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1、短 语 类 型短语的类型短语的类型（1）主谓短语主谓短语主谓短语主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的词组由两个表示被陈述与陈述关系的词组成的短语，其中表示被陈述的对象的是主体，用成的短语，其中表示被陈述的对象的是主体，用来陈述的是谓语。主语一般由名词、代词来充当，来陈述的是谓语。主语一般由名词、代词来充当，谓语一般由动词、形容词来充当。如：谓语一般由动词、形容词来充当。如：老师老师讲课讲课 脸脸红红 电话电话响响他他讲话讲话 心情心情好好 鲜花鲜花美美小明小明走走 她她聪明聪明 我们我们高兴高兴从结构关系看，短语可以分为从结构关系看，短语可以分为主谓短语、偏正短语、主谓短语、偏正短语、动宾短
2、语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短语等。语等。说明：主谓短语可以回答说明：主谓短语可以回答“谁什么、谁怎么样谁什么、谁怎么样”或或“谁干什么谁干什么”等问题。等问题。（2）偏正短语 是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的成分组成的短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修成分组成的短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。饰名词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。状语和中心语的关系，是偏和正的关系。如：状语和中心语的关系，是偏和正的关系
3、。如：(我的我的)老师老师 恭敬地恭敬地鞠躬鞠躬(清晰的清晰的)字迹字迹 小心地小心地翻阅翻阅(一个一个)顾客顾客 完全完全相信相信(可爱可爱)的人的人 更加更加坚强坚强(可贵的可贵的)精神精神 多么多么漂亮漂亮说明说明：左边一组都是由定语和中心语组成的偏正短语：左边一组都是由定语和中心语组成的偏正短语,右边一组都是由状语和中心语组成的偏正短语。右边一组都是由状语和中心语组成的偏正短语。（）动宾短语（）动宾短语动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分地起动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分地起组成的短语，其中受动词支配的是宾语，表示动组成的短语，其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果
4、、处所等。宾语主要由名词、作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词或名词性的短语充当。如：代词或名词性的短语充当。如：敬畏敬畏生命生命吃吃包子包子热爱热爱生活生活夸奖夸奖我我爱好爱好文学文学写写文章文章庆祝庆祝回归回归修修铁路铁路安排安排工作工作盖盖房子房子 说明：动宾短语可以回答说明：动宾短语可以回答“干什么干什么”等问题等问题。(4)后补短语后补短语后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语。起补充说明作用的成分是补用的成分一起组成的短语。起补充说明作用的成分是补语（有些补语前头要用结构助词语（有些补语前头
