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1、第三章第三章 地球上的水地球上的水 第二节第二节 海水的性质（海水的性质（2）1、结合图文资料，说出世界大洋表层海水盐度的分布规律；、结合图文资料，说出世界大洋表层海水盐度的分布规律；2、结合图文资料，说出影响盐度的因素；、结合图文资料，说出影响盐度的因素；3、结合图文资料，海水盐度对人类活动的影响。、结合图文资料，海水盐度对人类活动的影响。1.8 运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。【课程标准课程标准】【学习目标学习目标】1、海水盐度的概念；、海水盐度的概念；2、世界大洋表层海水盐度的分布规律；、世界大洋表层海水盐度的分布规
2、律；3、影响盐度的因素；、影响盐度的因素；4、海水盐度对人类活动的影响。、海水盐度对人类活动的影响。一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：1、海水盐度的概念；、海水盐度的概念；一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：既既咸咸又又苦苦常用常用1000克海水克海水所含所含盐类物质盐类物质的的多少来表示多少来表示海水中有很多盐类物质，主要是氯化钠和氯化镁，海水中有很多盐类物质，主要是氯化钠和氯化镁，用盐度来表示海水中盐类物质的质量分数。用盐度来表示海水中盐类物质的质量分数。世界大洋的平均盐度
3、约为世界大洋的平均盐度约为35（3.5）2、世界大洋表层海水盐度的分布规律；、世界大洋表层海水盐度的分布规律；一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：最大值最大值最大值最大值最大值最大值最小值最小值最小值最小值副热带：副热带：靠近热带的地区，南靠近热带的地区，南北纬北纬2326附近，夏附近，夏季气温与热带相似，季气温与热带相似，冬季气温明显比热带冬季气温明显比热带低。低。由副热带海域向赤道由副热带海域向赤道和两极海水盐度逐渐和两极海水盐度逐渐降低。降低。2、世界大洋表层海水盐度的分布规律；、世界大洋表层海水盐度的分布规律；一、海水的盐度一、
4、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：由副热带海域向赤道由副热带海域向赤道和两极海水盐度逐渐和两极海水盐度逐渐降低。降低。0。40。20。20。40。60。60。NS3233343536盐度盐度（）温度温度/0102030温度温度盐度盐度3、影响盐度的因素；、影响盐度的因素；一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：由副热带海域向赤道由副热带海域向赤道和两极海水盐度逐渐和两极海水盐度逐渐降低降低海水温度海水温度海水温度越高，蒸发海水温度越高，蒸发量大，盐度越高。量大，盐度越高。0。40。20。20。40。
5、60。60。N3233343536盐度盐度（）温度温度/010203023262326S温度温度盐度盐度3、影响盐度的因素；、影响盐度的因素；一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：由副热带海域向赤道由副热带海域向赤道和两极海水盐度逐渐和两极海水盐度逐渐降低降低降水量降水量降水量大，盐度低。降水量大，盐度低。0。40。20。20。40。60。60。NS3233343536盐度盐度（）温度温度/0102030温度温度盐度盐度232623263、影响盐度的因素；、影响盐度的因素；一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P
6、52-P53，划出：，划出：近岸地区盐度低于外近岸地区盐度低于外海和大洋海和大洋入海径流入海径流有河流注入的海域，有河流注入的海域，盐度较低。盐度较低。3、影响盐度的因素；、影响盐度的因素；一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：【思考思考】为什么为什么60S海域盐度海域盐度高于高于60N海域盐度？海域盐度？60S陆地面积小，入陆地面积小，入海径流少；海径流少；60N陆地面积大，入陆地面积大，入海径流多；海径流多；0。40。20。20。40。60。60。NS3233343536盐度盐度（）盐度盐度【合作探究合作探究】完成教材完成教材P54活
7、动活动世界上盐度最高世界上盐度最高的海：红海的海：红海世界上盐度最低世界上盐度最低的海：波罗的海的海：波罗的海【合作探究合作探究】完成教材完成教材P54活动活动1 1、归纳红海、波罗的海地区的气候特征。、归纳红海、波罗的海地区的气候特征。2 2、结合河流分布和流域气候特征，推测河流对两海域盐度的影响。、结合河流分布和流域气候特征，推测河流对两海域盐度的影响。3 3、分析红海、波罗的海与外海联通状况对盐度的影响。、分析红海、波罗的海与外海联通状况对盐度的影响。4 4、分析总结红海盐度高、分析总结红海盐度高、波罗的海盐度低的原因。波罗的海盐度低的原因。【合作探究合作探究】完成教材完成教材P54活动
8、活动1 1、归纳红海、波罗的海地区的气候特征。、归纳红海、波罗的海地区的气候特征。红海周边为热带沙漠气候，全年炎热干燥，蒸发旺盛。红海周边为热带沙漠气候，全年炎热干燥，蒸发旺盛。波罗的海周边为温带海洋性气候，终年温和湿润，蒸发弱、降水较多。波罗的海周边为温带海洋性气候，终年温和湿润，蒸发弱、降水较多。【合作探究合作探究】完成教材完成教材P54活动活动2 2、结合河流分布和流域气候特征，推测河流对两海域盐度的影响。、结合河流分布和流域气候特征，推测河流对两海域盐度的影响。红海周边为热带沙漠气候，降水少，蒸发旺盛，红海周边为热带沙漠气候，降水少，蒸发旺盛，几乎无河流注入，使红几乎无河流注入，使红海
