第一节电影的原理优秀PPT.ppt

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1、第一节电影的原理现在学习的是第1页,共27页排名片名内地票房投资1泰坦尼克号3.595亿2黄金甲28500万06年3.6亿3变形金刚2.757亿07年4英雄2.5亿02年3000万美元5集结号2.395亿07年1000万美元6投名状1.9935亿07年4000万美元7长江七号1.825亿08年2亿8无极1.795亿05年35亿9功夫1.6亿04年10十面埋伏1.536亿04年2500万美元11夜宴13000万07年2亿现在学习的是第2页,共27页前言第一,电影不是综合艺术,电影有其独特的视听语言符号体系,也是我们这门课程要学习的。第二,无论你是做什么,拍DV还是拍纪录片,都要永远记住,电影是拍

2、给观众看的。现在学习的是第3页,共27页第一节电影发明的原理电影诞生于19世纪末。是现代科学技术的产物。是人类文明史上的一次革命。人类工业革命时代后,电影也随之诞生,并不断发展到今天成为用视听语言,用光和声传达信息的记录艺术。在所有传统艺术中,没有一种艺术与电影艺术是完全相似的,它是inventedart,是工业发明的。现在学习的是第4页,共27页那么电影为何是科学技术的产物呢?在本世纪60年代,法国专门进行了艺术领域的研究,探讨科学技术与艺术的关系,得出这样的结论:在电影美学中,任何一个问题都离不开物理学,谈光时是光学,谈声音好坏是电声学,胶片曝光是化学所有这些问题都涉及到一个领域,就是科学

3、技术,而且是高科技。正因如此,电影只有进入大学,综合性大学才有发展前途,电影也才有发展前途。现在学习的是第5页,共27页电影发明所依据的科学技术和原理主要有三个方面。第一:视觉滞留似动现象。第二:摄影术的发明。第三:放映术的发明。棒球1棒球2现在学习的是第6页,共27页视觉滞留使一条燃烧的木炭在人的面前挥舞时变成一条火带,这种现象古时候的人们就曾经发现过。但这种视觉现象真正与电影的发明联系到一起是19世纪的事情。1829年,比利时著名的物理学家约瑟夫.拉普托发现了视觉滞留的原理。即:当人们眼前的物体被移走时,该物体反映在视网膜上的物象不会立即消失,会继续滞留一段时间,实验证明,物象滞留的时间一

4、般为0.10.4秒。嘉宝头像现在学习的是第7页,共27页电影是一种幻觉但是到了本世纪60年代,电影理论家、科学家们对于电影的视觉滞留原理提出了质疑,有人提出了似动现象。似动现象是一种心理现象,是人类根据自己的生活经验而产生的一种视觉上的幻觉。现在学习的是第8页,共27页静态的幻觉两个简单的例子。两条平行线和汇聚线。两条平行线和箭头。现在学习的是第9页,共27页一些静态幻觉的图我的妻子和丈母娘现在学习的是第10页,共27页动态的幻觉第一秒钟和第二秒钟都是顺时针转动,但在第二秒钟发生了反转的幻觉。下面那张图我添了个缺口,可以从缺口看出来是明显地顺时针转动,虽然有逆时针的幻觉。现在学习的是第11页,

5、共27页第一秒钟速度是6度/格,没有幻觉;第二秒钟速度是30度/格,产生了幻觉。按照视觉暂留原理,这错觉就不应该出现。而似动现象可以完美解释这一现象现在学习的是第12页,共27页图中红色的车轮是前一格,蓝色的是后一格,为了看得清楚,把他们错开了。由缺口可以看出蓝色车轮顺时针转过了30度,辐条c转到了a位置,按照视觉暂留原理,此时人们应该看作c转到了a,是车轮在顺时针转动。但是实际上人眼看到了逆时针的运动,为什么?现在学习的是第13页,共27页因为此时在两格之间,辐条ac之间的角度为30度,ab和cd之间的角度为15度,15度30度,按照似动的原理,人类的眼睛和大脑倾向于将更近的位置连接成为运动

6、,所以看成了b转到了a,c转到了d。于是发生了逆时针转动的错觉。现在学习的是第14页,共27页这是个似动的典型例子,我把动画总动作时间设在0.7秒内,如果按视觉滞留来分析我们因该看到的是一个持续出现的L型的图形。可是我们却感知到了运动。现在学习的是第15页,共27页我们看到了什么?实际上,屏幕上没有运动,是一个接一个静止的画面,但我们通过似动现象这个心理活动看到了运动。是光影刺激所产生的心理活动。现在学习的是第16页,共27页再看几个例子:女孩眨眼睛1、女孩眨眼睛2、翻书1、翻书2。现在学习的是第17页,共27页我们为什么看到了运动?实际上银幕上每一个画面都是静止的,不连贯的。电影是人的眼睛产

7、生的幻觉,是利用生活经验的一种心理补偿。例子:小狗动画中有什么?是一种生活经验告诉我们的,依靠联想得来的心理补偿。现在学习的是第18页,共27页胶片的特点。画框和间隔的作用。例子:转盘;走马灯1、走马灯2。现在学习的是第19页,共27页似动作用、心理补偿还是视觉滞留的意义何在?邦尼与克莱德究竟有没有出画?巴顿将军的开头。旗子?有何含义?现在学习的是第20页,共27页声音的幻觉。现在都是高保真立体声,但是在单声道拍摄的时代,公民凯恩做到了声音的幻觉。例子:凯恩开头。人的听觉习惯,先听到声音,根据声音寻找声源。断定声音是某个人发出的。中国后期配音没有声音幻觉。是视听结合产生了声音的幻觉。例子:凯恩

8、的声音幻觉。现在学习的是第21页,共27页技术发明:摄影术人们不满足于静止的单幅的画面,幻想着忠实地复制形象动作和自然空间的物质现实。最早利用照相法进行连续拍摄的是摄影师艾的画。姆布里奇。他花费5年时间多次运用多架照相机给一匹正在奔跑的马进行连续拍摄。24架相机。现在学习的是第22页,共27页现在学习的是第23页,共27页爱迪生发明了在胶片两边打孔对胶片进行牵引,解决了机械传动的技术问题。活动照相的摄影术得以完成。现在学习的是第24页,共27页放映术1894年,爱迪生的电影视镜问世,这是一个长方形立式箱子,里面可以连续放映50英尺胶片。外面有个2.5毫米的透镜。特点:只能供一个人观赏。卢米埃尔

9、兄弟发明的活动电影机最为成功。1、即可拍摄又可放映;2、成本和重量低于其它机器;3、速度为1/16秒画格,爱迪生的为1/48,更接近1/24秒的正常速度。现在学习的是第25页,共27页1895年12月28日,卢米埃尔兄弟在巴黎卡布辛大街14号大咖啡馆里,用他的活动电影机首次售票公映了他的影片,这一天不仅仅标志着放映术的完成,同时也标志着电影的真正诞生。现在学习的是第26页,共27页总结电影的银幕形象不是在银幕上完成的,而是形成于观众的大脑中。银幕上没有运动,每个画面都是静态的,但画格连续运动在你的头脑中就形成了完整连续的画面。这是个心理学问题。电影从诞生之初就决定了它的商业性。现在学习的是第27页,共27页

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