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1、教师责任演讲稿16篇 小学教师的责任与使命演讲稿演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在充溢活力，日益开放的今日，在许多状况下我们须要用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我收集的老师责任演讲稿16篇 小学老师的责任与使命演讲稿，供大家参阅。老师责任演讲稿1各位领导、各位挚友们大家好:很荣幸今日能参与这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德 树人格丰碑”。老师是立校之本，师德是教化之魂。老师的师德干脆影响学生的素养，关系着教化这一宏大事业的成败和兴衰。因为，老师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个须要用爱来倾注的浩瀚的海洋;老师，
2、如同辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年细心耕作、无私奉献。老师演讲稿大全。师范部就有这样一位师德高尚的老师，他——就是主抓学生管理工作的××老师。多年来，他爱岗敬业、忠于职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，深受学生的敬重和爱戴。张老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具也是他行动的标记，自行车停在校内的哪里，哪里就有他奔波劳碌的身影。张老师常常挂在嘴边的一句话就是“没有规则，不成方圆”。因而，他以管理严格著称校内。他坚持每天早来晚走，从早操、间操，始终跟到学生下晚自习，熄
3、灯睡觉，才放心回家。有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。老师演讲稿大全。他始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以变更的。针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，张老师做了大量耐性细致的思想教化工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他常常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命志向与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命志向之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家&rdq
4、uo;与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力气，更离不开国家的兴盛发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命志向统一起来，在实现个人志向和志愿的同时，努力为国家和社会多做贡献。多年来，张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的特性特征做细心打算，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。他的语重心长与谆谆教导最终有了回报，一个又一个“问题生”最终渐渐明白了当代高校生应当追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去
5、做，并逐步养成了良好的行为习惯。张老师对学生管理工作充溢了爱，但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是张老师一贯主见。张老师虽以“严”字著名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在微小中。在他冷峻、一本正经的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他。学生们理解:张老师的严厉，是一种父威，又是一种特别的父爱。一次次半夜发病，一次次把张老师从熟睡中惊醒，他不仅陪着上医院看
6、病、买药，其次天早晨，还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中;他对待每一个学生犹如自己的孩子一般，去年暑假，有十几个学生因学习而不能回家，校内食堂不开伙，他们的一日三餐只能应付，吃的最多的是泡便利面。张老师了解了状况，不声不响地来到菜市场，买了鸡鱼鸭猪肉等，叮嘱爱人细心烹饪，然后把学生分成几批叫到家里聚餐，学生们吃着可口的饭菜，阵阵暖流从心中涌起，真实地感受到张老师不是父母，胜似父母的宏大情怀。师爱无言，师爱无价。忘不了，学生们每次放假前，张老师细心的千吩咐万叮嘱;忘不了，寒暑假里，张老师替他们细心看护着每一盆花草;忘不了，为了让学生按时出早操，张老师身体力行，一年四季坚持第一个站在操
