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1、2023年幼儿园学校工作计划范文 日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁?以下是我帮大家整理的幼儿园学校工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园学校工作安排1 一、指导思想： 坚持以学校工作看法和市教科工作安排为指针，充分发挥“管理、探讨、引领、指导、服务”的职能，坚持“为学生发展服务，为老师成长服务”的原则。以有效课堂为核心，以老师的专业成长为主线，突出骨干老师队伍的培育;建立和完善本校老师培训制度，充分调动老师学习和科研的主动性和创建性，建设一支业务精、有活力、高素养的老师队伍，为我校教化现代
2、化发展供应有力的人才支持和智力保障。 二、工作目标： 1.增加科研自信和自觉，通过思想引领和学习培训，进一步更新科研观念，在平常的教化教学中大胆实践，勇于探究。进一步抓实教科研常规工作，以“务实、有效、提升”为基点，主动开展专题探讨，务实“微探讨”，创新探讨方式，组织有质量的教学反思、教学案例、沙龙等活动，提升科研品质。 2.组织、指导开展不同层面的课题探讨工作，规范课题管理，深化开展探讨，重点抓好老师们已有的区级课题探讨工作。 3.关注青年老师和骨干老师的专业成长，通过师徒结对、外出学习、活动熬炼等方式，优化师资队伍建设。 4.有序完成各类成果推广宣扬，通过校刊的出刊、微信的推送等方式，为学
3、校做好各类宣扬工作，做到学校建设的规范化、品质化。 三、详细工作重点和措施： (一)仔细做好常规管理工作 教科常规工作内容多样，要把“务实、创新、开拓”的精神带到日常工作中来。 1.紧密结合当前教化教学中的探讨重点，开展好教科沙龙活动。语、数、技能要分别开展好一次较有质量的主题沙龙活动。要做好沙龙主题的前期打算工作，仔细选题，要以学科中比较突出的教学问题作为研讨主题，并仔细做好发言打算，提炼总结研讨成果，形成文稿供大家学习、运用到实际的教化教学中。力求使每位老师参加活动，绽开思辨，在自由沟通、和谐激发的状态下实现共同进步。 2.依据上级组织的各类教学论文、教学设计、案例评比活动，有序地组织老师
4、开展好各级文章评比活动，评比中努力做到公允、公正，并刚好将结果公布网上，使信息公正明白。本学年的科研绩效考核，除文章发表的覆盖率外，还要看学术期刊和核心期刊的覆盖率，进一步提高了得分的难度，因此要努力提升科研论文的质与量，教科室在做好评比工作的同时，要主动为老师作好论文的修改、举荐工作，全力为老师的论文获奖或发表做好指导、服务工作。 3.接着做好科研网站的维护和充溢工作，在网站上刚好发布有关教科工作的信息，加强各项工作的动态化、过程化管理。吴江区科研网络瘫痪，不能运用，要求学校在自己网站上按原来的要求做好课题的网络化管理。刚好上传活动过程性资料。 4.要定期向上级主管部门做好教化科研信息的发送
5、工作，刚好将学校的科研动态通过各种渠首、各个平台发布。创编好绸都小学新校刊，才求在栏目开设、文章内容、版面设计等方面取得一些创新和突破。 (二)规范课题探讨管理工作 课题探讨是教科工作的重中之重，是老师提升科研力，促进专业成长的不二法宝。本着全员参加科研的宗旨，要求本校青年老师人人参与到课题探讨中来，或者独立担当各级各类课题，或者参加他人课题。 1.学期初每位负责或参加课题的老师，人人制定学期课题探讨安排，确定好探讨进度，削减课题探讨中的盲目性和随意性。 2.主动开展课题负责人的培训工作，或者通过网络平台学习课题探讨理论，或者通过沙龙等形式绽开课题阶段汇报沟通。 3结合有效课堂教学活动，使老师
6、自觉将课题探讨与有效课堂紧密结合，体现“课堂中探讨，探讨为课堂”的理念，力求使课堂教学体现课题探讨的成果。 4.由于绸都小学新独立开来，没有申报苏州教化科研“十三五”规划课题，因此，只能申报“十三五”滚动课题。因此要及早做好打算，仔细选题，请专家来指导把脉，撰写好课题申报表和方案，力求能顺当通过审批。 5.原先已经审批立项的吴江区年度课题的老师，要仔细填写好区教科室下发的课题探讨手册，手册的填写状况将作为课题结题时的重要依据。平常要上传好活动过程简讯到学校网站，在结题之前做好论文发表工作，确保能顺当结题。 (三)主动打造青年科研团队 众人拾柴火焰高，一枝独放不是春。青年老师是学校老师队伍的生力
7、军，抓好青年老师的团队建设，关系着学校整体科研目标的达成。只有引领更多的青年老师通过教化科研提升自己的科研力，并将科研成果运用于全体老师的教化教学中，才能真正显现教化科研的价值所在。 1.组建绸都小学科研中心组 汲取和培育一批科研骨干，组建好绸都小学科研团队，教科室以科研先进个人为龙头，以老师专业发展为目标，结合教化教学中的困惑实例，让老师明确在教学中“走老路”、“凭感觉”只会让自己进入迷雾之中。教化教学要探究要创新，要在开拓中找寻新方法、新途径，从而进一步激发老师的科研意识。依据局工作看法，要求加强教研组与科研组合一的学校教科基层组织建设，因此，科研中心组联合教研组，引导老师要学会将自己教学
8、中的问题，作为课题，开展行动探讨，提炼探讨成果，并为他们搭建平台，展示和推广好探讨成果，让更多的老师从中获益，带领好其他老师共同成长，加快老师的专业发展。 2.完善青年老师专业考核机制 对青年老师的专业考核已经实施了许多难，在各方面取得了许多阅历，但依旧存在着许多不足之处。我们要与时俱进，结合当前教化教学形势，在考核内容、活动形式、成果赋分等方面作相应的调整和改进。对各类评比活动，特殊是论文评比中的弄虚作假行为要赐予公示。并将考核结果与老师的年度考核、评比先进、职称评定等联系起来，作为必要的评比依据。 (四)有序完成各类成果推广宣扬 1.依据上级要求，抓实推动综合实践活动课程，引导任课老师收集
9、好过程资料，提炼探讨成果，开展好校级层面的成果展评活动，培育举荐好优秀的任课老师和探讨成果，为参与区级层面的竞赛作好打算。同时也为今后的综合实践探讨成果的汇编作好充分的打算。 2.组建好新的学校微信公众号推送团队。实行规定内容和自选内容相结合的方式。要求各科室、各条线的负责人自主举荐好比较重要、有新意的活动信息，供应好稿件、照片，再由微信团队老师做好文字审稿、排版设计、图文美化等工作，同时教科室要依据学校实际统筹支配拟定好规定动作的推送内容。确保微信推送的每条信息都能刚好、丰富、精彩。 幼儿园学校工作安排2 一、指导思想： 以幼儿园工作规程及幼儿园教化指导纲要的精神为指导，以促进每个幼儿富有特
