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1、第一章 原子的基本状况现在学习的是第1页，共27页第一章第一章 原子的基本状况原子的基本状况“假如由于某种大灾难，所有的科学知识都丢失了，只有一句话传给下假如由于某种大灾难，所有的科学知识都丢失了，只有一句话传给下一代，那么怎样才能用最少的词汇来表达最多的信息呢？我相信这句话一代，那么怎样才能用最少的词汇来表达最多的信息呢？我相信这句话是原子的假设（或者说原子的事实，无论你愿意怎样称呼都行）：所有是原子的假设（或者说原子的事实，无论你愿意怎样称呼都行）：所有的物体都是用原子构成的的物体都是用原子构成的这些原子是一些小小的粒子，它们一直不这些原子是一些小小的粒子，它们一直不停地运动着。当彼此略微
2、离开时相互吸引，当彼此过于挤紧时又互相排停地运动着。当彼此略微离开时相互吸引，当彼此过于挤紧时又互相排斥。只要稍微想一下，你就会发现，在这一句话中包含了大量的有关世斥。只要稍微想一下，你就会发现，在这一句话中包含了大量的有关世界的信息。界的信息。”Feynman lecture of Physics”Feynman lecture of Physics 物体是由元素构成的，原子是元素的最小单元，不同元素的原子的结构物体是由元素构成的，原子是元素的最小单元，不同元素的原子的结构和性质不同。和性质不同。现在学习的是第2页，共27页1.1原子的质量和大小原子的质量和大小一、原子的质量一、原子的质量
3、1.原子相对质量原子相对质量国际上以自然界中最丰富的国际上以自然界中最丰富的12C的的1/12的质量作为质量的标准的质量作为质量的标准原子质量单位：原子质量单位：原子量：原子量：原子包含原子包含1个原子质量单位个原子质量单位(1u)数数 H：1.0079 C：12.011 O：15.999 Cu：63.542.原子的绝对质量原子的绝对质量 根据阿伏加德罗定律根据阿伏加德罗定律现在学习的是第3页，共27页1.1原子的质量和大小原子的质量和大小二、阿伏加德罗常数二、阿伏加德罗常数2.气体方程和分子运动论气体方程和分子运动论晶体的晶体的X射线衍射方法、放射衰变法等。射线衍射方法、放射衰变法等。1.电
4、解实验电解实验1833法拉第提出电解定律：法拉第提出电解定律：1mol的任何原子的单价离子永远带有相的任何原子的单价离子永远带有相同的电量，该电量就是法拉第常数同的电量，该电量就是法拉第常数F。理想气体状态方程理想气体状态方程分子运动分布规律测出波尔兹曼常数分子运动分布规律测出波尔兹曼常数kNo是联系微观物理量与宏观物理量的纽带是联系微观物理量与宏观物理量的纽带现在学习的是第4页，共27页1.1原子的质量和大小原子的质量和大小三、原子的大小的估计三、原子的大小的估计1.根据晶体中原子的排列根据晶体中原子的排列 将原子看作是球体将原子看作是球体,1,1摩尔原子占体积为摩尔原子占体积为如果物质的密
5、度为如果物质的密度为 ，A A为原子量，则为原子量，则1 1摩尔原子占有体积摩尔原子占有体积例如例如 Li原子原子 A=7，=0.7，rLi=0.16nm；Pb原子原子 A=207，=11.34，rPb=0.19nm；原子的半径都约为原子的半径都约为1010-10-10 m m即即 的量级。的量级。2.气体运动论气体运动论分子的平均自由程理论公式分子的平均自由程理论公式现在学习的是第5页，共27页1.2 原子的核式结构原子的核式结构 一、电子的发现一、电子的发现 1874187418741874年年年年StoneyStoneyStoneyStoney提出电荷的最小单位提出电荷的最小单位提出电荷
6、的最小单位提出电荷的最小单位1881188118811881年年年年StoneyStoneyStoneyStoney命名电量子为电子命名电量子为电子命名电量子为电子命名电量子为电子1897189718971897年年年年 J.J.ThomsonJ.J.ThomsonJ.J.ThomsonJ.J.Thomson证实阴极射线由负电微粒组成证实阴极射线由负电微粒组成证实阴极射线由负电微粒组成证实阴极射线由负电微粒组成通过磁场中的偏转测通过磁场中的偏转测通过磁场中的偏转测通过磁场中的偏转测电子的发现电子的发现电子的发现电子的发现1833183318331833年年年年1mol1mol1mol1mol一
