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1、2023年秋冬季防火安全教育教案 火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加平安。希望通过这次的防火平安教化班会使小挚友们提高平安警惕，增加防火意识，驾驭防火自救技能，下面是我整理的秋冬季防火平安教化教案，希望能够帮助到大家。 秋冬季防火平安教化教案篇1 活动目标： 1、了解关于火的简洁学问，懂得火对人们的好处和危害。 2、知道简洁的防火方法，驾驭简洁的防火措施。 3、在嬉戏中体验火的危害，提高防火自我爱护意识。 活动打算： 阅历打算：对日常生活中的火有简洁相识。 物质打算：ppt课件，灭火器，布置火灾自救场景(电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火、消防员帽子、自制水
2、枪)重点：知道简洁的防火方法，驾驭简洁的防火措施。 难点：在嬉戏中体验火的危害，提高防火自我爱护意识。 活动过程： 一、谜语导入 师：老师有一条谜语，请小挚友帮我来猜一猜。请你细致听：红光光，大大篷，见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。 你猜一猜谜底是什么呢? 幼：火 二、火的特点、用途与危害 师：对了，是火。我们小挚友都见过火吗?那你能说一说火有什么特点吗? 幼：火能发光、火能发热、火怕水师：特别好，说明小挚友在生活中仔细视察过，那你知道火有哪些用途吗? 幼：照明、做饭、取暖师：恩，火能照明、取暖、煮饭、烧水、发电、冶炼等等，但运用不当或疏忽大意会特别危急，你知道火有哪些危害吗?
3、 幼：火灾、烧人、烧动物师：发生火灾的确特别危急，所以我们小挚友要先学习一些自救学问，当火灾真的来临时，我们可以爱护自己的生命。 三、防火学问。 师：你知道哪些防火自救的方法呢? 幼：湿毛巾捂口鼻、119、灭火器看来小挚友知道一些自救学问，接下来，老师请小挚友看一个小视频，看看发生火灾时我们详细要怎样自救。 播放视频火灾中如何自救逃命的小视频(4分15秒)结合图片与幼儿探讨自救方法。 (1)平常不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。 (2)假如不慎烧了东西，马上报告大人并马上离开。 (3)火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。 (4)假如身上着了火，就在地上打滚，压灭火
4、焰。 (5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。 (6)假如被大伙围困，应尽力呼救，并想方法逃出。 (7)如何正确运用灭火器。 重点示范讲解并描述湿毛巾捂口鼻，运用灭火器，身上着火打滚。 秋冬季防火平安教化教案篇2 一、活动目标 让幼儿了解火的一些学问，懂得火对人们的好处和危害。 二、活动打算 火柴、蜡烛，大小不同的三个玻璃杯，防火、灭火挂图。 三、活动重点 了解火的用途，驾驭简洁的防火措施，增加幼儿的自我爱护意识。 四、活动过程 1、以猜谜语的形式导入活动。红光光，大大篷，见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。 2、出示挂图，了解火的发展。导语：火是怎么来的呢? 最早是钻木取火，后
5、来从打火石独创了火柴，科学的进步人们又独创了打火机，现在我们能用电子打火。 3、通过试验了解火的特点。 a、点燃蜡烛，让幼儿视察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色)，并通过视察说出火能发光。 b、点燃蜡烛，让幼儿用手靠近火，感受火能发热。 c、了解火的燃烧须要空气点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。结果，最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快，的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。 d、了解火怕水的特点。向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。 4、通过故事火苗弟弟，引导幼儿探讨火的用途与危害。 幼儿听完故事后， 老师引导幼儿回答： a、火有哪些用途?(照明、取暖、煮饭烧水、发电) b、火有哪些危害?(运用
6、不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾) 5、让幼儿观看防火、灭火挂图，了解简洁的防火方法。火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就须要有肯定的防火学问。 a、平常不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。 b、假如不慎烧了东西，马上报告 秋冬季防火平安教化教案篇3 【教学目标】 1、乐意看看、听听、平安视频，理解故事内容，增加防火意识。 2、能结合生活阅历，说说对火的相识和玩火可能导致的后果。 【重点难点】 增加防火意识，说说对火的相识和玩火可能导致的后果。 【教学打算】 1、“火娃”图片，幼儿平安视频不留情的大火、音乐杨基歌。 2、笑脸和哭脸标记牌、平安用火和担心全用
