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1、2023年小学家长会老师发言稿10篇 家长会老师发言稿小学不难写，让我们动脑筋写写吧。作为老师，我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。我们老师要理解学生，信任学生。作为老师，我们还要会写小学家长会发言稿。下面是我为大家收集有关于小学家长会老师发言稿，希望你喜爱。 766713小学家长会老师发言稿篇1 敬重的各位领导、敬爱的家长： 你们好!我是一(三)班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成果怎么样?在学校表现怎么样?学习实力和发展的潜能怎么样?借这次家长会，
2、主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果! 一、班级管理 二、我们这个班现在的孩子许多是独生子女，挚友少，伙伴少。针对这个问题，今年我实行了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出救济之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关切孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关切与支持。 我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力气，教他们留意环保，驾驭平安学问，与他们一
3、起学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。 三、学习状况 现在一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 学生的学习是一项综合性的工作。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。学生的可塑性很大，
4、作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化者和影响者，俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长。 五、给家长的建议 因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，事实上，教化学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面状况?我想，但假如单靠老师的力气是不够的，家长也应当主动的协
5、作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、留意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。 2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长赐予关注; 3、请关注孩子的学习过程。 4、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法、建议。 5、创设良好的家庭育人环境。 6、正确看待孩子的分数。 我们面对着几十个孩子，在目前的教化体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、主动协作，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法建议，或照实反映一些状况。 祝各位家长工作开心!祝你们的孩
6、子健康成长，学业有成! 163328小学家长会老师发言稿篇2 敬重的各位家长、老师，敬爱的同学们: 大家下午好 首先，请允许我代表一年级的老师们，真诚地欢迎在座的家长、孩子们加入我们思贤试验小学这个大家庭 敬爱的孩子们，当你走进思贤试验小学，你会发觉:这里有像妈妈一样爱你们的老师，有团结热忱的同学，有充溢活力的课堂，还有丰富好玩的活动在这里，你们将欢乐地学习、玩耍，华蜜、健康地成长。我希望你们人人争做“谈吐文明、举止得体、形象可爱、主动殄向上”的思贤“小贤童”。 家长挚友们，特别感谢你们一同来见证一年级新生的裘入学典礼。作为老师，我们莱深知孩子是家庭的希望，他们的成长牵动着每一位父母墅的心。你
7、们把这样一群活泼可爱的孩子交给我们，我们鞣既感到荣幸又感到华蜜。在接下去的小学生活里，我们全体老师将用爱心、耐性和?责任心，悉心呵护您的孩子魂，我们也更愿与你们一起手拉手、心连心，见证孩子的橇每一个成长的瞬间 “快胯乐学习健康成长”是今日入哇学仪式的主题，也是老师、家长对孩子们最美妙的祝福药。最终，让我们共同祝福孩子们在思贤试验小学这片沃苈土上和谐欢乐、蓬勃向上地逮成长、发展，拥有最美妙的疔人生开端。 感谢大家! 766714小学家长会老师发言稿篇3 敬重的各位家长挚友： 你们好！ 首先感谢大家百忙中抽出珍贵的时间准时参与这个学期第一次的家长座谈会。 一、学生概况： 这学期，学生总体来说都比较
8、乖巧听话，劳动卫生工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，作业也只有个别学生会遗忘做。这学期以来，我班学生的成果也较以往志向了许多。 1、始终表现优秀的有： 2、在学习方面取得进步的有： 3、学习成果下降的是： 4、需努力的有： 5、须要养成良好习惯的有： 希望家长多关切这部分孩子，让他们在家按时、仔细完成作业，养成良好的习惯。 今日我想借此机会，和家长们探讨一下教化对策。 二、召开这次家长会的目的 为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好的教化自己的子女。我希望也信任，我们的家长会肯定能够