7、价离子所带电量为常数（法拉第常数）一价离子所带电量为常数（法拉第常数）一价离子所带电量为常数（法拉第常数）一价离子所带电量为常数（法拉第常数）FaradayFaradayFaradayFaraday电解定律：析出物质量正比于电解液电量电解定律：析出物质量正比于电解液电量电解定律：析出物质量正比于电解液电量电解定律：析出物质量正比于电解液电量MillikanMillikanMillikanMillikan油滴实验精确测定油滴实验精确测定油滴实验精确测定油滴实验精确测定1909190919091909年年年年电子质量是氢原子质量的电子质量是氢原子质量的1/1863现在学习的是第6页，共27页1.2
8、 原子的核式结构原子的核式结构 原子中有电子，电子质量只占原子质量很小一部分；原子中有电子，电子质量只占原子质量很小一部分；电子带负电，原子呈电中性，原子中还存在带正电的部分。电子带负电，原子呈电中性，原子中还存在带正电的部分。1.1.汤姆逊原子模型汤姆逊原子模型J.J.Thomson J.J.Thomson(1856-1940)(1856-1940)in recognition of the great merits of his in recognition of the great merits of his theoretical and experimental investigat
9、ions on theoretical and experimental investigations on thethe conduction of electricity by gases conduction of electricity by gases The Nobel Prize in Physics 1906The Nobel Prize in Physics 190619031903年英国科学家汤姆逊提出年英国科学家汤姆逊提出“葡萄葡萄干蛋糕干蛋糕”式原子模型式原子模型被被粒子散射粒子散射实验实验否定否定 一、原子结构模型一、原子结构模型现在学习的是第7页，共27页1.2 原
10、子的核式结构原子的核式结构 粒子是放射性物质衰变时放出的一种射线，具有高的动能，质量是电子的粒子是放射性物质衰变时放出的一种射线，具有高的动能，质量是电子的73007300倍，带两个单位正电荷。实际上是高速运动的倍，带两个单位正电荷。实际上是高速运动的He+He+离子，两个质子两离子，两个质子两个中子。个中子。2.2.粒子散射实验粒子散射实验 散射：散射：粒子流射入物体，与物体中粒子流射入物体，与物体中的粒子相互作用，沿各个方向射出的粒子相互作用，沿各个方向射出的现象。的现象。粒子散射实验为人类开辟了一条研究微观粒子结构的新途径，以散粒子散射实验为人类开辟了一条研究微观粒子结构的新途径，以散射
11、为手段来探测，获得微观粒子内部信息的方法，为近代物理实验奠射为手段来探测，获得微观粒子内部信息的方法，为近代物理实验奠定了基础，对近代物理有着巨大的影响定了基础，对近代物理有着巨大的影响 现在学习的是第8页，共27页1.2 原子的核式结构原子的核式结构 R:R:放射源放射源 F:F:散射箔散射箔S:S:闪烁屏闪烁屏 B:B:圆形金属匣圆形金属匣A:A:带刻度圆盘带刻度圆盘 C:C:光滑套轴光滑套轴T:T:抽空抽空B B的管的管 M:M:显微镜显微镜现在学习的是第9页，共27页1.2 原子的核式结构原子的核式结构 结果：结果：绝大多数散射角小于绝大多数散射角小于3度；约度；约1/8000 散射角
