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1、2023年懂得分享初二作文 一般事务的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。下面我给大家带来懂得共享初二作文，希望大家喜爱! 懂得共享初二作文1 太阳的才智是将阳光与月亮共享，月亮的睿智是将余晖与繁星共享。 这一天，天色阴沉得使我有些恐惊，一种莫名的担心在心底滋生 回到家后，望见妹妹坐在沙发上玩弄我的水晶球，这颗水晶球对我来说异样宝贵。那颗水晶球是_学老师送给我的毕业礼物，我始终把它放在盒子里很少拿出来玩。 “你那我的水晶球干什么?平常我都舍不得拿出来玩一下，你倒好，拿着我的水晶球到处磕，磕坏了怎么办?“我大声呵斥正在
2、玩水晶球的妹妹。”玩坏了就玩坏了呗!再买一个就是了至于吗?“”呵!怎么不至于，贵的不是价钱，这是老师给我的礼物!“”你就给我玩一下吗，我就拿着看一下，不会摔坏的!“”你觉得可能吗?“我一把把水晶球从妹妹手上夺了过来，把它擦干净放在盒子里收好。 ”姐姐你为什么不给我玩?“这时，窗外起先下起了淅淅沥沥的小雨，无声的，静默地。”不给你就是不给你，你出去。“我一边说一边将妹妹推了出去，关上了门。 心情很不好，自然要出去走走 雨在下，在下，越来越小，越来越小。我踢着路旁的小石子，抬头仰视天空，”雨停了!“太阳露出了久违的笑脸。 不知走了多久，湛蓝的天幕中嵌着一颗圆月，四周有几颗零星的星星。”星星本不会发
3、光，为什么星星会闪耀呢?是月亮给的啊!月亮也不会发光，为什么月亮会有光线呢?是太阳给的呀!“我嘀咕着 对呀!太阳是将光线与月亮共享，月亮是将余晖与繁星共享。原来，世间万物都会懂得共享，为什么人不能呢? 懂得共享初二作文2 “郑雪茹，借根笔。”耳边传来同学的声音。我坚决果断的从文具盒中那出一支笔扔给了她，那速度快的让我自己都有些惊讶：是什时候，我懂得了共享? 小时候 “妞妞，给我分一块糖吃吃吧?”耳边传来叔叔的声音。我快速将糖收起来，藏在了妈妈的后边。而叔叔早已哈哈大笑。“妞妞，怎么这么小气啊!一块糖都不给。”叔叔又笑嘻嘻的说。可我却不为所动。这时，妈妈也劝我给叔叔一块，说反正我有那么多。可我就
4、是死活不愿，而且眼泪已到眼角。妈妈见状也就不再逼我。这时我才收回了眼泪。记得这是小时候的我，那时的我真是一毛不拔。 长大后 “哎，你怎么这么大了都还不懂得共享啊!你看，别人都在笑话你呢。”妈妈说这话时带着一丝严厉，眼中也充溢了期望。看着妈妈那期盼的目光，我迟疑了片刻，最终将东西分给了伙伴们一点。妈妈的脸上露出了笑容;可我却满脸无奈。这时的我长大了一点，被逼共享。 现在 “我这里有东西，你吃不吃?”我说着顺手将手里的东西递到了伙伴面前。她只拿了一点。我看了，说：“再多拿点吧，还有许多呢。”她听了后又拿了些，我才兴奋地将手伸了回来。这时的我，已经长大，已经学会了共享。因为在妈妈和老师的教化下，我懂
5、得了共享的含义与欢乐。 共享是一种欢乐，是无私的赐予。学会共享、懂得共享是我们成长道路中华不行缺少的一部分。 懂得共享初二作文3 共享，是一个如此美妙的字眼。懂得共享应当是每个人都具有的美妙品质。懂得共享，我们的生活才会丰富多彩，我们的人际交往才能畅通无阻，我们的社会才会充溢和谐的氛围。懂得共享，是我们这个世界如此的美妙的重要缘由。 正是因为共享，我们的生活才能丰富多彩。假如把你的欢乐告知一个挚友，你就会多一份欢乐。假如把你的的忧愁告知一个挚友，你就会少一份忧愁。在生活之中，也的确如此。那天，我得了奖，我和我同学们说：“我得奖了!你们快乐吧!”同学么都纷纷来祝愿我，我的欢乐在这一片的祝愿声中被
6、无限的放大了。正是因为共享，我才得到了这个欢乐，我的生活才会这样的丰富多彩。共享，果真是这个世界最美妙的东西，有了共享，我们的生活才会这样。 正是因为共享，我们的人际交往才能畅通无阻。有一个小挚友们都懂得的简洁事例：假如我们有15个苹果，一共有三个小挚友，我们假如只是自己吃，不被撑死也要拉肚子。假如给每个人都5个，每天吃一个，那样就不会撑，而且还收获了友情。这就是共享在人际交往中取得的作用。懂得共享，不仅能够让你的生活变得丰富多彩，也能在人际交往中取到意想不到的作用! 正是因为共享，我们的社会才会充溢和谐的氛围。居里夫人发觉了镭这一自然资源，可是居里夫人并没有把这个探讨成果据为己有，而是公布了
