《2023年暑期儿童关爱服务活动总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年暑期儿童关爱服务活动总结5篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年暑期儿童关爱服务活动总结5篇 光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，肯定取得了许多的成果，来为这一年的工作写一份工作总结吧。今日我在这给大家整理了一些2023暑期儿童关爱服务活动总结(精选5篇)，我们一起来看看吧! 暑期儿童关爱服务活动总结1 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必定，催生出了“留守儿童”这一非凡群体，暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且须要其他亲人或托付人照看的中小学生。 为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，20_年，我校主动响应各级领导的号召，从实际动身，在全校范围内启动
2、了关爱留守儿童志愿服务活动，现将这一年多来的工作总结如下。 一、摸清状况，确立工作目标 我校目前有3212名学生，像这样的“留守儿童”占一大部分，他们享受不到父母的温煦吩咐，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。 儿童是祖国的将来，学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与探讨，找到了影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、欢乐、同等、和谐的成长环境，不断提高广阔未成年人的结合素养立为“关爱留守儿童
3、”温煦工程的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。 二、主要工作措施 1、建立健全领导负责制度。 2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。 3、大力宣扬，发动社会力气。 4、建立留守儿童档案和联系卡制度。 5、主动开展文体活动。 6、定期支配座谈会，心里询问会。 7、建立健全检查考核机制。 8、创建良好的育人环境。 三、成果和困难 经过近一年来各界人士的共同努力，我校的“留守儿童”工作取得了肯定的成果，学生的行为习惯好了，成果提高了，待人接物礼貌了，独立、自主、自强了，在结对的老师中更是涌现了像洪雅文这样的优秀老师，用自己不计个人得失的真情和细心暖和着这些父母不在身边的孩子。始终
4、那么静默无闻、不为人知着。我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，或许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关切和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探究、探讨，全力做好这项工程。为社会的和谐发展做出新的贡献。但是，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校那么的心有余而力不足。同时，缺乏心理教化的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教化培训或由专业人员进行指导燃眉之急。 总之，留守学生须要全社会共同关切、关爱、关注。学校更
5、应当站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培育出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探究促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教化和关爱。熬炼他们的意志，培育坚韧、独立的特性，形成健全的人格，促使他们健康强壮的成长。 哈尔滨师范高校呼兰试验学校 暑期儿童关爱服务活动总结2 从7月15日至7月20日，我们小队在河北省衡水市大洋村暑期补习班为期五天的暑期三下乡之“守望教化，关爱儿童”活动圆满结束了。我们此次活动虽然只有短短五天，但是我们整个小队的收获却是满满的。 爱心助教心有感动 从我们小队来到补习班起先，就收
