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1、2023年护理实习生实习心得11篇 你还在找护理实习生实习心得的模板吗?经验一段时间的实习生活，信任大家都会在实践中收获不少，是时候写一篇心得体会记录一下了，下面是我为大家搜集整理的关于护理实习生实习心得11篇，供大家参考，快来一起看看吧! 护理实习生实习心得篇1 转瞬间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终
2、以“爱心、细心、耐性”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者供应优质服务，树立了良好的医德医风。 在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情。能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，刚好完成交接班记录。能做好术前打算指导并完成术后护理及视察。在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能快速熟识病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想与
3、业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。 在普外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。驾驭了普外科常见的护理技术操作，如_，_等。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急实力及较强的技术水平。 护理实习生实习心得篇2 手术室是我来本院实习的第一个科室，在这个科室里，有两个老师带过我，她们都很耐性，教会了我许多。 在手术室实习期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我娴熟驾驭了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的_操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲自实践，我学到了许多教科书上没有的实际手术协作阅历。 从术前对病人的访问
4、起先，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术打算工作，器械传递协作，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人醒悟前的陪护视察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不行忽视的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。 通过在手术室这段时间的实习，我特殊感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作看法。并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。 护理实习生实习心得篇3 我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用
5、我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感受又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程；但是，护士也有独特的魅力。医院不行能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。 这就是我实习一个月来的一点心得体会，也可以算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长！ 护理实习生实习心得篇4 在儿科实习的日子里，每
6、天都是既喧闹又很闲。这一切都源于儿科患者的特别性。只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声。还记得儿科老师在课堂上说过的一句话，儿科是一个充溢希望的科室。因为儿童本身都疾病较敏感，一旦有任何不适，就会表现出来。儿科疾病原来就急，病程短，治愈的效果好。 在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺。或许在其他科室，我们实习生静脉穿刺的操作实力强，但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在一家一个孩，每个孩子都是家里的小公主或者小少爷，父母都舍不得让实习生来练手。另一点是，小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。在穿刺过程中，小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。在儿科，家长们评论护士实力强否都在于是
7、否一语道破。这就要求我们护生不断严格要求自己，在静脉穿刺上不断精益求精，同时驾驭与小儿良好的沟通实力。 在儿科实习的日子里，看着老师们细心地照看每一个孩子，内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中，老师们也会觉得累，但是望见小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。 护理实习生实习心得篇5 今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里恒久有
8、护士劳碌的身影。 这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮忙，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自我的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，务必了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维潜力，培育了动手潜力，增加了信念。 第一、重新相识了护士这个职业的崇高 在我以前的印象中，护士就是耐性和细心的代名词。我一向以为，她们的工作很简洁、很简洁，只须要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我透过护理见习，第
9、一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原先做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，我每一天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，事实上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充溢了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自我的活力完全展此刻病房内外；把自我的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。 一般在早晨8点，护士医生都要参与，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士起先做他们的护理病理报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自我管辖的危重病人的状况，最终两位主任和护士进
10、步行总结便结束了每一天必做的。我个人认为是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们务必有很强的组织性和纪律性，做一名仔细负责的医护工作者。 其次、开拓了眼界，增加了见识 见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才明白并非如此。在医院的短短五周，簇新事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇，留心视察，专心提问，护士们耐性的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的运用
