2023年做一个有道德的人国旗下讲话稿.docx

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1、2023年做一个有道德的人国旗下讲话稿 道德的最大隐私是爱。道德是最漂亮的花朵,是最神圣的灵魂。它使人们心安理得,心胸开阔。道德有时是一种爱。下面给大家共享几篇做一个有道德的人国旗下讲话稿,喜爱的可以共享给好友一起观看哦! 做一个有道德的人国旗下讲话稿1 敬爱的老师们,同学们: 大家好!今日,我演讲的题目是让道德之桥联结着每个人的心房。 “道德”是什么?道德是一座大桥,架起人与人之间美妙的友情;道德是一把火,点起道德之光;道德是一条路,引导人们走向绚丽辉煌但是,当明白了“道德”的真正含义之后,又有多少人自觉地去做道德的事呢?这是个值得深思的问题 每次做公交车,车上都是“济济一堂”,尽管有的座位

2、上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语,但似乎是一张张被人们遗忘掉的废纸。有一次,我望见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车,我本以为会有人给她让座,哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见。我的心里一阵发酸。要是我有座位的话,我肯定会给老奶奶让座的,唉!现在的人们,道德到哪里去了。 给我印象最深刻的还是这样一件事:暑假里的一天中午,太阳炙烤着大地。人们都躲在家里,懒得出来。我透过窗户,隐隐可见:一位衣衫褴褛的老伯伯正吃力地打扫着道路,好不简单把这块地方打扫干净了,只见隔壁的王阿姨又把垃圾顺手一扔,便转头走了。我很惊讶,就离垃圾桶这么点距离,走几步,扔到垃圾桶里,不是轻而易

3、举的事嘛!唉!现在的人们,道德到哪里去了? 如今,我最终明白:道德比什么都重要。无论是在公交车上把座位让给特别人群,还是把垃圾扔进垃圾桶里,都是一种道德。那么,从现在起先,做一个有道德的人吧!让道德之桥联结着每个人的心房,让我们一起手拉手,共创一个充溢爱与道德的和谐家园! 感谢大家! 做一个有道德的人国旗下讲话稿2 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好! 今日来到这里参与“做一个有道德的人”主题演讲活动,我的心里特殊兴奋。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由翱翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦找寻,翘首观望,她就在我们

4、的身旁。今日,我演讲的题目就是道德,世界因你而漂亮。 道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些漂亮的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德犹如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的宏伟壮丽,但是能静默地润人心田;似乎颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。 说起道德,前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力气。我清晰地记得,在旱情最严峻的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈。看到这里,我哭了。

5、在电视里,我看到了她那被太阳晒得乌黑的脸,不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发,因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也肯定干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有很多为那里送水的车辆和叔叔阿姨在大家的努力下,那里最终挺过来了。我为他们感动了,我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么澄澈,那道德让我们的生活环境更加清爽亮丽,让我们的心情更加愉悦安逸。当我们随着爸爸妈妈闲逛在清洁而漂亮的清水绿堤,是道德让我们享受着那

6、里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车,是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门,是道德使机动车绕行或停止行驶,让我们的道路畅通无阻 道德,让我们感动,让我们享受,更让我欢乐而华蜜。 校内里,我弯腰捡起一团废纸,老师夸我讲究卫生;在家里,我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水,奶奶把我紧紧地搂在怀里,说我是个孝顺的孩子;小区里,我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西,阿姨夸我有爱心一句句表扬,让我感受到了讲道德的欢乐,让我体验到了讲道德的华蜜。 道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出漂亮的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你,

7、让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界肯定会更加绚丽多彩,芳香宜人。 做一个有道德的人国旗下讲话稿3 在读书上学的时候,接触老子道德经的机会并不多,相对而言,孔子的论语我们会更加熟识,可能是因为没读过,我比较新奇,所以选择了它来写我的第一篇读书心得,而没选论语。当我看到这本书第一章时,就觉得挺熟识的,里面的句子常被作为电视剧的台词,为人所知。看道德经有的地方会觉得难懂,里面的句子很玄奥,就像在讲一些深邃的大道理一样。所以在读的时候,我有借助一些词语句子的注释,来帮我理解里面的内容。我曾听有人说道德经一经翻译就不再是原本的道德经了,的确,这样藏着

8、老子这位宏大先贤才智结晶的作品,里面的内容不是用来翻译,而是用来感悟的,你只有专心去读了,你才会听到老子想说的那些,而不是仅仅从字面上去获得,这样的获微乎其微。但是假如翻译可以让我们更好地读懂老子,读懂道德经,这又何尝不行? 那句在电视剧里反复出现的“道可道也,非恒道也。名可名也,非恒名也”,是出自道德经的第一章,我不知道别人在看电视剧时明不明白这句话是什么意思,我看时只觉得好玄奥的句子,完全不明白这是什么意思。其实这一章讲的是老子他自己的哲学理念,认为“道”生万物,为万物本源。其实翻翻这本道德经,你会发觉“道”的出现很频繁,“道”是作为老子哲学理论的核心思想,代表着他对宇宙人生独特的深刻感悟