10、性的发展为目标，以提高保教质量为根本，加强老师队伍建设，努力完成各项保教任务。 二、工作目标与措施： 1、加强师德教化，全面提高老师的素养，使全体老师清晰地相识到当前我园发展所面临的形势，加强紧迫感，提倡全体老师顾全大局，团结协作，乐于奉献，学会在日常工作中不断完善自我，逐步树立起“园兴我荣，园衰我耻”的思想。 2、抓好制度建设，定期组织老师学习有关法律法规及规章制度，并在工作中不断完善制度。加强劳动纪律教化，逐步建立和完善本园的各项规章制度，做到职责分明，奖惩合理。 3、强化平安防范意识。把平安工作放在保教工作的首位，时时到处对幼儿进行平安教化，以确保幼儿在园期间平安。建立健全幼儿园各种平安
11、制度和应急预案。从常规入手，开展平安防范教化活动，加强对幼儿自我爱护意识的培育。定期对园舍设备、水、电等设施进行检修，消退平安隐患，避开意外事故发生。 4、切实抓好保教常规管理。严格根据规程纲要的要求，科学合理地支配幼儿一日活动。组织老师集中学习，仔细实施各年龄段的教化目标，确保不折不扣地完成保教安排。切实把培育幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯作为工作的重要任务来抓。 5、主动组织开展各种形式的教研活动，促进老师主动参加并在以提高本班保教质量为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教化风格。 6、科学合理地支配好幼儿在园一日生活，仔细做好各个环节中的保育工作。依据季节改变及天气改
12、变刚好向家长宣扬卫生保健小常识，进一步抓好卫生保健工作，坚持预防为主的方针，确保师生健康。 7、主动做好家园联系工作。加强家园互动，并通过家园联系栏目及家长会、电话等形式，向家长宣扬本园的教化宗旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园教化目标一样。在来期，力争使生源比本期有明显的上升。 三、工作支配： 九 月：1、幼儿入园及招生工作 2、整理室内外环境 十 月：1、对幼儿进行常规教化 2、幼师课堂教学展示 十一月：1、加强幼儿行为习惯养成教化 2、开展幼儿绘画竞赛 十二月：1、强化幼儿平安教化 2、开展幼儿讲故事竞赛 元 月：1、开展“庆祝元旦”文艺汇演 2、对幼师进行保教质量考核
13、 3、做好放假相关工作 幼儿园学校工作安排3 一、指导思想： 幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园园务工作安排为导向，以争创“江苏省优秀家长学校”为契机，进一步树立大教化观念，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来,形成1+12的教化合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园
14、合作新氛围。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、详细措施： (一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1、加强自培，优化技巧 老师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效，因此本学期我们要从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如：开学初对新入园幼儿状况的调查表统一发放，在年级组活动中开展“与不同家长的沟通需留意什么”的学习和探讨，设想在期末再组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利
15、或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将接着做足做好以往的家长宣扬栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作，并在以下方面有所发展： (1)家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。尝试结合节日活动或主题教化活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳、亲子嬉戏等等。 (2)专家讲座：从家长的实际须要动身，本学年我园将接着针对家长存在的育儿方
16、面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。 (3)特别幼儿指导：结合特别幼儿追踪视察，每班老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导安排，记录指导状况及其效果。 (二)、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象 随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣，还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷，能否干脆将网络作为老师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共同看法，形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上，我们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作： 1、网络平台宣扬。为