7、场上等着同学们，一天都没有缺席过;更忘不了，正在生病点滴的张老师，刚听到间操广播响起，不听校医劝阻，毅然拔掉针头，跨上自行车，冲向操场……同学们说一天看不到张老师就觉得缺少了点什么。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。爱是人世间最宏大、最神圣的情感。张老师的爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，他的爱滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝合力，学生们喜爱他，敬重他，爱戴他，佩服他，感受他的拳拳之心，情愿接受他训诲，在他的师爱感召下，欢乐地进步成长。每到节假日，学生们发给张老师的信件、短信满载着祝愿与问候如雪片般地飞来;时常的，
8、他十多年前的学生还会千里迢迢的来看他。这些，对于一个把自己的人生都奉献给了老师事业的人来说，该是怎样的慰籍?这也是对一个优秀老师的最大褒奖!他体弱多病，经验了两次大手术，胃病缠身，严峻时，滴水难进，苦痛不堪，但他始终以坚韧的精神坚持工作。张老师性格坦率，对人真诚，乐于助人，满腔热忱，谁家有了困难，他第一个先到，吃苦在前，享受在后，见荣誉就让，从不计较个人得失，他淡泊名利，静默地做着平凡的工作。在当今物欲横流，人心浮躁，争名逐利的社会里，他活得真实、滋润，舒心，活出了高风亮节，活出了人生的境界，以自身的崇高形象，成为学生心中永不磨灭的人格丰碑。老师责任演讲稿2敬重的各位领导，各位老师，大家好。感
9、谢，感谢孩子们!在这里，我代表全部的老师感谢你们的鲜花，感谢你们的祝愿!孩子们，习习的秋风送来了一个特别的节日，明天，我们将迎来第29个“老师节”。在此，我先向每一位同事致以最真诚的节日问候!祝福你们身心健康愉悦，合家华蜜美满!时间消逝，如今，我也成为了一名老师。其实，授人玫瑰，手留余香，老师在播撒汗水的同时，同学们也给了老师整个春天。形形色色的孩子，仿佛带我进入了另一个从未涉足的世界。有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到华蜜”，我信任，我的学生们正在因为我的存在而感到华蜜。那么，在老师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到华蜜呢
10、?你可以给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲自制作一张贺卡送给老师或是静静地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，给老师一个惊喜;老师能在你们的成长和进步中看到生命的奇迹和教化的宏大，正是这份感动让老师体会到人生的价值和真谛。等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师确定会因为你的存在而感到华蜜!因为我是一个老师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔，我们栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我们埋下学问的种子，盼望它硕果满枝，因为有了你，我们坚决果断，用辛勤的双手架起明天的栋梁，因为有了你
11、，我们挺起胸膛，用爱的肩膀，托起明天的太阳，因为这个有你的世界，我们拥有了充溢，拥有了宽敞的心胸，在奉献的欢乐和无悔中，我们找到了坚决的方向，我们找到了华蜜的人生!同学们，无论你坐在教室的哪个角落，成果是否优异，请信任老师从来就没有忽视过你，因为是你们让老师的生活更加丰富、人生更加精彩，感谢有你的伴行!您——我敬重的老师、你——我敬爱的学生们!老师责任演讲稿3几年的教化教学之路，有苦有涩，有酸有甜。我不曾有也从未追求过“不尽长江滚滚来”的轰轰烈烈。但我却想体现出一种“冻雷惊笋欲抽芽”的拼搏。要想做一
12、个合格的乃至精彩的人民老师，就要从高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾，要不断地陶冶自己的心灵，为人师表，就要提高自己的业务水平和教学实力。一。爱我所爱，无怨无悔爱是老师这一职业的核心。忠诚于党的教化事业，必需要爱这个职业，更要爱学生。酷爱学生是老师做好教化工作的前提条件。有位教化家曾说过：教化之没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教化。“爱学生必需关注学生。细心地凝视他们成长中的每一个细微环节，才能为他们的每一微小进步而诚心喜悦;才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决他们的问题而尽心竭力。可以说爱是阳光，爱是教化的金钥匙。二。克己为教，自
