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1、健康网络远离网瘾主题班会幻灯片第1页，本讲稿共15页思考思考:网络游戏对我们有哪些危害?你知道网络对我们还有哪些危害?第2页，本讲稿共15页网络游戏对我们有哪些危害?目前那些遍布城乡角落的网吧，象一个个美丽的陷阱，目前那些遍布城乡角落的网吧，象一个个美丽的陷阱，使许多学生丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废使许多学生丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。据调查，学生上网弃。据调查，学生上网80%以上是打游戏，以上是打游戏，15%左右左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。有有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了以上的男生很喜欢上网或
2、迷恋上网，达到了严重影响学习的地步。严重影响学习的地步。第3页，本讲稿共15页材料一材料一一名沉迷于网络游戏虚拟世界的一名沉迷于网络游戏虚拟世界的13岁男孩张潇艺在网吧连续上网岁男孩张潇艺在网吧连续上网36个小时后个小时后，选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河，选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海东南方向的大海“飞飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神
3、以及守望者兰德、复仇天神以及守望者 阅读以下材料，并说说你的感想阅读以下材料，并说说你的感想材料二材料二1515岁的小明不仅迷恋网吧夜不归宿，还走向了犯罪的边缘。一次在与家人岁的小明不仅迷恋网吧夜不归宿，还走向了犯罪的边缘。一次在与家人发生口角后，兜里揣着元钱的小明在静宁路一家网吧吃住了一个星期，发生口角后，兜里揣着元钱的小明在静宁路一家网吧吃住了一个星期，等花光了身上带的钱，就抢在那儿上网的小孩。直到进了派出所，焦虑万等花光了身上带的钱，就抢在那儿上网的小孩。直到进了派出所，焦虑万分的父母才知他的下落。分的父母才知他的下落。第4页，本讲稿共15页网上游戏、网上聊天是网络两个魔爪，是使青少年网
4、上游戏、网上聊天是网络两个魔爪，是使青少年堕落的三大杀手。有的同学热衷于网上聊天、网上堕落的三大杀手。有的同学热衷于网上聊天、网上交友，殊不知由于不知道对方的真实身份，对方的交友，殊不知由于不知道对方的真实身份，对方的性格品德，一些人由于交友不慎而使自己掉入对方性格品德，一些人由于交友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱，失物失财、甚至丧失性命的事例在全设计的陷阱，失物失财、甚至丧失性命的事例在全国各地屡屡发生。很多学生因网上交友不慎而离家国各地屡屡发生。很多学生因网上交友不慎而离家出走去投奔网友。给平静的学校、家庭带来了巨大出走去投奔网友。给平静的学校、家庭带来了巨大的波澜，严重破坏家庭的安宁幸福
5、和学校正常的教的波澜，严重破坏家庭的安宁幸福和学校正常的教育教学秩序育教学秩序事实说明事实说明第5页，本讲稿共15页我们的身边已有很多同学喜爱上了网络，并已严重影响了正常的学习和生活，作为同龄人，你想对他（或她）说些什么呢？第6页，本讲稿共15页网络游戏网络游戏第7页，本讲稿共15页第8页，本讲稿共15页 网络的利与弊第9页，本讲稿共15页网络的利一，开阔视野 二、加强对外交流三、促进中学生个性化发展四、拓展当今中学生受教育的空间五，互联网有助于青少年不断提高自身技能。六，互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。第10页，本
6、讲稿共15页网络的弊一、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。二、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。三、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。四，互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。五，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。六，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。第11页，本讲稿共15页建议:一、在网上不要总是玩游戏。二、不要相信网上的各种的福利。三、不要加陌生人的联系方式。四、多在网上可以查阅资料或学习。第12页，本讲稿共15页游戏时间到！游戏时间到！第13页，本讲稿共15页游戏：游戏：BINGO游戏规则：以每大组为单位，一共四大组。BINGO格上每大组会有十个问题，计时一分钟，一分钟到后，派一名代表到讲台上来说出答案。看哪组说得多，说得多的组获胜。第14页，本讲稿共15页网瘾对我们有哪些危网瘾对我们有哪些危害？害？80以上的小学生上网是干嘛？百分之几是上网聊天？网络的弊（一）网络的利（一）视频里那位男生做了哪件坏事？主持人的建议有哪些？（一个）第15页，本讲稿共15页