9、和体察,对自然界,世间万事万物的视察和思索。“道”不行言说,也不易轻易领悟,它的过程是一个从“无”到“有”的漫长历程。 我们中学的学校有一块石头,倚在一棵很高大的树下,那块石上刻了“上善若水”四个字,是深绿色的字,与那棵大树倒是衬托得挺好看。“上善若水”这四个字也是出自道德经第八章,可能有人也在电视剧里看到过,它讲的是最善的人就像水一样,水擅长滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜爱的地方,因此最接近于“道”,最善的人也是如此。水是柔弱的,可它又是最有力气的,甚至能把石滴穿。人的品性当如水一般,已不争争,以无私私。这四个字虽然简洁,却决不易做,只有真正和善的人,才能真正做到。 道德经里讲的道

10、理还有许多,虽然也有些在现在已经失去了意义,但里面还有许多在今日仍有着重要主动的意义,仍值得我们去珍藏和学习。道德经教给我们的许多,假如真正专心地去读去体会,你会收获许多。 做一个有道德的人国旗下讲话稿4 敬重的领导、尊敬的老师: 大家好! 今日我演讲的题目是做一个有道德的人。 道德是社会中自然而然形成的一种行为规范,是获得别人敬重和信任的一个标准。 在这里,我可以为道德插上翅膀,让它在天空自由翱翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦找寻,翘首期盼,它就在我们身旁:比如当我们在校内里望见垃圾就应当捡;望见路边的自行车倒了就应当扶;在公

11、园里,给小挚友系鞋带;在家里,把自己做好的饭菜端给晚归的妈妈 想做一个有道德的人其实是很简洁,即便是如此的简单,可在我们身边不道德的事还是发生着。 有一次,我坐公交去补习班,几站后,一位老奶奶颤颤巍巍地上了车。连过道都非常拥挤,老奶奶只好站在靠车门的地方。她身边有一位青年人似乎丝毫没有发觉她,闭目养神地坐着。过了一会,车突然转弯,老奶奶没站稳,差点摔倒在地。这个青年人瞥了她一眼,就立即把目光移向窗外,装作没望见,仍旧心安理得地坐着。把这一切看在眼里的我感到非常生气,立即冲上前去,对青年人大吼起来:“你没望见这位老奶奶差点摔倒啊!你怎么这么没有道德啊!你家里没有老人啊!你不会老啊!”可这一切都像

12、对牛弹琴,他只是不耐烦地看了我一眼,根本没有做出任何反应。这时,四周的人都被我打动了,纷纷指责青年人,他只好悻悻地让了座。 不道德的行为终会遭到指责与唾弃,讲道德得人会给人以暖和和自己内心的坦荡。 讲道德吧!道德就是一双手,推开封锁在心里的窗;道德就是一扇窗,透过流淌着美妙的光;道德就是一道光,孕育沉醉在纯净的心田。道德就是做人的基本素养,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,古人尚且如此,我们也要捍卫道德,宣扬道德,实践道德,做一个有道德的人! 我的演讲完毕,感谢大家。 做一个有道德的人国旗下讲话稿5 尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好!当大地迎来冬季时,重抬道德的话题,感觉既熟识又生疏。终归,

13、道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分别,道德与人类同生,与社会同生。或许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。 我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪遵守法律,明哲保身;道德还是文明礼貌自尊自强。在公共生活中,文明礼貌、说话和气、待人热忱、自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范,会令人满足并受到赞扬。但有少数高校生连至少的社会公德都没有。 一是表现在伦理道德方面的某些缺陷。比如,在校内反映在:教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电奢侈等缺乏文明的倾向;在社会生活中表现为:乘车无序、

14、待人无礼、为所欲为、自私自利等社会公德的缺失行为。也有的高校生明哲保身,面对他人不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。 二是表现在法纪规范方面的意识不够。譬如高校生刘海洋公园硫酸泼熊事务,曾一度引起社会轰动和高校反思。 三是在道德信仰上,一些高校生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我,信奉资产阶级个人主义、拜金主义的人生信条,为谋求金钱和私利不择手段,损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。 四是心理耐受力、意志力、抗挫折实力较低,不能正视人生冲突,无力解除人生逆境。自杀和伤人事务并不罕见,缺乏健康、主动、向上的良好心态。 学术界对道德内涵的相识是纷繁多样的。有的试图从历史发生学意义上对道德概念加以说明,认为道德是主观的、在每个人心里内在地发生的,只能为他自己通过反省觉察的道德心理现象;客观的、可为他人从外部视察到的,个体或群体的道德行为现象以及作为一种精神的客观凝聚物的,以诫律、警句、格言、或理论、学说等形式表现出来的道德学问现象。 有的认为道德是肯定社会肯定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特别的行为规范。有的学者则把道德人与自然相互依存、和谐相处的,引导受教化者自觉养成环保意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯。 做一个有道德的人国旗下讲话稿

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