13、强不息”爱能超越自我，使自己的精神更加完备起来。“我酷爱事业，事业也治练了我。对学生的爱不是说在嘴上，写在纸上，而是要身体力行。几年来，由于超负荷的工作，自己已患上了许多疾病。每当自己因病而难受难忍时，我也想请假。谁不想自己有个健康之躯呢?但是我教的学生是多少家庭的希望啊!怎能耽搁他们呢?我的岗位在学校，于是我咬咬牙坚持上班。我没有为家庭私事请过一天假，落过一节课。这样做，我觉得心里踏实，对得起学生。三。 潜心探究，深化探讨老师的人格魅力，班任对学生的感召与遥控实力，追本溯源，在肯定程度上仰仗于你的学识，你的教学水平。因此多年来，我潜心钻研教材，仔细探讨教法，努力更新和
14、优化学问结构，不断提高业务水平。在平常教学中，我细致视察每个学生的学习特点。从表面现象看，有的孩子聪慧伶俐，有的孩子反应迟钝，有的孩子醇厚听话，有的孩子顽皮调皮。但是我发觉不是全部的表现都反映学生的本质。因此我仔细探讨，因人施教。在课堂教学中，我依据学生的实际和教材内容，实行相应的方法。回顾这几年的教化教学，的确感慨万千。但使我感受最深的却是：回眸一笑堪慰。我会一如既往，敬业拼搏，为教化事业贡献自己全部的力气。老师责任演讲稿4在市场经济体制下的今日，人们对责任已经淡漠和遗忘，尤其出现了对责任的错误理解。人民2日报发表的任仲平的文章(论责任)对此有更深刻的诠释，读了这篇文章后深受启发和教化。对工
15、作极端负责，来自于对人民极端热忱;对人民极端热忱，体现为对工作极端负责。只有对人民有了真感情，深刻体认到自己的工作对于群众生产生活的重要性，对工作才会有仔细负责的看法。对群众虚情假意，就会搞花架子，做表面文章，作风飘福对群众真心实意，就会想群众所想，急群众所急，脚踏实地，埋头苦干。几十年从没指责过学生的霍懋征老师、教化家魏书生等等师德楷模在平凡的岗位上，静默耕耘辛勤付出，他们关注每个孩子的成长，做学生成长的引路人，把平凡的简洁的事做好，这其实就是不简洁。从教十六年了，社会的发展和环境的变更促使我发生了改变，由一个稚气未干的小伙子变成了成熟稳健的青年，可没有变更的是我的特性和责任心，对工作、对家
16、庭心安理得，因为我不遗余力尽职尽责了，在构建和-谐社会的潮流中我担当了应当担当的责任，用一颗真诚和善温柔的心面对生活和工作。要有剧烈的责任心，必需有坚实的文化学问作保证，还要有科学的方法和勤劳英勇的品质，更要有高尚的思想境界做镜子。责任缺失带来的后果是不可思议的，交通车祸、矿难、水污染、传染病漫延，教学质量下降、食品中毒等事故都说明责任与生命休戚相关，它是成就事业的牢靠途径。责任出志气、出才智、出力气。有了责任心，再危急的工作也能削减风险，没有责任心，再平安的岗位也会出现险情。责任心强再大的困难也可以克服，责任心差，很小的问题也可能酿成大祸;培育有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人都与责任
17、相联结，都通过履行责任来体现，来升华。每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在实力得到充分挖掘和发挥。老师的课堂教学充溢着创建，活动的设计组织实施，师生的交往互动，到处体现了老师的责任。爱是老师工作的核心，真挚高尚的师生感情激励人、鼓舞人、感动人。武多多同学是一个文雅的小姑娘。她上课很少发言，在作文中写出了自己内心的苦恼，她认为四周的人和事都是那么令人厌烦，不论在家还是在学校心情都很郁闷。看到这位只有十一、二岁的小女孩苦痛的内心活动，批阅作文时我告知她调解心情的七八种方法，劝解引导她欢乐生活，勤奋学习，通过与她交挚友谈心、沟通，小姑娘笑容多了，变得欢快了、开朗了。孩子内心的思想是困难的、我
18、们做老师的肯定要关注他们的心情改变，及早发觉并赐予指导，做孩子们的知心挚友，用自己的真诚和他们沟通，从中体会“责尽心安，苦中之乐”。如今做家长的教化子女要么是传统封建的打骂、压制，要么是宠爱、骄惯的溺爱式，从一个误区进入了另一个误区，对于孩子做事或说话的是非观念越来越模糊。北师大版的新教材，编排的“面对错误”这个单元就是对小学生如何正确对待错误如何在做错事之后去主动改正这一焦点上去引导孩子们英勇地面对错误，削减错误预防做错事。老师要对学生的终身负责就要走进学生的心灵深处，要充分利用教材内容，结合学生的生活实际，有针对性地组织探讨、沟通，运专心理学学问，提高学生的明辨是非观念的实力。教学“面对错
