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1、2023年老师入职学习培训的心得范文 “心得体会”是一种日常应用文体，属于争论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简洁，经验过一些事情后，可以把新的收获写下来。下面是我整理的老师入职学习培训的心得范文，欢迎阅读! 老师入职学习培训的心得范文1 走出高校校门，我很荣幸地成为桂林市老师队伍中的一员，起先了自己人生的新征程。四年高校生活的磨练和学习，使我们储备了肯定的教学理论学问，可我们缺乏实践教学阅历。市教化局为了使我们新老师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期两天(10月14日10月15日)的岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对教化管理、教化法规、师德师风、教学工作规范和教法阅历沟通
2、等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对桂林的教化有了新的了解。 在培训中，邓局长对桂林市的教化状况、十五期间取得的在民就以及十一五教化发展思路作了具体的介绍，其中在讲十一五教化发展思路时重点谈了职业教化的发展方向，职业教化是我国现代教化体系的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。从我国现在经济结构调整，转变经济增长方式，走新型工业化道路，建设社会主义新农村，促进就业增加自主创新实力，建设创新型国家，都迫切要求大力发展职业教化。 我们的新老师岗前培训中，邓局长还特殊讲到与我们老师这个职业休戚相关的教化政策法规。通过对几种
3、教化法规的学习，我了解作为一名老师最基本的义务教书育人。老师应无私地将学问传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品德为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采纳暴力或体罚等行为，而是应当用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对老师的义务作出了规定。教化不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本学问只是一个教书匠的水平。只有通过在教化中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才能渐渐提高教学水平。我们作为新调老师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，遵守法律是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。 其次，
4、培训使我对老师这一职业有了更加深化的相识。 在培训中，几位局领导和校长都谈到了当代老师身肩重任，角色特殊这一问题。人们都用这样的字眼来形容老师：“老师是太阳底下最神圣的职业”，老师是“传道、授业、解惑的人”，“老师应是真善美的代身”可见，“老师”二字包含了很多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。许很多多老师都在静默地奉献着。作为一各新老师，我要向那些长年在教化战线上辛勤工作的老老师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教化事业。 其次，老师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认
5、同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一各老师，要富有成效有“爱心”老师对学生的爱应是无么的，同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友。所谓“良师益友”，就是强调老师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化心、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、
6、心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。 第三，培训为我面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，几位从事教化多年，教学阅历丰富的校长，老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，几位局领导、校长们都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强老师之间团结合体的方法;在教学教法阅历方面，五中文校长在报告中谈到了基本的一些详细做法，他把它总结为五四三个一：第一，用一点情感;多一点善意;讲一点差异;来一点商议;搞一点幽默。其次，把眼光放远一点;把工作做实一点;把
7、金钱看轻一点;把名誉看淡一点。第三，教化方式要变更;老师角色的改变;学习方式的改变。使我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外教化局几位局领导都谈到了新课程改革。 要能发挥学生主体性和主动性，有一个创新思维活动的空间，关键在于老师;老师如何引导，启发，点拔?能否真正地把学生引到这一领域?老师在平常备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的学问，又要擅长把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。在教学中老师要擅长引导学生从熟识的事物，现象动身，根椐学生驾驭的状况，创设状况提出问题，激励学生共词参加，发挥想象，主动思维来解
