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1、五年级关于生活中的数学作文500字我们的生活中离不开数学，今日我就用数学方法解决了生活中的一个问题，数学是多么好玩啊！下面是由我为大家整理的“五年级关于生活中的数学作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。五年级关于生活中的数学作文500字一谈起数学，那可是我们生活中必不行少的东西，它的有用价值生活中都是随时可见的，下面就让我来举例介绍数学在我们生活中的实际应用。首先从我们平常最觉的写字方面，就要用到字，老师常常要求做到“三个一里面就含有数字，所谓的“三个一“就是一尺、一拳、一寸，具体讲，一尺就是眼睛距离所写字之间为一尺，一拳就是胸部距离课桌为一拳，一寸就是手握笔的位置距离笔尖为一寸；这里充分表达
2、了尺寸在写字中的具体运用。还有当我们去超市购物的时候，我们要事先带好自己所想买的物品的大约总价钱，然后再到超市里来做更精确的比较最终在确定购置哪些东西，以及结账。都在运用数字学问，假如我们事先没有预算，身上没有带上足够的钱，那在结账时，那该多么尴尬呀。从这一命题中也同样可以看出数学在我们生活中的重要性。还有，家家户户盖房子，要测算平方、计算所用的材料，这些都得靠数学学问来解决。其实在我们的生活的方方面面，都离不开数学学问。 正因为数学的应用特别广泛，我们的生活离不开数学学问，所以我们从小就要培育数学兴趣，打下坚实的数学基础，这样我们才能运用良好的数学学问，为生活服务。让我们一起行动，学好数学。
3、五年级关于生活中的数学作文500字二周末，我和妈妈去家门口的菜市场买菜。菜场里的人真多！我和妈妈买完菜又来到了水果摊位。妈妈问：“核桃怎么卖？老板爽快地说：“一斤12元。“那给我来一斤吧。斤是什么？我心里突然好奇起来。老板麻利地拿起包装袋，装了一些核桃放在秤上称了称，妈妈付了钱，顺手就把袋子递给我。“好重啊！我大声说。妈妈微笑道，“这些核桃也许是一斤多，你感受一下一斤的重量。“一斤？我怀疑地问道。“是的，一斤等于500克，一斤等于十两。妈妈随即又问道，“那么一两等于多少克呢？我想了想，一斤=500克=10两，10两=500克，那一两就是50010=50吧。“50克！我信念满满地回答。“对了！妈
4、妈边走边说，“妈妈买核桃花了15元，一斤核桃12元，那妈妈也许买了几斤几两？我心理悄悄地计算了一下，“一斤三两吧？“差不多，你真棒！妈妈高兴地说。回来的路上，妈妈又给我讲了两个关于“斤两的成语。古代旧制，一斤等于16两，半斤就是八两，因此成语半斤八两比方彼此一样，不相上下。斤衍生的寓意还有斤斤计较，形容过分计较琐细的小事或无足轻重的利害得失。听完之后，我立刻感觉到生活中到处有数学，数学不仅仅是数字的天堂，斤两原来是重量单位，但其中还隐含着人们在生活中的哲理，原来数学是这么好玩啊！五年级关于生活中的数学作文500字三昨天我们五天的值周生活结束了。我和XXX一起在算五天内每个班的总分，我们本来以为
5、特别好算，可是我们在算的过程中遇到了种种困难！比方：哎？他们班的分怎么这么多呀？我们再认真一算，原来算错了唉！看来口算并不行靠，还是笔算比较保险。时间一分一秒的过去了我们特殊焦急，不是因为天黑想回家，而是因为我们五分钟才算了6个班，全校一共有42个班，照这样下去，我们一共要35分钟才可以算完。唉！我们长叹一口气，还要算这么长时间才能算完啊！数学老师观察了我们的苦恼，走过来对我们说：“你们看，这是5。1510。3，先算小数部分，13最终基础分一共是70，再用70加上小数部分的就行了！咦！呵呵！这个方法真奇妙，还是数学老师聪慧啊！我们明白了，我们正预备算，数学老师却自己却算了起来，看来数学老师要“
6、大展身手咯！数学老师说一个，我们写一个。最终，不到五分钟就算完了！看来生活中到处有数学，它只需要你仔细去发觉！五年级关于生活中的数学作文500字四在我们家有一个口头协议，那就是每当我们的家庭作业全对，爸爸妈妈就得容许陪我们玩游戏，而且游戏的内容由我们来确定。最近我们迷上了扑克牌24点游戏。游戏规则：在全部的扑克牌当中任意收取四张牌，每次都用抽到的牌组成一个综合算式，结果当然必需等于24。这个游戏看似简洁，其实对我们的速算能力要求很高的吆！游戏通常由爸爸高智商当裁判并发牌，我和妈妈以及妹妹三人进行淘汰赛。第一轮爸爸发的四张牌分别是3、1、4和9，我看到这四张牌的瞬间就有了答案：9-3X4X1=2
7、4。取得第一回合胜利的我开始沾沾自喜，当爸爸发出第二轮牌10、3、1、5的时候，我的脑子还没来得及反应，就被妈妈3X5+10-1=24抢先了。看来傲慢真的使人失败啊！或许有人会问我，为什么你有如此之快的速算能力呢？其实不是我有多厉害，其实只要我们敏捷运用乘法口诀和小括号就可以如鱼得水了。怎么样，我是不是一语点醒梦中人了呢！请别谢我，请叫我“雷锋。奇妙的数学，它或许在好玩的故事书里，或许在好看的动画片里，或许在嘈杂的菜市场里只要擅长发觉，我们就可以将数学和生活游乐有效地结合在一起。五年级关于生活中的数学作文500字五今日中午，为了能把筷子体积测得更精确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单
8、位更小，每个单位只有1立方厘米.此时，我好像感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手试验了.首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水.随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度38毫升后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度34.5毫升，前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米.用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米.当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么傲
9、慢啊！接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校1500人及全国12亿一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太惋惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应当是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能爱护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美妙，让地球上的每一个人呼吸到洁净、清爽的空气。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页