17、了确保通过网络进行深化全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教化与幼儿园教化，达成“双赢”的目的，一方面网管员仔细做好平台的维护和正常运用工作，确保运行正常。另一方面，我们发动老师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣扬这一沟通、互动的载体，让家长借助平台，了解幼儿园教化教学，并能主动参加育儿学问询问和阅历沟通活动。 2、网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步教化，促进幼儿素养提高。要做到这一点，老师必需使家长刚好、全面的了解幼儿园教化目标，从而协作幼儿园进行教化。为此，我们要利用网络平台做到“五公布”：1、每月公布主题活动安排和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、
18、每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。3、公布幼儿的活动照片，帮助家长清楚地了解孩子在园的状况。4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。5、刚好公布幼儿园重大的活动信息，让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等状况。 (三)、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力 1、挖掘家长资源，壮大教化队伍 9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项
19、工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时，我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性发展。 与此同时，我们还知道用家长的话劝服家长将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的育儿困惑，并将收集的问题加以归类整理，视特性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式
20、予以答复。 2、利用社区资源，拓展教化外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处甘露镇中心，旁边有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。因此，我们将接着开设幼儿社区实践基地，激励老师在确保幼儿平安的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、营业员等人员参加我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我
21、们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。 (四)、详细支配： 九月份： 1、制定本学期家长工作安排。 2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。 3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。 4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及社区早教委员会。 5、开通班级网络平台，更新相关信息。 6、印发家教宣扬材料，家园七彩桥小报 7、各班重新布置家长园地 8、完善幼儿家长接送卡 十月份： 1、重阳节社区活动。 2、社区早教基地活动。 3、印发秋季食物养分及健康宣扬材料 4、家长网络平台的操作路径介绍(网管员负责向小班及新生家长下发材料)。 5、各班家长会。 6、家长老师进课堂活动。 十一月份： 1、家教
22、讲座及来园观摩活动。 2、发放家长看法征询表。 3、发放期中幼儿发展状况评价。 4、老师学习：与不同的家长该如何沟通? 十二月份： 1、各班幼儿成长档案抽查，家访状况汇总。 2、老师沙龙“我眼中的家长工作”。 3、其次届“甘露童韵”民间嬉戏节 4、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。 一月份： 1、下发家长问卷并进行状况汇总。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、撰写家教心得，上传至网页相关栏目。 4、撰写学期家长工作总结。 二、三月份： 1、召开家委会，商讨下学期家教工作。 2、中班家长学校活动。 3、印发家园七彩桥小报。 4、向妈妈献爱心活动。 四月份： 1、各年级组实行家长学校活动 2、民
23、间艺术活动月活动 3、发放家教宣扬材料：春季孩子养护。 4、发放期中幼儿发展状况评价表。 五月份： 1、家教指导：“幼儿入学前的打算” 2、各班家长工作资料抽查、汇总。 3、家长育儿阅历汇编。 六、七月份： 1、庆“六一”家园同乐活动。 2、召开家委会，总结本学年家长学校工作。 3、大班毕业典礼。 4、评比、表彰优秀家长。 5、召开家长学校领导小组会议。 幼儿园学校工作安排4 新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以
24、幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作安排： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱护。 情愿和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话，乐意运用
25、语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。 (三)社会领域 情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 在成人启发下学习关注他人明显的情(政服务中心工作安排)绪表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 乐意用多种
