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1、高三历史课件第三次科技革命第1页，本讲稿共27页学法指导1 1 1 1文综考试中侧重考查的主要历史学科能力文综考试中侧重考查的主要历史学科能力文综考试中侧重考查的主要历史学科能力文综考试中侧重考查的主要历史学科能力记忆记忆记忆记忆理解理解理解理解运用运用运用运用再认再现能力再认再现能力再认再现能力再认再现能力理解判断能力理解判断能力理解判断能力理解判断能力归纳概括能力归纳概括能力归纳概括能力归纳概括能力联系比较能力联系比较能力联系比较能力联系比较能力因果分析能力因果分析能力因果分析能力因果分析能力材料解析能力材料解析能力材料解析能力材料解析能力第2页，本讲稿共27页学法指导知识认知知识认知知识
2、认知知识认知知识理解知识理解知识理解知识理解知识拓宽知识拓宽知识拓宽知识拓宽知识比较知识比较知识比较知识比较2 2 2 2历史知识建构的途径历史知识建构的途径历史知识建构的途径历史知识建构的途径记住记住记住记住是什么是什么是什么是什么或或或或者者者者有什么有什么有什么有什么明确明确明确明确是什么是什么是什么是什么以及以及以及以及为什么为什么为什么为什么了解了解了解了解还有什么还有什么还有什么还有什么清楚清楚清楚清楚有何异同有何异同有何异同有何异同第3页，本讲稿共27页宏观把握 1 1第三次科技革命从第三次科技革命从2020世纪四五十年代开始，至今方兴未艾。世纪四五十年代开始，至今方兴未艾。2
3、2第三次科技革命在世界历史上具有划时代的意义。第三次科技革命在世界历史上具有划时代的意义。3 3第三次科技革命对人类社会的各领域都产生了广泛而深刻的第三次科技革命对人类社会的各领域都产生了广泛而深刻的影响。影响。4 4第三次科技革命波及和影响到了世界许多国家和地区。第三次科技革命波及和影响到了世界许多国家和地区。z z（地域空间）（地域空间）（地域空间）（地域空间）x x（历史时间）（历史时间）（历史时间）（历史时间）y y y y（社会领域）（社会领域）（社会领域）（社会领域）政治政治政治政治经济经济经济经济文化文化文化文化外交外交外交外交2020世纪四世纪四世纪四世纪四五十年代五十年代五十
4、年代五十年代至今至今至今至今第4页，本讲稿共27页本节知识条目本节知识条目本节知识条目本节知识条目要求要求要求要求 1.1.1.1.第三次科技革命出现的原因第三次科技革命出现的原因第三次科技革命出现的原因第三次科技革命出现的原因 c 2.2.2.2.第三次科技革命的代表成就第三次科技革命的代表成就第三次科技革命的代表成就第三次科技革命的代表成就 b 3.3.3.3.第三次科技革命的特点第三次科技革命的特点第三次科技革命的特点第三次科技革命的特点 b 4.4.4.4.第三次科技革命的影响第三次科技革命的影响第三次科技革命的影响第三次科技革命的影响 c主要知识条目第5页，本讲稿共27页一、第三次科
5、技革命出现的原因一、第三次科技革命出现的原因一、第三次科技革命出现的原因一、第三次科技革命出现的原因1 1 1 1课本指出了哪几点原因？分别从什么角度出发？课本指出了哪几点原因？分别从什么角度出发？课本指出了哪几点原因？分别从什么角度出发？课本指出了哪几点原因？分别从什么角度出发？知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解可能性可能性可能性可能性必要性必要性必要性必要性二战期间和战后各国对高科技迫切需求二战期间和战后各国对高科技迫切需求二战期间和战后各国对高科技迫切需求二战期间和战后各国对高科技迫切需求科学理论出现重大突破科学理论出现重大突破科学理论出现重大突破科学理论出现重大突
6、破一定的物质、技术基础形成一定的物质、技术基础形成一定的物质、技术基础形成一定的物质、技术基础形成第6页，本讲稿共27页一、第三次科技革命出现的原因一、第三次科技革命出现的原因一、第三次科技革命出现的原因一、第三次科技革命出现的原因3 3 3 3与前两次工业革命相比，第三次科技革命发生和发展与前两次工业革命相比，第三次科技革命发生和发展与前两次工业革命相比，第三次科技革命发生和发展与前两次工业革命相比，第三次科技革命发生和发展的历史背景有何不同。的历史背景有何不同。的历史背景有何不同。的历史背景有何不同。（言之成理，酌情给分）（言之成理，酌情给分）（言之成理，酌情给分）（言之成理，酌情给分）知