9、盐度提高。海盐度提高。波罗的海周边为温带海洋性波罗的海周边为温带海洋性气候，蒸发弱，降水多；气气候，蒸发弱，降水多；气候湿润，候湿润，河网密布，对海水河网密布，对海水稀释作用强，波罗的海盐度稀释作用强，波罗的海盐度降低。降低。【合作探究合作探究】完成教材完成教材P54活动活动3 3、分析红海、波罗的海与外海联通状况对盐度的影响。、分析红海、波罗的海与外海联通状况对盐度的影响。红海、波罗的海都比较封闭，与外海海水交换弱，盐度受外海影响小。红海、波罗的海都比较封闭，与外海海水交换弱，盐度受外海影响小。【合作探究合作探究】完成教材完成教材P54活动活动4 4、分析总结红海盐度高、波罗的海盐度低的原因
10、、分析总结红海盐度高、波罗的海盐度低的原因红海红海波罗的海波罗的海海水温度海水温度降水降水径流注入径流注入地形是否封闭地形是否封闭结论结论盐度高盐度高盐度低盐度低纬度低，气温高，蒸发旺盛纬度低，气温高，蒸发旺盛 纬度高，气温低，蒸发弱纬度高，气温低，蒸发弱降水少降水少降水较多降水较多径流稀少径流稀少径流较多径流较多海域封闭，与外海海水交海域封闭，与外海海水交换少换少海域封闭，与外海海水交海域封闭，与外海海水交换少换少4、海水盐度对人类活动的影响。、海水盐度对人类活动的影响。一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：海水晒盐海水晒盐4、海水盐度
11、对人类活动的影响。、海水盐度对人类活动的影响。一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：海水晒盐海水晒盐我国有三大盐场：我国有三大盐场：长芦盐场长芦盐场布袋盐场布袋盐场莺歌海盐场莺歌海盐场长芦盐场长芦盐场莺歌海盐场莺歌海盐场布袋盐场布袋盐场【盐场形成条件盐场形成条件】地形：地形：盐度：盐度：气候：气候：平坦广阔的泥质滩涂；平坦广阔的泥质滩涂；盐度大，水质好，避开河口；盐度大，水质好，避开河口；降水少，蒸发旺盛，多风，光照充足。降水少，蒸发旺盛，多风，光照充足。4、海水盐度对人类活动的影响。、海水盐度对人类活动的影响。一、海水的盐度一、海水的盐
12、度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：利用海水制碱，从海水利用海水制碱，从海水提取镁、溴等资源。提取镁、溴等资源。4、海水盐度对人类活动的影响。、海水盐度对人类活动的影响。一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：盐度的稳定性，对海盐度的稳定性，对海水养殖及其重要。水养殖及其重要。4、海水盐度对人类活动的影响。、海水盐度对人类活动的影响。一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：海水淡化，缓解淡水海水淡化，缓解淡水资源短缺资源短缺【淡水资源淡水资源】河流水、淡水
13、湖泊水、河流水、淡水湖泊水、浅层地下水浅层地下水4、海水盐度对人类活动的影响。、海水盐度对人类活动的影响。一、海水的盐度一、海水的盐度【自主学习自主学习】阅读教材阅读教材P52-P53，划出：，划出：海水冲厕，工业冷却水等。海水冲厕，工业冷却水等。结合材料，思考下列问题：结合材料，思考下列问题：【合作探究合作探究】阅读教材阅读教材P56御咸蓄淡御咸蓄淡 变海湾为水库变海湾为水库1、为什么新加坡淡水资源严重不足？、为什么新加坡淡水资源严重不足？2、建坝前后，坝内水域水的咸淡变化及其、建坝前后，坝内水域水的咸淡变化及其原因？原因？3、除修建水坝外，请为新加坡再提出一种、除修建水坝外，请为新加坡再提
14、出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。结合材料，思考下列问题：结合材料，思考下列问题：【合作探究合作探究】阅读教材阅读教材P56御咸蓄淡御咸蓄淡 变海湾为水库变海湾为水库1、为什么新加坡淡水资源严重不足？、为什么新加坡淡水资源严重不足？国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水的条件差；储存淡水的条件差；人口密度大，经济发达，生活生产对淡水需人口密度大，经济发达，生活生产对淡水需求量大。求量大。结合材料，思考下列问题：结合材料，思考下列问题：【合作探究合作探究】阅读教材阅读教材P56御咸蓄淡御咸蓄淡 变海湾为水库
15、变海湾为水库2、建坝前后，坝内水域水的咸淡变化及其、建坝前后，坝内水域水的咸淡变化及其原因？原因？水坝修建前，水偏咸。水坝修建前，水偏咸。原因：河流水流平缓，海潮（顶托作用）原因：河流水流平缓，海潮（顶托作用）使河水和海水相混；使河水和海水相混；水坝修建后，水逐渐变淡。水坝修建后，水逐渐变淡。原因：拦蓄淡水，阻止海水倒灌；通过原因：拦蓄淡水，阻止海水倒灌；通过闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸的水闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸的水换成淡水。换成淡水。结合材料，思考下列问题：结合材料，思考下列问题：【合作探究合作探究】阅读教材阅读教材P56御咸蓄淡御咸蓄淡 变海湾为水库变海湾为水库3、除修建水坝外，
16、请为新加坡再提出一种、除修建水坝外，请为新加坡再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。从邻国购买淡水。邻国（马来西亚）面积从邻国购买淡水。邻国（马来西亚）面积较大，高温多雨，有较多淡水，且两国之间较大，高温多雨，有较多淡水，且两国之间海峡狭窄，输送淡水成本低。海峡狭窄，输送淡水成本低。海水淡化。该国经济发达，四周环海，可海水淡化。该国经济发达，四周环海，可修建海水淡化厂，生产淡水修建海水淡化厂，生产淡水废水回收利用；该国经济发达，人口密度废水回收利用；该国经济发达，人口密度大，生活生产废水量大大，生活生产废水量大收集雨水。该国为热带雨林气候，年降水收集雨水。该国为热带雨林气候，年降水量大。量大。