8、决问题的意向。面对新课程，老师应确定更高层次的传授。而是包括学问与技能、思索、解决问题，情感与看法等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。 教会学生学问，教给学生方法，教给学生独立和生存的实力应成为全部老师的职业追求。作为新老师如何使自能够有质量有效率有实力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就须要我努力地备课，努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“物帆导航”的作用。第四，培训使我了解了如何
9、做一个好老师。 1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习其它的，要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。老师从事的终归是和人打交道的工作，假如能擅长视察、探讨、思索;处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说，工作起来就会便利些。 2、要学会公允，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能卑视后进生。假如是优等生犯了错不能从轻处理。 3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关切爱惜学生，爱护与 理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。 4、要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。就像清风试验学校吕老师讲的仔细备课十年你可能成为
10、不了名师，但是你仔细写一年的教学反思可能会成为名师。 除此之外，老师还应当有开阔的胸怀，勇于接受各种指责与自我指责，充溢耐性、宽容心与责任感。 第五，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。 对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，教化局领导、校长和老师也非常留意和们的这种心理的改变，他们和讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、又际关系环境等。其二是激励我们要更加理性地相识社会。相识自己的角色，变更以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一各
11、终身学习型老师，做名能够不断适应新学问新问题环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服因难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 最终，培训也对我们提出了一些要求。 1、仔细备课。要事先写好教案，定教案时要备有多种教材，从多种教科书中先择适合学生的教法;写好教案之后，还要做好上课的打算。 2、爱岗敬业，以满腔热忱投入到工作中去。 3、做好现有工作，爱惜学生。
12、4、要有追求，作教学的能手。 5、依法从教。 作为一名新老师，在日后工作中要学习的东西有许多许多，遇到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地探讨和领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师。选择了老师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新老师成长的内在动力，更是作为一名老师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充溢自己，沿着新老师培训为我们指引的方向前进。 老师入职学习培训的心得范文2 期盼已久的老师岗前培训最终到来了，事实证明不枉此行，短短的两天培训给人留下深刻的印象，让我在领会了名师风范的同时，还受
13、到了深深的启发。 一、转变角色，迎接全新的挑战 对于刚刚踏出校门的我们，找准定位是非常重要的，进修学校校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题，我觉得是非常必需而紧迫的，刚刚结束了学生生涯的我们，有时候还没能把角色从学生转变为老师，但是社会不等待我们成长，社会不等待我们成熟。所以，我们要在转变角色方面多下工夫，努力成为学生的良师益友，不断地将自身的理论学问付诸实践，做好传道授业解惑的本职工作，关爱学生，以剧烈的责随意识，迎接全新的挑战。 二、提升自我，迎接将来的挑战 这是我今后努力的方向。俗话常说，“要给学生一杯水，老师就得有一桶水。”校长再次语重心长地说到，老
14、师必需具备精深的专业学问和广博的文化学问。我清晰地知道，这不行能一蹴而就，须要我们坚持不懈，不断积累，我会把这定为自己在今后教学中一大重任。针对教学阅历匮乏的问题，我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基，多向阅历丰富的老老师学习，多和新老师沟通，不断自身提升自身的教学水平。 三、欢乐关爱，迎接长久的挑战 这是这次培训的收获。老师说：“学会沟通，做一个欢乐的老师。”很长一段时间里，我细细品尝这句话，感受颇多。首先，一个欢乐的人可以给四周的人带来欢乐，而一个欢乐的老师却可以给许多人带来欢乐，而且这样的欢乐可能是影响着他们的一生。在老师这个岗位上，为师者要做好自己的本分，笑着当老师。再者，关于沟
