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1、2023年漫画老师作文五年级范文 每个老师在学生的眼里都别出心裁，那么，你眼中的老师是怎样的呢?下面我为大家收集整理了“漫画老师作文五年级范文精选”，欢迎阅读与借鉴! 漫画老师作文五年级范文篇1 宫老师 我最爱的老师就是宫老师。宫老师喜爱穿平底鞋，一年中，只有五六天她是穿高跟鞋的，她的马尾辫就像兔子的尾巴一翘一翘的，笑起来时眼睛眯成一条缝，像弯弯的月牙一样。 宫老师和我们之间发生了许多的事，但令我印象最深刻的是那一次：那一天，我上完补课班，已经很晚了，我写完作业就十点了，我去睡觉了，早上，我起晚了，就把书本胡乱塞进了书包，到学校了，交作业时，我突然发觉语文作业没带，我惊慌坏了，心想，宫老师不会
2、罚我做卷吧？想到这，我心怦怦地跳，但是还是硬着头皮走进了教室。课代表都在清作业，清完了，老师让没交的同学站起来，我缓慢地站了起来，心里忐忑担心，宫老师问到我了：“你是什么理由？”我惊慌地说：“我忘带了。”“行吧，那你明天带来就行了。”“好。”我说。我大大松了一口气，老师没罚我！我体会到了老师对我的信任，我和老师的关系也更近了一层。 有这么一位信任同学的老师，我多么华蜜啊！ 宫老师也很幽默，上课时，就算是特殊无聊的课文，也会被她讲得很好玩，下课时，宫老师常常和我们闲聊，逗得我们哈哈大笑。 宫老师就是我最爱的老师！ 漫画老师作文五年级范文篇2 生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的
3、角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。 他就是我们的语文老师，一个哪哪都有特性的“怪”老师。 我们的语文老师是一位老老师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何状况他都无所不知。最特性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。 他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“奢侈”了我们很多的时间，每当望见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不行整理了。有一次，我们正在上品德课(他也教我们班品德)，原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品德和习惯，讲到
4、了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教化好长时间。不知怎的，虽然课似乎上少了，但我们的习惯却越来越好了，成果也提高了，你说怪不怪? 我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主见地支配同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们很多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在熬炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大
5、年纪了，还每天带着我们做事，不累吗?”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理实力强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪? 这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜爱这位“怪”老师。 漫画老师作文五年级范文篇3 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。虽然教育过我的老师们各有千秋，性格也迥然有异，但是每一位老师都是我敬重的人，他们的一颦一笑都像是一幅幅生动的漫画，刻印在我的脑海中;他们教育我的一幕幕就像是跳动的电影画面，伴随我渐渐长大。 刘老师是我的游泳教练，他有着高挺的鼻子，薄薄的嘴唇，那引人瞩目的剔
6、透的深棕色眼眸像是最纯净的琥珀，总透出一股亲切。刘老师在课堂上和生活中都像是一个大哥哥，轻松幽默的教学方式以及顽皮可爱的性格，同学们都很喜爱，乐在其中。 刘老师在课上常常组织同学们进行实战竞赛，有时刘老师也会参赛，这时顽皮的刘老师总有意使出一些小花招：在喊一二三之前，刘老师总是会像猫和老鼠中的汤姆猫一样狡黠一笑，在喊到二时，他就像一个小潜水艇一样转动马达抢先动身了。当我们刚反应过来时，刘老师已经游出去很远了，还向我们大声喊着：“快来追我呀!追到了嘉奖少游一圈!”而且他还向我们不停地挥手，就似乎真的得了冠军一样。此时我们每个人脸上都挂着三条黑线，只能无奈地舍命向刘老师的方向游去。淘气起来的刘老师
7、，还真是一个现实版的蜡笔小新呢! 还有一次游泳课刚结束，大家都很乏累，一起走向更衣间。刘老师和我并排走着，突然他向我又露出那个标记性的“狡黠一笑”，在我有不好的预感同时，他已经以迅雷不及掩耳之速，拍了下前面同学的肩膀，并且若无其事地大步向前走去。他的速度就像生气的小鸟中的黄色小鸟，同学回头只望见了我，以为是我干的，四周的空气仿佛凝固了，我百口莫辩，只能无奈地摇摇头，做了一次“背锅侠”。淘气起来的刘老师，还真是既可爱又可气呢。 这就是我们的刘老师，一个乐观主动，顽皮可爱的大哥哥，他不仅教会了我游泳的技能，更让我学会了保持阳光心态，笑对人生。我要从平凡的每一天中找寻生活中的欢乐，做一个和刘老师一样
