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1、2023年英语学习心得体会五篇 学习即是通过阅读、听讲、探讨、视察、理解、探究、试验、实践等手段获得学问或技能的过程，是一种使个体可以得到持续改变的行为方式。以下是我整理的英语学习心得体会，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 英语学习心得体会范文一 初中阶段的英语学习，一方面仍在学习新的语言学问，另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。因此，同学们应学会做个有心人，把学校学习和自我学习，语法巩固和实力突破，学习新学问和复习旧学问有机地结合起来，不断丰富、充溢自己的英语学习，以备战明年的中考。 错题集：临考前的“宝典” 上课的过程包括三个主要的环节：预习、上课和练习巩固。这三个环节构成一
2、个完整的体系，缺一不行，都须要同学们仔细去落实。预习帮助你了解老师的教学意图，使你有明确的学习目标，知道自己应做什么和怎么去做，为仔细上好课打下基础。上课时应集中留意力，主动协作老师完成各项教学活动。同时要擅长做笔记，有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。我们还应主动地回答问题，在口头表达中把新学的语言学问运用于实践，如小组对话、小品表演等，以加深我们的印象。做练习时应首先复习一遍所学的单词、语法，然后抛开课本、单词册和笔记，独立地完成练习，这样才能反映我们语言学习的真实驾驭状况。同时，刚好地批改和订正也是特别重要的。建议同学们应打算一本错题集或难题集，对所学的词汇、词性转换、时态、固定
3、句型等都能有所积累，也使这本错题集成为自己临考前的“红宝书”。 制定适合自己的学习安排 客观地分析自己的英语实力和实际水平，从而制定出可_作、可实践的英语学习安排，对督促我们有效地提高英语成果很有帮助。如某同学英语成果中等，在请教过老师和分析过自己的英语试卷后，他发觉自己的语法基础学问部分答题状况良好，但阅读理解和写作部分失分较多。因此，他制定了一份英语学习的短期安排。即每天除完成老师布置的学习任务，他加强了课外阅读和英语写作的练习，力图使自己这两方面的实力有所突破。学习安排又可分为短期安排、中期安排和长期安排，它须要我们一面实践，一面刚好总结和调整，记住：正确的学习安排+仔细执行=幻想成真。
4、 阅读与听力轻松突破 初三阶段的英语学习，除了语法学问的不断巩固外，同学们还应特殊留意自己阅读与听力实力的突破。这也是上海市英语教学改革的趋势，将在将来的中考中得到越来越多的重视。 记单词有“窍门” 单词是英语学习的基础，它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段，单词的记忆是特别重要的。 选择记忆时间 每一个同学都有不同的记忆习惯和记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果的时间。如每天早晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。 用多种感官记忆 同学们在背单词时，经常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼法和汉语词义录在录音机里，在
5、临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激我们的无意留意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。 通过归类记忆 在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平常空闲的时间进行专项的单词记忆。 遵循记忆规律 在背单词的过程中，许多同学都有这样的经验，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就须要我们遵循记忆规律，常常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。 英语学习心得体会范文二 这一年的高校英语学习生涯，让我感慨颇多!回想起，当时的上课时的情形，一切是那么的清楚，仿佛就像是发生在昨天一样。 通过这两年在高校的英语学习，我对于目前的高校英语教学方面有以下的看法：虽
6、然在教学内容较单一的状况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，详细地说：在高校英语课堂教学中，老师采纳了好玩生动的教学内容呈现形式，如：嬉戏化地教学活动、小组探讨、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。 对这种形式的教学，我觉得很不错!与我们中学枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采纳何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。明显采纳了合适的教学形式能较大地激发学生学习。 另外，另一种值得一提的教学支配就是英语PPT展示。对于英语的PPT展
7、示的教学支配，许多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。 但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学支配给了我们许多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的_给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊QQ，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能渐渐摆脱掉依靠老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束实力与增加自己的学习意
8、识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式。 英语学习心得体会范文三 我谈一谈英语学习的心得，希望对学弟学妹们有所帮助。 首先必需要说明的一点是，学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了，但的确是我学习英语的体会。但就是这说起来如此简洁的道理，真正做到却并非是件简单的事。正所谓大道至简，其实学习须要的只是简洁的道理，比如说上课要仔细听讲，有问题要刚好问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好，肯定能取得不错的成果。 应当说，我的英语成果在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右。因此，我觉得值得一说的是高考前的复习。大家都知道，英语中的短语、特别句型
