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1、2023年我的漫画老师作文通用10篇 在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面就是我整理的我的漫画老师作文（通用10篇），希望大家喜爱。 我的漫画老师作文篇1 假如你要问我，我最喜爱的老师是谁，那肯定是我们漂亮，活泼的作文老师苹果。 苹果老师喜爱穿一身白色的衣服。她有一双水珠似的“卡姿兰”大眼睛，一个像座小山一样高耸的鼻梁，和如瀑布般的齐肩长发，看起来特别可爱，跟仙女似的。 苹果老师有一个“口头禅”，那就是“三二一”，至于她有多喜爱，我就跟你们举个例子吧！周末，我背上书包来到小荷，还没进教室门，就听见一阵热
2、闹声。哇！我是不是来错地方了，这简直比菜市场还吵，房顶都要被掀翻了。走进教室，场面也非常“壮丽”，有的同学正在探讨今日上午会写什么题材的作文，有的同学推推挤挤，像是在吵架，还有的同学正在大声喊着：“苹果要来了，别吵了！”话音刚落，苹果果真来了，她一手撑着桌子，另一只手摆着招牌动作，皱着眉说：“三二一”。看！那句口头禅又重出江湖了。苹果扫视了我们一眼，同学们便快速地坐好了，忽然，教室里连同学们的呼吸声都听得到。没过多久，老师又怒视着后排的同学们，可是没有人讲话呀，跟随着老师的视线，我们齐齐看向了他们，原来他们在玩笔呀！“三二一”苹果老师又说出了那句口头禅，教室里再一次万籁俱寂。除了苹果，谁还会把
3、“三二一”这几个字在短时间内说两次呢？她可真是一位名副其实的“三二一”老师。 我想，我就算是上了高校，也不会遗忘曾有这么一个美若天仙的“三二一”老师教过我。 我的漫画老师作文篇2 “沉鱼落雁”、“闭月羞花”算什么？有我们李老师“上知天文下知地理”厉害吗？ 之所以叫她“小”仙女，是因为矮，但这并不是致命弱点。虽然她身高不占优势，但是她“功力”高强啊。上课就不用说了，什么唱歌、朗诵、主持、表演她样样都拿手，就凭这些，都能以肯定的优势压倒一大片了！ 虽然，她的年龄过不了六一，但是身高肯定可以过六一。她总喜爱戴着一只小小的银色的手表，时而也会戴几次眼镜，看起来像是一位严厉的老师。 她很简单被激怒。她发
4、怒时，站在讲台上，左右手分别插在胳肢窝里，脸上的笑容早已经被恶魔拐下了深渊，眼里有着两座随时可能会爆发的巨型火山，狠狠地盯着我们，此刻，教室里四面八方都充满着剧烈的压迫感。在这一节课，她无论放东西还是拿东西、走路或者是点电视屏幕，都是特别的有力。 她总是会跟我们讲很多人生大道理，问一些直击灵魂深处的问题：“作业带了吗？”“作文字数有没有达标？”“有没有留意书写？”“谁还没有交作文？”这几句话，不停地出现在我的脑海，甚至晚上我的睡梦中都能出现这几句话！ 这就是我们的“小”仙女，李老师。她“懒”！她懒得给我们加作业；她“傻”！她傻得总是丢三落四；她“呆”！她呆得常常反应迟钝；她美！她美到从不化妆。
5、我就是喜爱这么个平凡又漂亮的“小”仙女。 我的漫画老师作文篇3 那双眼睛似乎会说话似的，鼻子上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴，这就是我们的班主任，同时也是全校公认的养花迷张志弘老师 说她是个养花迷，主要是因为她实在是太爱养花了。今日在网上买的花刚到货，明天又买了一盆，别的老师都劝她不要再买了，张老师嘴上答应，但是没过几天，又有一盆来到了我们的教室。时间长了教室就变成一个花圃”。她养的花种类许多：我们一年级的时候养多肉植物最多；二年级和三年级养长寿花和绿萝；四年级的时候起先打理自己的月季圃，吸引了很多学校领导，就算路过的老师、同学也会多看一眼；这几天又起先种上了茶花。上学期我们数了一下月季圃里