9、达到预期的效果，取得圆满的胜利！ 三、工作思想： 一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生自身素养的提高。能够让学生熬炼的，尽量让学生熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就激励，刚好表扬。 一个学校最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？这其中关键在于家庭教化。我们当中可能有的家长，在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫
10、什么名字了。那么如何能做一个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进行良好的教化和影响呢？ 四、几点建议： 1、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。 2、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生须要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关切学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。
11、 3、要给孩子创建一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关切孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是犯难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。 4、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。 5、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力，
12、将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所限制。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才。 6、缩起食指，张开拇指，好孩子是夸出来的。 7、在孩子面前不要说对哪位老师有看法，“亲其师、信其道、才能乐其道”，孩子假如从父母那里听到哪位老师的不好，在课堂上他确定不会好好的听讲。 8、多给孩子买些书籍，原则上老师介绍的书都有很大的阅读价值，肯定不会胡乱举荐书籍，就拿前几日要求孩子读的的假如给
13、我三天光明，对孩子就很有好处，可以说对孩子是一种思想上的启迪。 9、和任课老师多联系，是孩子明白你很关切他，对他个人来说是一种动力，对我们来说也是一种沟通，以便双方联合共同教化孩子。 10、少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯。 11、多让孩子做家务，培育他对家庭的责任感，熬炼生活实力，同时也可以为他们供应习作素材。 12、教给孩子感恩，知道回报父母的哺育之恩、老师的教化之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。 13、给孩子自己的空间，让孩子了解国家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播，力求做好记录，为以后的记课堂笔记做好打算，还开阔了孩
14、子视野，不要孩子读死书，要做到劳逸结合。 14、管好孩子不要进入嬉戏厅，不观看有关暴力倾向的影片，在家不能随意打孩子，或当着孩子的面吵架，这样极简单让孩子认为：一切事情可以用武力解决。 15、时刻提示孩子留意平安。 以上有说的不当或不到位的地方请各位家长谅解，欢迎各位家长提出珍贵看法。 感谢各位家长对我班工作的支持，我会尽最大的努力教化好孩子，再次感谢大家的到来。 163331小学家长会老师发言稿篇4 时间飞逝，儿子已离开幼儿园，转瞬步入了小学。在看着儿子迈入一年级，我的心始终是忐忑担心的，担忧儿子是否适应学校的生活，是否能承受沉重的学习，我的心从来都是纠结的，一方面希望孩子能够得到良好的教化
15、，一方面又不想让孩子因为学校失去他这个年龄应当有的欢声笑语，我迷茫，找不到方向。 20_年9月7日，今日我参与了儿子的开学典礼，在这里长兴老师和小同学们给我上了一课，我看到漂亮的校内，温顺可亲的老师，再看到儿子的脸上洋溢着骄傲的笑容，仿佛一下子长大了，我的心就像一块石头落地。 随着音乐的响起，开学典礼正式起先!看着孩子们井然有序的排队，我们新生家长也接连融入孩子的队伍。牵着儿子的小手，听着耳边的欢迎声，我的心情也是那么的激烈，那么的骄傲，真的感觉华蜜满满。 紧接着第一项，升旗仪式，由高年级同学负责升旗仪式，离开校内生活已经近十多年了，当我站在操场上感受着升旗仪式带给我的庄重而激烈的时候，我仿佛
16、回到学生时代，再看儿子也是笑容满满。 升旗仪式过后，由二年级的同学带领一年级小挚友和我们家长走上红毯，并以热情的掌声欢迎我们的到来。孩子们的笑脸给我留下了深刻的印象!我知道，那是因为心理很踏实!那是因为自己已经成为了一名小学生而傲慢和骄傲! 接下来是一年级老师们的发言，通过老师们的话语，让我感受到老师对孩子的爱与关切，和老师对孩子们的期盼，老师的话我记忆犹新，老师希望变成孩子们最贴心的挚友，情愿用自己的大手拉着孩子们的小手一起向前，一起跑，一起跳，一起哭，一起笑，一起度过欢乐的童年时间，听到这些我真的很感动，在学校里有这样的老师我真的放心啦! 最终我们与孩子一起参与了寻宝嬉戏，这个嬉戏是依据老
