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1、图书馆知识管理对图书馆管理的影响摘要：随着信息化社会，大数据、互联网时代的进展，图书馆始终肩负着传播普及学问、进行社会教育的重任，只有使图书馆管理工作在理念模式方法等方面不断推陈出新，适应互联网时代的图书馆管理模式。实现信息与人类、信息与活动、信息与信息的完善结合，采纳学问管理模式适应信息化时代的需求，为图书馆管理事业的进展奠定基础。关键词：图书馆；学问管理；图书馆管理；创新随着现代网络化、信息化的普及和进展，图书馆管理工作在学问爆炸的时代面临新的挑战，为了把图书馆内部员工的智力资源转化为高效生产力和创造力，为了实现信息与人类、信息与活动、信息与信息的完善结合，到达学问共享的目的，一种创新的管
2、理模式和理念应运而生，即图书馆学问管理。图书馆学问管理模式的应用适应信息化时代的需求，为图书馆管理事业的进展奠定基础。1图书馆学问管理模式图书馆学问管理包括两方面，一方面图书馆学问管理主要指对学问的搜集整理获取、细心加工再造、妥当合理科学存储以及应用和广泛传播等过程中的管理；另一方面图书馆学问管理不仅包括了对学问本身的管理，还包括了对与有关的学问组织管理、学问作为资产管理、学问使用设施管理、开展学问相关活动以及相关的学问人员的全方位、全过程化的管理工作。图书馆学问管理属于广义学问管理。2图书馆学问管理的创新以及具体措施2.1学问管理在理论上的创新以及措施图书馆管理是用管理学理论和方法，对图书馆
3、的书籍和人员进行调配使用，让馆内藏书得到充分利用，完成图书馆传播普及学问、进行社会教育的重任。图书馆学问管理是用科学系统学问管理新模式，对图书馆所存大量宝贵资料进行科学配置及使用，充分展示新时代图书馆的社会教育，文化传播，爱护人类文化遗产的各项功用，使图书馆传播学问、普及教育的功能发挥淋漓尽致。图书馆管理理论基础是传统管理学，管理对象以工作人员、图书资料、文献信息等信息为主。而图书馆学问管理是在规范学问的基础上，实施的创新管理方式，为图书馆日常管理工作中的各种活动的顺利进行，提供了根据。图书馆学问管理还会侧重一些重要的管理工作的落实和执行。2.2学问管理模式的创新以及措施图书馆学问管理模式包括
4、：帮助、集成、专家以及事物四大创新模式。学问管理帮助模式应以全局为基础，对各个方面学问全面统筹综合考虑，不仅调动历年储备多种学问，分期分批解决图书馆管理工作中经年累月积存冗杂的问题，还要求建立学习型组织模式参加图书馆管理工作，培育科学自助又互助的管理理念，培育图书馆管理人员或集体的改革进取完善优化意识。学问管理的集成化管理模式，把整体最优的观念当成关注的重点，协调各个不同的部门，采纳集成的方法在图书馆管理中实现信息反馈和目标共享。使更多部门在功能决策中共同发挥作用。学问管理的专家模式在专业基础上确立核心业务，在图书馆管理过程中采纳有效的激励方法，吸引专业性的学问人才，使图书馆管理队伍中优秀的管
5、理者具有更专业的素养。学问管理的事物模式突出特点是学问的规范化，为确保重要业务及日常经营活动顺利进行不断进展，要求图书馆管理人员对重点业务学问进行标准化、规范化的管理。总之，图书馆学问管理模式是在规范学问的基础上，实施的创新管理方式，为图书馆日常管理工作中的各种活动的顺利进行，提供了根据。2.3学问管理方法的创新以及措施目标管理是传统图书馆管理方法，这种方法虽然制定总目标，但执行过程中各部门目标不一致，也不是全部部门员工统一行动参加，不能很好地发挥管理人员在工作中的自觉地努力工作的意识，难以完成图书馆管理工作的任务目标。图书馆学问管理方法不仅完善目标管理方法的种种缺乏之处，还采纳科学统筹集成管
6、理方式，对提高图书馆管理工作的成效作出奉献。图书馆学问管理提倡提拔和重用学问性人才，把用户服务至上，作为图书馆学问管理的宗旨。对用户的信息、数量、组成特点，阅读方式，进行科学的统计分析，针对图书馆不同层次用户需求，及其改变进展，建立科学的用户信息沟通渠道和客观的评价系统。从而强化图书馆服务的范围。对图书馆相关管理人员要加强自身的学问修养、技能培训，在图书馆学问管理的过程中，适应大数据，互联网时代的要求，为新兴的电子阅读方式，开拓用户之间信息沟通的渠道。用信息化集成的学问管理取代传统的目标化管理，实现图书馆管理模式的创新局面。3总结总之，文化的传承，科技的进展是一个国家民族进展的必要条件，而图书
7、馆正是肩负着传播普及学问、进行社会教育的重任，只有使图书馆管理工作在理念模式方法等方面不断推陈出新，适应信息化社会，大数据、互联网时代的进展，才能真正发挥图书馆的收集整理保存学问和传递普及学问的价值。所以，图书馆管理进展的必定趋势是图书馆学问管理模式的普及。是适应互联网时代的图书馆管理模式的最正确选择。作者:钟永文 单位:吉林省图书馆参考文献:1李鹏.基于学问管理的图书馆学问服务讨论D.山西大学,2022.2陈扬.学问管理在我国公共图书馆的实施策略D.天津师范大学,2004.3史红娥.图书馆学问管理对图书馆管理的创新J.办公室业务,2022(17).本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页