19、误”这个主题单元的课文时，我结合学生生活学习中的真实事例绽开探讨，让孩子们英勇地去面对错误，认清错误的缘由及危害，从内心深处去感悟做人的原则，并且写真情实感的作文后悔的一件事。五(4)班杨鹏志同学将抱了宠物店小狗的事能刚好改正并在作文中深刻地相识到了自己的错误，当杨鹏志将作文在班里读完之后，全班同学掌声不断。我表示要举荐这篇作文去报社投稿，杨鹏志同学激烈地站起来说：“老师，我平常从来不写作文，”我立刻激励他：“你真了不得，平常从来不写今日都能写这么好，可见你真聪慧!你肯定能学得好，关键就看你是否努力了”。老师肩负的责任是重大的，教书育人是我们神圣的使命，我们由过去的教书匠已变成学生成长的促进者
20、、指导者、引领者、爱护者，我们只有仔细做好每件事，落实每个环节，才能确保提高实效。我们在教化指导学生的同时还肩负着对家长的培训任务，每次与家长交谈，我都会提示家长协作学校去专心培育孩子良好的习惯和学习爱好，这对于小学生来讲是至关重要的。其次是要关注孩子的身心健康，提示做父母的肯定要不断学习，只有这样才能适应社会的发展，适应孩子的须要。作为校长的助手，学校的一名管理人员，我的工作方法、工作看法和实力都须要不断提高，尤其要加强与同事的合作、沟通，克服懒散思想扎实开展工作，在平安保卫工作方面更是要以身作责、领先垂范，创新开展工作，将事故隐患歼灭在萌芽状态，抓细微环节，严要求定期排查，用详细行动影响和
21、带动四周的人，做负责任的楷模，要勇于任事敢于担当，真正对学生负责，对老师负责，对群众负责;发挥好党员的模范带头作用，常察社情，常虑民忧，常思己责，不遗余力地把工作做到群众的心坎上，责任恒久在我心中。老师责任演讲稿5我国是一个有五千年文明史的国家，有着悠久的文化传绝和多数的文化珍宝。我们的前辈从中华民族辉煌绚丽的文化，为世界作出过不行磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今日，作为文化传播的老师担负着培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有志向、有道德、有文化的有纪律的公民的艰难任务，祖国和人民对老师也提出了要求，要求每个老师都要树立起献身教化，教书有人的信念和决心。社会主义的教化事业，既是
22、宏大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋华蜜的事业，又是须要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人艳羡的财宝和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠然自由的舒适和安逸。因此，作为一名人民老师，就必需具有对社会主义教化事业的酷爱和忠诚，具有将自己的学问，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把老师比方成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。 虽工作不久，我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳倾听了不喂艰苦，牧牧
23、不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和为了，真诚奉献的博大情怀。 在学校青年老师座谈会，新老师结对子会议，教研活动中，在学习有关文件，组织系列讲座等一切工作里，我感到了学校领导科老师的关切和培育。 同样，在学校繁忙的工作和并不太多的酬劳中，我看到了老师能的奉献和忠诚。 在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和嘉奖，我仅看到老师们的辛苦和学生的进步成长。 忘不了已有华发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。 忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师，忘不了他们桌子上的教化杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。 更忘不了语文老师“实、活&
24、rdquo;的教学特色;数学老师“自学、发觉、精讲、巧练”的教学艺术;中青年老师“因材施教、形式多样”的电教阅历，还有丰富多才的爱好小组，富教于了的艺术教化。 我们的学校是所优秀的学校，所以取得这样的成果，正是依靠于3大领导、老师的崇高的事业心。神圣的责任感、无私的奉献精神。而今，新的世纪在呼喊，党和人民在呼喊，肩负着历史重任的老师肯定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。老师责任演讲稿6对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯，静默耕耘;有人说老师捧着一颗心