6、到了老师同学们的热情欢迎。这些孩子们没有舒适的学习环境，就是在不太宽敞的屋子内，但是却学的很仔细，让我们几人都深受感动。我们五人分工协作，分别教授他们学习语文，数学，英语三科，同时下课时间带他们玩嬉戏。每次我们站在黑板前望着那一双双渴求学问的大眼睛，我们都心中发酸，每次我们上完一节课后听到孩子们喊着：“小老师，辛苦啦!”，我们都信念满满，每次我们看到一起做嬉戏时孩子们露出的纯真的笑脸，我们都特别快乐。在这五天里孩子们的一哭一笑都深深的印在我们五个人的脑海中。 提出问题合理解决 同时在这次中我们不仅进行了爱心助教活动，同时也针对补习班内的一系列问题提出了合理的解决方案，例如课程支配问题，一天教授
7、六节课，上下午各三节，分别学习语文，数学，英语三科，合理搭配，变更了补习班原来一天持续学习一科的方式，提高了孩子们学习的效率，不会使孩子们产生学习抵触心情。还有边学边玩的学习方式，每节课前以一个小嬉戏起先学习，让孩子们的学习主动性大大的提高了。还有一些措施，我们都进行了尝试，全都收到了不错的效果，并且我们将这些阅历整理下来，送给了补习班的开办者-当地小学的一名班主任，并获得了他的高度评价，而且他提出要交给学校校长，使一些措施应用于日常教学当中。这都让我们感觉到特别快乐，不仅能使孩子们在这几天里受益，更能在以后的日子里受益。 结束之际浓浓不舍 快乐的日子总是过的特别快，我们五天的爱心助教很快就结
8、束了，结束的那个下午，最终一节课，我们没有学习，而是在一起玩嬉戏，但是孩子们都兴致不高，我们五个也特别难过，大家都从对方的眼中读出的浓浓的不舍，好多小女孩都抱着我们流下了眼泪，小队中我们两个女孩也都眼圈红红的，男生也都默默无语，最终我们承诺了又承诺，才离开了那里，离开前，有不少家长都来对我们表示了感谢，这些淳朴的乡亲们，不会用华丽的语言，只是重复着：“姑娘，小子，以后肯定要常来，到叔家，婶家吃饭，别客气”然而就是这个，让我们的眼泪无止无休。 深化总结祝愿明天 通过这五天的经验，我们更加明白了教化的重要性，一个国家，一个民族要想旺盛富强，那就必需要重视教化，培育人才。再苦不能苦孩子，再穷不能穷教
9、化。这些乡亲们用自己的实际行动践行着这句话，他们没有城市人有文化，有钱，然而就是这样，他们还是拿出钱让孩子们在假期参与补习班，他们的愿望其实很简洁，只是想让孩子们有个光明的将来。然而农村的条件终归不好，师资力气缺乏，大多数都是一个老师教全部孩子，不能使每个孩子都能受到很好的照看，我们真心的希望，通过我们能使这种现象有些改观，这样我们也就不枉此行了。 暑期儿童关爱服务活动总结3 为呼吁社会爱心，关爱留守儿童，X区志愿者开展了“同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯”为主题的公益活动。加强防震减灾学问科普教化，促进儿童健康发展，提高学生预防疾病的意识，志愿者为留守儿童带来了有意义的一天
10、。 X区志愿者协会天使助学服务队一行20名志愿者来到X区阙家镇祠堂小学开展了一次关爱留守儿童、普及防灾减灾学问、促进儿童健康成长的活动。X镇祠堂小学现有77名学生，两位老师，在这个闭塞、教化水平不高的山村，对地震学问、疾病预防的了解更是少之又少。上午9点左右，志愿者已到达阙家祠堂小学并进行了一些简洁的沟通、活动，随之，志愿者与学校学生一起动手包起了饺子，通过大家的努力，1000多个饺子就在多数双双手下产生了，并共同进行了午餐。午餐过后，志愿者给同学们讲了地震灾难防卫、地震发生时该如何自救、等地震防震减灾学问，对于从未知道的学问，孩子们很有爱好的伴同志愿者仿照地震时自救的动作。并且，医学志愿者发