17、师供应的地图，找到宝藏线索，集齐12个嬉戏线索小精灵并得到他们的嘉奖，就可以得到勇士勋章和宝藏的位置。在这个过程中还要保证爸爸妈妈不受伤，不丢失还要独立闯关通过，就可以得到守护精灵送你的神奇礼物。通过这个嬉戏使我和孩子对学校有了进一步的了解，学校的配套设施真的很完善，有多媒体教室，音乐室，书法绘画室，阅读室，科技室，跆拳道教室等，看到这些我很欣慰，学校对于培育多方面学生真的很专心，所以选择长兴这个大家庭是对的。 看看学校里其他年级的孩子，看看他们的自信的步伐，看看他们礼貌的和全部生疏家长打招呼，看看他们发自内心的华蜜的笑脸 在这个热忱洋溢的大家庭里，在李老师的教化和帮助下，我信任儿子会很快适应
18、这里的生活，我信任儿子会喜爱，会爱上这里! 小学家长会老师发言稿篇5 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 今日的天空蓝蓝的，今日的风儿暖暖的，今日，我的心里甜甜的因为从今日起先，我正式成为一名小学生了。 我知道，学校是一座桥，是一座通向学问的桥。很早以前，看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾，高兴奋兴的上学时，我的心里就充溢了憧憬，今日我最终走上了这座桥，我要大声呼喊：我上一年级了! 爸爸说：“卓卓呀，你长大了，希望你有更多的好挚友!”妈妈说：“卓卓呀，你上学了，要听老师的话。”老师说：“你是学生了，要多读书，做一个有用的人!”我说：是啊!我是一年级的学生了，我要好好学习，每天向上，做一个团结同学、
19、听话懂事的好孩子!。 让我们挥一挥手，向幼儿园的老师说一声再见;让我们张开双手拥抱明天，我们爱同学，我们爱老师，我们爱西街学校，我们爱我们的祖国! 小学家长会老师发言稿篇6 敬重的家长挚友们： 下午好! 首先我代表本班全部任课老师和61名小同学，感谢你们在百忙之中来参与今日的家长会!我现已从教20年，在中学教语文5年，后来始终从事小学语文教学。原来在乡下，2023年考入锦山小学。在锦山小学从教的7年里，是我最累的，也是收获最多的。因为大班型的教学管理特别难，为了管好班、教好书，我苦心学习了许多。上届的六年级我班成果始终名列前茅，有我的功劳，更有家长的功劳。一般状况下我在校怎样要求，家长极力支持
20、，我很幸运。我信任这_届的孩子家长也要支持我、拥护我、协作我的工作。 一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行忽视的作用。 现在刚开学，常规训练刚刚结束。在这几个星期的学校生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在渐渐适应学校的生活。其实，孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的，一节接一节的课，我觉得也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显
21、的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还须要各位家长挚友们的全力支持。 本次家长会的程序是：1、家长签到。填写问卷调查2.班主任对家长的要求。3、科任老师讲话4、家长发表建议 一、班级状况介绍 本班学生有61人，其中男生34人，女生27人。大部分孩子都能听懂老师的话。但又有个别孩子上课根本不听讲。比如：王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等，这些孩子太爱动。希望家长在接送区仔细视察孩子，只要走不齐，东张西望的孩子，上课表现就不太好。应当实行肯定的方法，培育孩子的留意力。 二、班级要求 (一)、习惯的培育 每个孩子都有一个家，家
22、庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。言传身教是中国家庭的优良传统，心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱发脾气，他确定爱发脾气;你不仔细填反馈表，他确定不仔细
23、写作业;简洁说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。做到这8个字的家长，您的孩子肯定是特别华蜜且幸运的。 1、教化孩子遵守学校纪律的习惯。如：不迟到、不早到;下课不许追逐;同学间互帮互助;学用礼貌用语;不骂人、不打架。 2、培育孩子正确的站姿、坐姿、行走。 3、培育孩子仔细倾听的习惯。不要依靠校信通，回家检查老师留的作业是否同孩子说得一样。 4、中午休息的习惯。不许看电视，玩手机。 5、仔细写作业的习惯，先做作业，后玩的习惯。(谁不完成请家长来校补做，不许问老师作业，完不成一次，罚买奖品5元以内。) 6、做事仔细、爱劳动的习惯。如：让孩子整理房间，洗洗袜子等。对孩子多加激励表扬。 7、每天整理书包
24、，家长检查书包整理状况，告知孩子学会分类装。 8、教化孩子不要私自拿别人的物品，喜爱让家长买。 9、仔细写字的习惯。握笔、抓笔练书法。报个书法班。 10、培育孩子的视察实力，表达实力。走路视察识字，练习口语表达。吐字清楚，声音嘹亮。希望家长做有心人。买看图说话的书，或父与子漫画集，让孩子练说。孩子说的，家长给记录下来。 11、培育孩子的阅读习惯。一年级没学会拼音前学听读故事，认生字。让孩子讲讲。(沈_)学拼音后，自读故事。(张佳莹、马雨桐的故事)统一书目。 12、仔细复习、预习的习惯。今年的任务是背_规。20首古诗。(最低要求)让家长看背诵书目。一年级的课文全部背下来，生字会写。穿插背诵儿童诗