7、火、玩火的图片。 【教学过程】 1、身边的火娃 师：这是什么?(出示“火娃”的图片)，你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情? 师：对，火娃的本事真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来暖和，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，假如人们没有正确用火，或小挚友去玩火会发生事情呢? 2、不留情的大火 师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事不留情的大火 师：谁来说说故事里发生了什么事情? 师：是的，假如人们不正确用火，小挚友玩火，火娃就会发脾气! 3、平安闯关，对和错 老师逐个出示平安用火和担心全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，假如认为是正确的就站到
8、在笑脸前面，假如认为是错误的就站到在哭脸前面。 4、嬉戏：我是小小消防员 师：假如万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话“119”请消防队员来，我们来做一个“小小消防队员”的嬉戏吧!听消防队员们集合了! 老师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员仿照动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车动身、运用水枪灭火、救援，等等。) 秋冬季防火平安教化教案篇4 一、教学目的 1、对学生进行用电、防火、防水等教化，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。 2、培育学生自我生存实力，使学生平安，健康地成长。 二
9、、教学重难点 使学生树立用电、防火、防水等自护、自救的观念，增加平安意识。 资料打算：平安教化读本 三、教学过程 (一)用电平安： 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好，因他们较熟悉。) 2、老师依据学生的回答刚好教化：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣 但是，假如我们没有驾驭肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于新奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。 (二)防火平安： 1、提出问题探讨：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎
10、么做?(学生各自发表看法，说做法，对正确的确定。) 2、依据探讨，结合平安教化读本向学生补充一些防火学问。 四、作业 检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。 秋冬季防火平安教化教案篇5 为了让同学们更多的了解防火防盗的学问，培育同学们自我爱护的意识和实力，我系学生会和团委支配各班开展了防火防盗平安教化的主题班会。 班会提前一周支配下来，各班就主动策划，组织。11月x日晚，各班都开展了此次班会，并取得了良好效果! 班会打算前期，各班同学都在主动布置教室，做好一些打算工作，如中1班的同学利用气球等装饰物将教室讲台布置的很美丽，中3班的同学还利用计算机等多媒体来开展此次班会等。 班会起先
11、了，系领导及学生会干事对各班的班会进行检查与评分。中1班同学的纪律较好，当有同学在台上演讲时，大多同学都很细心的听，并仔细做笔记;中2班的气氛较为活跃，主持人打算了许多关于班会方面的问题，然后以提问的方式，让同学们抢搭，比较生动好玩，又让同学们学到了许多防火防盗的学问;中3班的同学利用多媒体开展了此次班会，制作了精致的PPT，很好的将班会主题内容呈现在大家面前，形象、详细，让同学们更加体会到防火防盗平安教化的重要性;中4班的同学纪律较好，气氛也很活跃，一同学细心策划了有关防火防盗平安教化的小品，班会形式比较新奇好玩，调动了全班的热忱与主动性 总之，各班的班会都有自己的特色，同学之间相互协作，组
12、织得较好，看得出来，每班都特别专心、仔细的筹划了这次班会活动，并且各班班主任老师也主动参加了此次班会，还做了精彩发言。 “ 平安”一词，对我们来说并不生疏，甚至是大家常常挂在嘴边叨念的词。但在大家身边却还是常常发生这样或那样的平安事故，有的班级还做了案例示范，如20_年x月x日和25日，北京市接连发生两起校内火灾事故：24日上午9时30分，首都师范高校学生公寓6号楼219房间发生火情，是该校教化技术系学生吴某在宿舍内吸烟时，烟头点燃褥子所致。又在当天晚上，159中学4名高二学生聚在同学家过平安夜，次日凌晨发生火灾，造成两人死亡、一人轻伤;20_年x月x日上午9时25分，某校学生李某某在宿舍违章
13、运用“热得快”，约9时30分别开宿舍时未拔掉电源，致使“热得快”过热，电线短路引起火灾等等，有的同学还讲了自己的亲身体会，如上街被盗，被骗等等。因此在班会上，大家也着重强调了以下一些防火防盗的平安教化学问： 1、禁止在寝室运用大功率电器(热得快、电磁炉、空调、电饭锅等); 2、不要在床上吸烟，不在寝室运用蚊香; 3、不乱接电线，当发觉电器设备冒烟或闻到异味时，快速切断电源进行检查; 4、外出时，将珍贵物品保管好，并将寝室门锁好; 5、尽量不要一个人上街，最好结伴同行，并留意看好自己的钱物; 6、不要听信生疏人的巧语花言，以免上当受骗 此次班会，各班都组织的较好，但也存在一些小问题，如有个别一些同学，并未参加到活动中来，在做自己的事情，还有的同学在讲小话等。另外，各班的班会还可以实行多种形式来开展，不用局限于演讲之类的希望同学们再接再厉，主动参与、开展各项活动，我系越办越好!