25、来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的明丽，没有钻石的光线。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。 初执教鞭的我站在讲台上，板着脸，装出一副肃穆的样子。面对着孩子们四十多双光明的眼睛，我的心在抖动。尽管这已不是第一次站在这里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子，我的心仍禁不住微微抖动，我的嘴角仍禁不住微微上扬，溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着新奇、信任与钦佩。这一切让我暗暗地松了口气，从前的担忧一网打尽。然而我很快
26、发觉在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘，他们很快发觉了我的“友善”，对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼，有的指手划脚，做起了小动作。对此我当然是恕不行遏，将他们几个狠狠地训了一顿，此后我发觉孩子们眼中的光线在泯灭，我的心又禁不住抖动起来，是不是我做错了?这时老老师给我送来了“灵丹妙药”，熟知孩子心理的她告知我，其实小孩子并不是真的想捣乱，而是有一种与生俱来的喜爱和老师亲近，希望老师能留意他的心理，而在你忽视他时，他便会做出一些出格的事来引起你的留意。 哦，原来是这样，多可爱的孩子!我释怀地笑了，心头的阴郁一网打尽
27、。 渐渐地我从用老老师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交挚友。我还运用一系列嘉奖措施：发小博士记分卡，名字上光荣榜，谁是总冠军等等，尽量找寻每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信念。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、真诚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种坚固的既是老师，又是挚友的双重关系。 在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家! 平常做到主好听课，细心备课，仔细上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必需有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而削减，我在业余还仔细
28、学习业务学问。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教化杂志，并仔细做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的数学老师而努力。 路在脚下延长，而我刚刚起步!路在脚下延长，而我就在铺路!老师责任演讲稿7敬重的各位领导，各位老师：大家晚上好!特别兴奋和大家一起共度这个美妙的夜晚。我今日要演讲的题目是师德在我身边有人说：老师是辛勤的园丁;是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。也有人说：老师是社会道德风尚的提倡者和先行者，老师是春蚕，直到抽尽最终一根丝;老师是蜡烛，直到发出最终一片光。忘不了李全斌主任当听到学生没钱吃饭时，他当即慷慨解囊，为学生解决了生活上
29、的困难，让他安心地学习。忘不了20xx年的那个寒风刺骨的凌晨。当胡荣贵主任正沉醉在甜蜜的梦乡时，却被一个电话搅醒，原来是A栋公寓的一个学生半夜发高烧了。他马上掀开被子，骑着摩托车奔向了学校……更忘不了20xx年的一个难忘的日子。当卢佩菁老师正在看护生病住院的女儿时，却突然接到学校的电话，自己班上的学生也生病了。她满怀愧疚，心疼地对自己的小孩说：“孩子，学校里也有一个姐姐生病了，妈妈要去看一下，你一个人在这里要听医生的话，要坚毅，妈妈很快就会回来的。”然后骑车去了学校，直到凌晨12点多，我立刻赶回医院，而这时女儿已经躺在床上宁静地睡着了，小嘴微
30、微地翘着，手里还紧紧抱着一个小娃娃，女儿的坚毅使得她更加愧疚，泪水最终忍不住地掉了下了。没有爱就没有教化，这些事迹无不诠释着师爱无边?或许他们没有震天动地的壮举，然而他们却有脚踏实地的精神;或许他们没有地动山摇的豪言，然而他们却有静默无闻的奉献;或许他们没有望洋兴叹的感概，然而他们却有滴水穿石的信念。师德在传承，师爱在接着。看吧!甘志华老师放弃自己周末休息的时间义务为学生补课;钟婷老师当听到住校生因为被子薄而挨冻时，连忙从家里抱来被子，把暖和送给了学生;李胜旗主任当看到学生因为心里障碍而无法进行期末考试时，把学生一步步地搀扶到办公室，把温水端到她手里，然后对她进行耐性的心理辅导，使得学生重新面
