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1、2023年小学学校学期教学工作总结 时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，这时候，最关键的工作总结怎么能落下!这次我给大家整理了小学学校学期教学工作总结，供大家阅读参考。 小学学校学期教学工作总结1 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，作为一名小学班主任，本人现将_年上学期期末工作总结如下，在此感谢大家。 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教化教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自
2、己，提高自身素养。 二、教化工作方面 这学年，本人担当二年级班主任，班级人数较多，又始终面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。平常主动参与校级教研活动，仔细记录好听课笔记。在教学中，做好教学工作安排，仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点，主动开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意阅读有关教化教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体
3、会。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了仔细参与学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教化教学要求。 小学学校学期教学工作总结2 过去的一学年，在教体局、中心校的关怀指导下，我校的教化教学工作有序推动，但
4、由于努力程度不足，处理创强工作与教学工作的重点不到位，在中考、会考中没有取得令人满足的成果，没能给_人民交一份满足的答卷，就我负责的教育工作，也存在着肯定的问题。 一、实际工作状况 1、教育处工作：搞好学籍管理，负责排课、调课，实行教案周审签、超前一周备课，落实教案、作业月检查、月评比、月通报制度，支配各类检测，每天早晚督促学生进教室自习，督促老师按时进班上课，检查教学效果，促进教化教学过程有序推动，教育工作事无巨细，做到了提前谋划，想方设法提高教化教学质量。 2、“创强”档案文书：规划档案的分类分工、辅导培训、审核检查、整理装订、装盒入柜，帮助负责校内文化建设，制作画框标语、警示语、橱窗、设
5、计制作展板、彩页、校徽、负责完成汇报等各类材料，创强档案受到了市、县领导好评，顺当通过了验收。 3、办公室工作：负责日常公文往来，上传下达，完成学校安排总结、汇报报告、合同协议等的撰写提交，完成教体局、中心校的各类工作任务，工作主动负责，未出现任何失误。 二、工作中存在的问题 由于事务繁杂，导致工作特别劳碌，虽然能理清思路，高效完成，没有延缓推迟现象，终因时间和精力有限，加之创强工作不能有丝毫马虎，所以未能全身心投入教学管理和校本研修工作，教化教学工作中投入精力过少，管理不够深化细致，导致成果不志向。 个人缺乏对教化理论和新课改理念的系统学习，对新教法、新思路一知半解，没能走在教研教改的前列，
6、不能引领全体老师在教化教学中推行新课改，致使许多老师的课堂照旧是老教法、旧思想，工作效率不高、成果不志向。 由于事务较多，加之有许多私事须要处理，导致在教学管理方面思索的较少，没有深化分析问题的根源。学校对教化教学重视不够，常规管理没有切实落到实处，只注意了过程督查，没留意到实际效果，提高教化教学质量的措施不够详细，导致效果不明显，成果低下。 对学校将来的发展缺乏先见性，大局意识、质量意识不强。对教化教学中出现的一些亟待解决的问题未能刚好解决，刚好汇报。 三、今后的工作思路 通过暑期学习整顿，个人及全体老师在思想上有了很大提高，工作作风得到了快速转变。在新学年里，有县局张主任的亲切关怀，在陈校
7、长的干脆领导下，学校班子及全校老师有信念、有决心干好各项工作，把工作重心转移到提高教化教学质量上，以勤奋务实的工作看法，奋力扭转落后局面。 我个人甘愿面壁以求思过，痛下决心，肯定会高标准、高质量的完成组织交给我的任务。将来的路上困难与希望同在，挑战与发展并存,我将以一颗赤诚之心，用汗水和热忱谱写动人的乐章。 另外，恳请各位领导、各位同志帮忙动员在外上学的优秀学生返回_中学读书，宣扬我们的决心，帮助树立正面形象。我们将会顶住压力，凝心聚力，不懈努力，以真实行动回报_人民。 小学学校学期教学工作总结3 时间过得可真快，一期的教学工作在不知不觉之中就快结束了，在本期的教学工作中，我任教四年级的数学、
8、社会、自然三门学科。本着为祖国人民育新人，为家乡的教化事业增光添彩的奋斗目标，在教学中我努力工作，工作上力求精益求精。现将本期的教学工作总结如下： 一、注意培育学生的学习爱好与爱好。信趣是通往胜利的桥梁。要想学生在学习上取得优异的成果，就得培育他们深厚的学习爱好，变要学生学为学生要学、爱学。如何培育学生的学习爱好呢?那就请在教学中创设好的教学情景，让学生展示自己吧!在课堂上让学生展示自己的实力，展示自己的表演实力，展示自己的口语交际实力，展示自己的收集利用资料的实力等。在我所教的科目中，学生的学习爱好都很浓，因此学生能在轻松开心的教学中获得学问技能。 二、注意挖掘教材中的思想素养，对学生进行良
9、好的思想道德教化。语文、思品学科中的思想行为素材许多，在教学中我很注意对学生进行良好的道德教化，让他们树立起爱国爱民，遵纪遵守法律、诚恳守信、勤学苦练，关爱他人等好思想。一个人假如从小就受到严格的思想教化的话，就会在实践中获得道德的志气和力气!我期望着学生将来能为社会作贡献，实现他们的人生价值。 三、努力探寻好的教法。为了提高教学质量，我努力探寻好的教法。利用业余时间看教化杂志，看教学录相与同事沟通教法，课堂上留意试用好的教法。很自然地变更了旧的教学模式，走进新课堂教学。教学中我努力创设好的教学情景，激发学生的学习爱好与爱好，培育他们的合作探究精神，动手动脑实力，在思索探讨沟通汇报中训练学生的
10、创新实力，让课堂充溢活力，使学生愿学、会学、乐学。 四、留意培优辅差，减负提质。一个班总有参差不齐的学生，为了提高全班学生的学习干劲与学业成果，我利用课余时间有安排进行了培优辅差。在学习内容，作业方面适当给中优生加大深难度，学问面，使中优生开阔眼界，增加学习的信念与决心削减差生的作业量，使他们有时间多看书，并在教学中设置浅难度题型，激励差生做，展示他他们的学习实力，提高他们的学习信念。这样全班学生都能主动主动学习了。 总之，本期教学工作，我工作勤奋踏实，为了孩子们的健康成长，我还干了不教学工作，如引导学生主动开展其次课堂活动，仔细钻研教材，仔细批改作业等。功夫不负有心人，我所教的语文在期末统考