9、之类的很简单遗忘，假如说在高一高二还可以通过多看多背来记忆，那在时间相对惊慌的高三复习阶段，再靠多花时间是很不现实的。所以必需要靠科学的方法来记忆。我的建议是每天晚自习时将今日记的笔记或讲义看一遍，特殊是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周英语内容仔细看一看。我认为这样的记忆效果较好。当然每个人都会有自己的学习方法，但不同的方法必定蕴含相像的道理。说到学习方法，有一点须要同学们留意，到了高三最终时候，自己的学习可能会受他人影响，特殊是当自己成果没有明显提高时，会受到那些学习效果比较好的同学的影响，仿照甚至照搬他们的方法。这一点是不行的，必需要坚持自己的方法，即使有改进，也必需在原有的学习方法
10、基础上改进，切不行伤筋动骨地另搞一套。 老师常常跟我们说要坚持每天的阅读训练，这一点很重要。一是可以让自己习惯看长篇的英语短文，提高阅读速度;二是可以积累生词，这对今后的阅读很有好处，三是能提升自己的英语语感。拥有好的语感对答题是很有帮助的。比如说单选、完形，总会遇到自己不熟识的，这时候语感就会起很大作用。 最终一点，就是考试时的状态。比起其他学科，英语考试时的状态显得更加重要。我的阅历是考试时保持心静如水的状态，特殊是做听力时，既不能太过惊慌，也不能太放松，听力做得好差会干脆影响到接下来的答题。 以上就是我对英语学习的一些想法，一家之言而已。真正适合自己的学习方法还须要大家自己去思索，去感悟
11、。 英语学习心得体会范文四 在中国，网络学习还是个新生事物，犹如罩着一层神奇的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间敏捷，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演化成为大众的学习媒介。 本人于_年年春季参与北外网院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北外网院_年届优秀学员称号，对网络学习有了肯定的了解。北外网院为学生供应了特别全面的平台，每一位学员都可以依据自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺当完成学业。 本人在网院学习期间能够根据网院的要求进行网络学习，主动参与面授辅
12、导课，仔细听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分沟通。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便刚好填写学习记录卡，对一个单元的学习进行即时的检验。仔细完成作业并按时提交，这也是回顾已学学问点的很好的途径。常常上网阅读网院通知，驾驭网院动态。登录学习论坛，阅读与所学课程有关的帖子，吸取所需。 此外，本人每学期初都会根据胜利指南供应的学习策略做一个也许的学习安排，全部的学习活动尽量按安排进行。偶有调整，但是并不影响整个学习状况。本人认为网络学习与课堂学习的区分在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员供应了充分的学习策略和学
13、习资源，只要根据网院要求，依据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。 英语学习心得体会范文五 我是一个英语学习的初学者，是从极低的起点起步，所以希望这篇文章或许能给其他英语学习者过关供应些许参考(如通过四、六级考试，考研达线)。 看到许多同学在谈论基本功与应试技巧原委谁在备考时更为重要的问题，我认为两者都重要：考试技巧其实是很有用的，可以帮助你避开出题陷阱，避开看懂文章却作错题。可是，假如没有肯定的基础，那些考试技巧便无法发挥作用。试问即便你能把阅读中的长难句的每一个单词都认得，却看不懂整句话的意思，这些技巧又怎么发挥作用呢? 我的一个同事根据某些培训班讲的技巧作考研真题，结果错的一塌糊涂
14、。上次四级57分，结果这次上了培训班只考了48分!她问我为什么会这样?我告知她，这些技巧还是要看得懂文章才有用的。她悲观地回答我：我要看得懂就不用上培训班了。 另外说一点：假如基础差，考四级的时候背一背单词，加上适当的作题，通过四级基本问题不大。因为四级阅读相对简洁。而要考六级就得狂背单词，猛作题，通过的可能性也还是有的。但是考研英语光靠背单词是远远不够的，那些四五十词的长难句就算一个生词都没有也未必看得懂，这就须要有扎实的阅读基本功(包括分析长难句的实力)。所以我建议考研的同学系统新概念三、四册来加强阅读基本功。 其实这两方面没有必要对立起来。可以用新概念打基础。比如新概念不但可以用做精读教
15、材，还可以通过听写新概念来提高听力，然后在考前再听历年真题。我考六级前，除了历年真题没听过其他听力题，听力部分最终拿了19分。这就得益于平常听写新概念。 这里我想举两个身边的例子，一是我的同学，04已经是第2次考研了，英语30分。去年遇到我，听说我尽然过了六级(一年前我和她基础差不多)，立刻就根据我建议的方法学习新概念：首先到环球英语网校听课学习，然后回家好好复习老师的笔记，最终根据“听写翻译-背诵”的方法精学。去年5月到考前，从新概念二册学到新概念四册(由于上专业课的辅导班，新四的课程没有上完，只上了不到一半)，并且精读考研真题，05年英语尽然考了55分!这个分数当然不高，但要知道05年英语
16、的难度远远高于04年，有人04年六七非常05年才四五非常。所以说她在这一年内进步多了。假如她学完新概念4，我想她的进步会更大。 另外一个是我的一个护士挚友，我03年相识他时他正打算考研，我就建议他报个新概念的班学习学习，结果学到新概念3，他就坚持不下去了。后来我们很长时间没有联系，不久之前我遇到他，得知这次考研他只考了30多分。这已经是他第三次考研了。为了考研英语他付出许多，平常要上班，报了两个英语口语班，还参与过好多的考研英语辅导班。做过的模拟题更是数不胜数。这次见到他，我把04年考研英语的第一篇阅读让他做，做完后让他查字典再做一遍，他费时一个多小时，一共做了3遍，3遍答案都不一样!而且最终
17、还是只对一个!我真是感到无望!为了让他在无望中找寻希望，我现场示范并让他“阅读翻译”新概念4的第一课，他做得还不错。我建议他首先报一个新概念四册的班后再做真题。他回去就报了一个新概念四册的春季班，前两天打电话来汇报，说这样学颇见功效。 最终想告知大家：题在精不在多，的训练材料就是历年真题，因为最接近考试难度。其他模拟题难度就不好说了。大家可以看出，也就是须要一两个月来做题备考。这与学习新概念并不冲突。可以平常学新概念打基础。新概念二、三册四、六级，新概念三、四册考研英语。看到许多人说：我也想踏踏实实学英语，不过现在要考试，考完我再学。没时间扎扎实实打基础，却有时间一年又一年的重考四六级、考研英语。把这些奢侈在盲目作题的时间用来仔细学新概念，既可以提高英语水平，又可以通过考试，为什么要走那样的弯路呢。 英语学习心得体会