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1、2023年“好家庭好家教好家风”巡讲活动总结 家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家风是社会风气的重要组成部分，家庭不只是人们身体的一个住处，更是人们心灵的一种归宿。下面是我给大家带来的2023“好家庭好家教好家风”巡讲活动总结(8篇)，以供大家参考! 2023“好家庭好家教好家风”巡讲活动总结1 “俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节俭，是一种生活看法和价值取向，是一种催人奋进的精神力气，唯有从小就接受艰苦朴实、勤俭节约的教化，才能真实懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，防止
2、产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生活起先，渐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安家立命之本，成为生存才智的理性选择。 “堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最松软的一部分。正因为此，家庭简单成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，经常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之
3、中，常常向家人宣扬政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃;对子女的不正值要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教重于言教”，要求子女家庭和谐，自己首先要感情专一;要求家人明哲保身，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐华蜜的家庭。 希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气! 2023“好家庭好家教好家风”巡讲活动总结2 第一师十团纪委组织全团各单位纪检员、工会主席、学校师生代表、家长代表200余人在团文化大礼堂开展“树立良好家风弘扬廉洁齐家”教化活动。旨在
4、传承好家风、树立好家风系列活动。团纪委书记出席会议并做了重要讲话，为活动开展鼓舞士气，激昂精神。 党员干部家属代表向大会发起了家庭助廉倡议书，倡议党员干部要守纪律、讲规则，廉洁自律，常修为政之德，踏实做事，清白做官。大会倡议干部家属常吹家庭廉政风，常做家庭廉内助，常念家庭廉洁经，做修身齐家，甘于奉献、甘于清贫的廉内助。干部家属们还签订了家庭助廉承诺书，维护家风家纪。 各单位选派代表为大家演讲、讲解并描述基层单位真实存在的良好家风、家纪故事。通过讲故事、受教化的形式，为大家传述对家风、家训的理解，弘扬中华民族传统文化、传统道德的精髓。与会代表在深厚的活动氛围中，感受到了家风、家训、廉洁齐家的重要
5、性，在心里筑起了一道廉洁自律、不能违、不敢违的长城，切实相识到了廉洁自律，踏实做事，清白做官的重要性。 通过此次教化活动，十团党员干部从思想上相识到了家风、家训的好处、重要性。要廉洁就要从自身做起，从家庭抓起，让树立良好家风弘扬廉洁齐家这股春风刮遍社会的每个角落，形成一种共识。 2023“好家庭好家教好家风”巡讲活动总结3 家风家训是我国传统文化和传统教化的重要组成部分，是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中，是社会主义核心价值观的良好补充。光启小学依据上级的文件精神，从开学第一天起，开展了为期一周的“承家风，记家训，知荣耻，学做人，家风家训伴我成长”主题活动。本次活
6、动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生接受一次传统美德教化，激发他们向好、向善的本性。现将本次活动状况小结如下： 学期初，学校依据上级文件精神，学校德育领导小组主动探讨，制定了以“承家风，记家训，知荣耻，学做人家风家训伴我成长”的主题活动方案。开展了“八个一”的系列活动。 学校号召全体班主任利用板报、微信等平台，做好宣扬工作，扩大社会影响力。全校师生协同家长在学校德育处的提倡下，开展了“我的家风家训”的征集活动，本次共征集到优秀家风家训60条。开展了“赛家风、扬家训”电子小报的制作，同学们通过图文并茂的形式将“我的家风”和“优秀家风”小故事进行展示;中高年级开展“我的家
7、风”征文活动，孩子在了解家风家训的基础上抒写出自己对家风家训的相识，美丽的语言中无不蕴含着真挚的情感。;在这些活动的基础上，全校开展“美德家庭榜”、“优秀学生家庭家训家风”等评比活动。 学校还通过“国旗下讲话”，加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教化，主动提倡家庭、学校、社会三位一体教化网络，促进全校师生良好行为习惯养成教化;通过主题班队会的召开，引导学生从小事做起、从自身做起，发奋向上，做一个有道德的人，做一个守道德的参加者和践行者。班会课上，孩子们用自己稚嫩的语言讲解并描述了自己理解的家风家训以及历史名家家风家训小故事。通过系列活动的开展，广阔师生明确了当今社会我们须要的家风家训应当是体现
