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1、高考基本能力音乐综合练习第1页，本讲稿共13页8、金蛇狂舞、金蛇狂舞民族管弦乐曲，取材于民间器乐曲倒八板，1934年聂耳根据民间乐曲倒八板整理改编，易名金蛇狂舞，并且亲自指挥灌制成唱片。光明行二胡独奏曲，刘天华作于1931年春。这是一首振奋人心的进行曲，乐曲表现了宏大的气势，讴歌了追求光明的勇士和他们所追求的光明。步步高是广东音乐名家吕文成的代表作，旋律轻快激昂，层层递增，富有动力，给人以奋发上进的积极意义。丰收锣鼓是彭修文、蔡惠泉于1972年创作的一首具有鲜明山东音乐特点的民族管弦乐曲 广东音乐第2页，本讲稿共13页1、京剧的声腔：西皮和二黄二黄：旋律平稳、节奏舒缓、凝重、稳健，适合表现沉郁
2、、肃穆、悲愤、激昂。西皮：流畅、轻快、明朗、活泼，适合表现欢快、坚毅、愤懑。2、京剧的板眼：一板眼（四二拍子）、三板眼（四四拍子）、无板眼（四一拍子或者是八一拍子）、散板（无板无眼）3、伴奏称作场面：分为文场和武场。4、京剧的行当：分为生旦净丑第3页，本讲稿共13页黄河大合唱：八个乐章1.黄河船夫曲（混声合唱）2.黄河颂（男高音或男中音独唱）3.黄河之水天上来（配乐诗朗诵，三弦伴奏）4.黄水谣（女声二部合唱，原稿为齐唱）5.河边对口曲（男声二重唱及混声合唱，原稿是男声对唱）6.黄河怨（女高音独唱，）7.保卫黄河（轮唱）8.怒吼吧，黄河（混声合唱）冼星海人民音乐家第4页，本讲稿共13页15题：地
3、方戏曲吕剧山东 黄梅戏安徽 秦腔陕西 粤剧广东 豫剧河南 川剧四川滇剧云南 评剧河北 晋剧山西楚剧湖北 昆曲江苏 藏戏西藏二人台蒙古 越剧浙江、上海湖南 花鼓戏第5页，本讲稿共13页17题热点题：2011年春节晚会上幸福大家庭 各民族表演自己的舞蹈风格特色，下面请通过看各民族的舞蹈服饰说出对应的民族（_、_、_、_ ）第6页，本讲稿共13页19题音乐基本要素：音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成 音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体等。构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。第
4、7页，本讲稿共13页28、轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果。属于多声部音乐，各声部既演唱同一个旋律，而又形成互相对比、交叉的效果。我国现代群众歌曲中常用轮唱这种形式。复调音乐中称之为卡农曲。第8页，本讲稿共13页33题：非物质文化遗产昆曲艺术、古琴艺术、新疆维吾尔族的十二木卡姆、蒙古族的长调。第9页，本讲稿共13页42题、阿西眺望彝族阿里郎朝鲜族掀起你的盖头来新疆维吾尔族第10页，本讲稿共13页五声调式顾名思义，五声调式就是由五个音（而不是七个）构成的调式。这五个音的名称分别是：宫、徴、商、羽、角。第11页，本讲稿共13页五连音将基本音符分成均等的五部分，用来代替基本划分的四部分，叫“五连音”。第12页，本讲稿共13页50、苏州评弹苏州评话和弹词的总称。它产生并流行于苏州及江、浙、沪一带，用苏州方言演唱。评弹的历史悠久，清乾隆时期已颇流行。使苏州评弹艺术历经200余年至今不衰。代表乐器：琵琶、三弦代表曲目：蝶恋花、答李淑一等第13页，本讲稿共13页