5、要用结构助词“得得”）。如：）。如：盛盛 好好了了吓吓 热热了了牵牵 大得大得抱抱 暗得暗得打量打量 翻了翻了说明说明:左边一组左边一组都是由动词及其补充成分一起组成的动都是由动词及其补充成分一起组成的动补短语补短语,右边一组右边一组都是由形容词及其补充成分一起组成都是由形容词及其补充成分一起组成的形补短语的形补短语,它们一起统称为后补短语。它们一起统称为后补短语。(5)并列短语并列短语是由两个或两个以上的名词、动词或形容是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。如：联合，没有轻重主次之分。如：报纸杂志报
6、纸杂志 老师和同学老师和同学改革开放改革开放 唱歌和跳舞唱歌和跳舞雄伟壮丽雄伟壮丽 讨论并通过讨论并通过聪明、美丽而善良聪明、美丽而善良 光荣而艰巨光荣而艰巨听、说、读、写听、说、读、写 妈妈、爸爸和我妈妈、爸爸和我（6）介宾短语）介宾短语是由介词和后边的宾语一起组成的短语，用来表是由介词和后边的宾语一起组成的短语，用来表示时间、方位、处所、对象等等。如：示时间、方位、处所、对象等等。如：向沙漠向沙漠 从北京来从北京来在外面在外面 往北边走往北边走对大家对大家 比我比我关于学习关于学习 沿着河岸沿着河岸在学校在学校 在深山中在深山中（7）的字短语）的字短语是由名词、代词、动词或形容词等加是由名
7、词、代词、动词或形容词等加“的的”组成组成的短语。的字短语可以用来代替名词，相当于一的短语。的字短语可以用来代替名词，相当于一个名词的功能。如：个名词的功能。如：集体的集体的 大家的大家的小红的小红的 别人的别人的吃的吃的 红的红的用的用的 大的大的天气睛朗天气睛朗 发挥作用发挥作用 仔细翻阅仔细翻阅 丰功伟绩丰功伟绩 扫得干净扫得干净 美好回忆美好回忆 甜言蜜语甜言蜜语 打击敌人打击敌人舒活筋骨舒活筋骨 认真讲解认真讲解 歌咏春天歌咏春天 黑得发亮黑得发亮 差得很远差得很远 长江源头长江源头 一粒种子一粒种子 灵魂深处灵魂深处性格和蔼性格和蔼 灯火辉煌灯火辉煌 白云飘飘白云飘飘 积累经验积累
8、经验狂风暴雨狂风暴雨 光明正大光明正大 仔细观察仔细观察 手舞足蹈手舞足蹈1下列说法错误的一项：下列说法错误的一项：()A保卫祖国保卫祖国 保持安静保持安静 歌唱英雄歌唱英雄 整顿作风整顿作风 (动宾短语动宾短语)B风俗习惯风俗习惯 正大光明正大光明 缤纷络绎缤纷络绎 天高地厚天高地厚 (并列短语并列短语)C精神文明精神文明 宝贵意见宝贵意见 多么活泼多么活泼 伟大成就伟大成就 (偏正短语偏正短语)D人民伟大人民伟大 成果辉煌成果辉煌 黑了一阵黑了一阵 宿舍旁边宿舍旁边 (主谓短语主谓短语)2选出下列说法正确的一项：（选出下列说法正确的一项：（）A清醒过来清醒过来 推辞一番推辞一番 明亮极了明
9、亮极了 工作数月工作数月 (后补短语后补短语)B边走边谈边走边谈 穷凶极恶穷凶极恶 居安思危居安思危 朝夕相处朝夕相处 (并列短语并列短语)C内心激动内心激动 增长很快增长很快 态度诚恳态度诚恳 精力充沛精力充沛 (主谓短语主谓短语)D学习园地学习园地 进驻营地进驻营地 深入研究深入研究 学习技术学习技术 (动宾短语动宾短语)3下列成语，与下列成语，与惩前毖后惩前毖后结构完全相同的一结构完全相同的一 组是：组是：()A谦虚谨慎谦虚谨慎 寂然无声寂然无声 B扬眉吐气扬眉吐气 姹紫嫣红姹紫嫣红C生气勃勃生气勃勃 天寒地冻天寒地冻 D莺歌燕舞莺歌燕舞 精力充沛精力充沛4判断下列名词短语并列是否正确，
10、并列不当的是：判断下列名词短语并列是否正确，并列不当的是：()A小说、诗歌、散文和剧本小说、诗歌、散文和剧本 B日用品和牙刷、洗衣粉日用品和牙刷、洗衣粉C记叙文和说明文记叙文和说明文 D农村和城市农村和城市5下边一句话，由于其中短语的结构不一致，使下边一句话，由于其中短语的结构不一致，使得语流不畅，请在横线上改变加点短语的结构，得语流不畅，请在横线上改变加点短语的结构，使整句话语流顺畅。使整句话语流顺畅。初一（初一（1）班的教室墙壁雪白，明亮的窗户）班的教室墙壁雪白，明亮的窗户(_)、地板打扫得干干净净、地板打扫得干干净净(_)，桌，桌椅整齐，该班可以得到椅整齐，该班可以得到卫生流动红旗卫生流