8、尊老爱幼、团结互助、虚心礼让、诚信友善的，有了良好的家风，整个社会才会更加和谐。 后期，学校德育处将对各年级“家风家训伴我成长”活动状况进行汇总，整理了部分优秀作品，并对各年级呈现出的优秀学生及家进步行表扬，优秀作品进行展示。 家是我们生活的温馨港湾，家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风，好家风培育出好儿女，愿我们共同传承优良家风，传承中华民族的传统美德。 2023“好家庭好家教好家风”巡讲活动总结4 家风不仅是一个家族的性格特征，也是一种家庭内部的道德规范。家风是众多家庭世世代代遗传下来的，包括家教、家规、家政、家事、家声，以及家庭礼义和为人的准则等等。它涵盖了中华民族优秀文
9、化历史的方方面面，是中华民族五千年悠久历史的重要组成部分。良好家风的重要基础是团结、同等、和谐的家庭关系。家庭关系不和谐，相互指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、敌对心情，心灵深处就会留下苦痛的伤痕。那么我们家里都有什么好的家规?对于孩子健康成长又有什么作用呢? 好的家风家教，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。好的家风就是一所学校，因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳闻目睹、潜移默化的教化，又是孩子行为规范的“调整器”，更是陶冶孩子道德情操的自然“熔炉”。 下面让我们共同共享弟子规摘录经典，与大家共勉。“泛爱众，而亲仁;有余力
10、，则学文。” 好家风是优良品质形成的关键，是良好习惯养成的基础。我们要继承和发扬中华民族的悠久文化，就要同时继承和发扬中华民族的家文化即家风。我们要从孝亲敬老做起，培育好家风，传承好家训，为培育和践行社会主义核心价值观传递向上向善的正能量。 2023“好家庭好家教好家风”巡讲活动总结5 “ 中国上下五千年，素有“礼仪之邦”之称，一直重视家风和家训，古人常说：“无规则不成方圆”，于是家家之训形成家家之风，良好的家风，不仅是有形的仿照，更是无形的塑造。 当天下午，来自该校的24名参赛小选手围绕“家风家规家训”这个主题，分别演讲了春风化雨话家风、家风，传承的力气、弘扬中华美德，传承良好家风等以家训为
11、题裁的文章。参赛选手围绕家族、父辈和自己的亲身经验，以饱满的热忱，感人的事迹，朴实的语言，声情并茂地讲解并描述了一个又一个感人的家风家训故事，赢得了在场评委和观众的阵阵掌声。活动评比出一等奖 10名，二等奖 14名。该校负责人为获奖的小选手颁发荣誉证书并做活动总结发言。 据悉，此次杉溪学校开展家风家训系列活动，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，主动传播好家风家训。本次“家风家训伴我成长”主题活动的开展，也让全校师生进一步了解了家风家训的内涵，收到了良好的育人成效。 2023“好家庭好家教好家风”巡讲活动总结6 因为我现在的专业是师范类的，所以在平常我就比较留意老师素养的培育。为了让自己有一个充溢的
12、假期生活，并在实践中熬炼自己，我通过挚友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个熬炼自己实力的同时体现自身价值的机会，通过面试，我顺当得到了家长的认可，于是，我的暑假生活乂增加了一道绚丽的风景。 与家长的沟通 通过了解，孩子的家长在邮局工作，平常没有太多时间辅导孩子的学习，现在孩子已经是初二，还有一年就要面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，家长亲自奔波于各个中介，高校来为孩子选择合适的家教，这时我感觉，自己是多么的幸运牢固这个有责任心的家长，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并向家长保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好
13、。我的学生是个女孩，小名叫楠，在与家长的交谈中，我了解到孩子有厌学心情，懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，她的成果在班里只算一般。 父母对她抱以很大的期望，希望她能够考上重点中学，将来到高校去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急迫心情，他们看的很远，所做的一切都是为了孩子的将来着想。他们做得很无私，甚至会由于对孩子教化不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到启上的担子很重。 与孩子的沟通 这是一位十五岁的小女孩，今年刚初二毕业，有点男孩子脾气，稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲乏，和现在全部九零后共有的叛逆。我也经验过那样一个放纵不羁的年龄，所以也能
14、知道现在的孩子对父母的专心存在着不理解的现象。我去的天，孩子就在和父母吵架，当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋，看着她委屈的样子，心里一阵难受。其实我次见到她我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看待。于是，我确定要先给她来一次思想教化课。站在她的立场上，我分析了她现在的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经验和感受都讲给她听，看到我的真诚，她也吐露了一些自己的想法，说父母总是对她强施压力，做的不好就非打即骂，使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解，这样外表坚毅的孩子总有一颗脆弱的心，她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的哀痛。我激励她说，她是个聪慧的女孩，学习并不差，只要专心，仔细对待学
