2023年中学心理教师工作总结.docx

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1、2023年中学心理教师工作总结 作为一名心理老师,从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生,写好心理老师年度工作总结有很大的帮助。下面是我为大家收集有关于心理老师年度工作总结,希望你喜爱。 中学心理老师工作总结1 过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔,展望将来,为了更好的'总结阅历教训使自己成为一名优秀的“人民老师”,我现将工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然

2、。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。 为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。 不断地调整自己的教学安排,总结教学

3、阅历,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱,注意培育学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的实力,提高了教化教学质量。 三、协作总校各工作状况:主动参加并仔细落实是我的工作作风。 一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后接着坚持。 总之,在过去的一年,我取得了肯定的成果,但还有一些不足之处,本人在新的一年肯定仔细工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 中学心理老师工作总结2 在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。 一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方

4、面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结: 一、加强政治理论学习,提高个人师德修养 在工作中起到模范带头作用,努力做老师的表率。同时,仔细学习先进的教化教学理论,不断提高自己的教化教学理论水平和综合素养。 勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,也是新时期党对我们广阔党员提出的指示要求,所以在平常的工作生活中我首先从加强自身思想素养建设为动身。 坚持每天按时观看新闻联播和其他新闻节目,刚好了解党的方针政策和国内外大事。时刻注意对党的路途方针政策的学习并仔细做学习学习笔记和学习总结,使自己的思想相识水平迈上新的台阶,从而前进的动力更足够,方

5、向也更清楚明确,思想境界进一步得到提升和升华。 努力奋战在教化第一线,为党和人民的教化事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。 身为老师,我们自然会关注教化,身为职业教化战线的老师,当然更加关注职业教化。我主动参与学校组织的各项政治活动,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。 二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献 作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特殊是涉及到人民群

6、众根本利益和事,都能保持醒悟的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以老师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 今年我担当高三毕业班两个班的英语教学工作,我能够深挖教材,抓好重难点,仔细钻研教材教法,细心备课,坚持写详案,能常常和同学们谈心。运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,实行“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松开心的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。 我始终信任,只要辛勤耕耘,就肯定会有所收获的。所以,平常的教化教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认仔细真地去对待,注意因

7、材施教,不断总结教学阅历,学习好的教学方法,提高执教水平。 我也留意虚心地向阅历丰富的优秀老师求教,常常和同仁沟通,努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长,我主动组织、参与教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和学问底蕴。 作为一名教化工作者,我非常注意自己的一言一行,时刻提示自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己,努力为广阔教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名老师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象,严格执行学校的工作支配和教学安排,遵守校纪校规,按时到校,仔细做好教学的每一项工作,使自己能在正确仔细地传授学问的同时,努力地学习专业学问,

8、不断地充溢、更新教化教学理念。 在我工作有缺点的时候,有很多领导赐予我很大的帮助;在我工作进步时赐予我认可和激励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的华蜜。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间一心一意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。 三、生活方面 在生活上,我敬重领导,团结同事,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力气帮助别人。能按时上下班,仔细遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己的力气帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。 一年来,尽管

9、自己在学习和工作方面做了很多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。 中学心理老师工作总结3 转瞬,一个学年的教化教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴提高让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。 备课深化细致。平常仔细探讨教材,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教

10、学设计时,非常留意学生的实际情景。仔细进行二次备课,课前做好充分的教学打算。 让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生独自思索、合作探究的学习本领。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。 进取参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自我的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一齐探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 仔细刚好批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,刚好了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得了家长

11、对我的支持和信任。其次在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定。课外进取辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 加强对学生的思想道德教化,接着对学生进行“中小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教化,使学生做到礼貌守纪,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。 响应学校号召,组织学生进取参与学校组织的各项活动。 加强班级管理。教化学生要有主子翁精神,仔细做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教化教学刊物,以便刚好更新教化教学观念,驾驭新的教化教学理念,提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用,拓

12、宽自我的视野。进一步完善自我的教化博客,刚好保质地完成其中的相关资料。 总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自我的工作看法,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 中学心理老师工作总结4 现将一年以来的工作状况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家,不足之处请大家指责指正。 一、德方面 能主动参与各种政治学习和单位组织的义务劳动。忠诚党的教化事业,在工作中,顾全大局,以提高五峰教化质量为己任,把履行自己的职责

13、与五峰教化的发展始终的联系在一起。同时,仔细学习宜昌日报科教版、宜昌教化等教化报刊杂志,力求使自己的教化思想不落后,不守旧。在今年的助残日中,用实际行动帮助一名残疾人。能带病坚持工作,不渲染,不烘托,低调处事,尽量少麻烦别人和单位。 二、能方面 我始终坚信实力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动,为此在一年里我做了如下一些工作。 1、注意教学引导、示范,重视自我理论素养的提高。化学老师队伍相对比较稳定,本学年度就红渔坪中学的化学老师是一名新手,我根据_秋教研工作要点的要求,采纳一课两讲的方式成长该老师,在视导期间上探讨课一节,对该老师的课堂教学的基本模式予以规范,同时主动争取该校领导的支持,

