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1、思想品德老师工作总结初中七年级加强政治学习，思想觉悟和素养不断增添提高。下面是我您为大家整理的“思想品德老师工作总结初中七年级。欢迎大家阅读，本内容为大家提供参考。盼望对您有所关心。请关注!思想品德老师工作总结初中七年级一一、政治教师的素养要自觉提高“打铁先要自身硬;实施素养教育，首先要提高教师的自身素养。教师的素养主要包括两个方面，一是自身的专业学问要扎实、要更新，业务能力要提高;二是教师的言行修 养、道德觉悟要提高。这是素养教育的基础，也是推行素养教育的先决条件。要提高教师素养，必需扎扎实实地做到下面几点。1、坚持学习，不断提高自己的专业学问。随着深化改革的进展，政治理论也在不断地 丰富和
2、进展。作为政治教师不能满足于学历达标和原有的学问，必需不断学习，不断更新学问，使自己的认识适应进展的需要。2、勇于实践，不断提高自己的业务能力。教师有渊博、深厚的学科学问，还需勇于实践，不断提高自己的业务能力，这就要求教师主动参加教学讨论，结合实际、因材施教、勇于实践、擅长总结，不断探究和把握学科教学的好方法，有效地推行素养教育。3、为人师表，不断提高自己的道德、觉悟水平。正人先正己，教师必需以高尚的师德 为学生的楷模，用高尚的言行举止带动学生修心立品。这就需要教师做到：(1)在言论上，要对国家对社会对学生负责，对社会有不同看法，也不能在学生中大发言论，误导学生。(2)在举止上，要时时到处为人
3、师表，要求学生做到的;教师首先做到。教师要热心善事，让社会主义道德、风气在校内里、在学生中传扬。二、发挥课堂教学主渠道作用，提高课堂教学效率初中思想政治课素养教育的主渠道仍旧是课堂教学，依据中学德育大纲中规定：“思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的课程。使学生较好地 把握社会主义建设基础理论学问，必需坚持教师为主导、学生为主体的教学原则，改良教法，创设良好的课堂教学环境，才能提高课堂教学效率。在教学中，运用。“读、议、讲、练的教学方法是最有效的教学方法。“读是学生主 动学习，把握学问的基础。教师要指导学生读，提高读的质量。结合实际，把握好重难点，提出“读的提纲。同时要精读
4、，读懂，把握基础学问;“议是进展学生思维的有效方式，也是学生相互学习，自我教育的过程，教师要把握好主题，明确议题，开拓思维，适 时引导，让学生充分发表自己的观点，激发学生探讨问题的兴趣。有效地培训学生的思维能 力和语言表达能力;“讲是教师对关键问题的点拨。教师对重点学问给予精讲，准时对学生纠偏，解疑。“练是学问稳固、培育能力的重要环节。对教学准时反馈，准时补缺。使学生基础学问得到稳固，形成学问树。 教学的形式是多样的，我们应依据不同课题，结合学生实际，采纳有效的教学方式，如：沟通式、活动式、商量式等。总之，要表达教师为主导、学生为主体，面向全体学生，全面 进展的教学原则。到达传授学问，提高学生
5、政治理论学问水平，又发挥德育功能，提高学生道德觉悟和政治素养，使知与行的统一。三、利用好社会大课堂，与社会实践相结合理论联系实际，小课堂与社会大课堂结合，是初中政治课推行素养教育的重要途径。其主要方式是走出去和请进来。走出去，要依据课题的需要，组织学生到工厂参观访问，到农村调查采访，通过到社会访问调查，开阔了学生的视野，进一步认识社会主义建设理论和改革 开放推动着我国经济建设的快速进展。据课题需要，请在社会主义实践中做出奉献，有代表性的人员到学校讲课，作专题报告。同时结合实际，在第二课堂活动中，举行时事演讲。这样，使学习生动活泼，在思想政治课所学的学问得到检验，得到升华，从而 激发学生对社会主
6、义建设理论追求欲望和创新精神，有效地提高学生政治学科的理论素养和 思想、道德、觉悟水平，获得良好的素养教育效果。思想品德老师工作总结初中七年级二本学期，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有打算、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。作为科任教师，能仔细制定打算，注重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生把握好科学学问。一、
7、仔细备课教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课,不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前
8、做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具，课后准时对该课作出总结。一堂预备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教
9、学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。二、增添上课技能，提高教学教学质量在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的能力。为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性对学生的作业批改准时，仔细分析并记录学
10、生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。我走过了充满艰辛的荆棘，品尝过获得胜利的喜悦。以满腔热情，无私奉献于平凡的教育中。现总结如下：四、 加强政治学习，思想觉悟和素养不断增添提高。我仔细学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，仔细学习党章，履行党员义务，主动参与党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对教育法、教师法、义务教育法和中小学教师职业道德规范等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工