12、大于散射角大于90度，有的度，有的几乎达几乎达180度。度。大角散射是值得注意的现象。大角散射是值得注意的现象。“然后，我记得是在两三天以后，盖革十分兴奋地然后，我记得是在两三天以后，盖革十分兴奋地跑来告诉我，跑来告诉我，我们已经能够看到某些散射粒子向后方我们已经能够看到某些散射粒子向后方跑出来了跑出来了那直是我一生中从未有过的最难以置信那直是我一生中从未有过的最难以置信的事件，的事件，它几乎就象你用它几乎就象你用1515吋的炮弹射击一张薄纸，吋的炮弹射击一张薄纸，结果炮弹返回来击中了你那样也令人难以置信！结果炮弹返回来击中了你那样也令人难以置信！”卢瑟福卢瑟福 现在学习的是第10页，共27页
13、1.2 原子的核式结构原子的核式结构 电子质量比电子质量比 粒子质量小很多，负电荷场对粒子质量小很多，负电荷场对 粒子运动产生的影粒子运动产生的影响可以忽略响可以忽略汤姆逊原子模型正电荷均匀分布，原子半径为汤姆逊原子模型正电荷均匀分布，原子半径为R R的电场分布的电场分布3.3.汤姆逊原子模型解释大角散射的困难汤姆逊原子模型解释大角散射的困难不会产生多次小角度散射的累积，因为多次散射概率很小不会产生多次小角度散射的累积，因为多次散射概率很小在在r=Rr=R时时在在rRrR时时现在学习的是第11页，共27页按照布丁模型，按照布丁模型，粒子最大散射角估计粒子最大散射角估计Fv vmP+ZeEK=5
14、.0 MeV，Z(金)=79，max10-3弧度0.057o。布丁模型下，单次碰撞不可能引起大角散射！布丁模型下，单次碰撞不可能引起大角散射！1.2 原子的核式结构原子的核式结构 现在学习的是第12页，共27页19111911年，原子由带正电荷并几乎占有全部质量的微小中心核以及绕核年，原子由带正电荷并几乎占有全部质量的微小中心核以及绕核运行的电子所组成运行的电子所组成4.4.卢瑟福的原子核式模型卢瑟福的原子核式模型卢瑟福卢瑟福18711871年年8 8月月3030日生于日生于新西兰的纳尔逊，毕业于新西兰的纳尔逊，毕业于新西兰大学和剑桥大学。新西兰大学和剑桥大学。19191919年任剑桥大学教授
15、，并年任剑桥大学教授，并任卡文迪许实验室主任。任卡文迪许实验室主任。19311931年英王授予他勋爵的桂冠。年英王授予他勋爵的桂冠。19371937年年1010月月1919日逝世，与牛顿日逝世，与牛顿和法拉第并排安葬，和法拉第并排安葬，1.2 原子的核式结构原子的核式结构 19081908年因对放射化学的研究荣获年因对放射化学的研究荣获诺贝尔化学奖。诺贝尔化学奖。现在学习的是第13页，共27页1.2 原子的核式结构原子的核式结构 1.1.库仑散射库仑散射三、三、粒子散射粒子散射理论理论单个单个粒子被单个核散射情形粒子被单个核散射情形粒子从无穷远以瞄准距离粒子从无穷远以瞄准距离b b射向原子核，
16、在核射向原子核，在核库仑力库仑力作用下作用下,偏离入射偏离入射方向飞向无穷远方向飞向无穷远,出射与入射方向夹角出射与入射方向夹角称散射角。称散射角。假定只发生单次散射假定只发生单次散射假定粒子与原子核之间只有库仑力相互作用假定粒子与原子核之间只有库仑力相互作用忽略核外电子的作用忽略核外电子的作用假定原子核静止假定原子核静止现在学习的是第14页，共27页1.2 原子的核式结构原子的核式结构 由由牛顿第二定律牛顿第二定律可得可得:+2eZeb(1)(1)(2)(2)(3)(3)即即现在学习的是第15页，共27页 因为因为 F F 为有心力为有心力,所以所以粒子对原子的角动量守恒粒子对原子的角动量守
17、恒,即即(4)(4)故故(3)(3)式可改写为式可改写为(5)(5)现在学习的是第16页，共27页两边两边同时积分同时积分有有:对对左左式式(6)(6)(7)(7)因为因为库仑力是保守力库仑力是保守力,系统机械能守恒系统机械能守恒,取距原子取距原子核无限远处势能为核无限远处势能为0,0,则有则有现在学习的是第17页，共27页设设 方向上单位矢量为方向上单位矢量为 ,(8)(8)现在学习的是第18页，共27页另一方面另一方面可得可得(9)(9)现在学习的是第19页，共27页把把(7)(7),(8)(8),(9)(9)三式代入三式代入(6)(6)式得式得系统系统角动量守恒角动量守恒代入代入(10)
