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1、2023年教师顶岗实习个人总结 一段时间的实习生活又接近尾声,想必大家汲取了很多新的思想,快一起来学习写实习总结吧。许多人都非常头疼怎么写一份精彩的实习工作总结,下面是我整理的关于2023年老师顶岗实习个人总结8篇,欢迎阅读! 2023年老师顶岗实习个人总结篇1 经过了一段时间的长途奔袭,我们到了矿区中学,在这里我们即将开展的是为期一学期的实习。 很快乐自己能有一个顶岗实习的机会,在这里能让我体会到很多平常在学校体会不到的体验,我也很珍惜自己的实习机会,肯定要多去学习一些学问和教学的技巧。 第一周到这里来多少还是有一些不太适应,但是随着这几天的自我调整和努力,慢慢的适应了这个新的学习和在工作环
2、境,在一起工作的伙伴们之间也比较和谐,大家有什么事情都相互帮助。谁有什么困难都会相互的协调去解决,感觉这样的生活是比较有意思的。 由于专业的不同,上课的时间也会不太相同,由于体育学科须要带队跑操,所以每天早上都要在5点30左右起床。一起先的时候自己非常的不适应,由于假期的不良作息时间的影响,自己的生物钟在起先的几天无法适应这种生活,不过慢慢的适应之后,感觉自己每天适应了早睡早起的生活以后自己的身体比假期熬夜的时候好了许多。 由于开学第一周的体育课都是用理论的形式进行的,所以在这一周并没有什么课程。从下周起先,我就要跟着自己的指导老师听课了,肯定抓住这个机会仔细的学习一些教学的技巧,因为我们的指
3、导老师都是一些特别有阅历的老师,和他们在一起工作可以很好的学习到一些教学方面的阅历。 同时作为一名年轻的阅历较少的实习老师,我们在学习老老师的阅历的同时也应当自己总结探讨出来一些簇新的教学方法,让我们的教学方法更加的科学化,让学什么可以在欢乐中学习到一些学问,这样的教学才是现在社会须要的方式和方法。 作为一名实习老师我们应当在和学生搞好关系的同时也要把握好和学生关系的度,关系不能太好也不能太疏远,这样才是最好的。应当让学生们在课上的时候对我们的要求做到言听计从,在课下可以和学生们像挚友一般的沟通。 第一周到学校可能还有一些的不适应,但是慢慢的我们会适应这样的生活,从中得到一些乐趣,这对我们来说
4、是非常珍贵的机会,同时也是我们人生中的一种不行多得回忆,刚刚来可能体会还不是许多,渐渐的在一点点的写出来吧。 2023年老师顶岗实习个人总结篇2 时间飞逝,岁月如梭。在不知不觉间便应当写整个实习期间的总结了,同时也预示着陪我相处了半年的学生与实习生将会面临分别。不管曾经的相处留下的苦是乐还是其他,总之实习中师生之间留下了种种只得品尝的多重味道,在现在离别之际总会令空中漂浮着丝丝分别的苦涩。 清楚的记着,那是2023年2月23日,一个对宁晋县和新河的实习生来说是一个新的生活起先的日子。大家早晨六点多便整装待发,乘上大巴向将来半年实习、生活、学习、奋斗的地方驶去。 高速路一个多小时的结束预示着我们
5、的目的地到了,我的实习地宁晋,最终到了。在宁晋职教中心大家下车,在教化局的相关人员支配下到小礼堂集合,进行实习生欢迎会。一排排快坏掉了的凳子,布满尘土的桌子,稍显歪的横幅,在这样的环境中听着宁晋教化局相关领导操着浓重乡土气息的一般话,在这样的环境中只有丝丝新颖而在路上的激烈慢慢的平静了。两个小时后在相识了实习学校的副校长后在他的带领下坐上面包车缓缓地向东城试验学校动身。 渐渐的整个学校呈现在了我们的面前,先看到的是学校所在地宁纺的大大的一个牌坊,在驶过排放后穿过学校的门和正在施工占用的操场后,一栋教学楼以及宿舍楼出现在我的眼前。看着教学楼还不错买就是不知道我们的宿舍怎么样,怀着新奇又惊慌的心态
6、在黄副校长的带领下以及学生的帮助下走进了学生宿舍楼,在那里搬进了会住长达四个多月的一个窄窄的宿舍。 初到时天气还比较冷,第一天晚上睡觉半夜都被冻醒了。拖着乏累的身躯的,其次天早晨去找负责实习生生活的贾书记,在他本着尽量解决我们生活问题的看法下,其次天各种采暖或保暖的东西接连送给了我们实习生,令我们在这少有冷意的生疏的环境中感受到了丝丝暖和。 又一每天匆忙过去了,校长帮我们每个人都支配了一个指导老师,在这一天相识了初二5、6、7、8班的生物老师冯永慈老师。 初到这里,任何事物、任何人都是那么生疏,在冯老师的支配下当天晚上相识了5、6班的学生,很短暂的介绍后便让他们上自习了在他们新奇的目光凝视下稍
7、显惊慌的度过两节晚自习。以后,在前几天重点是听冯老师授课,了解这个学校的授课的模式以及冯老师的授课详细支配后起先了正是的讲台上的生活。 2023年老师顶岗实习个人总结篇3 时间如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好教化,教学工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结: 一、思想表现: 品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习,同时协作