7、识拓宽和比较知识拓宽和比较知识拓宽和比较知识拓宽和比较关键关键关键关键把握和结合把握和结合历史阶段特征历史阶段特征历史阶段特征历史阶段特征第7页，本讲稿共27页二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就知识认知知识认知知识认知知识认知1 1 1 1列举第三次科技革命的主要技术成就。列举第三次科技革命的主要技术成就。列举第三次科技革命的主要技术成就。列举第三次科技革命的主要技术成就。第8页，本讲稿共27页二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科
8、技革命的主要技术成就知识理解知识理解知识理解知识理解2 2 2 2了解这些技术的别称。从课本中的表格中你可以获了解这些技术的别称。从课本中的表格中你可以获了解这些技术的别称。从课本中的表格中你可以获了解这些技术的别称。从课本中的表格中你可以获得哪些有效知识信息？得哪些有效知识信息？得哪些有效知识信息？得哪些有效知识信息？第9页，本讲稿共27页二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就知识拓宽知识拓宽知识拓宽知识拓宽3 3 3 3关注信息技术产业的崛起。关注信息技术产业的崛起。关注信息技术产业的崛起。关注信息技
9、术产业的崛起。第10页，本讲稿共27页二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就二、第三次科技革命的主要技术成就知识比较知识比较知识比较知识比较4 4 4 4三次工业革命的代表成就分别是什么？与前两次工业三次工业革命的代表成就分别是什么？与前两次工业三次工业革命的代表成就分别是什么？与前两次工业三次工业革命的代表成就分别是什么？与前两次工业革命相比，第三次科技革命的技术成就有何特点？革命相比，第三次科技革命的技术成就有何特点？革命相比，第三次科技革命的技术成就有何特点？革命相比，第三次科技革命的技术成就有何特点？第11页，本讲稿共27页三、
10、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解1 1 1 1课本所列举的特点主要涉及哪几对关系？课本所列举的特点主要涉及哪几对关系？课本所列举的特点主要涉及哪几对关系？课本所列举的特点主要涉及哪几对关系？科科科科学学学学和技术的关系和技术的关系和技术的关系和技术的关系科学技术和生产力的关系科学技术和生产力的关系科学技术和生产力的关系科学技术和生产力的关系科学技术各领域之间的关系科学技术各领域之间的关系科学技术各领域之间的关系科学技术各领域之间的关系第12页，本讲稿共27页三、第三次科技革命的特
11、点三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点科学科学技术技术密切结合密切结合密切结合密切结合 相互促进相互促进相互促进相互促进知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解（1 1 1 1）科学和技术的关系）科学和技术的关系）科学和技术的关系）科学和技术的关系第13页，本讲稿共27页三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解（2 2 2 2）科学技术和生产力的关系）科学技术和生产力的关系）科学技术和生产力的关系）科学技术和生产力的关系科学科学 技
12、术技术生产生产推动作用更大、转化速度加快推动作用更大、转化速度加快推动作用更大、转化速度加快推动作用更大、转化速度加快第14页，本讲稿共27页科学科学 技术技术三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解（3 3 3 3）科学技术各领域之间的关系）科学技术各领域之间的关系）科学技术各领域之间的关系）科学技术各领域之间的关系相互渗透、一相互渗透、一相互渗透、一相互渗透、一“分分分分”二二二二“合合合合”第15页，本讲稿共27页三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革命的特点三、第三次科技革
13、命的特点三、第三次科技革命的特点知识拓宽和比较知识拓宽和比较知识拓宽和比较知识拓宽和比较1 1 1 1正确和全面把握正确和全面把握正确和全面把握正确和全面把握“特点特点特点特点”。特点就是一个事物的特有属性特点就是一个事物的特有属性特点就是一个事物的特有属性特点就是一个事物的特有属性,是同类事物间相区别的标志。是同类事物间相区别的标志。是同类事物间相区别的标志。是同类事物间相区别的标志。第16页，本讲稿共27页1885188518851885年年年年-1919-1919-1919-1919年年年年1920192019201920年年年年-1944-1944-1944-1944年年年年19451
