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1、2023年小学班主任工作总结培训心得范例 在班主任工作方面。我们兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐性、细心”贯穿始终,去关切每一位学生。今日我在这里给大家共享一些有关于小学班主任工作总结培训心得范例五篇,供大家参考一下,希望对大家有所帮助。 小学班主任工作总结培训心得范例1 本学期,依据学期初德育工作安排,我校以小学生日常行为规范为抓手,以小学生守则为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化,坚持“突出重点,注意实效”地开展德育工作,围绕校内文化建设,主动开展各类主题教化活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、
2、心理健康且富有创新精神的一代新人。我们主要做了以下一些工作: 一、改进德育工作方法,提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路,主动探讨德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建设 搞好学校的德育工作,离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作队伍。组织老师学习中小学老师职业道德规范等,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关切、爱惜短暂落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建同等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍管理 适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨
3、学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教化活动,刚好反馈、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、嘉奖制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优树先的重要依据。 3、构建社会、家庭、学校同步教化网络 德育工作离不开社会、家庭的协作,为此学校主动构建社会、家庭、学校德育工作网络。通过家长会,刚好传达学校中心工作,各项主要活动,教化教学成果,指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台,努力使家庭教化与学校教化能默契协作。 4、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差
4、生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了详细的帮教措施,记载好帮教状况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐性去感化他们,尽量把一些苗头性问题歼灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教老师和措施,增加教化转化的责任感。 二、强化行为规范训练,变更学生精神面貌 1、加强行为规范养成教化,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教化。 2、强化行为规范教化的检查、评比、量化措施。 本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定校值日检查内容和标准,重
5、新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、眼保健操、课间操、自行车排放、标记佩戴状况、文明礼仪、违纪状况的检查评比落实到位。对文明礼仪、校内纪律、课前打算、清洁卫生等实行每天检查的方式,对佩戴状况实行突击检查的方式,对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3、充分发挥值周生、班级干部的监督作用。一学期来,各部门仔细负责,检查公允公正,值周工作到位。 4、接着对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流淌红旗及每月评出行为规范示范班,起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核干脆挂钩,有力地调动了班主任工作。 5、学校新出台了学生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪常规,并把礼仪常规的评价
6、细化。家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责,并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成果综合,最终得出学生的思想品德成果。 通过对学生的行为规范教化,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教化的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。 三、交通平安教化 同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成排走进校内,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿公路。经过全校师生的努力,我校再次获得“平安校内”的光荣称号。 四、接着深化健康教化 5月份,面对日益扩散的手足口病,学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣扬教化
7、,动员全体师生主动行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发觉病例的处理,如何对学生加强健康教化和防治工作指导等;校长利用晨会从手足口病的基本学问、防治要点等集对学生进行了详尽的宣扬教化;各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性,以引起全体师生的重视;学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广阔师生加深了对手足口病的相识,科学、有序地做好传染病的预防限制工作,保障了校内卫生平安。 如今,学生的心理健康问题越来越受到社会的关注,如何培育小学生良好的心理素养,就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来,我校着力修筑学校、家庭间
8、沟通的桥梁,开拓多途径进行学生心理健康教化,通过多种形式的活动,为学生供应心理倾诉和询问的平台,极大地提高了学生的心理素养。 五、特色工作 以活动为载体,增加德育的实效性,本学期我们组织开展了一系列特色活动: 1、开设体育活动周,相应阳光体育。 针对学校操场小,学生多的特点,我们组织小型体育单项赛,举办了跳绳竞赛,并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动,丰富了学生的课余生活,我们还组织了阳光体育之歌的合唱竞赛,通过竞赛让歌曲广泛传唱,也培育了他们的集体主义荣誉感,收到了良好的效果。 2、主动参与市运会 经过细心选拔,主动筹备,我们参与了市春运会,整体水平与兄弟学校还有差距,但是通过参赛,达到了熬
9、炼队伍,提高声誉的目的。 3、以校报为窗口,多做自我宣扬,加强校际间的沟通,为广阔师生供应展示才华的舞台,努力办好校报,接着提高水平和质量。做好学校的宣扬报道工作,提高学校的知名度,并主动向市级宣扬媒体投稿,实现宣扬工作的突破。 几多耕耘、几多收获,在全校教职工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成果,成果只能代表过去,今后我们将不断努力,使我们中心小学在各方面都取得可喜的进步。 小学班主任工作总结培训心得范例2 班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是号召力的。在众多任课老师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信任的。我在担当五三班数学课的同时,也当起了这个班的班主任。经过这段时
10、间的努力,我深深体会到:良好的师生感情是确定班主任工作胜利与否的关键。怎样才能使学生“亲其师,信其道”呢?我试着从以下几点做起,并收到了良好的效果。 一、以身作则,为人师表 老师的一举一动、一言一行都干脆对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教化家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的看法,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为主动向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做
11、好任何事情,有肯定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有仿照力的一个群体,他们时时刻刻视察着老师的一举一动,并在某些方面进行仿照,所以老师在学生面前必需有模范的作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能仔细、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不须要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动主动性,都自觉地根据老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。 事实证明,在教化工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教化学生遵纪遵守法律,老师就不能有作奸犯科行
12、为;教化学生不怕脏、不怕累,老师就必需做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,井井有条,而不留意自身修养,也不会得到满足的效果。 二、一视同仁,严格要求 师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:“假如没有要求,那就不行能有教化。”老师要做到爱而有度,严而有格。 在社会急剧变革的今日,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,无不冲击着孩子的心灵,纯正的师生之情失去了它原有的光环,在这种环境下,酷爱学生与严格要求相结合应是教化的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱,但面
13、对各种因素,我们必需做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的看法是很敏感的,一句亲切的话语投到学生的心中,会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时,对于他们所犯的错误,决不能随意放过,要帮助他们究其病因,以便彻底杜绝。 一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应当做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增加他们克服困难的志气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的看法,更不能束之高阁,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对心情,而达不到教化的效果。 三、信任学生,敬重学生 渴