25、歌。每晚都要检查复习。 13、教化孩子懂得孝道、友善，懂得自尊，学会独立，要有自信。多激励做事，少指责。 14、养成良好的卫生习惯。勤剪指甲、勤洗脚，定期洗头等。 15、教育孩子怎样爱惜书，怎样翻页，扣书，怎样相识页码，怎样端书。 总之，习惯培育是重中之重，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，至关重要。希望家长不要三分热度，要坚持常常。十年树木，百年树人。世上没有懊悔药，不像加工砖瓦，一次不成，再来一次，人生短暂，不要留下缺憾。 (二)平安教化 1、相识红绿灯，走斑马线。右侧通行，仔细走路，不许打闹。现在家长接孩子时，结合路边看到的渗透这些学问教化，为孩子以后自主回家打好基础。 2
26、、不许带_或尖锐的物品。以防损害别人。 3、教化孩子在校处理好同学间的冲突。学会礼让，学会友善。 4、下课肯定要慢走，学会用心走路，以防撞伤。 5、用电平安、防火、防感冒等教化。 6、饮水平安。不喝生水，不带玻璃杯、不带太粗的杯子，不带饮料、矿泉水。买一个小的布包，中午背水。 7、食品平安。不许带零食。发觉后家长给买10元钱的奖品送到学校。吃好一日三餐 8、铅笔修好带来，告知孩子不许用铅笔指同学、扎同学。不许带各种玩具、特别的橡皮，影响孩子的留意力。 (三)、明确关系 1、老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想，我们在教化上是一种合作的关系，家长也是教化者。不要把全部的事都推给老师，课堂我
27、管，回家就要教给大家。作业辅导不了的，可以去补习班，但是自己带，也不要交给没文化的爷爷、奶奶或老爷、姥姥。 2、孩子已是一年级小学生了，不要事事包办代替，不要溺爱孩子。多激励做事。 3、敬重每一位老师，在孩子面前吹捧老师，不许在孩子面前说老师的不好，影响老师对孩子的教化。 4、明确宽严相济的道理。在校老师会对孩子实行肯定的惩处，家长不要心疼，来校找老师，或告状，咱们可沟通。 (四)其他事宜 1、学会观赏自己的孩子，特殊是对待习惯不好的，智力欠佳的孩子。 要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要刚好赞许刚好激励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这
28、次考了多少分，你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜爱的就是这种教化方式。在这里，我向大家举荐一本书：周弘的赏识你的孩子这本书，看了之后，会让你对孩子的教化观大大变更。周弘的女儿周婷婷是一位耳聋的孩子，三岁以后才起先讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘没管那9道错了的题，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷
29、的学习就是从这时起先的。后来，她成了我国的第一位聋人高校生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，假如孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的主动性，孩子会认为：我听了讲也不会做，我很笨。假如你换成：这道题，这么难你都会做?真是了不得。或者说：你昨天做错了3道题，今日只错了两道，有进步!这就告知我们，变更说法，状况会大不一样。你会发觉，在你的赏识教化下，你越来越像一位教化家了，而你的孩子也在一每天进步。 2、校信通刚好缴费，保证电话畅通，让孩子记住电话。 3、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。把练习册和本子包上皮。写上姓名。背诵的内容肯定要刚
30、好复习检查。 4、给孩子定个规则，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。 5、每天都要刚好检查孩子的家庭作业，肯定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业肯定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。 6、周末的作业支配在周五六做，不要等到周日晚上再写。 7、为孩子供应一个好的学习环境，比如光线光明，环境宁静，有利于孩子集中留意力，也有利孩子的眼睛健康。孩子在家，家长少玩手机，玩麻将。 8、在写作业这之前，激励孩子把家庭作业分成自己可以独立完成的和须要帮助的。家长应当只帮助做好孩
31、子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培育孩子的责任心和独立性。 9、削减孩子用橡皮的次数。一遍胜利。 10、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。 结束语：敬爱的家长挚友们，我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今日坐在这个教室里，就是在协作我的工作，所以，我要对你们说一声：感谢!感谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话：让我们一起共同努力，让孩子赢在起跑线上! 小学家长会老师发言稿篇7 敬重的各位家长： 你们好! 今日，因为孩子们的缘