8、身体和心灵都健康的阳光大男孩。 漫画老师作文五年级范文篇4 四年来，我接触到的老师不少：温文尔雅的阴老师、能说会道的李老师、良师益友晓霞老师，他们都给我留下了深刻印象。假如要给他们每人画一幅“漫画”，想必是一件很快乐的事。那么今日就从我们的班主任牛老师起先吧! 牛老师长着一对浓浓的眉毛好像利剑，一双黑黑的大眼睛炯炯有神，一头飘逸的黑发富有生气。牛老师的穿着很独特，几乎总是要穿上黑色或灰色的衣服，只有穿T恤衫的时候，才会穿上白色的。虽然他只教了我一年，却给我留下了深刻的印象。 牛老师是一个人特别幽默的老师。对待犯错误的同学总是金句不断。有个同学三番五次不完成作业。牛老师说：“昨天放你一马，今日放
9、你一马。可我是教书的，不是放马的!”假如发觉同桌俩讲俏俏话，牛老师会幽幽地说：“你俩，可以讲话，只是，不要出声!不过，估计你俩也不懂哑语!”燥热的午后，有同学偷偷打瞌睡，牛老师静静走过去，静静地脱下自己衣服盖上去：“学不好，要是再感冒了，那我可就对不起你的家长了!” 牛老师肢体语言特别丰富。上课时，老师会依据课文内容，仿照动作，让我们加深印象。讲白鹅一课时，老师昂扬的抬着头，特别傲慢并且踏着稳健的步伐趾高气扬地走着，看起来慢腾腾的，让我们一下子把白鹅傲岸的特点有了显明的印象。又比如讲搭石一文，老师会在过道上用粉笔画上一些圆圈，然后，一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们
10、体会走搭石的心情和感觉。就这样，在老师和同学们一起探讨的说笑声中，不知不觉领悟了课文内容。 牛老师是一个“老顽童”。课间活动时，我们会在一起游戏打闹，还会叫同学们的外号，而这些外号都包含着老师对我们的亲昵。而每当我们帮他做些事情侯，他总会笑容绚丽的看着我们，忘不了对我们说：“三克油”。 牛老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫;读散文时声情并茂;读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然放了暑假，但那声音还时时在耳边响起，那画面和笑容每每出现在我的眼前。 我用稚嫩的笔，为自己宠爱的老师做一幅漫画，不知是否能抓住老师的特点?不知你是否能够喜爱? 漫画老师作文五年级范文篇5 了解我们班的人都知道
11、，我们班有65人，但66号是谁呢?让我来和你们说说吧! 他特别幽默，有一次，他提出一个“疑难杂症”，把同学们难倒了，同学们有的看着天花板，似乎上面有答案;有的低头冥思，似乎立刻就要迸发灵感;除了“小甜心”我班的温顺美男子，翘着兰花指敲自己的头，突然，他跳起来大叫：“耶，我会做了。”同学们都吓了一跳，66号抬眼看了看小甜心，说：“我算是找到一种柯氏提脑法用兰花指敲头。”话音刚落，教室就炸了锅，同学们哄堂大笑，看!“小甜心”脸都红得像煮熟的虾子一样。 他还是一个十足的“霸道总裁”，总是霸占我们珍贵的课间非常钟。那天，我们正在上趣味横生的科学课，一阵嘹亮的下课铃响了，同学们都蠢蠢欲动，打算到操场上放
12、松放松，可是科学老师右脚刚踏出教室门，66号左脚就迈进门里，同学们望见他，个个唉声叹气。说他霸道一点也不过分，他不仅上课主动，还喜爱占课。那一次上体育课，66号夹着课本走进教室说：“体育老师生病了，这节课上数学。”同学们愤愤不平。过了一会，体育老师大步走了过来，同学们一看，像打了兴奋剂一样，立刻挺直了腰板。就在这时，66号斜眼看了体育老师一眼，体育老师秒懂，捂着肚子说：“我是不是又生病了?”我们只有无奈地点了点头。 哎呀!我忘了和你们说他长什么样了，他戴着一副眼镜，典型的博士范，最有特点的就是他的肚子，他的肚子大大的，那肯定是装满了“墨水”。 你们现在知道，我们班的66号是谁了吧，他就是我们的
13、数学老师季老师。有如此数学老师，我们全班同学都爱上了数学。 漫画老师作文五年级范文篇6 有这样一个人，像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将暖和与呵护带给我们;像秋天的凉风将学问与才智送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。 平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒，有一次写作业的时候，一心想着抓紧完成任务回家看我喜爱的电视剧，想到那勾人心的情节，我的手随着我的心也“飞”走了，那字写得大小不一，形态各异，于是温顺的樊老师立即从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来，让我重新写，我生气极了，心里想着：这老师要求太高，太严厉，再也不喜爱老师了。我就一次写不好，也不网开一面，厌烦!可是，心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着心情的书写怎么能写好，一遍不行，又一遍还不行，我又急又气，这一遍又一遍地写，足足写了五遍，当我最终一次拿给老师的时候，我们的“烦”老师最终给我的本上打上了优!就在我打算回家的时候，老师叫住了我，对我说：“丁丁，现在我对你们高标准严要求，是为了你们以后更好的学习，只有技能在身，才是自己一辈子的财宝。”听完老师的话，我的心里好受多了，也明白了老师的专心。 我的班主任樊老师就是这样的人，不仅是学问的传播者，更是对我们赐予了无限的关切和爱!这个如风般的女子让我们受益良多，感谢你的蓬勃与暖和，凉快与寒冷。