8、组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,平常和老师和谐相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。 二、教学状况: 在教学工作中,我深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。仔细上好每一节课,上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养。保
9、证每一节课的质量。仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。 注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校上了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,并主动改进。扎实自己的基本功。通过向老老师学习,切实提高自己的基本功。 三、教化方面: 老师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他
10、们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开教化盲点、因材施教的前提,也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。爱是教化的润滑剂,是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信任,学生才乐于接受教化,教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老
11、师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是同等的;理解学生要从青少年的心理发展特点动身,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在实力,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与老师缩当心理距离,学生才会对老师产生依靠感。 我更深刻地相识到老师要酷爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些暖和,用爱字变更他们,理解敬重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注意学生将来的发展和前途。 作为一名老师,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任
12、引领他们张开志向的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,翱翔在无尽的天空。 2023年老师顶岗实习个人总结篇4 时间过的很快,转瞬间半年的时间就过去了。在这半年内,在各位领导和老师的指导与帮助下,我渐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格中学地理老师。在这过程当中既有许多的收获,同时也有许多的不足须要我在在今后的地理教学过程当中不断地反思,提高自己的地理教学水平。 身为一名党员老师,在参与工作的这一年来,本人坚决自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并主动协作学校工作,仔细有效
13、地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于20_年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在20_年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以虚心好学的看法,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我留意方法方式,耐性细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。 “学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年头,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,接着学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参与新老师培训,我还接着本科深造,一有空闲时间,我便潜心探讨教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工