6、的月季有多少株，数完后竟有80多株，再加上其它的花，一共尽然有110盆之多！（张老师曾经说过，她家里的多肉还有500盆）。 张老师也是一个老顽童。当我们觉得今日的饭不好吃的时候，从张老师那里突然响起了千饭人之歌，听着这首歌，我们碗里的饭瞬间就变香了。 张老师还像一位母亲。她总是教我们一些生活常识。她还希望我们多读书，所以班级图书角的书有一大半都是张老师自己花钱买的。 这就是我们班的张老师，我们坚信，在她的带领下，我们班的学生肯定会强壮成长。 我的漫画老师作文篇4 呀，这是谁？其貌不扬，但并非童心不扬。她就是三班老顽童张老师。 先说外貌吧，就看头发，碎毛乱飞，活像一个疯玩过的孩子。 还记得二年级
7、的时候，十一个班的班主任都带了一个水果去办公室。只见张老师带了一个红得似火、圆得似球、香得迷人、再好不过的红富士苹果。别的老师见张老师带了一个这么好的苹果，便要拿黑香蕉跟张老师换，张老师因为没见过黑香蕉，很新奇，认为那是稀世珍宝，便高兴奋兴地将甜蜜多汁的大苹果送人了。等事后一看，这黑香蕉哪是什么稀世珍宝，明明就是个皮黑了的一般香蕉罢了。张老师将此等大笑话讲给我们听，就立即引发了一场大笑“暴风雨”。至今想起来，不仅记忆犹新，还想发笑呢。 今年，类似的事还在发生。一天，中午的饭菜难吃极了，将大家的食欲一网打尽。正在为吃饭发愁之际，张老师那边响起了好玩搞笑的歌声。细致一听，原来是干饭人之歌，听到富有
8、节奏感的歌声后，班级气氛与之前大不相同。只见同学们眼前一亮，便随着节拍摇头晃脑地大口吃起来。那吃饭的动作也潇洒、有劲多了。米饭、菜们似乎受到了鼓舞，将自己的美味散发出来了，使我们吃得香极了。这还多亏顽童想出了一个这么幽默的点子。 哦，你会不会觉得张老师不擅长做老师呢？那你错了。有了这样的老师，课堂才不会枯燥乏味。有些老师讲得是好，可一点吸引力没有，我不喜爱。 我喜爱这样好玩的三班老顽童张老师，也喜爱她那讲课的样子。 我的漫画老师作文篇5 “小时候最崇拜的就是您，领着一群小鸟飞来飞去。小时候最憧憬的就是您，站在讲台上多么神气”每当听见这首歌，我都会想起我的张老师，往事也历历在目。 我们张老师的个
9、子不太高，瘦瘦的，但腰板很直溜儿，看起来很精神。她的头发很张扬，总是一边向上翘，一边向下垂着。光滑的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副金色的圆框眼镜，鼻子下是一张能说会道的嘴。每当我看到这个熟识的面孔穿着一身非常随性的休闲装走进教室时，我都会不由自主的挺直腰板、打起精神，打算上课。 张老师不仅是一位优秀的班主任，也是一个“花仙子”。我们班级里几乎每个角落都有着张老师养的花，还有学样的各个植物角也都是张老师的花。别的老师都劝她，她身体不好，可别再买了。张老师虽然嘴上答应，但过了几天，一盆新的花儿还是来到了班级。我们的张老师已经拥有了一百多盆花了，真是名副其实的“花仙子”。 张老师