14、94519451945年年年年-1964-1964-1964-1964年年年年从从从从科科科科技技技技发发发发明明明明到到到到生生生生产技术成熟产技术成熟产技术成熟产技术成熟30303030年年年年16161616年年年年9 9 9 9年年年年从从从从生生生生产产产产技技技技术术术术成成成成熟熟熟熟到产品投入市场到产品投入市场到产品投入市场到产品投入市场7 7 7 7年年年年8 8 8 8年年年年5 5 5 5年年年年近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻近代以来，在科技革命的推动下，人类
15、社会发生了深刻的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答。的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答。的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答。的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答。材料一材料一材料一材料一 从科技发明到产品投入市场所用平均时间。从科技发明到产品投入市场所用平均时间。从科技发明到产品投入市场所用平均时间。从科技发明到产品投入市场所用平均时间。材料二材料二材料二材料二 某发达国家科技进步对经济增长的贡献率。某发达国家科技进步对经济增长的贡献率。某发达国家科技进步对经济增长的贡献率。某发达国家科技进步对经济增长的贡献率。时时时时 间间间间1929192919291929年年年年-1947-
16、1947-1947-1947年年年年1948194819481948年年年年-1973-1973-1973-1973年年年年1974197419741974年年年年-80-80-80-80年代中期年代中期年代中期年代中期贡献率贡献率贡献率贡献率313131313333333340404040回答：回答：回答：回答：材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点?试题演练第17页，本讲稿共27页答案：答案：答案：答案：科学技术转化为直接生产力的速度加快，科学技术对科学技术转化
17、为直接生产力的速度加快，科学技术对科学技术转化为直接生产力的速度加快，科学技术对科学技术转化为直接生产力的速度加快，科学技术对经济增长的推动作用加大。经济增长的推动作用加大。经济增长的推动作用加大。经济增长的推动作用加大。试题演练第18页，本讲稿共27页三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响推动了社会生产力的发展推动了社会生产力的发展推动了社会生产力的发展推动了社会生产力的发展促进了社会经济结构和社会促进了社会经济结构和社会促进了社会经济结构和社会促进了社会经济结构和社会生活结构的变化生活结构的变化生活结构的变化生活结构的变化推动了国际
18、经济格局的调整推动了国际经济格局的调整推动了国际经济格局的调整推动了国际经济格局的调整知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解生产技术进步，劳动手段的改进生产技术进步，劳动手段的改进生产技术进步，劳动手段的改进生产技术进步，劳动手段的改进劳动者素质和技能提高劳动者素质和技能提高劳动者素质和技能提高劳动者素质和技能提高劳动对象的改变劳动对象的改变劳动对象的改变劳动对象的改变第三产业范围扩大，比重上升第三产业范围扩大，比重上升第三产业范围扩大，比重上升第三产业范围扩大，比重上升推动了各国经济发展战略的调整推动了各国经济发展战略的调整推动了各国经济发展战略的调整推动了各国经济发展战略
19、的调整改变了人们的日常生活改变了人们的日常生活改变了人们的日常生活改变了人们的日常生活科学技术竞争的地位日益重要科学技术竞争的地位日益重要科学技术竞争的地位日益重要科学技术竞争的地位日益重要科学技术水平的差距，扩大了国际科学技术水平的差距，扩大了国际科学技术水平的差距，扩大了国际科学技术水平的差距，扩大了国际间原有的经济差距。间原有的经济差距。间原有的经济差距。间原有的经济差距。第19页，本讲稿共27页试题演练3 3下下列列关关于于第第三三次次科科技技革革命命影影响响的的说说法法，不不正正确确的的是是 ()A A促使许多国家优先发展教育促使许多国家优先发展教育 B B西方国家普遍加强了国家垄断