14、作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了许多并将接着学习。 2023年老师顶岗实习个人总结篇5 从20_年3月份参与工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路 品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也主动参与学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并始终努力自己能做到。无论在什么状况下,我都没遗忘“学为人师,行为世范”,并以品德至上来
15、要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同进步。 这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段:即对社会起先有所接触,这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯,许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象。 当了快一年的老师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了许多。在这一年里,我担当初一年级(3,4)班英语教学工作,同时担当初一年级四班的班主任,工作充溢而不乏挑战。尽管教学和管理任务特别沉重,但两者都是我的工作中心。
16、 我常常思索英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作,也在不断追求创新,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。 特别让我兴奋的是不仅我的主题班会课拍买你的生涯荣获优秀特例课,而且我还连续获得两次优秀班主任,今年开学,我还被学校聘任为初二的级长,这既是对我的确定也是对我的一种激励。今后我将始终花比较多的时间在教学和管理上,我信任那将使我受益良多。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方
17、等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在管理方面,有些事情时还过于急噪,须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 2023年老师顶岗实习个人总结篇6 一、实习说明 (1)实习时间:20_年2月7日至20_年5月6日 (2)实习地点:河北省邢台市隆尧县千户营乡苏家庄村育人学校。 (3)实习性质:毕业实习 二、实习单位简介: 隆尧县私立育人学校是隆尧县下属的一所小学,在校生300多人,任职老师20多名。学校是县级优秀示范小学,曾获多次得各项嘉奖! 三、实习过程: 我应聘进入到隆尧县私立育人学校进行了为期
18、三个多月的实习活动,进行学习。任职计算机老师兼学校网络管理员。 在这短短的近三个月的教化实习生活中,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆。学生的实力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还须要走一段不寻常的摸索之路。因为是第一次实习,所以对岗位很生疏,所以在育人学校里,须要原任老师的仔细指导。 1、实习的第一周为见习和预备阶段。 在这一周,我全面熟识小学计算机教材,并起先备课,为上课做打算。仔细听指导老师的第一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深
19、化了解课堂教学的要求和过程,以及学生对计算机课的爱好、爱好状况。学习如何备课,如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。 2、实习的其次、第三周为课堂教学和培训班指导全面开展阶段。 我的指导老师是具有十多年教学阅历的优秀老师,所以他给我上的课不是许多,而且给我支配的课时间间隔比较长,这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级状况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。指导老师常常在听我的课之后,都细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法,并且确定了我的一些可取之处,让
20、我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。 3、实习的第四周为教学总结阶段。 这个阶段,以指导老师对我们的教学总结和个人总结工作为主。指导老师对我们的教学成果作了确定,同时对我们教学优点和缺点都作了具体的分析。我对自己作出了总结。 我明白作为一个老师,更应当懂得关切学生,无论是学习还是生活,因为天底下并没有肯定的坏学生。 两个月以来的实习告知我:想要得到学生的敬重和宠爱,并不是通过和学生玩闹而得来的。至少,老师与学生的角色要分清晰。 我不光在实习单位教学生计算机课程,同时还负责学