11、方法、基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会，让我有机会运用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了必需的感性相识。 第三、对医护协作的整体护理有了必需的理解 这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。透过了解我相识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自我的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理见习的最大收获。详细地，我了解到： 1、整体
12、护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作安排、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作安排、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视，在会上强调实施医护协作整体护理的好处、详细工作安排，并要求医生专心支持与协作。科室组织护士进行整体护理学问培训时，科主任和医生也须参与学习。 2、医护务必明确职责，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上方分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主
13、管护士，使医护明确自我的职责，为病人带给全方位的全程服务，从而使医护协作更加亲密。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每一天务必参与医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解自我所管病人的状况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。 4、医护协作能够让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，变更了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理安排、制订健康教化安排，进行心理护理、护患
14、沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮忙。 5、做好病人的心理护理是医护共同的职责。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的职责。变更过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性心情，如惊慌、恐惊、焦虑、悲观悲观等。主管护士发觉有上述不良心情时，能够与主管医生协作，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下理解治疗。 6、健康教化是医护的共同职责。健康教化是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要资料。健康教化贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教化安排的制订及实施由医护共同完成，包括：
15、确定病人及家属的教化需求、建立教化目标、选取教化方法、执行教化安排、出院教化等等。同时健康教化已被定为护士就应驾驭的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教化资料，医护务必共同遵循。 7、刚好沟通信息，为病人解决各种问题。护士成天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情改变、药物反应、治疗上的问题等刚好向医生报告，以便医生刚好处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲解并描述自我的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，刚好消退病人的顾虑。 护理实习生实习心得篇6 实习结束了，原本迷茫与无知，现当时满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环
16、境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛导，让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。 临床的实习是对实际学习阶段的坚实与加强，也是对护理技能操作的培育跟熬炼，同时也是我们就业岗前的训练。只管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱惜这段时间，疼惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍重与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，先容各班工作，带教老师们的丰富教训，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境，为在医院
17、实习和工作打定了良好的基础，这就应算的上是实习阶段的第一个收成：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是非常繁重与混乱的，只管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感受又更深了。准确，护士的活很零碎，很凌乱，还可能说是很低微，但是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能不护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，全体环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，堪称“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才华发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，咱们才更全面而深刻的懂得护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床
18、的其次个收获：正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把持透彻的是各项基础护理操作。实习的及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不释怀”的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的熬炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识，专心主动地思索各类问题，对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人求教，以更好的加强
19、实践常识与临床的结合。 一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会增加病情视察，增进对病人疾病的懂得，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能锤炼我们所学学问的应用潜力。根据学校跟病院的请求咱们踊跃主动地实现了病历的书写，教养查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表明等方面的才能。整体上说，实习期间的第三个播种，也是最巨大的收获：护理操作技能提高了，疾病意识水平回升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯，透过思索，举一反三。 在医院实习期间，我们所做的全部都以病人的身体健康，疾病转归为目标，我们严厉遵守医院的各