31、对了考场。想起这一桩桩事迹，又怎能不让我肃然起敬呢?站在三尺讲台上，日复一日地讲授学问，非常平淡，我曾经也埋怨过。有时我总是叩问自己：“你酷爱自己的教化吗?不管是寒来还是暑往”每当带着苦恼走进教室，我总在叩问自己：“你酷爱这群孩子吗?不管他们是聪慧还是无知”每当带着一身乏累走进空荡荡的家，我总在叩问自己：“这就是老师的生活吗?不管是上班还是假日”而今日，我要告知大家的是：我酷爱自己的教化，不管是寒来还是暑往;我宠爱自己的学生，不管是聪慧还是无知;我选择老师的生活，不管是上班还是假日。最终请允许我借用徐志摩的诗句来结束今日的
32、演讲。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，“在二中的怀抱里，我甘心做一名光荣的人民老师。”感谢大家!老师责任演讲稿8敬重的各位领导、评委、老师们：大家好!我是来自……，今日我演讲的题目是做一个华蜜的老师。 从读幼儿园起先，我的老师就以她漂亮的脸庞、甜蜜的声音、耐性的教化折服了我，使我深深崇拜上了“老师”这一职业。我总是记得成长路上陪我走过的那些老师们，无私关怀，谆谆训诲，每一次见到我的老师，我都会觉得很亲切很华蜜，我也想骄傲地告知我的挚友们，他们是我的老师。老师们的
33、言传身教更是令我深深信任，当一名老师是华蜜的职业。做一名华蜜的教化人，是我们每位老师追逐的幻想。记得有那么一首歌：“华蜜在哪里?挚友啊告知你——它不在月光下，也不在睡梦里，它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里，啊，华蜜，就在你辛勤的汗水里。”老师的华蜜是什么呢?它是人人想要达到的境界，是一种精神享受。得天下英才而育之，是一种华蜜;受学生爱戴，是一种华蜜;得家长信任，是一种华蜜;被同行敬重，是一种华蜜。老师的华蜜从哪里来?它从理解与敬重中来，从合作与沟通中来，从博爱与才智中来。我们应当在平常的工作中，自己去找寻华蜜和欢乐。湛蓝的天空、绚丽的笑容、盛开
34、的鲜花、嘹亮的鸟叫……生活中无时无刻不在让我们体会着华蜜。当我第一次融入老师的队伍，走上那三尺讲台，面对那一张张纯真无暇的笑脸时，我欢乐;当我第一次以老师的身份过老师节、收到学生亲自制作的小礼物时，我感动;当我的学生们团结在一起都为胜利而喜悦、欢呼的时候，那种华蜜感油然而生。我还记得，前阵子筹备艺术节文艺汇演节目，每天的排练加上课堂教学，我从学生早操起到学生晚上就寝前都没有休息时间，我的嗓子都承受不住哑了。一天，我班上的学生很不听话，没有遵守课堂纪律，我扯开嗓门，冲他们发了一顿脾气，似乎自己从来都没有那么生气过。那瞬间，满是阴霾，有种眼泪想往外蹦的感觉，内心是一种委
35、屈和苦恼，我脑子闪过这样一个念头，这些孩子们怎么那么不懂事、不让人省心呐，特想埋怨工作的辛苦。这时，在他们惶恐的眼神里，我好像看到了什么让我安定的东西。课后，有一个学生跑到我跟前，塞了一个小纸条给我，还很神奇地对我说“老师，您只能自己看噢”。回到办公室，我打开一看，纸条上赫然写着“老师，最近您肯定很辛苦吧?对不起，让您生气了，您肯定要爱护好嗓子、疼惜身体，我肯定会好好学习，我信任全班同学都会更加努力地学习的……”那一刻，我真的觉得很感动很华蜜，抛开了全部的苦恼和无助，毅然起身坚决地向排练厅走去。我想，如何做一个华蜜的教
36、化人，对于我这个新加入老师队伍的人来说是值得思索的。面对簇新的环境、琐碎的事务和教学的压力，缺乏阅历的我们，往往会遇到许多挫折，感觉到乏累和苦恼。但当我们换一个角度思索，把“教书育人”看成一种事业而非职业的时候，即使乏累写在脸上，我们也会感觉到，华蜜如午后的阳光暖和而安静。一个华蜜的教化人肯定不是一个带病上课，起早贪黑，不顾家人，一心工作的殉道者，而是一个懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受业余生活，享受家庭的美满，享受孩子的快乐，享受父母的唠叨，享受节假日一家人其乐融融。静下心来细细品尝，作为老师的我们，的确是华蜜的。每天面对那些天真烂漫的孩子们，会让我们永葆童心，感
37、受到拥有这份职业的骄傲。我们用真心、动真情，让学生收获了学问，而我们收获了华蜜。做一个华蜜的教化人，路在远方，我在路上。带着华蜜感做老师，正如揣着志向上路。教化中，苦痛与欢乐并存，等待与炼狱同在。善待自己、善待学生、善待同仁，做一名华蜜的老师吧，让我们和着教化均衡发展的节奏，用我们的执着，用我们的才智，用爱与宽容，在成就孩子们将来的同时，成就我们一生的华蜜。老师责任演讲稿9有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一孩子王”。所以，你或许会问，老师的华蜜从何谈起?做一名小学老