11、动红旗。练习：指出下列短语的类型指出下列短语的类型。粗短的手指粗短的手指 笑了一下笑了一下 从书架上从书架上 用日本话用日本话 欢喜得跳起来欢喜得跳起来 低声地说低声地说 有信心有信心 追求理想追求理想 性情温和性情温和 渐渐消逝渐渐消逝 这种精神这种精神 美极了美极了 获得成功获得成功 平淡又忙碌平淡又忙碌 很幼稚很幼稚 预先设计预先设计 说笑聊天说笑聊天 态度安详态度安详 找了半天找了半天 烧火做饭烧火做饭 长风呼啸长风呼啸 万分痛苦万分痛苦 皮肤黝黑皮肤黝黑 分析问题分析问题 勤奋学习勤奋学习 洗干净洗干净 暗得很暗得很 神情痛苦神情痛苦 一个例子一个例子 埋头工作埋头工作干得热火朝天干
12、得热火朝天 热死了热死了 热爱祖国热爱祖国1.我们的我们的报刊、杂志报刊、杂志、电视和一切出版物电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。增强使用语言文字的规范意识。2.通过检查，大家通过检查，大家讨论、发现、解决讨论、发现、解决了课外了课外活动中的一些问题。活动中的一些问题。3.清明那天，少先队员们抬着花圈到烈士陵清明那天，少先队员们抬着花圈到烈士陵园扫墓，花圈上的园扫墓，花圈上的菊花、荷花和牡丹花菊花、荷花和牡丹花，象，象征着先烈们征着先烈们纯洁、坚忍和高贵纯洁、坚忍和高贵的品质的品质。1.你知道每斤蜂蜜中
13、包含蜜蜂的多少劳你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集蜜，大约要采集50万万朵朵花粉花粉。2.他以超常的勇气与毅力克服种种考验，他以超常的勇气与毅力克服种种考验，甚至甚至五匹狼被五匹狼被围追的生命考验。围追的生命考验。3.这一歌唱组合独立创作的高品质词曲这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁岁的作品的作品。4.自己有双自己有双聪明能干聪明能干的手，什么都能造的手，什么都能造出来。出来。1.这个文
14、化站已成为教育和帮助后这个文化站已成为教育和帮助后进青年，进青年，挽救和培养失足青年挽救和培养失足青年的场的场所。多次受到领导的表彰。所。多次受到领导的表彰。2.他马上召集常委会进行研究，统他马上召集常委会进行研究，统一一安排安排了现场会的内容、时间和出了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应席人员，以及会议中应注意的问题注意的问题。3.靠山吃山，靠水吃水，合情合理。靠山吃山，靠水吃水，合情合理。但是，培养下一代的中小学也但是，培养下一代的中小学也出现出现了了“靠校吃校靠校吃校”。1.老师问清了原因，沉思了老师问清了原因，沉思了少许少许，慢慢，慢慢地踱到我的面前。地踱到我的面前。2.饭菜都
15、是同学们七手八脚自己动手饭菜都是同学们七手八脚自己动手做的，一个个吃得做的，一个个吃得有声有色有声有色。3.司马文华的立场站得司马文华的立场站得很牢固很牢固，感情，感情也表现得也表现得很丰满很丰满。4.他平时总是沉默寡言，但一谈起他他平时总是沉默寡言，但一谈起他的专业来，就变得分外活跃而健谈的专业来，就变得分外活跃而健谈多多了了。1.贝多芬贝多芬的的一生一生创作了许多有名的钢琴创作了许多有名的钢琴变奏曲。变奏曲。2.经过几年的治理，太湖的水质虽未进经过几年的治理，太湖的水质虽未进一步恶化，但在整体上讲，其水质并一步恶化，但在整体上讲，其水质并没有明显的好转，没有明显的好转，污染污染依然十分依然十分严峻严峻。3.由于加强了生产过程中的生态环境监由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的控，该基地每年的无公害蔬菜的生产生产量量，除，除供应供应本省主要市场外，还本省主要市场外，还销往销往河南、河北等省。河南、河北等省。