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1、2023年班级六一儿童节活动方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面安排，详细行动实施方法细则，步骤等。六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，下面我给大家带来班级六一儿童节活动方案，希望大家喜爱! 班级六一儿童节活动方案1 通过每班打算两个节目汇总以实行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。 【活动主题和宣扬口号】 1、活动主题：自信、健康、欢乐、你我他 2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心” 【活动提前打算】 1、全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项打算活动。 2、
2、以班级为单位做好参与活动的打算工作： (1)家长邀约(负责：李红梅 )各班老师提前邀请家长参加活动，并做好打算工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。 (2)节目编排(负责：孙颖 )：考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目依次，保证活动有序进行。 (3)各班老师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前打算好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐; (4)平安工作(负责：刘颖 )：为确保活动顺当进行，老师要努力维护现场秩序及平安(提示要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的平安问题，让幼儿度过一个平安、欢乐、难忘的儿童节。保证节
3、目有序的进行;支配厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 (5)节目串联词的编写(负责：阳阳 )：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (6)联系化妆品(负责：孙颖 )：每班购买一套幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好打算; (7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：仔细撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的'美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，
4、支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。打算与幼儿相等的参加礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。 5、活动前，全园支配一到两次次彩排。(时间：提前7天) 【活动内容】 1、时间：_年5月31日下午5点。 2、地点：金色阳光幼儿园门前 【活动流程一】 (一)、主持人：致开场词 (二)请家长代表发言， (四)“梦幻童年、放飞童心”_年金色阳光幼儿园六一节目单 活动支配： 1.5月1日5月15日：各班老师起先打算各班的节目 2.5月22日：歌舞表演活动第一次彩排(地点：) 3.5月22日5月26日：各爱好班老师打算成果展出 4.5月
5、26日5月30日：发放各宣扬单 5.5月27日：歌舞表演活动其次次彩排(地点：) 7.5月31日：金色阳光幼儿园_届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动正式开演(地点：金色阳光幼儿园门前 ) 8.6月1日：放假一天 班级六一儿童节活动方案2 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会探讨确定在“六一”前开展以“欢乐童年我的节日我做主”为主题的幼儿素养展示活动，请根据此方案做好支配。 一、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通
6、过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： _年5月28日下午3：00 三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动打算： 1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室); 2、各班各老师负责本班参与展示活动的节目编排; 3、总务处负责活动所需物品; 4、保卫处负责制定庆“六一”活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作; 5、办公室做好协作，负责摄像工作。 五、活动形式： 每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、详细分工： 1、总指挥：王广成 2、平安及场地组织： 组长：陈亮 成员：各班主任及配班老师 3、场
7、地布置： 组长： 刘莎莎 成员： 余佩、姚雄伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚雄伟 5、摄像：殷凯 7、幼儿组织：各班班主任及配班老师 8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实 9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应：夏泽成(打算奖状、奖品、化妆品等) 七、几点要求： 1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位幼儿度过一个开心的“六一”儿童节。 2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、5月28日中午放学后各
8、班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。 3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 八、奖项设置 本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。 班级六一儿童节活动方案3 一年一度的 儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个快乐开心的儿童节，激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感，充分展示学生才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。 活动目的： 通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健
9、康、欢乐、有意义的.“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 活动主题： 展示风采 欢庆六一 活动支配： 一、班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班酷爱学习，主动向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请
10、你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参与，老师适当指导) 2、活动过程穿插嬉戏 吹乒乓球 嬉戏规则：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 、正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“六一好”，嬉戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 、才智果园 嬉戏规则：每人进入
11、“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目) 五、互赠礼品： 以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按依次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、平安留意事项 提前做好学生的平安教化工作。 要向学生讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易出现的平安问题和留意事项。 班主任老师要教化学生在活动中听从指挥，不违章操作。 活动时间：5月30日 主要负责人 ：班主任和班干部 班级六一儿童节活动方案4 活动主题： 庆六一。 活动目标： 通过布置教室、表演节目、参加嬉戏活动等，激发学生人人参加活动，体验节日的欢乐，知道“六一”是全世界
12、小挚友的节日，四周的人都在关切小挚友的成长。 活动打算： 布置教室、排练节目、确定嬉戏项目等。 活动过程： 1.主持人导入： 男：敬爱的小伙伴们! 女：敬爱的少先队员们! 合：大家节日好! 男：昨天，我期盼， 女：今日，我兴奋。 合：我们迎来了自己的节日六一国际儿童节! 2.嬉戏、节目表演： 合唱：欢乐的节日 电子琴表演 诗歌朗诵：六一的歌 独唱：郊游 3.穿插嬉戏： 吹乒乓球 嬉戏规则：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 打保龄球 嬉戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手
13、捧球做好打算;等到明示起先后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。 同心同德 嬉戏规则：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新起先进行，先到达终点的一组为胜。 夹弹子 嬉戏规则：参与嬉戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。 才智果园 嬉戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。 4.相声：小偷公司 5.活动总结：(辅导员) 同学们，“儿童节”是我们的节日，是个快
14、乐开心的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个同学的学习、生活都能像今日一样欢乐。 班级六一儿童节活动方案5 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题： “飞扬的旋律、欢快的六一” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。
15、 2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。 四、节目要求及节目举荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于5月10日把参赛节
16、目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外) 五、评分及标准： 10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参加面大的优胜。 五、名次计取与嘉奖方法： 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。 七、时间、地点支配 (1)彩排时间： 第一次：5月14日(第十一周星期五，13时30分)。 其次次：5月28日(第十三周星期五，13时30分)。 地点：学校内操场 (2)抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上 (3)演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分 (4)出场依次：依据彩排时的抽签依次出场。 班级六一儿童节活动方案