38、师更是谈何华蜜?华蜜在哪里?但是，今日站在这里，我要坚决地说：风物长宜放眼量，老师生涯最华蜜。记得刚来的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群成天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理经常顾此失彼。还记得在讲第一堂公开课，我有点儿惊慌，教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。我当时想：作为老师队伍里的一员新兵，阅历不足，却得到了组织的信任，领导的关切，还有同事们的热心帮助，这让我感到在工作是华蜜的!大家知道，身为老师的我们，有被人误会的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真烂漫的笑脸时，我的苦恼也就烟消云散了;早晨
39、，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校内时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好!”，此时我的心里是多么的欢乐和华蜜啊!记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神奇地从小兜里掏出两个核桃，激烈地说：“老师，这是送给您的，很好吃!”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一成天，我都被一种华蜜感包围着。在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担忧，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的着急，每当我看到其次天他们望见学生平安进课堂时的笑容&hellip
40、;…我学会了，更懂得了肩上的责任。所以我要说，能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。我喜爱走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜爱登上讲台，看台下几十双期盼和信任的目光;我喜爱拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启才智之门，帮他们点燃志向之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们漂亮着我的人生，他们让我更深的感受到老师这个职业的华蜜。我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。看看我的身边，同龄老师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;中年老师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上;老老师如一头黄牛埋头苦干而不知疲乏。许很多多人的事
41、迹在激励和鞭策着我，他们就这样静默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和华蜜。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随世博的神韵，共同谱写更绚烂更美妙的明天!我的演讲完毕，感谢大家!老师责任演讲稿10有一种爱，宽厚如皎月浩浩，有一种爱，博大如江河滔滔，更有一种爱，引领多数无趣的孩子，从一株株幼苗成长为一棵棵参天大树。这就是宏大的师爱。各位评委老师，今日，我演讲的题目是师有
42、情，爱无疆曾几何时，人们把全部赞美的形容都先献给了老师：是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造将来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业。而其中提到最多的，那就是“妈妈”。我想这不仅只是一种称谓，更多体现的是一种责任。那么人们为什么会这样形容呢?那是因为老师将她那无私的爱全部都给了自己的学生，那帮可爱的孩子，就像妈妈一样。是啊!师爱无疆，是那么的宏大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。什么是师爱?师爱是我们将满腔的激情，满腹的酷爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。它听不着风声雷声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕;它滋面润心，不查不觉
43、。细雨潇潇，盼的是苗儿的强壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。那是一节难忘的思品课。按预先的备课思路，我声情并茂地讲了一个小故事——自信的林肯听了这个故事后，同学们你一言，我一语，思维主动活跃，探讨热情，有的谈了自己的缺点，有的谈了自己不如别人的缘由，有的谈了今后努力的方向……我正为同学们的发言所沉醉，突然发觉坐在后面角落里的一个男孩脸红红的，一声不语。我笑着说：“后面的那个男同学，你能说说你的看法吗?”话音刚落，教室里发出“轰”的一阵笑声，进而有的同学在窃窃私语。只见那个男孩脸更红了。我刚要接着发