14、外派该老师到市参与教研培训学习。我能把理论与实践结合起来,喜耕耘字里行间,从中感受欢乐。先后起草了_秋、_春教研工作安排和总结,草拟了全县中考复习备考等通知,制定了全县才艺竞赛“三优”评比细则,撰写了_年常规视导综述等文字工作。有感于我县化学老师孟祥海在省创新试验大赛上的优异表现,撰写的谈粉尘爆炸演示仪的改进制作在省级刊物上发表。依据自己在宜昌市实行的_秋化学精品课大赛上任评委组长在大会上做的点评,撰写的谈新形势下的化学教学一文,也在省级刊物上发表。在对实小英语课题指导后,在单位网站上发表了课题中期指导都为实一文、在组织优质课竞赛后在单位网站上发表了由观课看化学精品课的打造、在孟祥海老师获省创

15、新试验大奖后在单位网站上发表了孟祥海老师获省化学创新试验一等奖等数篇通讯文章。 2、注意课题管理和指导,提升服务品位。先后协作小学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数学教研员、中学语文教研员等对课题试验进行中期检查指导或开题指导。统计了全县在研的五级课题,较好的完成了由宜昌市科规办组织宜昌市十一五的五峰四个重点课题的中期检查陪检任务,五峰实中被评为课题检查先进学校,五峰实中的数学课题和渔关中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。帮助教化局完成了上报宜昌市教化局“教化工作创新”两课题的申报工作的文字工作。协调完成了渔关小学语文课题市通讯结题的前期工作。 3、注意学

16、习,正视自我差距。本学年度我外出学习三次,我能珍惜每一次学习机会,把每一次学习机会都当成自我提升的重要手段。我所从事的是化学、生物的教研,虽然自己在这个专业上有着十年的一线教学经验,但随着新课改的实施和推动,自己须要学习,更新,订正的东西许多,与一线老师是在同一水平上的。要在理论上让别人信服,在指导上有实际意义,自我感觉有很大的压力。这就须要自己不断的外出加强学习,从书本上学,从所指导的同事那里共同学。在今年宜昌市召开的化学中考备考会上,有十二名化学老师参会,是近几年来五峰市级化学教研会最多的一次,老师和自己收获许多,为整体的提高感到兴奋。只有化学老师们水平都高了,自己才会站的更高。今年的全县

17、化学中考成果比较志向,有几个学校打电话说及格率在80%以上,这当然这要归功于辛勤战斗在一线的老师们。 4、注意成果运用和推广,努力为师生搭建胜利的舞台。采花中学孟祥海、汪应柏老师在去年10月底实行的湖北省化学“试验创新大赛”中表现优异,荣获湖北省一等奖。该创新试验曾于_年9月在当阳实行的宜昌市化学创新试验的选拔赛中获一等奖。这是五峰化学教化的突破,也是在开展的理化生创新月活动中涌现出的先进典型。在_年开展化学、生物学生学科竞赛中,有一人次获国家一等奖,数人次获省级一等奖,二等奖。 5、注意常规,顾全大局。按_秋教研工作重点和相关规定完成了相关工作。联系下乡学校十二所,收齐了视导的相关教研资料。

18、 三、勤方面 按单位管理制度办事。严格上、下班时间,即使是在身体不便利的状况下,仍能坚守工作岗位。感谢汪文军老师在化学阅卷期间,替我完成的工作;感谢全部的老师在我遇到困难时,通过不同方式对我的理解、激励和认同。我感谢大家。 四、绩方面 距办人民满足的教化还有肯定的差距,距学校对我的要求和期望还有许多的事要做。感谢大家! 中学心理老师工作总结5 一、政治思想方面: 本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业:办事仔细负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;带头与同事探讨业务,毫不保留自己的观点,实话实说,相互学习,共同

19、提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教化发展的形势。 二、教化教学工作: 首先,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。 其次,能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力,提出与学生自身水平

20、相当的问题,激励他们大胆探究,共同提高。 三、其他方面: 每学期依据学校实际仔细制定学校工作安排并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹支配学校的教学工作,注意通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建设,促进老师专业成长;个人能仔细参与市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前支配好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享,丰富业余生活,记录教化人生;个人撰写的数据的“力气”发表于小学数学教学、四年级(上)“解决问题的策略”教学设计发表于小学教学设计。 四、努力方向: 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教化教学水平和学校管理实力,为学校的发展作出更大的贡献。

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