11、挥他们的特长，教孩子们如何正确刷牙、如何洗手以及防蚊虫叮咬等学问，给孩子们带来了一堂丰富的防疾病学问。志愿者还和孩子们共同进行团队嬉戏拔河、跳绳、丢手绢，让每个孩子都参加到活动中来，增加他们的团体协作实力以及丰富课余活动，促进孩子的健康成长。 此次“同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯”活动，在时间的消逝中落下了帷幕。同参加、零接触，丰富孩子课余之时，也使志愿者们把爱心接着传递下去。 暑期儿童关爱服务活动总结4 他们是一群折了羽翼的天使，但假如人人都献上一点爱，便能让他们重新翱翔。7月9日，我们“爱心姐姐”服务团一行10个人来到郑州阳光家园残疾人托养康复中心，开展“助障筑梦”暑期
12、社会实践活动。 动身前从当地负责人那里了解到，这些孩子大多是智障、聋哑人或盲人，虽然做好了充分的心理打算，但当我们真正看到他们时，还是受到了极大的震撼。看到他们新奇又拘谨的神情，我们便一起给他们分发细心打算的衣服、爱心卡片、小饰品、小零食等礼物。和他们熟识后，我们帮护理人员给残疾的孩子做康复训练，并和他们一起唱歌玩嬉戏，给爱美的孩子拍照，陪会写字的孩子写下愿望。 哪怕是一个小小的要求被满意，都能让他们欢呼雀跃，被他们纯真的笑容感染的同时，我们深深地觉得他们的欢乐竟如此简洁，简洁到让人心疼。 其中，一个因身患疾病而只有头部能活动的女孩给我们留下了深刻印象。女孩虽不识字，但特殊喜爱唱歌，当我们用自
13、带的收音机播放歌曲时，她欢乐的跟唱起来。当播放到父亲这首歌的时候，女孩听着前奏说：“姐姐，这首歌好听。”想到他们的父母极少来探望他们，我们的队员红着眼睛切换到下一曲。 “从来没有这么近距离的接触这个特别的群体，只靠报纸上几行文字的描述，电视上几张的图片宣扬，我恒久不知道他们的生活有多么不易。只有走进他们，专心去听、去看、去感受，才会真正地想要去关爱他们。”一位队员动他们是一群折了羽翼的天使，但假如人人都献上一点爱，便能让他们重新翱翔。7月9日，我们“爱心姐姐”服务团一行10个人来到郑州阳光家园残疾人托养康复中心，开展“助障筑梦”暑期社会实践活动。 暑期儿童关爱服务活动总结5 为进一步开展“关爱
14、女孩、关爱留守儿童、关爱流淌儿童、关爱特困儿童”行动，做好优化青少年健康成长环境，帮助学生家长解决家庭教化中的困惑等服务工作，加快建设社会主义精神文明和亲少年校外思想道德教化，构建和谐社区。李家湖社区结合实际状况，拟联合李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园组织辖区中小学生开展“阳光珍宝之家暑期辅导活动站”活动，特制定方案如下： 一、指导思想和目标 以构建和谐社区为宗旨，以建设新型团支部文化为重点，以“关爱留守儿童、关爱流淌儿童、关爱残疾儿童”为主要工作方法，组织辖区中小学生由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导，青春期性教化、法制教化、德育学问培训、游泳培训，并开展图书阅览、棋类竞赛、健
15、身、观看故事片、爱心护理院互助等教化消遣活动。让孩子们在享受社区阳光暖和的同时对他们进行德育教化，全面提升辖区青少年综合素养。同时推动社区优质服务工作，全面提升社区服务水平。 二、服务对象：社区内常住和流入的青少年。 三、活动时间：每周一至周五(7月7日8月20日)，每天9:0011：00。 四、活动内容刚好间支配 1、打算阶段(2023年6月25日2023年7月6日) (1)、广泛征集爱心助学志愿者。 (2)、布置完善阳光珍宝课堂教室和健身消遣室，配备必要的课桌、椅、黑板、图书等教学工具和跑步机、象棋、围棋等健身、消遣器材。 2、宣扬发动阶段(7月1日7月6日) 利用宣扬单向李家湖小学、伍家岗小学、中心幼儿园、外来务工子女和留守儿童宣扬等多种形式向辖区青少年广泛宣扬。 3、实施阶段(7月7日8月20日) (1)、7月7日8月20日：每周一至周五，每天上午9:0011:00时由社区阳光助学志愿者为中小学生进行暑假作业辅导，青春期性教化、法制教化、德育学问培训、游泳培训，开展图书阅览、棋类竞赛、健身、观看故事片、爱心护理院互助等教化消遣活动。 4、总结阶段(8月15日8月20日) 对活动开展状况进行总结，完成档案资料收集整理工作。 2023暑期儿童关爱服务活动总结5篇