20、项规章制度，全部操作都严格遵照无菌准则，严格实行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是仔细细心的做好各项工作，根据无菌原则，履行查对轨制，培育着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收成吧，虽不能说很大，却也是无比主要，不行或缺的收成。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得语言的苍白无力，至少不能很精确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至，只是不必要将它逐个列出，由于我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴
21、收获时，我们将以更专心主动的工作立场，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作潜力，对护理事业尽心尽责。 护理实习生实习心得篇7 临床实习是护理教学中理论和实践相结合最重要的途径，也是至关重要的教学环节。2个月的实践学习深深体会到了护理工作可以熬炼人的耐性和心理素养，专心去做，关切每一位病人是我在实习过程中面对病人时最深刻的体会。 在各科病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。在急诊中护理素养要过硬，急诊病人病情千姿百态，场面骇人动目一有急诊病人就表现出慌乱，内心惊慌、动作变形、丢三落四，不知所措的状态，影响急救工
22、作的顺当开展。所以我觉得护士的心理素养在护理工作中不管是哪个岗位都是极为重要的基础。只有各项护理操作技能及理论基础扎实，自己的心理素养才能提高。在工作中要不断提高自己的业务水平和临床操作技能。正如护理科学的先驱南丁格尔所说的：“一个护士必需非常醒悟，肯定忠诚，有适当信仰，有奉献自己的心愿，有敏锐的视察力和怜悯心” 在实习工作中涉及最多的话题就是医患关系，这是当今在社会普遍存在的问题，在实习工作中本人也深深体会到了这一点。在护理工作过程中护理人员与病人形成一种特别的护患关系。护患关系干脆或间接地影响着护理服务质量，是护理过程中最重要的、涉及范围最广泛、影响因素最困难的一种人际关系。因址，如何处理
23、好护患关系是护理过程中极为重要的一个环节。 如何处理好护患关系是一个极为困难的问题，在实习工作中我个人认为要处理好护患关系必需做到以下几点： 一、要有良好的工作看法，营造良好的护患关系氛围。 国家针对这个看病难看病贵的问题还得不到很好的解决，许多医院的医护人员都存在超负荷工作的现象，有些医护人员上一个班下来连口开水都不得喝，面对患者的问题可能没有一个良好的看法，这样就简单造成患者对医护人员看法的不满。所以，护理人员在工作中应当敬重患者，看法各蔼，同等地对待每一位患者，建立一个有利于服务对象早日康复的平安、各谐、支持性的、关怀暖和的护理环境。 二、良好的心理素养，健康的心态。 与病人建立充分的信
24、任关系。在实习过程中，要时刻限制好自己的心情，保持良好的工作看法，不要把不良的心情带到工作中，在实习中我印象最深的是我还在儿科的时候，那是第一次打头皮针的时候，由于一针没扎上，家长也很不理解我，当时就发火了，狠狠的骂了我和带教老师：”婴儿的头是你们的试验田么你是不是实习生啊！”就这样一遍一遍在说，旁边的家人也都在他的影响下你一句我一句，四周的人也过来围观。原来我是有信念可以给孩子扎上的，可我的手在抖，我是知道我是基本功不扎实，心里素养不过硬，不够信任自己才有前面的一幕。 后来老师找我谈话给我很大的启发，老师说护理人员应用得体的语言，稳重的动作，恳切的看法取得家长的信任，包括耐性说明、操作娴熟，
25、切不行简洁生硬。通过对家长的心理护理，希望家长以其与患儿密切的关系和熟识的表达方式，达到良好的护理效果。不自信是初学护士的弱点。尤其是在患儿血管条件不志向的状况下，惊慌心情表现得更为明显，出现脸红、进针时手颤抖等现象。家人看到了就知道了。此时，护士应具备良好的心理素养，信任自己。 无论你面对的病人血管状况多么困难，都要信任自己能行。这样病人才会信任你，不管做什么治疗才能随心应手。老师的话给了我很大的信念，她不断的激励我，我后来有了很大的进步。这样更加确定我的观点，护理人员在护理过程中，应留意通过自己的责任心、爱心、怜悯心耐性来创建一个有充分信任及支持感的气氛，增加服务对象对自己的信任感，以发展
26、良好的护患关系。 三、有良好的人际沟通技巧。 护理关系是在双方沟通过程中实现的，有效有沟通将产生良好的护患关系，缺乏沟通或无效沟通会导致房患之间产生误会或冲突，加重医疗纠纷的产生。护理人员可以通过语言及非语言的沟通技巧与患者进行沟通。选择恰当的沟通方式。有些患者对医疗护理的期望与实际的医疗护理水平之间存在差异，还有些患者不知道自己的病情，心理表现出了不满足和不理解，他们认为花钱就能治病，但在现实与志向之间必定会存在一些差异，所以，我们要让患者对自己的疾病、预后及现有的医疗水平要有正确的相识。 护士与患者沟通时的语言要亲切，语速要适中，用词要精炼，通俗易懂，避开过多的医学术语而影响沟通的效果。同
27、时要注意语言艺术，在不同的场合运用不同的沟通方式。对于治疗和护理时要运用关切爱护的语言；对于有心情改变的患者要运用开解疏导的语言；对于有心理改变的患者要运用换位、理解的语言，还有一些非语言性的沟通，例如：握手、轻拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的沟通等等，都可以进行有效的沟通。不同的方式虽可产生不同的效果，但共同的都是将护士的暖和与关爱传递给患者，使他们产生发自内心的感动和感谢，真正从心理上接受护士以及护理上的操作，情愿同护士沟通，从而更好地促进了护患之间的良好关系。 四、不断提高自身的业务水平。 在治疗期间，过硬的业务素养和精湛的护理技术水平起着主导的地位。遇事要镇静冷静、坚决、干练、有条不紊
28、，良好的素养会潜移默化的感染着患者，使他们在心理上产生平安感，在信任和依靠感中，肯将自己珍贵的生命托付给护理人员。 在最基础的静脉输液时要做到一语道破，尽可能的削减操作时带来的不适感，赐予患者讲解疾病的相关学问，治疗以及预防措施等。病人由于病痛的熬煎会产生心情烦躁、心情低落以及不良的负性心理，那么，此时我们就要主动地接近他们，随时了解病情改变及心理状态，常常沟通，赐予心理劝慰，并且可以试着角色互换，赐予必要的帮助以及生活上的护理。让患者感到自己被理解，被重视，提升平安感，且增加战胜疾病的信念，从而因良好的护患关系能够使患者更好的协作临床的治疗及护理。 以上是我的实习工作中所见、所闻、所想、以及
29、应对问题的一些想法，今后的工作中，本人将接着努力，不断的提高自己的学问，不断地摸索。 总而言之，这二个月，是适应的过程，许多不足之处须要改进，这是学习的过程，许多观念得到修正，在以后的学习中，有了这次实习的阅历，我就可以重点学习自己的不懂的地方了，实习中我发觉了自己学问中许多的缺点，我须要完善自己的学问。我肯定能成为一名优秀的护理战士。 护理实习生实习心得篇8 许多时候想象是美妙的，但是现实却与想象不同，作为一个护理实习生，每天工作特别劳碌，有时候遇到一些病人状况紧急须要通宵加班，只为了能够挽回一条生命，我不是救世主，不能挽救万千生命，但是我是一个护理是一个护士，我们够通过自己的努力帮助病人，
30、能够挽救一条生命是一条，让我感到了自己人生的使命，更让我感到自己是在做实事没有抛弃我的誓言。 我们护理是特地为病人服务的，给他们希望给他健康，虽然我在实习期间不能干脆帮助病人只能协助但是我也特别兴奋，因为来到了医院我看到了我人生的目标，看到了自己内心最真实的想法，我要做一个宏大的护理人员，成为一个挽救生命的人，哪怕我的力气微弱但是我情愿献上我的一份力气，去帮助须要帮助的人，用自己的努力用自己的付出去帮助他们。 每个人来到这个世界都有自己人生的意义，我也不例外，自从我确定成为一个护理起先我就确定把自己的一生都奉献给医疗事业，为广阔的人民服务，去救治那些处在疾苦中的病人给他们希望。 通过实习，让我
31、知道想要成为一个合格的护理不只是要有足够的实力更要有工作阅历，在工作中一个小小的错误，会个病人带来巨大的损害，造成难以挽回的恶果，我希望我们的一员变得更美要，也希望我们医院成为心中的圣地，成为令人仰慕的天堂，所以子啊实习的时候我仔细学习虚心请教其他同事，完成自己的工作任务做好自己的事情，不会毛毛躁躁的去工作还做一个有责任干的护理做一个让病人安心的护理。 在实习的时候我利用工作休息时间去学习，去探讨提升字的护理实力，不断提高自己的工作实力，在经过了多次努1般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时视察病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。 通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的看法和最负责的行动去关切病人疾苦。在以后的实习中，我肯定会努力学习更多学问。