21、校网络管理这方面的工作,这份工作看似轻松,但其实也须要更多的时间去完成,在实习期间,我运用在学校期间所学的计算机学问主动有效的完成了学校交给我的这方面工作。 四、实习总结: 作为一名老师在与老师、家长和孩子们的交谈中,熬炼和增加了我们的交际、沟通实力。从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度动身,刚好了解学生思想动态,与家长做最刚好的沟通。 在这两个月的实习中,从前期的安排、打算,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的策划和实践实力,这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清楚、有条理,这也增加了自我的动手、动脑实力。在学校日常的学习生活中
22、,我们这方面的实力熬炼的太少,以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况,培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和与人交往的实力,同时也发觉一些自己的不足,特殊是自己在专业学问上的欠缺与不足,以及自己在专业上须要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了许多,也了解了许多。 将所学内容融入目前和以后工作中 : 高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸。在做众多社会事务的同时,我将用所学内容搞好班级、校内事务,为同学们的利益、华蜜奉献我所得,贡献我所能
23、。 实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题,分析问题,解决问题的实力。为相识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己,用书本充溢自己,为以后服务社会打下更坚实的基础! 2023年老师顶岗实习个人总结篇7 转瞬间,实习期间过去了,回顾一下自己的历程,觉得自己各方面还有待提高。 一、回顾历程,小小总结。 回想起第一次上美术课,发觉自己有许多缺点,发音有些不正确,有些生字须要查查笔顺和意思,那么自己在上课的时候我会把字的笔顺查清晰,自己的语言表达有进步
24、了,语速也放慢,上课时也削减了用口语话教学,还有在学生阅读时要把问题说清晰,有一个问题没有说到,孩子们就不会落实下去,会影响教学流程,导致这节课的教学目标没有达到,师生也没有互动,现在比原来大有进步,但是不足的是自己的备课还没有充分背到家,有时候他们的想法超出自己的想象,提前预设也很重要,自己这方面还有待提高,有时候给他们留作业,让他们自己出题,每个人的想法不同出的题也不一样,我很满足。这让我知道了平常要擅长总结。总之自己有很很大进步。 二、检验自己:仔细备课,仔细实战。 我们每天抬头看到的老师每日十问,一问:上课前还有哪些方面我没有打算好?二问:课堂上我组织的教学的状况怎么样?三问:课堂上我
25、充分调动学生主动参加的主动性了吗?四问:课堂上我敬重、激发、引导学生的学习了吗?五问:课堂上学生在学问、实力、方法、情感等发面有什么收获?六问:课堂上我恪尽职守、投入激情了吗?七问:我的教学设计在课堂上落实的怎么样?八问:今日我的“得”与“失”在哪里?九问:明天我还有哪些工作和任务?十问:今日我欢乐吗?这个十问指导我上好语文课,我认为自己现在打算方面做的还可以,做课件时充分调动学生的主动性,在课前五分钟,我给学生们自我展示的机会,现在依旧只执行,很好的调动课堂氛围。自己认为其次问,课上我组织的教学怎么样?还有第七问,我的教学设计在课堂上落实的怎么样?这两文问自己还有有点问题。那么教学组织和教学
26、设计,归根究竟还是自己没有备好课,不过现在能敏捷看出学生的驾驭状况,假如没有理解,我会换别的方法。我每天会用一两句话总结一下,可能是一句很平常的话,但是对我很有启发。我也会登记来了,两个月来,我已经记录了很多,这是我很大的收获,里面记录了了自己的问题和进步,里面也记录了问题的方法等,这是我值得傲慢的一部分。 通过这次读书汇报,我发觉自己仍有很多问题有待提高,整个流程还清楚就是中间细微环节也是最致命:提问和引导。因为语文课是有活力的课堂,假如问题没有是设计好,学生回答的时候老师没有引导好,可以想象师生互动会是怎样的糊涂。 “知道如何提问就等于知道了如何教学”。教学离不开提问,提问是小学老师教学活
27、动的核心构成部分,驾驭了提问的方式就等于驾驭了课堂教学活动的主动权。还有就是我们在教学过程中的评价语言很单调,我们不难发觉我们的评价语言过于单一。当前的语文课堂中,“你真棒”、“行”、“不错”等激励性语文随处可听,这样重复的评价越多,学生就会产生一种单调乏味之感。久而久之学生的反应冷淡,感觉无趣是很自然的事情。事实上,任何人都有对簇新事物的追求感,对于儿童而言,更是渴望改变,期盼惊喜,追求簇新。 我认为我这次的最深体会是课堂提问和课堂引导,知道提问和引导的重要性,那么我希望在实习的后半阶段我会更加努力来改正自己的一些不足,更好的设计问题和设计好引导语,是孩子们更欢乐的成长,喜爱我的语文课。自己