20、资本主义西方国家普遍加强了国家垄断资本主义 C C缩小了大多数发展中国家同发达国家的经济差距缩小了大多数发展中国家同发达国家的经济差距 D D推动了国际经济格局的调整推动了国际经济格局的调整 (2000(2000年新课程文综题年新课程文综题)第20页，本讲稿共27页领域领域领域领域角度角度角度角度主要影响主要影响主要影响主要影响经经经经 济济济济生产力生产力生产力生产力推动了社会生产力的迅速发展；推动了社会生产力的迅速发展；推动了社会生产力的迅速发展；推动了社会生产力的迅速发展；生产关系生产关系生产关系生产关系经济结构经济结构经济结构经济结构第一、第二产业比重下降，第三产业比重上升；第一、第二
21、产业比重下降，第三产业比重上升；第一、第二产业比重下降，第三产业比重上升；第一、第二产业比重下降，第三产业比重上升；生活结构生活结构生活结构生活结构极大地改变了人们的日常生活；极大地改变了人们的日常生活；极大地改变了人们的日常生活；极大地改变了人们的日常生活；政政政政 治治治治政策制度政策制度政策制度政策制度各国普遍加强了对科学研究和技术开发的支持；各国普遍加强了对科学研究和技术开发的支持；各国普遍加强了对科学研究和技术开发的支持；各国普遍加强了对科学研究和技术开发的支持；阶级状况阶级状况阶级状况阶级状况文文文文 化化化化社会思想社会思想社会思想社会思想科学文化科学文化科学文化科学文化国国国国
22、 际际际际经经经经 济济济济经济格局经济格局经济格局经济格局推推推推动动动动了了了了国国国国际际际际经经经经济济济济格格格格局局局局的的的的调调调调整整整整，科科科科技技技技在在在在国国国国际际际际经经经经济济济济竞竞竞竞争争争争中中中中的的的的地地地地位位位位日益重要；科技水平差距进一步扩大了各国的经济差距；日益重要；科技水平差距进一步扩大了各国的经济差距；日益重要；科技水平差距进一步扩大了各国的经济差距；日益重要；科技水平差距进一步扩大了各国的经济差距；发展趋势发展趋势发展趋势发展趋势三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响资本主义国
23、家普遍推行国家垄断资本主义；资本主义国家普遍推行国家垄断资本主义；资本主义国家普遍推行国家垄断资本主义；资本主义国家普遍推行国家垄断资本主义；技术密集型产业比重上升；人类开始迈向知识经济时代；技术密集型产业比重上升；人类开始迈向知识经济时代；技术密集型产业比重上升；人类开始迈向知识经济时代；技术密集型产业比重上升；人类开始迈向知识经济时代；体力劳动者的比重下降，体力劳动者的比重下降，体力劳动者的比重下降，体力劳动者的比重下降，“白领工人白领工人白领工人白领工人”阶层不断扩大；阶层不断扩大；阶层不断扩大；阶层不断扩大；可持续发展观念形成和发展（科学的发展观）；可持续发展观念形成和发展（科学的发展
24、观）；可持续发展观念形成和发展（科学的发展观）；可持续发展观念形成和发展（科学的发展观）；学术综合化和整体化趋势不断加强；凸现教育的战略地位；学术综合化和整体化趋势不断加强；凸现教育的战略地位；学术综合化和整体化趋势不断加强；凸现教育的战略地位；学术综合化和整体化趋势不断加强；凸现教育的战略地位；国国国国际际际际贸贸贸贸易易易易中中中中高高高高科科科科技技技技产产产产品品品品比比比比重重重重上上上上升升升升；发发发发达达达达国国国国家家家家间间间间的的的的相相相相互互互互投投投投资资资资有有有有了了了了很很很很大大大大增长；增长；增长；增长；知识拓宽知识拓宽知识拓宽知识拓宽推动了经济全球化的进
25、程；推动了经济全球化的进程；推动了经济全球化的进程；推动了经济全球化的进程；第21页，本讲稿共27页三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响知识拓宽知识拓宽知识拓宽知识拓宽材料三材料三材料三材料三 美国劳动力构成变化美国劳动力构成变化美国劳动力构成变化美国劳动力构成变化回答：回答：回答：回答：材材材材料料料料三三三三反反反反映映映映第第第第二二二二次次次次世世世世界界界界大大大大战战战战后后后后美美美美国国国国劳劳劳劳动动动动力力力力构构构构成成成成发发发发生生生生了了了了什什什什么么么么变变变变化化化化?试试试试从从从从产产产产业业业业
26、结结结结构构构构和和和和产产产产业业业业内内内内部部部部劳劳劳劳动动动动力力力力构构构构成成成成的的的的角角角角度度度度，分分分分析析析析第第第第三次科技革命是怎样推动了上述变化的三次科技革命是怎样推动了上述变化的三次科技革命是怎样推动了上述变化的三次科技革命是怎样推动了上述变化的?第22页，本讲稿共27页答案：答案：答案：答案：非体力劳动者在就业人数中的比例超过了体力劳动者。非体力劳动者在就业人数中的比例超过了体力劳动者。非体力劳动者在就业人数中的比例超过了体力劳动者。非体力劳动者在就业人数中的比例超过了体力劳动者。第第第第三三三三次次次次科科科科技技技技革革革革命命命命使使使使得得得得体体