7、配方。她原来可以就在她发觉镭后申请专利，从而获得大笔财物，可是，她没有这样做，而是坚决果断地将镭的提纯方法公布于众。后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学探讨。最终，还是一位美国知名女记者在美国发动一场捐献，筹集所需的10万美元款项。 懂得共享，我们的生活才会更美妙! 懂得共享初二作文4 曾经有这样的一个故事： 一只狐狸，它发觉了一条通往葡萄园的通道。可是由于洞口太小，狐狸怎么也进不去。狐狸不得不饿了两天，然后钻了进去，在葡萄园里吃了个够，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正值它想出来时，却由于身体太胖又钻不出来。于是它又在里面饿了两天，才钻出来。 或许有人看了会说：这只狐狸太蠢了，
8、不就为了几颗葡萄吗?而活活饿了四天，结果还是饿得皮包骨。其实，细致想一想不然。至少，狐狸尝到了以它饿了四天而获得的利益，至少它享受了。 魔术师奋力地表演，只是为了享受观众的掌声;小丑演员奋力地装傻，只是为了享受人们的笑声;老师奋力地教学，只是为了享受“桃李满天下”的那份荣誉;我们学生奋力的读书，只是为了享受“今日之责任，不在他人，而全在我少年”的那份责任 或许你会因为成果不好而放弃;或许你会因为工作不好而消沉;或许你会因为家境贫寒而躲避 但是，你想过没有，你面前这些困难，正是狐狸面前的小洞。只要你努力了就能折服它，最终也会尝到“葡萄”的味道。 人人皆知的大仲马，谁知道他在成名之前却穷得连饭都买
9、不起。可是，他没有放弃，却多次去报社投稿。虽然没有选中，却因为社长的一句“小伙子，字写得不错”而奋力发扬自己的优点，最终成为一代文豪。假如当时他放弃了，不去追求享受。那么，他或许只是街头的一个乞丐。 狐狸虽然最终还是挨饿的。但是，它享受了。连狐狸都会为了享受而努力，何况我们人呢?挚友们，让我们懂得追求享受，不再因为艰难而退缩。 懂得共享初二作文5 要懂得共享其实很简洁。 初一，有过创建“流淌书柜”的活动。说直了就是将自己的书籍捐出共享给大家看，以书会友。 那天，有些人很早到了，热忱高涨，纷纷在探讨各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以
10、共享，大家很兴奋，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书积累如山，登记的同学都快忙不过来了。我也细心选择了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操劳了。 下午，老师又为此开了个好书举荐会。用抽学号的方法，来确定演讲者，公允公正。大家的激烈点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，好玩的部分和感动人心的情结，简洁的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，假如喜爱看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们共享我的好书。这个好书举荐会不仅熬炼了我们的口才实力，还间接地让我们懂得共享。 其实共享就在你平常那些不留意的细微环节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是共享;你因考试考砸了，向好挚友倾诉，这也是共享;你得到了他人的表扬，告知家人，这也是共享;学校里发生好玩的事，你告知家人，这也是共享看吧，共享就是与挚友、家人一起共享欢乐，分担苦痛和哀痛。 说真的，懂得共享很简洁。 懂得共享初二作文