10、也是一个可爱的“老顽童”。有一天中午，我们正听吃着不太好吃的午饭，突然从张老师那里响起了“干饭人之歌”的声音。同学们都笑了，原来张老师也是一个“老顽童”啊！随着幽默的歌声，原来不太好吃的饭也变得有滋有味了。 这就是我敬爱的张老师，时时刻刻都能带给我们暖和和快乐的张老师。我信任在张老师的带领下，我们班的同学肯定会强壮成长。 我的漫画老师作文篇6 我有一个“漫画”老师，就是我们班的“主子”张老师，她耳边的短发左边向下垂，右面对上翘。张老师清清的眉毛下面有一双囧囧有神的大眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻梁，下面还有出口成章的嘴巴。 她一挥手就把我们带入了学问的海洋，她就一口气教了我们四非常钟。 张老师也
11、是一位“老顽童”。在一天中午，我们吃的午饭不好吃，所以我们都不喜爱吃。突然，一首干饭人之歌被唱出来了。可是我们都不知道是谁唱的，一抬头是张老师满脸带着笑容唱出来的。果真张老师是一位“老顽童”。 张老师更是一位“小蜜蜂”。她在我们写作业时，常常扫地、拖地、浇花，这是别的老师做不到的。 张老师还是一位神出鬼没的老师。有一次，我一看张老师坐在椅子上，我就低下头来，再一抬头，老师就到我跟前了。又有一次，张老师不在教室。同学们闹得都快把房顶揭开了。课时张老师从后门看我们的纪律，这一下教室突然宁静了下来。果真没有张老师是不行的。这一招也是防不胜防啊。 张老师也是一位“花迷”。我们刚上小学时也就养了二三十盆
12、花，可是现在一看，有许多盆了。多得教室都放不下了，办公室、三角地，就是窗台也没有方法躲开，全部加起来都有一百多盆了。别的老师都劝张老师别种了，可张老师嘴上答应，不久后又买了一盆。 我有一个“老顽童”，还朴实无华的老师，虽然她有时严厉，可是也有时温顺，我最喜爱我们的老师张老师！ 我的漫画老师作文篇7 每个人都有自己宠爱的老师，而我最喜爱张晶老师。她一头乌黑的长头发，瓜子脸，浓眉大眼，眼睛是那样的炯炯有神。 张老师的性格时而温顺，时而急躁。有一次，我们小测卷子没有考好，一个个都蔫蔫的，可老师却意味深长地说： “只要好好学，都是有希望的，虽然你们这次没有考好，但不代表下次考不好。” 瞬间，我觉得好有
13、劲儿，老师说的很有道理！俗话说失败是胜利之母嘛！此时，我觉得好暖和，好有信念。渐渐地，我喜爱上了学习。 有一次语文课上，我们偷偷开小会，被老师发觉了，罚了我们每人抄课文，这时我觉得张老师好严厉呀！ 记得还有一次，我上课看漫画书时被老师发觉了。老师来到我身边说，心平气和地问：“好看吗？”我说：“好看！”老师大怒，让我把课文抄一遍，还把我的漫画书没收了我就剩“呜呜呜”了！ 张老师还是一个多才多艺的人。一次六一儿童节上，舞台上走出一个靓丽的身影，她身穿华美的蓝色礼服长裙这个人好熟识，还在舞台上唱了一首很美丽的歌，并且还是整场演出的主持人啊，那就是我们的班主任张老师啊！我们全班都用劲鼓掌，骄傲极了！
14、现在，张老师不教我了，我却经常惦念她。老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一条小河，我们就是河里的鱼儿；老师是天空中的月亮，我们就是你身边的星星 你是我生命中最感谢的人，像我的母亲一样，二到四年级陪伴着我们成长，感谢你，张老师！ 我的漫画老师作文篇8 我们班的语文老师，常常喜爱披着长头发，涂着红唇，显得非常高雅时尚。她不光外表高雅时尚，还特别幽默风趣。 早读课上，老师在上面捧着书，同学们在下面仔细地读课文，而小徐和小吴用书遮着静静讲话，老师在尽情享受同学们声情并茂的朗读时，突然眼睛一睁，老师的“顺风耳”似乎听到了什么，觉得这声音根本不是在朗读，转瞬看向第四组，果真！老师立马喊“停！我