11、表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参加一切不益身心的活动。特殊爱关怀时事，收看新闻，阅读报刊，精确地把握时代的脉博，时刻关怀国内外大事，准时调整好自己的心态，将自己融入学习“三个代表的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。五、 以身作则，严格要求，做好本职工作在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不行的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比方上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我依据“教学六仔细，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，细心设计每课时教案。
12、备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用准时精确，时间安排合理，板书设计工整规范。思想品德老师工作总结初中七年级三一、 加强政治学习，思想觉悟和素养不断增添提高我仔细学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，仔细学习党章，履行党员义务，主动参与党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对教育法、教师法、义务教育法和中小学教师职业道德规范等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参加一切不益身心
13、的活动。特殊爱关怀时事，收看新闻，阅读报刊，精确地把握时代的脉博，时刻关怀国内外大事，准时调整好自己的心态，将自己融入学习“三个代表的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。二、 以身作则，严格要求，做好本职工作在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不行的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比方上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我依据“教学六仔细，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，细心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，
14、教法选择合理，现代教育手段运用准时精确，时间安排合理，板书设计工整规范。上课精力充足，使用规范化的一般话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。准时、机灵地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的主动性，留意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采纳学生互判自改的方法批改，有时采纳全批全改，方法敏捷，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以到达教师全面检查、查漏补缺的目的。三、 加强集体力量的整合，做学校工作开展的助推器我任职以来，从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特殊多，这是因为不管是领导支配，还是同事介绍的学生，到我班，也不管是智力好的还是差的我都接，
15、我总认为这都是同事和家长对我的信任，又何乐而不为呢?这么多年了，我常戏谑地说，我总是团结在领导的四周，我和领导上一个班，如遇领导出公差，我总是见机到班上课，从无怨言;依据需要，领导支配我上哪个班，我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时，我总是热情地为他们出谋划策，排忧解难;在言语上不与同事争强好胜，在工作上奋力争先，正因如此，我和同事工作都很开心，真正做了学校工作的助推器。四、 加强班队管理，做学生的知心伴侣任职以来，我始终担任班主任和少先队中队辅导员工作，做好班集管理，做到教好书，会育人，育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长保持联系。采纳定期与不定期相结合的方法，让家长了解学
16、校，或者到学生家去了解学生，了解家长。把握一些必备的教育规律和方法，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康进展的不利因素，形成教育合力。为了做好家访，我每学期家访至少每生一次。不管在村小还是在中心校工作，我都是勤勤恳恳，认仔细真。利用班会课，课外活动课搞一些有益的活动，比方“植树活动、“一帮一、“我是班里的小主人等，设立红领巾监督岗，做到事事有人做，人人有事做，充分发挥学生的潜能，凡是学生能做的事老师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关怀他们，呵护他们，爱护关心他们。近几年，因为个别学生的家庭贫困，为他们买书包，衣服等。花去了
17、好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭，我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我经常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心伴侣，让他们真正体会到班集体生活的无限暖和，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、灿烂。正因如此，我多次被评为优秀中队辅导员，先进教师。五、 加强业务培训、进修学习，不断提高自己的教研水平、教学水平为练好内功，我努力参与各种进修、培训学习。如教师职业技术基本功已全部到达三等级，参与了wTo学问培训并合格，现代信息技术已到达初级水平，还参与了一般话培训，已达“二甲;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之，只要有充电的机会我是不会放过的，以前说要给学生一碗水，自己就得预备一桶水，在新的教育形势下，要给学生一碗水，老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面，从参与工作以来，我主动投身教研教改，特殊是近几年，除了随时参与互听课活动和本校举行的公开课外，在领导的带着下常常到外地听课。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页