32、分，我们走进了_市第十三中学，走进了初一_班的教室，欢迎各位家长挚友! 从您的孩子跨入_十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教化”的起先。因为教化孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。 一、中学与小学阶段存在的不同 第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特
33、点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。 其次，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型改变较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。 第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每
34、周只能上5节课，因而老师教学进度必需加快，上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不仔细听讲，课下不仔细完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。 第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。 第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放
35、学时间延长。 二、班级介绍 本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上课纪律一般，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很顺当。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题： 1、少数几个学生行规较差，喜爱插话，好动，留意力难集中。 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，遗忘带作业，须要家长送过来。 5、有的
36、同学学习工具打算不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学立刻要用到计算器，到时就要有。 三、班级管理 依据班级目前的这种状况，我提出的教化管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成特别重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。 四、作业辅导要求 对老师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长
37、起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部仔细完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对其次天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。 还有一些心里话要和各位家长沟通。不少家长有这样的相识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成果最重要，这种相识有肯定的道理，但不够全面。我觉得培育学生成人，学习好当然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平实力，更主要的看这个人的品行如何，因为
38、“品行确定成就。”我们家长在教化子女中要从品行教化入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，充溢自信，敢于争先的孩子来。 总之，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。最终，我预祝每位家长专心培育，让每个孩子走向胜利。 假如家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我沟通，希望和您保持联系!好了，我的发言就到这里了，耽搁了大家的时间。最终，祝各位家长挚友工作顺当，身体健康!祝我们的孩子健康强壮地成长，开心轻松地学习!让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美妙
39、的明天。 再次感谢大家! 小学家长会老师发言稿篇8 敬重的各位家长： 大家上午好! 首先，我代表全体师生向各位家长的到来表示热情的欢迎!您把孩子交到我们手中的那一刻，我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可，在此，对这份信任我表示诚心的感谢! 一、家长会的目的和意义 我也和大家一样，也是一个家长，感同身受，“望子成龙、望女成凤”的心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通，帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡，真正达到家校携手共同培育孩子的目标。 我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一样的，那就是“老醇厚实做人，踏踏实实”做事，用最真诚的看法、最朴实的语言，达到教化的目的