28、还是要备好课。有时候备课的时候可以针对某个同学来设问题,学习实力差的和学习实力强的问题可以不一样,那么引导的时候的可以有针对性。所以在设计问题的时候既要有针对性,也要详细,不能泛泛。 三、仔细反思,不断成长。 语言是一种艺术。是的,一声温存的问候,暖和你冰冷的胸膛;一句激励的话语,能让人成就一番伟业老师的语言更是一种创建人才的魔力。现在的老师,已不只是学问的传授者和学生成长的管理者,而是学生发展的促进者和引导者。 (一)语言应清楚精确,不能含混不清吐字不准。对人要有吸引力,应似“大珠小珠落玉盘”,让人听了爽快。我有时候说话有时受很模糊不清,我应当特殊的留意。还有一点就是语言的精确性。 (二)语
29、言节奏明快适度。合理的节奏既是语文老师思维灵敏的标记,又是调动学生心情、增加表情达意效果的一种手段。快时可如暴风急雨、秋蝉高鸣;缓时应似和风细雨,蟋蟀低吟。一般说来,激励性语言节奏可以稍快些;启发性语言节奏应慢些;令人慷慨激扬的内容节奏应快些;沉郁苍凉的内容节奏应缓些。这个我也没有做得很好,因为我平常说话就很快,所以我着这方面也留意了。我会改进的。 (三)语言简洁生动。所谓简洁是指用最经济的语言表述最丰富的内容,不啰嗦,不拖沓、不作无意义的重复。所谓生动是指用语言激发学生的学习爱好,做到在调动学生智力心理因素的同时也调动非智力因柴素 。 2023年老师顶岗实习个人总结篇8 高校四年的生活已经过
30、半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天的生活只是对前一天的无止境的复制,真的不想如此般度过剩下的时间,想要些特殊的经验想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大一的时候就知道大三的下学期学校有顶岗活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经验过,一切都充溢怀疑。曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念,但我信任应当会有所收获,只有经验过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信且坚决的心最终我成为我们宿舍仅有的两个顶岗的人之一。 在学校的时候就已经在为
31、顶岗做打算,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事务等等,为将来的老师生涯添一些成功的砝码。20_年2月11日,我怀着激烈的心情踏上了期盼已久的顶岗之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆。 从石家庄动身,路上行驶了2个多小时来到南和县,三个学校的校长在教化局接我们。之后我们就各赴自己的学校了,从教化局到学校三中很近,几分钟就到了,这时候学校刚开学,学校里学生们在领新教材,学校早已为我们打算了三个房间(三个办公室),房间也都比较干净,比我们想象的要好得多。因为还
32、没有安排任务所以我们几个人的前两天主要是熟识一下四周的环境,听一听其他老师的课,日子过得很轻松! 过了两天学校给我们安排了任务,我教初一(3)班和(5)班的数学,所教的班级听说还算可以,纪律就是差一点,真怕把他们带不好,自己也感觉有压力。自从来到这里就我们就始终全力以赴去让学生们接受我们的课堂,以利于他们汲取学问,但由于缺乏阅历,难免会有一些工作上的漏洞、不足,比如:在第一阶段我没有意识到对待初一的学生必需要求严格,作业必需要求他们去写,而且还要刚好检查,因此起先他们的作业有很多做的都不好。这也导致我很担忧自己教的学生不能取得好的成果。 做到了学问讲解得精确无误,那么如何以简洁明白的方式让学生
33、快速地理解驾驭学问也是一个不行忽视的问题。可刚起先我却忽视了这一点。有时一个简洁的学问点我反复强调了多次,但仍有学生出错。一次在批改学生作业时,看到学生出错的地方正是我强调过的,我的心情一下子阴了起来,恨不得立马把学生叫到跟前质问指责。于是在其次天上课时,我就当众严厉指责了那些犯错误的学生,连我自己都惊异自己哪来的这么大的火气。因为平常在学校我给同学们的印象都是极其温顺的,是属于淑女类型的。事后细想起来,光指责他们是没有用的,重要的是如何以一种有效的方式让学生理解驾驭学问。后来通过旁听其他老师的课,我从中学到了许多阅历。但教无定法,好的方法可以借鉴,但决不行以照搬。只有依据学生们的实际状况和不
34、同特点出自己的阅历才是切实可行的。 从上第一节课起先我就兢兢业业,努力备课总想达到志向完善的地步,但是他们的第一次月考使我大吃一惊,我看到了他们的成果的确太差了,出的题几乎全是我上课的时候讲过的,但是他们竟然考这样少的成果来回报我,我怒了,本想对他们这些孩子发一顿火,但是我立刻又冷静了下来,我细致的分析了一下,也不全是学生的缘由,我努力的找问题的答案,是我太志向化了,什么总是要求完善的,却忽视了现实,学生的基础太差了或者根本就不好好学习,我虽然感觉讲的很好,但是我却没有考虑到这些学生太淘气了,是我上课的时候心太软了,从不情愿打骂这些可爱的孩子,但是他们却有恃无恐竟然越来越放纵在我的课上打闹,说