15、通，在以前我觉得关爱学生就是让学生欢乐的表现，听了老师的讲解我才茅塞顿开，不仅要关爱，还要让学生感受到你的爱，这才是胜利的关切，才是沟通的关键。这个误区的发觉，是我本次培训的的收获。这样的收获，不仅限于教学上，我想也会对我的人生产生重大的影响。 四、讲究策略，迎接将来的挑战 这是这次培训比较大的收获。我的老师证写的是高级老师资格，我入职的是小学语文呀，但是，我也反对别人说这是大材小用，因为不同的阶段，学习方法的教授不同，策略也不尽相同。而_老师小学教学常规与实施策略的探究这个讲座的讲解，不仅让我对小学的教学有了近一步的了解，对于中学和小学的学法的差异有了明显的感知，解开了思想上的困惑，这对在以
16、后的教学是有很大的帮助的。 总之，通过这次培训，我总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多须要学习的地方。诚然，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快地能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学老师，为我们国家的教化事业，为我们老师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。 老师入职学习培训的心得范文3 为进一步加强师德师风建设，创新师德教化。同时，为提升石碁片区临聘及公招老师的思想政治素养，提高教化教学实力和水平，促使我们更好地履行岗位职责，4月9日，10日下午我们在正华学校阶梯室参与了20_年新入职
17、老师培训工作。 “立德树人，全面发展”，把握教化的正确方向，指定好职业规划;“十年树木，百年育人”，怀着这样的情怀踏上了艰难而漫长的育人之旅。 揣着期盼与欣喜，我参与了两个半天的“石碁片区20_年新入职老师培训”。“期盼”是因为意味着在原有的岗位上将有新的思想融入，将对自己的职业会有进一步的规划;“欣喜”是因为我感受着石碁片区的领导对我们临聘老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而好用，饱满而实在。包括“职业认知”、“专业成长”两场专题讲座。其中，有黎秋荣的把握教化改革方向的讲座，陈淑贞的做教化道德上恒久的前行者，郑艳萍的，专心当好人民老师，陈伟达的了解自己，守望星空;周日桥的优秀是一种习惯，陈伟
18、达的班级文化建设的问题与思索，刘杰君的沟通-我的接班密码。 就这样短短的两个半天的培训，让我受益匪浅。台上讲座的每一位专家，他们的发言中没有太多的华丽的词汇，却字字珠玑。流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作看法。是时间，是毅力，是耐性，是爱，是情，让他们的教化生涯熠熠生辉，大放异彩。也才有他们在台上向我们共享的今日。听完之后，我个人用了两天时间渐渐地“消化”。下面我就陈伟达老师的讲座谈谈自己的心得体会。 陈伟达专家的了解自己，守望星空告知我们在座的老师，肯定要树立自己正确的人生观、价值观，给自己的老师职业定位，放位在“一种独特的教化思想”，巧用“一堆灵变方法”，形成“自我的教化理念”。作为一名老
19、师，首先得有一个哲学的头脑，一种坚决的信念，一股坚毅的意志，一副菩萨的心肠，一本喜爱的书籍。睿智的思维，让我们在教化的路上朝着一个明确的方向走，教化主见彰显，才能干好老师这份职业。紧接着，陈伟达专家的班级文化建设的问题与思索告知我们，作为班主任老师，和班级四十几名孩子得解决班级的目标，坚决自己的立场。除此之外，方向比努力更重要。 1、在方向下，潜移默化班级理念。班级成员全部都动起来，人人做班级主子，个个在同一个目标下产生共同的行为意识，就形成了班级文化。 2、巧用语言，真才智。对待不一样的孩子，语言技巧特殊关键。针对我们班的一位孩子，我们科任老师都使出了浑身解数都没能让他宁静上课，仔细听讲。在
20、听完陈老师的培训后，我懂得了换一换方式，巧用一些语言就可以给孩子改观。(我说：同学们我偷偷地告知你们一个好消息，第一节课的时候何老师和我大力地表扬了我们班一位小挚友，上课仔细主动，一双小眼睛很有神地盯着老师很好学的样子。我想在我这节课中去视察视察，是不是真的如何老师所说。能把刚才的情景在我的课堂上重演一次吗?)的确如此，那位孩子就每节课都会坐得笔直笔直的，一双小眼睛炯炯有神地望着老师，一双小手总是高高举起。 3、以诚待人，以心换心。作为一名班主任，要把自己一颗热忱的心全身心地投入到班级中去，让孩子真实地感受到来自老师全方位的爱，在这样的环境中滋养着，他们自然而然就会生成“爱”的小树苗。 4、让
21、学生学会学习，学会做人(做事)。就好比我们班的班训：仔细做事，诚恳做人。 每天给孩子培植“快乐”策略，“诚恳”待人，让他们在这样一个“活动”平台中自由成长。 5、把每一个班孩子带成自己的挚友。将心比心，用班主任一颗心换全班的真心。假如班主任都能把孩子当挚友来对待，孩子们将回报老师挚友的“情意”。 真正做到以上几方面，做好时间的管理，专心用情去打动一班孩子。巧用语言，让老师和孩子间的相处拉近距离。作为老师，全部的付出都是值得的。从这次的培训中，我还有所思。在教化过程中，还要擅长“反思”。勤于反思也是我们老师专业发展的路径之一。勤于反思主要包括：总结提升、创新实力、独立探讨三个方面。反思，能让老师
22、的生命变得五彩缤纷;反思，能让我们的教化变成一支抑扬顿挫的交响曲。一个擅长反思的人，恒久拥有前进的动能;一个擅长不断反思的老师，才能不断完善自己的工作，深受学生们的仰慕。勤于反思是我们老师成长的必由之路。 通过这次老师培训活动，让我感受着新课改理念的和风，沐浴着新课改的阳光，拓展了我的教化视野，让我的教化思想和教化行为有了真真实切的转变。在今后的教化教学中，我会不断学习，并运用新技术课堂的教化资源，提高自身素养的同时提高学生的学习爱好，做一名优秀的老师。 老师入职学习培训的心得范文4 20_年_月_和_日，我参与了黄骅市老师进修学校组织的新老师入职培训，参与培训的大约有180人。在两天的时间里