15、习成果就会提高。听了我的一番长篇大论，她点点头，我们都会心地笑了，从那起先，我们成了真正意义上的挚友。 家教生活 孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史，因为我也是中学毕业好几年的学生了，对以前的学问也记不得太多了，所以我在来这之前就做了许多打算。正式上课的天，我让她拿出了以前做过的卷子，在她的语文卷子上字迹很潦草，由字知人，我想她在学习上肯定很随意，对自己要求不严格，许多错误都没有标出来，她说不想答卷子，上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性，并帮她订正了错误。通过分析她的语文卷子，我发觉她在回答问题上很有自己的想法，只是答题的看法不端正，有点应付的感觉。但是她的思路很清楚，对考试存
16、在着看法不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题，她写了一个溪流和瀑布的寓言故事，讲解并描述了滴水石穿的道理，语言流畅，叙述也很生动。 从这看出，她是一个思维灵敏，有独特想法的孩子，假如她仔细审题，细致做答的话，我信任她会有很不错的成果。我把我的想法和思路都告知她，她频频点头表示赞同。我也起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助她端正学习看法。此后，我也常常给她上类似的课程，时常地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。 2023“好家庭好家教好家风”巡讲活动总结7 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，传承文明家风家训，落实在全县中小学中开展好家风好
17、家训，营造注意家庭、注意家教、注意家风的氛围，现将我校开展的实践活动总结如下： 一、本年度活动征集的“好家风、好家训”作品紧紧围绕活动主题，既能够反映我国传统美德，又符合社会主义核心价值观的要求。有的是代代相传的家风家训家规，有的是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，或是家庭对孩子的期盼和希望等。内容健康、语言精练、内涵丰富。有利于形成主动向上、健康文明、和谐进步的社会风尚。 二、家风是一个家庭或一个家族的家文化。好家风对好学风起着重要的促进作用。开展手抄报展评活动，让同学们在传承家风之时，更好地把优良家风发扬到学习生活中，营造“明理、崇德”的学习氛围，形成“正言、正行”的育人环境。 三、讲自
18、己的家庭故事，晒自己的家庭生活。一张张照片记录一家人相聚时最华蜜的画面，更让人感动的是照片背后的暖和故事。家长向孩子讲解并描述自己的家风家训，补拍全家福，将这份爱传承下去。 通过本次活动，有效引导广阔同学从优秀家风家训中吸取培育道德的养分。很多同学一样表示：今后将用实际行动践行家风家训。 2023“好家庭好家教好家风”巡讲活动总结8 每个家庭都有家规和家训，必需严格遵守，不能违背。我家也毫不例外，我家的家规一条条都挺细碎的： 1、生活方面饭前洗手，吃饭不能剩，饭粒不能掉到桌子上，我正在狼吞虎咽地吃着饭。这一目，被眼尖的爸爸看到了。而家规上却清晰地写着：不能让饭籽掉在桌子上。为了这事，爸爸把我骂
19、了一顿，还告知我说：“有时候芝麻大小的事情，确定了你的一生。”事后，爸爸一点也不模糊，罚我洗了整整一个星期的碗呢! 2、要勤学，意思就是要好学，奋勉学习;其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行;然后是诚恳，不诚恳的人，哪会让别人信任你，依靠你呢;最终是和善，没有一颗和善的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢? 3、关爱他人，是做人的基本原则，留心视察，你就会发觉，身边到处是关爱。这个国庆节和往年一样，带着满高兴的我踏上了旅程。最快捷的交通工具确定是地铁了!这时，一位年过花甲的老人望见了，摇摇摆晃地站了起来，渐渐地走到她身旁，用手拍了拍她的肩膀，断
20、断续续地说：“年年轻人，那里有个座位，你快去坐吧!”妇女转过头，不好意思地说：“没事，您”还没等她说完，老人又插上一句：“你看你挺着个大肚子，多不便利，还是你去坐吧。”在老人的极力要求下，孕妇当心翼翼地走到位子旁，慢悠悠地坐了下去，脸上流露出了感谢之情，然后深深地舒了一口气这件事打动了我，也深深地刻在了我的心上! 4、学会互帮互助。那一个傍晚，我走在放学回家的路上，望见远处一个小弟弟背着沉重的书包吃力地走着，也目睹了他被一个小石头绊倒在地上，我赶忙上去把他扶起来，他也连声对我说着感谢，我说：“不客气。”帮助人使我感到非常快乐，我以后要经常帮助他人，让他人感受到暖和，也让我快乐。 家风就是勤学、上进、诚恳、和善。家规是勤俭节约，家训则是敬重长辈、孝顺父母、自强独立。上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己，改掉马虎马虎的不良习惯。