35、话,睡觉。我仔细分析了试卷他们大多都对问题答非所问,不是很了解。即使最简洁的也有学生不会,还有一个比较现实的问题,有老师说过这里的孩子大多都是其他学校不愿要的,什么都不会,真是大伤脑筋。这样教起来就更困难了,由于刚来的时候对孩子们的学习状况还不是很了解,现在我通过考试成果知道了他们的优差了,下一步准备对症下药,平常对学习比较差的从最基础教起并对他们刚好辅导,对他们加强关切,让他们感到老师对他们还没有放弃,让他们感到希望,我信任只要我不放弃,希望就会存在,我对他们充溢了信念! 时间在不知不觉中度过,到现在与学生相处了这么长时间,其中有欢乐也有哀痛,有信念十足过也有哀痛无望过,两者是那么地极端又是
36、那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多,为所欲为,对他们要尽心,但对于他们的错误不要太过于仔细,终归他们还是孩子,的日子经验许多,感受许多,收获也许多,从上讲台的瑟瑟颤抖到现在的谈笑风声经验的太多太多,简直一言难尽 从脚步迈入这个学校大门起先,我就知道自己已经不仅仅是一个高校生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的生涯, 我的老师曾经告知我,不要吝啬表扬,我自己也觉得这话很对,可一旦置身其中,却发觉并不那么简单。有时候望见课堂纪律乱了,心里一恼,脱口而出谁没有遵守纪律呀?我看是谁说话?这样的话有时一点效果也没有。其实,每个人都喜爱听好话,小孩子更不例外。老师一个赞
37、许的眼神,一个赞扬的手势,就可以让他们品尝到胜利的喜悦。为此,在课堂上,我尽可能多的表扬每一位学生,为他们的胜利激烈不已。对一些胆小的学生,给他们更多的激励和微笑,只要发觉他们举手,我总会把机会留给他们。 我坚持以同等、敬重、公允的看法对待每一位学生。师生关系不应只是简洁的教化与被教化,教授与接受的关系,这种关系会阻碍师生间的同等沟通,不利于教化工作的开展。我觉得,只有当学生接受了你这个人才会以主动的看法接受你的教化。因此,无论在教学工作中还是在日常生活中,我始终以同等的看法对待学生,多关切他们,多了解他们的要求与看法,争取成为他们的良师益友。平常,我常常到学生的寝室走走看看,关切他们的日常生
38、活。同时,我还常常与学生沟通,了解他们的思想动态,听取他们的看法,有时候他们不敢和班主任说的事也会对我说。当学生有过错时,我也会尽量与他沟通,使其意识到自身的错误,而不是简洁的指责了事。在谈心的时候发觉你只要专心走进他的内心,一切问题都可以解决,我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解。我认为师生之间只要形成了一种和谐的关系,教学工作、班级管理工作就会比较顺当。 虽然工作有不顺心的时候,但是望见孩子们天真的笑脸,我还是会把一切不顺心全都抛在脑后,让自己欢乐的成长着!日出而作,日落而息这或许是农夫的写照。而对于老师,那便是日出而
39、作,日落而不息。进入工作以来,那一个个劳碌的身影,一次次的体会,是我更懂得了累字的内涵,懂得了爱字的结构,懂得了该怎样去教孩子们。我也通过,不断阅历,用爱心去爱他们,用真心拥有他们,用诚意感动他们。 渐渐的发觉做一个受孩子们宠爱的老师是多么地重要,也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师有时候很累,但心与心的沟通会受到学生的牢记,才真正地理解老师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。 我每天的工作任务是上两节课,晚上加半个多小时的辅导,其它时间我就在办公室忙自己的事:处理班里的事、备课、写教案,间或会替其他老师盯自习,这就是我一天的生活劳碌而充溢,没有了在高校中
40、的无所事事,感觉收获很大。虽然有过泪水与辛酸,有过伤痛与彷徨但最终还是坚持了下来,风雨过后才能见到彩虹,付出以后才会有收获。 以前在学校遇见什么麻烦我可以找同学商议,而在这里学生有什么事都来找我,这些事都须要我自己来解决,这使我独立解决问题的实力提高了。当老师使我懂得了与学生沟通是多么地重要;当老师使我站在讲台上已经成为一种习惯。由原来的一个学生变为一名老师,有很多学问与实力有所提高,顶岗使我更好地相识了自我并确定了下一步前行的方向。 我们在一起的七个人团结互助,共同为同一个目标而拼搏,在即将结束的时候每个人都有了一些冲向成功的砝码,带着这份自信与实力信任我们会走得更远,为一个美妙的将来而奋斗!它也将成为我一生中最美妙的回忆! 以上是我在顶岗中的一些收获。当然令我难忘的更有这里可爱的学生们,虽然我曾被他们气哭好多次,但他们带给我的同样也有欢乐。 将要结束,回想这段生活有苦,有甜,有哭,有笑,总之一句话痛并欢乐着。