11、中名列年级第一，其它几科虽说没进行统考评比，但我从学生的素养考卷与期末考卷中找到了满足的答案。不对在教学中我还存在着不小毛病，如性急、音乐视唱不如别人等，在今后的教学中我要努力争取得更优异的成果。 小学学校学期教学工作总结4 一学期的班务工作结束了，在学校领导和各位老师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的变更，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。 一、进一步加强思想政治教化，造就了良好的班级风气。半年来，我依据学校少先大队的工作安排，针对学生的特点，主动开展以爱国主义教化为主线，以培育学
12、生良好的行为规范和三自实力为突破口的系列教化活动，收到显著成效。首先利用开学之初，借助班会对全体同学进行政治思想教化，结合小学生守则和小学生日常行为规范进行强化教化，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中;同时，对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了学生主动向上的思想意识，形成了团结、务实、主动、争先的良好班风，增加了班级凝合力;再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进行自我教化，;最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、平安教化，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成
13、良好的行为习惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎 二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教化，提高了学生的综合品德素养。 小学教化主要是养成教化，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教化。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教化入手，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教化。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的实力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素养，我班实行了多种措施对学生进
14、行教化。主要有以下几个方面： 1、 班主任仔细协调组织任课老师进行探讨，明确思品教化的重要性，制定出各自的教化措施。 2 、班主任常常沟通各任课老师沟通看法，确立目标，形成合力，增加教化效果。在各学科课堂，老师利用教材里的生动事例，引导学生进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，辨别是非，形成正确的人生观，真正地全面提高学生的综合思想素养。 3 、各任课老师落实教材的学问点，突出教化点。 三、接着加强了班级平安教化，周密落实了各项平安措施，防患于未然。 本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对学生的平安教化工作做到长抓不懈、警钟长鸣。 1、细心组织、落实责任。班级开展“创平安班级”活动，班
15、委会成员分工明确，责任分明，细心组织好这次活动，做到措施得力，责任到人。 2、全员参加，层层发动。通过手抄报、黑板报等形式，多层次、全方位地大力宣扬创平安班级活动的重要意义，从家长和师生普遍关切的热点、难点问题着手，坚持以实际动身的原则，切实提高活动的针对性与实效性。 3、利用班会课、品德与社会课等刚好对学生进行水、电、火的正确运用以及发生水灾、火灾时的自我救援和求救方式的教化，进一步提高了学生的平安意识。 4、加强了对学生的路队平安教化，放学时路队管理有专人负责，力争让每一位学生都能从小有较强的自理实力，使每一位学生都能高兴奋兴上学来，平平安安回家去。 四、重视与家长的联系，双向管好孩子。
16、孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。本学期接着进行家访、碰头会面电话联系等形式，并在十一月份召开家长会，向家长介绍一些教化孩子的方法、阅历，举荐一些教化方面的书籍，如“怎样教化子女”、“怎样使你的孩子更聪慧”、“父母必读”等，同时对家长提出要求：为孩子在家里创建良好的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使许多家长重视了对子女的教化，改进了对子女的教化方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。 五、开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教化的平台，让学生多育并举，全面发展。 本学期中除了协作学校主动完成各
17、项教化教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，如“我是班级小主子”、“凝合集体的爱”、“我信任，我行”、“平安伴我行”、“父母的爱”、“一帮一，比同桌”等，针对学生的实际状况进行教化，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级刚好开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作业展览”、“读课外书竞赛”等活动，调动了同学们学习的主动性，使他们增长了课外学问，提高了阅读实力。 诚然，通过一学期的工作，在我和全体同学的共同努力下，取得了肯定的成果，但是也还存在不足之处，比如家访不够刚好，对个别学困生的转化措施不够得力等，在今后的工作中，我将发扬优点，努力改进不足，使
18、自己的工作更上一层楼。 小学学校学期教学工作总结5 转瞬间一个学期的工作已接近尾声，虽然自己班级管理的阅历尚不足，但是经过这段时间的努力学习和探究，我的班级管理也取得了肯定成果，孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结如下： 一、 常规教化方面 1、 开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。 2、 充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。 3、 利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗结束后，