14、望理解,渴望信任是人们的一种正常须要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力气。我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教化方式不正确,造成了学习成果及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的视察,我驾驭了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成果也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成果上不去。面对这种状况,我帮助他克服了懒散心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特别学生,首先亲近他们,敬重他们,在学习上耐性引导,生活中热
15、心关怀,常常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多激励,多给他们改错的机会,树立自信念,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成果。 四、正确评价,激励学生 老师常常要对学生的工作进行评价,老师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋勉向上的愿望。因此,我在教化中力求公正的评价每一位学生,对成果好的学生不护短,对学习差的学生不卑视,留意发觉优生的不足,防微杜渐;擅长发觉差生的闪光点,并使之发扬光大。如大扫除中,有些学习差的学生劳动表现主动,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转圈。劳动结束后,我刚好作了全面的实事求是的
16、总结,同学们听后响起了热情的掌声。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作阅历,对于取得成果的同学适时地表扬,使他们心理上享受到胜利的体验,以便更加努力学习。 教化是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培育出适应社会须要的高素养的人才来。我争取在今后的班主任工作中,多学习先进阅历,不断改进,不断提高,主动探究,擅长总结,使自己的班务工作水平尽快提高。 小学班主任工作总结培训心得范例3 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出
17、的成果。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培育学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和政教处的工作,我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“主动参加感恩父母活动”、“为中华之崛起而读书的主题班会”、“美化校内、爱护环境从我做起的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时,我也常常利用班会课对学生进行身心教化,帮助学生澄清思想上的模糊相识,刚好对学生进行针对性的教化。 二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解学生,努力培育“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培育班委
18、成员: 第一、大力表扬班委优点,宣扬他们的先进事迹,帮助小班委树立威信; 其次、在激励班委大胆工作,指引他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第三、培育班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
19、务必使每个学生具有听从集体,听从吩咐的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 三、依据学校工作支配和本班实际状况,拟定了全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开了盲目、低效地学习和生活,从而增加了集体的凝合力和动力。同时主动抓好后进生的转化工作,尽可能创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦,努力帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的位置和学习方向。 四、主动开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学
20、生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教化力气,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的主子,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教化学生,让学生懂礼貌,敬重老师
21、的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探究教化管理的方法,刚好总结阅历教训,虚心向老班主任、老老师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。 小学班主任工作总结培训心得范例4 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高,立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教化工作更上一层楼。这半年
22、的教学历程,是劳碌的半年;是充溢艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期,现将有关方面总结如下: 1、酷爱并忠诚于人民的教学事业,教学看法仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。 2、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 3、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生
23、动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。 4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视学问与技能,学习过程和方法,情感看法与价值观,培育学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这
24、点,我经常通过互联网搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让
25、他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 总之,教化工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和
26、真挚的泪水,但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。 小学班主任工作总结培训心得范例5 怀着对教化的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一怀着对教化的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和
27、欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够仔细贯彻党的基本路途、教化方针政策,通过报纸、杂志、书籍主动学习政治理论,充溢自己的头脑,端正自己的思想看法,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪遵守法律,仔细学习法律学问,先后学习了教化法学组织行为学等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心,主动主动仔细的学习专业学问,工作看法端正
28、,仔细负责。 二、专业学问、工作实力和详细工作。 来到珠玑小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰难、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟识了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作实力,在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。 在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,主动圆满的完成了以下本职工作: (1)教化教学方面。把学生教好,是每位老师的心愿。这学期,我依旧担当三年级语文老师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间仔细钻研大纲
29、,做到有目的的备课,有打算的上课。我还在此基础上注意设计好每堂课的教学过程,注意对学生各种实力的培育。在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。 (2)在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关切学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注意行为规范教化,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主子,学习的主子。加强“平安教化”,使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联
30、系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。 (3)帮助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作,须要仔细负责,看法端正、头脑清楚。我仔细学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并仔细登记,完成了_年的财产登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 (4)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理,按需所发,做到不奢侈,按时清点,以便能刚好补充办公用品,满意大家工作的须要。 为了学校工作的顺当进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还主动协作其他同事做好工作。 三、工作看法和勤奋敬业方面。 酷爱自己的本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,仔细遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,须要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。 总结一年的工作,尽管有了肯定的进步和成果,但在一些方面还存在着不足,特殊是由于工作的繁杂,缺乏安排性,导致有些工作半途而废。另外有创建性的工作思路也不是许多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将仔细学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。 小学班主任工作总结培训心得范例