我们在教学中，要多关注学生学习的过程和表现，真正关爱学生，用情感倾注于教学中。而不能以自己的教为中心去撰写文章。_学院_老师，给我们讲授了新材料的应用，也通过了一些例子，在材料表现方面给了我们许多启发。特殊是他的一些创建性的理念，给我无尽的想象空间，体会到了艺术创建的魅力和价值。 这次培训我们分了三个班级，我选择了国画班，但其实我在国画方面的学习是很薄弱的。平常拿笔的时间也比较少，对笔墨的运用是很生疏的。但我内心却对国画艺术非常宠
16、爱，所以作此选择。比较幸运的是，我们国画班有一位非常优秀的导师，_老师，初见时就被他儒雅的气质，和谦逊的言语所感染。期间，他给我们在国画学习上提了珍贵的看法和建议，特殊时在学习方法上的指导，给我指明白学习的方向。他提到艺术创作时，要保持良好的心态，切忌带有功利性的因素。以轻松开心的心境去创作，让我感受到老师的人格魅力，感受颇深。几天里，导师非常关切我们的学习，常常给我们示范指导，看到_老师娴熟的绘画技巧，水墨的情趣跃然纸上，让人称赞不已。也让我对国画更加增加了几分宠爱。与此同时，从国画班的同学身上也学到了许多，其中_老师的山水画线条流畅有力。燕青老师的写意花鸟，构图美丽，笔墨富有情趣。_老师更是给我提了珍贵的看法。在此，非常感谢这些老师。 培训即将结束，但对我来说或许更是一个新的起点。虽然在专业上的提升非常有限，但通过培训，在相识上有了较大的提高。深深的感受到，传统艺术的博大精深，专业成长对老师成长的重要意义，学习中的遇到的良师益友更是人生最珍贵的财宝。今后，将以此为勉励，不断地钻研，苦苦地探究，争取更大的进步。 美术老师教化培训的个人心得