15、发觉二只小蜜蜂”。大家不谋而合看向他们俩。那两个“蜜蜂”恨不得找个地缝钻进去才好呢！ 课上，老师写了一道引人深思的题目。同学们在努力思索，有的在和同桌探讨，有的在文中找答案，有的自言自语只有小江同学在一边东张西望，一边啃着手指。老师清清了嗓子说：“我呀，发觉了一种“食物”，“它”呢，食材簇新，调料美味，非常好吃。”同学们很怀疑，老师接着说：“那就是“小江牌鸡爪”还没说完，同学们就哄堂大笑，小江的脸都红了，难为情地低下头，再也不敢啃手指了。”知道错就改是个好孩子！”老师笑着说。 虽然老师对我们要求严格，但讲起课来也像个文学家一样。记得白鹭这一课，她能把简短的文字讲成一场生动的故事会，我们仿佛能身
16、临其境，看到白鹭在那钓鱼的情景，品到白鹭在栖息的悠然，感受白鹭空中低飞的乐趣课余，她会跟我们交谈阅读心得和写作技巧，让我们变得更爱阅读、更爱写作了。 这就是我们幽默睿智的“趣味”老师。 我的漫画老师作文篇9 又是一节不得“安静”的课。 只见穿着深色羽绒服，一脸喜气洋洋，身体肥胖，大约五十来岁的“老头”走进教室。嗨，还别说，那光溜溜的头配上那胖嘟嘟的身材，还真有点滑稽，不过给学生一种亲切温柔的感觉。他，就是我们的美术老师。 的确，美术老师是那么的简单亲近。他不仅教我们画画，空闲时间还让我们拿出字贴，一笔一画地辅导我们写字。他有一个“爱好”，就是每节课前，总会讲很多看似美术不相关的话，一讲就是老半
17、天。 那天，我们刚听了宪法讲座回来，他不仅查看我们的笔记，还问我们听了的感受，又把讲座的学问再讲一遍，还不停的重复警察叔叔给我们的忠告。我很纳闷，美术老师为什么老是讲这些与课堂不相关的事呢?别说这个了，就算是与课堂内容相关的，他也会扯出一大堆我们不知道的课外学问。有时，我们还真想上一堂正常的美术课。 不过，画起画来的美术老师挺可爱的。他先用随身携带的手帕擦了下汗珠爬满的脑袋，才拿起粉笔娴熟地在黑板上仔细的画起来，一边画一边不停的“唠叨”。 “这个线条呀，是为了突显远景和近景。这个近景呢，要轻点。唉，你看，我这断断续续的线条说明已经很远了。” 说着，突然话断了，又拿起手帕一边擦汗一边讲画画的技巧
18、。讲了好大一会儿，才又拿起粉笔接着画。 这，就是我们爱“唠叨”的美术老师。 我的漫画老师作文篇10 我最喜爱的老师是班主任李老师。 李老师可喜爱旗袍了，每天披着那一头飘扬的秀发，走起路来发丝一摇一摆，潇洒极了。旗袍上面的图案自然别有诗意，她就是我们的语文老师。 她最突出的特点是严厉和亲和。有一次课前，我们班闹哄哄的，大家处于喧闹的状态中。两个班长都快喊破了嗓子，同学们还是麻木不仁。班长们有些犯难，只能反复警告同学们，可有些同学脸皮实在太厚了，反对得可得劲儿!这时，李老师从后门稍无声息地走上前来，那些反对的同学立即连大气都不敢出，小绵羊似地乖乖趴在桌面上，教室立马宁静了下来。李老师就是这么有威信。 还有一次，我们在彩排表演，老师刚一走开，我们就在会场里沸腾了：这儿瞧瞧，那儿看看，也蛮好玩。男生满会场追逐打闹，玩得不亦乐乎。过了一会儿，会场的大门缓缓打开，光的背后一个俊美的身影-李老师，“五、四、三、二、一”。短短五秒，大家都立即跑回了自己的位子，我佩服极了这么多人，五秒，就全部都安静了，真是厉害呀! 李老师喜爱阅读，她经常会在午睡之前看一会儿书，非常娴静地翻着阅读书，她仔细的样子很美! 这就是我班主任李老师，她爱笑而不失威历，她好玩而不失礼貌，娴静而不失优雅，是您像园丁似的浇灌我们，敬爱的老师!