26、感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。 喜爱操作、摆布。 亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教化教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应
27、做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 (1)相识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用
28、语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。 注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动
29、环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与
30、班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作安排，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。 幼儿园学校工作安排5 一、指导思想 随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻相识地到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼
31、儿教化目的、内容与方法，使家长充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教化孩子。 二、工作目标 1、知道家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。 2、让家长了解幼儿园教化规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教化的意义，作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。 三、工作措施 (一)常规工作 1、每月一期园刊，内容涵盖家教信息、保健、平安等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣扬
32、栏每两月更换一次。 5、每月底上传资料，让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有肯定的了解。 (二)活动形式 1家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”;大班儿童家进步行“如何做好幼儿连接”等讲座，丰富了家长的教化阅历。 2、家教宣扬栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。 3、家教俱乐部。针
33、对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教读者俱乐部”。我们的口号是：农夫怎样对待庄稼，确定庄稼的命运;家长怎样对待孩子，确定孩子的命运;我们的教化，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供应了大量适合他们看的图书、光盘，让每位幼儿办好借阅卡，每卡有效期一年，押金20元，阅读费20元，有效期满押金归还，一卡一次最多可借两本书或一张光碟，如有损换，酌情赔偿，时间最长为20天。并定期向家长们举荐好的教养读物。 4、询问活动。组织一支由园长、教务、年级组长组成的询问队伍，随时为每位询问者耐性解答家教难题，给他们出谋划策，供应教化建议。 5家长开放半日活动。从800-1100，主要
34、是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和建议等。 6家长委员会。每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 四、详细支配 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作。 2、接待新生及家长来园，熟识环境。 3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。 4、成立家委会，家委会会议。 5、更换家教宣扬橱窗。 6、办好平安园刊。 十月份： 1、办好保健园刊 十一月份： 1、其次次家委会会议 2、组织秋
35、游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 4、更换家教宣扬栏。 5、家长学校其次课。 4、办好文学园刊。 十二、一月份： 1、期末园务工作问卷调查和老师问卷调查。 2、专家讲座。 3、元旦亲子运动会，公开半日活动。 4、办好幼儿美术作品园刊。 二月份： 1、托班老师接待新生及家长来园，熟识环境。 2及插班生幼儿家访工作。 3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。 4、期初家委会。 三月份 1、召开第三次家长学校，专家讲座。 2、更换家教宣扬橱窗。 5、办好保健学问园刊。 四月分： 1、小、中、大全面对家长开放半日活动。 2、组织春游亲子活动。 3、家长询问接待活动。 4、成立家教俱乐部。 5、办好平安学问园刊。 五月份： 1、家长学校其次课 2、义教爸爸(妈妈)来上课。 3、召开家长委员会。 4、庆六一幼儿家长同乐活动。 5、办好文学园刊。 六月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。 3、长学校工作总结。 4、办好幼儿美术作品园刊。 家长工作沟通的艺术方式、方法许多，除了我们常常运用的面谈、电访、家访、教化活动等，最重要的是用老师的真心、幼教阅历、科学育儿学问去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解，不难做了。总之，家长工作要有耐性和爱心，就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。 幼儿园学校工作安排范文