27、体体力力力力劳劳劳劳动动动动为为为为主主主主的的的的第第第第一一一一产产产产业业业业比比比比重重重重下下下下降降降降，就业人数急剧减少；就业人数急剧减少；就业人数急剧减少；就业人数急剧减少；第第第第二二二二产产产产业业业业比比比比重重重重下下下下降降降降，其其其其中中中中科科科科技技技技和和和和管管管管理理理理等等等等人人人人员员员员增增增增加加加加，体体体体力力力力劳动者减少；劳动者减少；劳动者减少；劳动者减少；以以以以非非非非体体体体力力力力劳劳劳劳动动动动者者者者为为为为主主主主的的的的第第第第三三三三产产产产业业业业在在在在经经经经济济济济结结结结构构构构中中中中占占占占据据据据了了了
28、了第第第第一位。一位。一位。一位。三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响第23页，本讲稿共27页知识联系比较知识联系比较知识联系比较知识联系比较三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响三、第三次科技革命的影响1 1 1 1拓展比较的角度。拓展比较的角度。拓展比较的角度。拓展比较的角度。第三次科技革命在同一国不同时期的发展状况第三次科技革命在同一国不同时期的发展状况第三次科技革命在同一国不同时期的发展状况第三次科技革命在同一国不同时期的发展状况第三次科技革命在不同国家的发展历程第三次科技革命在不同国家的发展
29、历程第三次科技革命在不同国家的发展历程第三次科技革命在不同国家的发展历程第三次科技革命与前两次工业革命的比较第三次科技革命与前两次工业革命的比较第三次科技革命与前两次工业革命的比较第三次科技革命与前两次工业革命的比较2 2 2 2联系现实问题和热点问题。联系现实问题和热点问题。联系现实问题和热点问题。联系现实问题和热点问题。如：科教兴国战略、科学发展观、振兴东北如：科教兴国战略、科学发展观、振兴东北如：科教兴国战略、科学发展观、振兴东北如：科教兴国战略、科学发展观、振兴东北第24页，本讲稿共27页试题演练1 1下列关于第三次科技革命的说法，不正确的有下列关于第三次科技革命的说法，不正确的有()
30、()A A它是原子弹技术取得重大突破的直接结果它是原子弹技术取得重大突破的直接结果 B B学科分工越来越细，学科间的联系越来越密切学科分工越来越细，学科间的联系越来越密切 C C促进了社会经济结构和生活结构的变化促进了社会经济结构和生活结构的变化 D D科学技术的竞争成为国际竞争的关键科学技术的竞争成为国际竞争的关键 (2000(2000春季高考题春季高考题)第25页，本讲稿共27页试题演练2 2第三次科技革命使社会经济结构发生深刻变化，这表第三次科技革命使社会经济结构发生深刻变化，这表现在现在 ()()A A卡特尔、辛迪加和托拉斯开始形成卡特尔、辛迪加和托拉斯开始形成 B B直接物质生产部门
31、在国民经济中的比重下降直接物质生产部门在国民经济中的比重下降 C C劳动密集型产业大幅度增加劳动密集型产业大幅度增加 D D社会分裂为两大对立阶级社会分裂为两大对立阶级 (2002(2002年全国高考文综试题年全国高考文综试题)第26页，本讲稿共27页课后作业3 3(32(32分分)二二十十世世纪纪四四五五十十年年代代以以来来，第第三三次次科科技技革革命命在在世世界界范范围围内内蓬蓬勃勃发发展展，方方兴兴未未艾艾。20002000年年1010月月中中共共中中央央十十五五届届五五中中全全会会指指出出：科科技技进进步步和和创创新新是是增增强强综综合合国国力力的的决决定定性性因因素素。科科技技进进步
32、步和和创创新新的的重重点点任任务务是是，加加强强技技术术创创新新，发展高新技术，提升产业技术水平。请回答下列问题：发展高新技术，提升产业技术水平。请回答下列问题：(1)(1)第第三三次次科科技技革革命命对对国国际际经经济济格格局局和和所所涉涉及及国国家家的的社社会经济结构造成了什么影响会经济结构造成了什么影响?(6?(6分分)(2)(2)从从思思维维方方式式的的角角度度说说明明“创创新新”对对于于认认识识事事物物的的意意义。义。(9(9分分)(3)(3)从从政政治治学学常常识识的的角角度度说说明明当当今今国国际际竞竞争争的的实实质质就就是是各国综合国力的竞争。各国综合国力的竞争。(8(8分分)(4)(4)运运用用经经济济学学常常识识说说明明科科学学技技术术在在提提高高企企业业经经济济效效益益中应发挥的作用。中应发挥的作用。(9(9分分)(2003 (2003年春季高考试题年春季高考试题)第27页，本讲稿共27页