40、，杜绝“假、大、空”。 二、统一思想、达成共识 树立“家长是孩子终身老师”的思想 社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师”，潜台词就是，我交给学校了、交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念是不全面的。 为什么出现“5+2=0”的现象，是说学校花了五天时间对学生进行正面教化，一个双休日，学生回到起点。老师教的是学问，家长教的是人品。 三、“考上志向中学”是我们的奋斗目标 三年初中学习，学校、家长、孩子，我们只有一个目标，那就是考上志向中学!有人说我太直白，有人说我不搞素养教化，有人说我不与时俱进，有人说我教出来的都是书呆子。 不是我不搞素养教化，不是我不和国际接轨，而是在目前“中考、高考”
41、的指挥棒下，我想成果还是硬道理，初一要抓基础，尤其是“语文、数学、英语”，得三科者得天下!这条主线不能放弃，在此主线上，开展有必要得课外活动，拓展孩子发展空间，深挖据孩子特长，我认为这才是目前初中教化的主导思想。 那么今日所在的家长，从报名的那一刻，就是认可我们这个观念的，俗话说“道不同不与为谋”，只有我们达成一样目标，孩子才会有前进的方向! 四、亲密协作学校 勤联系、勤沟通，不但和班主任联系，还要和任课老师联系。多了解孩子，不但了解成果，还要了解孩子在校的表现，心理活动。有问题正面提出，不要背地发牢骚。 五、给家长提出要求 要求不多，就一句话，概括为两个字：爱心!用爱陪伴孩子成长，专心倾听孩
42、子声音。 千言万语汇成一句话，用爱心教化孩子，要“智”爱孩子，不要“溺爱”，首先要关切的不是孩子学习，而是如何“做人”。 家长挚友们，孩子的成长只有一次，与他们一起成长是责任也是华蜜。诚心的祝福各位做的家长，做孩子的好挚友，和孩子一起成长，共享欢乐，共享华蜜。 最终，再次感谢您对我校的信任和支持，以后常联系，共同教化好孩子! 感谢! 小学家长会老师发言稿篇9 敬重的家长挚友们、敬爱的同学们： 上午好! 首先对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关切，也是对学校工作的支持。作为老师，我们既要关切孩子的学习，又要在思想上引导孩子，我们情愿用
43、爱心、责任心悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教化是老师和家长不行推卸的责任，希望家长和老师多沟通学生在校、在家的状况，以便老师针对性地实施教化，为此，我向各位家长提出几点建议： 1、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责。假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策。 2、要教化孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，这些规定和纪律，是学生提高成果的保证，假如
44、哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的学习不负责任，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说是一种损害，也有损于班级体的荣誉，对其他同学也是不公允的。家长应教化孩子在学校听从老师管教，敬重老师，不顶撞老师，应信任老师的教化方式和教化水平，信任老师做的一切都是为了孩子。 3、不娇惯孩子、学会对孩子说不 以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实的习惯对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。教化孩子不要和别人攀比吃穿。 对同学们我也有几点建议： 1、学习化学多记多练，重视课堂仔细听课，按时完成作业。 2、胸怀大度、心胸宽广，要做一个光明正大、诚恳的人。小事
45、不要放在心上，一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。同学之间要互帮互助，相互关切。 3、遇事要冷静，多做自我指责，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。 4、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报，感恩首先要从感恩父母起先。感恩的方式许多：一个问候，生日一个小小的礼物，当父母不欢乐时陪陪父母，或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。 作为老师，我们会尽自己的一切力气，做好本职工作，不辜负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长，对孩子少一点溺爱，多一点严格;少一点呵斥，多一点关爱;少一点居高临下，多一些了解激励，主动协作学校，尽到家长对孩子进行教化的责任和义务。而我们在座的每一位同学，你们每一位的父母都不简单，他们对你们倾注了全部的爱心和努力，你们就是他们的希望，你们就是他们的全部。我们要学会感恩，要懂得感恩。感恩有三种方式：一种是藏在心里，一种是放在嘴边，一种是付诸行动。同学们，你们选择哪一种呢?你们的人生之路还很长，每走一步都应当无愧于自己，无愧于那些关切、关注、深深爱着你们的人! 祝各位家长万事顺心，祝各位学生学业有成! 小学家长会老师发言稿篇10 敬重的各位家长： 您好! 首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参与这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们的到来表示热情欢迎!