19、对上周得流淌红旗的状况进行总结。 4、 充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 二、 班级纪律方面 1、 课堂纪律 严格遵守课堂制度，假如有违反纪律的现象，由班级干部记录，并记在学生评价表中。 2、 课间纪律 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹等。 3、 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走宁静
20、。 三、卫生方面 1、 个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐。 2、 班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 五、创设班级学习、生
21、活氛围。 我要让集体因为有了我而光荣，我要让同学因为有了我而骄傲，我要让老师因为有了我而欣慰，我要让父母因为有了我而傲慢。指明白我班的长期奋斗目标。班级的黑板报让学生做主，从版面设计到详细制作。这样既提高了学生学习的主动性，又美化了班级环境，从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施，班委同学能够更加仔细负责的帮助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另外还有许多学困生，都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、主动完成作业，效果显著。 六、 家校结合，分类施教 1、 常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其
22、在抓住问题时。 2、 对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。 3、 对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 4、 常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 5、 其他方面 总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我们班的班级工作较以前有了较大起色，学生在学习方面取得很大成果的同时整体素养也在不断的提高。我信任，虽然我还是个新手班主任，但只要我多吸取同事的珍贵阅历，多学习，多努力，我的班级管理肯定会走上更高的一个台阶。 小学学校学期
23、教学工作总结6 时间飞逝，转瞬之间，一学期的教学工作就即将结束，回顾本学期所做的工作，有劳碌的身影，也有胜利的喜悦，现将本学期的教学工作总结如下： 一、努力学习理论学问 在飞速发展的当今社会，注意学习是自己不被社会淘汰的最有效手段，本学期我主动参与学校组织的各项活动，仔细钻研体育教材及各种体育理论书籍，丛书中吸取养分，不断提升自己的思想相识，学习他人的胜利阅历，使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。 二、抓好教化教学工作 在本学期教学中，提高学生的身体素养及培育学生良好的熬炼习惯为主要目的，在课堂上，首先摸清学生的爱好爱好和性格特点，通过测试，了解学生的素养状况，在教学中，依据学生的不怜悯况，支
24、配凹凸适中的运动量，是每个学生都够得到充分的熬炼，贯穿各种好玩的嬉戏，让学生在欢快的嬉戏中展示自己，提升自己，对于那些素养差体育不好的学生，做好他们的思想工作，让他们树立自信念，擅长发觉学生的闪光点，刚好赐予激励和表扬，培育学生体育熬炼的坚决信念和坚韧拼搏的精神。 三、抓好各项活动 本学期为提高学生的综合素养，活跃校内文化，我们实行了丰富多彩的秋季校内运动会，在家长会上，二年级全体学生进行了精彩的武术表演，赢得了家长的好评，抓好两操一活动，每天课间操细心组织，进行了跳绳、武术、足球操、韵律操形式多样的体育活动。抓好学生的平安教化工作，提升学生的平安意识，清除一切平安隐患。 综上所述，在教学中还
25、存在许多不足，在今后的教学工作中，我将立足实际，不断改进自己的教学方法，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为体育教学做出更大的成果。 小学学校学期教学工作总结7 时间飞逝，一转瞬，20_学期的工作又要接近尾声了，本学期我担当的是二年级的体育教学工作，在这里我对本学期的工作做一个总结，有惊慌劳碌中的感悟，也有工作中不断积累的收获，为每个学期的工作得到的进行整理，对于我来讲在每一个学期的工作中我的须要总结的许多，我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。 一、坚持以学生的健康华蜜为中心 在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学
26、生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中渐渐提高对三维健康观的认知及运用实力，形成健康的生活方式和主动进取的人生看法。 二、坚持以提高自身素养、提高教学质量为基本点 首先，在开学初参与学校的各种理论学习，主动参与各种形式的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到详细操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。使我的素养得到多层次和全方位的提高。 其次，在教学上本人在教化教学工作中仔细备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素养，并顺当完成教化教学任务。 三、向40分
27、钟要质量，切实完成体育教学任务 每一堂课合理支配教学内容，向四非常钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和实力的提高。使学生得到全面的熬炼，发展学生的综合身体素养。 首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的
28、培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 作为一名体育老师，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，主动引导学生正确的特性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出许多的弱点。比如：熬炼时怕苦、怕累;嬉戏时抢夺器械;与同学发生冲突;竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题订正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教化，树立良好的思想品质。 小学学校学期教学工作总结