44、问，这时班长突然站起来说：“老师，他叫赵森，前天刚转来。”不知谁小声嘟哝了一句：“他是个嗑巴。”我顺声望去，赵森的眼泪倔强地在眼框里打着转，教室里的空气仿佛凝固了，静静地。我灵机一动，走到赵森旁边，伸出手说：“欢迎你，赵森，我们的新挚友。”教室里立即响起了热情的掌声。于是，我趁热打铁说：“金无足赤，人无完人，每个人都有自己的特长和不足，就看你怎么对待它。我们同学之间应当团结友爱，相互关切，相互帮助，取人之长，补己之短，树立自信念，克服自卑心理，我们的生活定会光彩无限。赵森，信任自己，努力吧!将来的„
45、林肯‟或许就是你。”?课虽尽，意犹存。如今的赵森已经融入了那个他期盼已久的大家庭。去年新年，我收到了他的一张新年贺卡，上面写着：太阳是红红的圆，太阳是圆圆的红，我的心中有一轮红太阳，为我播洒暖和的阳光。这太阳，这阳光，恒久为我照亮前进的方向。身为一名人民老师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。我们要用自己博大的爱、剧烈的责任心去暖和每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”源于剧烈的责任感，这种“爱”意味着无私的奉献。师
46、爱之举就是一种责任，无需呈现得轰轰烈烈，他只是要你能常常低下头看看孩子，和孩子们一起嬉戏、一起唱歌、一起舞蹈„„和他们同唱同跳同悲同乐;师爱是在和孩子说话时，将祈使句改为疑问句：“你能帮大家一个忙吗?”“你能把教室打扫干净吗?”师爱是能记住每个孩子的生日，在孩子生日的时候，真诚的为他唱首生日歌，献上真诚的祝愿。孩子是敏感的，单纯的。他所须要的仅仅是老师的一份关爱!他们的心灵是那么简单被装满。师爱之举就是一种责任，隐藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵;在于那包含深情的谆谆善诱，一句刚好的表扬，一个
47、激励的眼神，一个会心的微笑，一个电话的吩咐;师爱之举在于那生活中的细心呵护，关怀爱护，在于那心灵上得理解与敬重，宽容与友爱。虽然这些只是小小的细微环节，那么微乎其微，但对于孩子却是极大的劝慰，足以让他们华蜜好多时间。我是老师，是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土上播撒爱心!不管漫长的路上如何艰难，我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，用责任去守护每一位学生的华蜜，犹如对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不胜利!我坚信，今日用爱心和责任浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁!感谢大家，我的演讲完了。老师责任演讲稿11敬重的各位领导、各位老师、同学们：大家晚上好!人常说，没有幻想的人生
48、是无聊的，没有创建的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今日我演讲的题目是“爱心与责任”。有人说：老师是教书匠，靠着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的老师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名老师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“老师”这两个字的深刻含义。老师不是教书匠，教书育人是老师的天职，传道、授业、解惑、是老师的本能。老师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮学生;象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着学问的峰巅攀登;象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“老师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明白老师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美妙绚丽的桂冠送给平凡的老师。老师经常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。老师要笔耕不辍、静默奉献。老师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的宠爱。用博大宽广的爱心来包涵学生的一切，体验学生的饥温冷