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1、现代生物进化理论的由来课件瑞第1页，本讲稿共21页第第7章章 现现代生物代生物进进化理化理论论 第第1节节 现代生物进化理论的由来现代生物进化理论的由来第4页，本讲稿共21页导学提示导学提示拉马克的进用进废退学说拉马克的进用进废退学说达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说达尔文以后进化理论的发展达尔文以后进化理论的发展主要内容主要内容意义意义主要内容主要内容意义意义第5页，本讲稿共21页（一）拉马克（一）拉马克和他和他的进化学说的进化学说 阅读教材阅读教材P110，回答，回答以下问题：以下问题：拉马克进化学说的主要内容？生物进拉马克进化学说的主要内容？生物进化的主要原因是什么？化的主要原因是
2、什么？拉马克，法国博物学家。拉马克，法国博物学家。生物学伟大的奠基人之一，生物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发明的，最生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，是先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。进化论的倡导者和先驱。第6页，本讲稿共21页一、拉马克学说一、拉马克学说（一）主要内容（一）主要内容:生物不是神造的，而是由古老生物生物不是神造的，而是由古老生物进化来的进化来的 生物是由低等到高等逐渐进化的生物是由低等到高等逐渐进化的 生物各种适应性特征的形成都是由于生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退用进废退和和获得性遗传获得性遗传。（二）生物进化原因（二）生物进化原因:一
3、是一是“用进废退用进废退”二是二是“获得性遗传获得性遗传”即环境引起或由于用进废退引起的变化，是可以遗传的。即环境引起或由于用进废退引起的变化，是可以遗传的。第7页，本讲稿共21页用进废退用进废退：即经常使用的器官就发达，不使用的就退化。即经常使用的器官就发达，不使用的就退化。鼹鼠鼹鼠长期舔食蚂蚁，舌头细长长期舔食蚂蚁，舌头细长长期生活在地下，长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化眼睛就萎缩、退化第8页，本讲稿共21页探讨：探讨：利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？长颈鹿的祖先是矮的长颈鹿的祖先是矮的,因为草地退化后要吃高的因为草地退化后要吃高的树叶，就拼命
4、树叶，就拼命“长长”脖子脖子,结果脖子长了结果脖子长了,遗传给下遗传给下一代。一代。第9页，本讲稿共21页（三）历史意义（三）历史意义:1、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；2、反对神创论和物种不变论。、反对神创论和物种不变论。1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。科学证据的支持。2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改 变，变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改 变，就不会变，就不会使生物产
5、生可遗传的变异。使生物产生可遗传的变异。（四）不足（四）不足:第10页，本讲稿共21页二、达尔文的自然选择学说二、达尔文的自然选择学说贝尔号贝尔号 查理查理达尔文（达尔文（1809180918821882）是英国的博物学家，是）是英国的博物学家，是最终建立进化论的人。最终建立进化论的人。达尔文曾随英国海军勘探达尔文曾随英国海军勘探船船“贝格尔贝格尔”号，做了历时五号，做了历时五年（年（1831183118361836）的环球航行）的环球航行考察，在动植物和地质等方面考察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观察，并采集了进行了广泛的观察，并采集了大量的生物标本和矿物标本，大量的生物标本和矿物标本，
6、经过深入研究，形成了生物进经过深入研究，形成了生物进化的观点化的观点自然选择学说自然选择学说。第11页，本讲稿共21页 1.达尔文的自然选择学说的解释达尔文的自然选择学说的解释模型：模型：事实事实1：生物都：生物都有有过度繁殖过度繁殖的倾的倾向向事实事实2：物种内：物种内的个体数能保持的个体数能保持稳定稳定事实事实3：资源是：资源是有限的有限的推论推论1：个体间：个体间存在着存在着生存斗争生存斗争事实事实4：个体间：个体间普遍存在差异普遍存在差异(变变异异)事实事实5：许多：许多变变异异是可能是可能遗传遗传的的推论推论2：具有：具有有利变异的个有利变异的个体，生存并留体，生存并留下后代的机会下
7、后代的机会多多推论推论3：有利变：有利变异逐代积累，生异逐代积累，生物不断进化出新物不断进化出新类型类型第12页，本讲稿共21页（1 1）过度繁殖）过度繁殖选择的基础：选择的基础：各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多的后代。远远超过环境的承受能力。的后代。远远超过环境的承受能力。荚迷荚迷鱼鱼群群 鳕鱼的年产卵量是鳕鱼的年产卵量是500500万粒。有人计算过万粒。有人计算过,如如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出那么不出6 6年年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。整个大西洋就会被鳕鱼塞满。第13页，本讲稿共21页（2 2）
8、生存斗争）生存斗争选择的手段选择的手段：生物的生存资源有限，要生存就必须与无机生物的生存资源有限，要生存就必须与无机环境、同种及异种的其他个体进行斗争！环境、同种及异种的其他个体进行斗争！第14页，本讲稿共21页（3 3）遗传变异）遗传变异进化的内因进化的内因：生物产生的后代会发生变异，产生各种不同于生物产生的后代会发生变异，产生各种不同于亲代的性状！亲代的性状！生物的变异有的比亲代更适应环境，有的生物的变异有的比亲代更适应环境，有的却不适应环境！却不适应环境！第15页，本讲稿共21页（4 4）适者生存）适者生存选择的结果选择的结果第16页，本讲稿共21页探讨：探讨：利用达尔文的自然选择学说的
9、观点利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？解释长颈鹿为什么脖子长？达尔文认为长颈鹿的进化原因是：达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。适者生存）。第17页，本讲稿共21页l用农药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段用农
10、药消灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后，药效明显下降，其主要原因是农药使这时间后，药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？些害虫产生了抗药性吗？l不是！主要是害虫不是！主要是害虫本来就存在抗药性变异本来就存在抗药性变异的个体，的个体，农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗药性的农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗药性的个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代。农个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了药对害虫的抗药性变异起了定向选择作用定向选择作用，抗药，抗药性变异经过性变异经过遗传逐代积累遗传逐代积累，最后就形成了具有抗，最后就形成了具有抗药性的新
11、品种，农药对其就不起作用。药性的新品种，农药对其就不起作用。第18页，本讲稿共21页2、历史意义：、历史意义：（1 1）解释了生物进化的原因）解释了生物进化的原因（2）所有生物都有共同的祖先，解释了生物的多样性）所有生物都有共同的祖先，解释了生物的多样性和适应性和适应性。（3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器。世界观提供了有力的武器。3、不足：、不足：（1）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释。）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释。（2）对生物进化的解释也局限于个体水平。）对生物进化的解释也局限于个体水平。（3）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种 大大爆发现象。爆发现象。第20页，本讲稿共21页三、达尔文以后进化理论的发展三、达尔文以后进化理论的发展性状水平深入深入基因（分子）水平以生物个体为单位以种群为基本单位 形成以形成以自然选择学说自然选择学说为基础的为基础的现代生物进化理论现代生物进化理论认识到了遗传和变异的本质认识到了遗传和变异的本质获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。第21页，本讲稿共21页