23、，我们听取了邓淑云老师的做个华蜜欢乐的班主任、张荣华老师的做才智型的老师、张青敏老师的信息技术在课堂教学中的应用、吕维智校长的老师激情成长四重奏等。这些学习都使我对老师这个职业的内涵有了更深刻的了解。几位领导的讲话也为我将来的工作指明白方向，使我明白老师这个职业是神圣的，使我受益匪浅。面对我们这些刚刚上岗的新老师，领导为我们考虑的特别周全。从老师管理工作到深化课堂教学，从先进教学设备的应用到培育老师专业成长，真是四平八稳。能够让我们树立师德师范，迈好这第一步。下面就学习内容谈一些自己的心得体会： 吕维智校长的讲座真是太生动了，我只觉得时间过得太快了，什么时候才能再听听吕校长的讲座。我们要把工作
24、当作嬉戏来玩，把学习当作嬉戏来玩。把教学当作高级嬉戏，增加教学内容的趣味性，才能调动全部学生的主动性，尤其是学困生的主动性。我们班就有这样的状况，有几个学困生，平常上课的时候感觉他人在教室，心早飞到游乐场，留的作业错题比较多，老师讲解完也不知道怎么改。在今后的教学中，我要争取将课堂变成嬉戏课堂，以释放学生的激情，使学生在嬉戏中学，以提高学习爱好。作为班主任，应展示激情;悦人悦己，以永葆激情。人在激情的支配下，才能调动身心巨大的潜力，也可促进我们的身体健康。在工作中，我们要做个欢乐人。“听不出好好歹话的欢乐人，这就是难得糊涂!”面对无稽之谈我们要一笑了之。作为老师，喜爱学生是我们神圣的选择。我们
25、要执著，一心一意爱自己选择的事，一心一意爱自己选择的人。 短短的培训学习，令我的心情久久不能安静，可以说是我将来教学生涯中一次难忘的学习沟通。让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。 教化是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时代在变，对人才的要求也在变，我们要在教学的道路上充共享受嬉戏的乐趣，我们必需要创新、创新、再创新。自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以适应现代的教化须要。 二天的培训是短暂而有效的，在这二天中我集中领会的教学是一门艺术，是一份神圣的工作。我须要在以后的工作中不断地向老老师，优秀老师，同事们学习沟通，提高素养，完善自己，希望自己早日成长为优秀的老师，
26、为祖国培育更多的栋梁。 老师入职学习培训的心得范文5 作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些相识模糊的问题，现在搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教化确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识，在开学典礼中，校长和我们的班主任老师都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像
27、是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。 这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识： 首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。 其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。 第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。 第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无
28、私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。 第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。 其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终
29、身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有实力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习。 当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训
30、中，各位老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。 再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。 其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能
31、够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只有具备克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和沟通的机会很少，但是通过培训，拓宽了学问面，提高了相识。对自我的相识，相识到自身的不足，须要不断提高自己的专业学问、管理学问和职业素养。现在经济全球化、学问化、信息化，因此学习至关重要，而且特别迫切，个人必需在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。 最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及学问，只有自身素养的提高和综合竞争实力的加强才能适应这个“不变的是改变”的社会，抓住机遇，迎接挑战。 教化的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教化应更好地担负起提高全民族素养，增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充溢活力，勇于探究，业务素养高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教化现代化能否胜利的关键，青年老师更应成为这只队伍的生力军。 老师入职学习培训的心得范文