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1、专题十三 人体生命活动的调节第1页，本讲稿共19页一、神经系统的组成（一、神经系统的组成（7X7X：P96-99P96-99）神经系统的组成各部分的功能中枢神经系统脑大脑表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调准确，维持身体平衡脑干有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢脊 髓能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。周围神经系统脑神经主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导神经冲动脊神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动第2页，本讲稿共19页轴突 髓鞘 神经纤维（末端的细小分支
2、为神经末梢）集结成 束，外包上结缔组织膜构成神经2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）神经元是神经系统的结构和功能的基本单位：1）结构 细胞体 突起 轴突：一条，长而分支少 树突：数条，短而呈树状分枝第3页，本讲稿共19页第4页，本讲稿共19页二人的视觉和听觉（二人的视觉和听觉（7X7X：P88-95P88-95）1眼球的结构与功能（图片见书P89）第5页，本讲稿共19页第6页，本讲稿共19页1）视觉的形成：第7页，本讲稿共19页2）眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像 落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：与近视相反，物像落在视网膜的后
3、方矫正：戴凸透镜第8页，本讲稿共19页第9页，本讲稿共19页第10页，本讲稿共19页（2）听觉的形成第11页，本讲稿共19页三、神经调节的基本方式（三、神经调节的基本方式（7X7X：P101-104P101-104）1反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。*区别于：应激性2膝跳反射的实验：P101 扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿以膝盖为轴，突然跳起来 感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 效应器：股四头肌及其内的运动神经末梢 神经中枢：脊髓灰质内的膝跳反射中枢第12页，本讲稿共19页组成：感受器 传入神经 神经中枢
4、 传出神经 效应器反射活动的完成必须要有完整的反射弧。3反射弧的概念：参与反射的神经结构第13页，本讲稿共19页4反射的类型简单的反射（非条件反射）:神经中枢位于脊髓灰质内 复杂的反射（条件反射）:神经中枢位于大脑皮层内膝跳反射、人碰到热的东西而缩手、婴儿吮吸乳头、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射 望梅止渴、看到美食流口水、一朝被蛇咬、十年怕井绳、望梅止渴、谈虎色变、巴甫洛夫对狗的实验 第14页，本讲稿共19页四四 激素调节（激素调节（7X7X：P105-109P105-109）1 1）、人体主要内分泌腺：）、人体主要内分泌腺：垂体：分泌生长激素等垂体：分泌生长激素等 甲状腺：分泌甲状
5、腺激素甲状腺：分泌甲状腺激素 胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素 肾上腺：分泌肾上腺激素肾上腺：分泌肾上腺激素 胸腺：分泌胸腺激素胸腺：分泌胸腺激素 性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素 卵巢（女性）：分泌雌性激素卵巢（女性）：分泌雌性激素 第15页，本讲稿共19页2）、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。3）、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：名称腺体 作用过少过多生长激素垂体 调节人体的生长发育幼年：侏儒症幼年：巨人症；成年：肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年：呆小症；成年：甲
6、状腺功能不足；食物缺碘，引起地方性甲状腺肿成年：甲状腺功能亢进胰岛素胰岛 调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度糖尿病，可注射胰岛素制剂来治疗低血糖 5）神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节第16页，本讲稿共19页15、依据“眼球的基本结构图”回答以下问题：（1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致 E 晶状体 凸度增大且不能恢复原状而形成 近视 。（2）眼球的 J 视网膜 相当于照相机内的胶卷。（3）某人的眼球结构完好无损，但他也是盲人，这很可能是他的 M 视神经 受损，导致 视网膜 上产生的
7、图象信息无法传导到 大脑 所致。第17页，本讲稿共19页31、下图是反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：（1）当某同学突然拿到烫手的馒头后，手指皮肤中的 a 感受器 受到刺激，产生 神经冲动 ，经 b 传入神经 传到 脊髓 中特定的 c 神经中枢 ，它接受这一信号后，也立刻发出 神经冲动，并通过 d 传出神经 ，传到 e 效应器，引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。（2）从缩手反射过程可看出，神经冲动在反射弧的传导途径：a 感受器（产生冲动）b 传入神经 c 神经中枢 d 传出神经 e。第18页，本讲稿共19页16、右图是人耳内声波传导示意图,据图回答下列问题：的作用是收集和传导声波，的主要作用是将声波转换成振动，并将振动传递到内耳，而内耳具有听觉感受器，才能将振动转换成神经冲动并经过听神经传递到 大脑皮层的听觉中枢 ，最终形成听觉。第19页，本讲稿共19页