18、(10)并整理可得并整理可得(10)(10)瞄准距离瞄准距离 b b 减小，则散射角减小，则散射角增大增大 现在学习的是第20页，共27页2.2.卢瑟福散射公式卢瑟福散射公式瞄准距离瞄准距离 b b 无法准确测量无法准确测量 那些瞄准距在那些瞄准距在b-b-dbb-b-db间，或间，或者说，者说，凡通过凡通过d d环形面积环形面积的的粒子，散射后必定射粒子，散射后必定射向向-+d+d对应的空心对应的空心锥壳。锥壳。粒子到粒子到-+d+d角度的几率正比于角度的几率正比于环形面积。环形面积。d现在学习的是第21页，共27页dd对应的空心圆锥体的立体角为对应的空心圆锥体的立体角为卢瑟福散射公式卢瑟福
19、散射公式d d：称为原子核的称为原子核的有效散射截面。有效散射截面。具有面积量纲。具有面积量纲。现在学习的是第22页，共27页粒子被靶散射到粒子被靶散射到-+d的总截面的总截面 设设 n n 为靶的单位体积原子数，靶厚为靶的单位体积原子数，靶厚t t，靶被打中的面积，靶被打中的面积A A。假设。假设靶原子对射来的靶原子对射来的粒子前后互不遮蔽。则立体角粒子前后互不遮蔽。则立体角d d相应的总散射相应的总散射截面：截面：N N个个粒子中被靶散射到粒子中被靶散射到-+-+d d的粒子数的粒子数dNdNN N个粒子打到面积为个粒子打到面积为A A的靶上的靶上现在学习的是第23页，共27页d：代表了一
20、个代表了一个粒子被一个核散射到粒子被一个核散射到-+d之间那么一个立体角之间那么一个立体角d内的几率，内的几率，故有效散射截面也称做故有效散射截面也称做几率。几率。d d 的物理意义的物理意义.单位原子面密度下，一个单位原子面密度下，一个粒子被核散射到立体角粒子被核散射到立体角d d内的几率内的几率散射面积散射面积A A看为看为1 1，d d 具有几率的意义具有几率的意义现在学习的是第24页，共27页3 3、卢瑟福散射公式的实验验证、卢瑟福散射公式的实验验证1 1）同一）同一 粒子源，同一个靶粒子源，同一个靶2 2）同一）同一 粒子源，同一种材料的靶，同一散射角粒子源，同一种材料的靶，同一散射
21、角3 3）同一个靶，同一个散射角）同一个靶，同一个散射角,N,N不变不变4 4）用同一个）用同一个 粒子源，在同一个散射角，对同一粒子源，在同一个散射角，对同一ntnt值值=常数常数=常数常数现在学习的是第25页，共27页四、原子核大小估计四、原子核大小估计能量守恒定律能量守恒定律角动量守恒定律角动量守恒定律由上两式及库仑散射公式可得由上两式及库仑散射公式可得 取取粒子达到离原子核最近的距离，作为原子核半径上限的估计值。粒子达到离原子核最近的距离，作为原子核半径上限的估计值。对铜箔散射，对铜箔散射，粒子能量粒子能量5.3Mev5.3Mev，z=29z=29，则，则 r rm m=1.58=1.
22、581010-14-14m m现在学习的是第26页，共27页五、五、五、五、卢卢卢卢瑟福模型的意瑟福模型的意瑟福模型的意瑟福模型的意义义义义与困与困与困与困难难难难 意意意意义义义义：粒子散射粒子散射粒子散射粒子散射实验为实验为实验为实验为人人人人类类类类开辟了一条研究微开辟了一条研究微开辟了一条研究微开辟了一条研究微观观观观粒子粒子粒子粒子结结结结构的新途径，以散构的新途径，以散构的新途径，以散构的新途径，以散射射射射为为为为手段来探手段来探手段来探手段来探测测测测，获获获获得微得微得微得微观观观观粒子内部信息的方法，粒子内部信息的方法，粒子内部信息的方法，粒子内部信息的方法，为为为为近代物理近代物理近代物理近代物理实验实验实验实验奠定了基奠定了基奠定了基奠定了基础础础础，对对对对近代物理有着巨大的影响近代物理有着巨大的影响近代物理有着巨大的影响近代物理有着巨大的影响;建立了一个与建立了一个与建立了一个与建立了一个与实验实验实验实验相符的原子相符的原子相符的原子相符的原子结结结结构模型构模型构模型构模型困困困困难难难难:原子原子原子原子稳稳稳稳定性定性定性定性问题问题问题问题原子的同一性原子的同一性原子的同一性原子的同一性问题问题问题问题原子的再生性原子的再生性原子的再生性原子的再生性问题问题问题问题现在学习的是第27页，共27页