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1、2023年文明绿色健康出行主题活动心得10篇 随着社会经济的不断发展,人们的生活水平也在不断提高,低碳生活是一种环保、文明的生活方式,可以通过节水、节电、节油、节气等等方式尽力削减生活作息所耗用的能量。下面是我给大家整理的文明绿色健康出行主题活动心得,希望大家喜爱! 文明绿色健康出行主题活动心得篇1 我团支部依据校团委和组织部的布置,于_月_日开展了以“文明交通,平安出行”为主题的讲座。现结合活动各方面工作作如下总结: 一、活动目的及意义 _广场是长沙市重点工程,建设好_广场是改善我校办学环境、优化校内交通秩序的重要举措。为协作该广场的施工建设,经过一段时间的筹备,我校于_月_日(星期四)上午
2、10点正式封闭了校本部南大门,道路交通实施单向行驶管制。为了使同学们充分了解路况,提示他们时刻留意交通平安,珍惜生命,把握平安,做文明交通人,为和谐校内、和谐社会发展做出应有贡献,我团支部仔细组织了一次讲座。通过演示文稿的播放、同学们的探讨、发言,案例的共享,大家对交通平安学问有了进一步的了解和更加高度的重视,从而对同学们的平安出行起到了很大的帮助。 二、活动流程 1、起先介绍、引入主题,强调平安的重要性,即说明本次活动的必要性和重要性。 2、依据ppt来说明问题,分为有关交通的法律法规节选、交通平安漫画观赏。 3、最终大家一起来念承诺词,激励自己争做文明交通人。 三、各项工作开展状况 胜利之
3、处: 1、搜集资料制作了比较美丽且形式多样的ppt(已上传),激发了大家的爱好,观看仔细。 2、发言踊跃,发言结合现实状况、新闻报道、深层次的理解感悟,使大家都在思索问题、解决问题的过程中反思自己的实际,有则改之,无则加勉。 3、没有落入气氛沉重压抑或者无聊乏味的误区,大家畅所欲言,相互探讨,使气氛轻快、和谐而不失肃穆。 4、活动以ppt为线索,活动流程比较清楚,活动进行顺畅。 不足之处: 1、由于时间仓促,打算不足,ppt内容不够丰富,一部分只能借助讲说形式来完成。 2、由于教室不支持多媒体的运用,所以ppt观看效果不太好。 文明绿色健康出行主题活动心得篇2 为深化推动我县文明交通志愿服务活
4、动的开展,在全社会大力提倡文明交通行为,促进广阔人民群众进一步提升文明交通意识,县文明办在我县开展文明交通执勤志愿服务活动,现将活动开展状况总结如下: 一、加强组织领导,加大宣扬力度,着力营造文明交通志愿服务活动浓郁氛围为确保文明交通志愿服务活动各项工作落到实处,各级领导组织召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。通过广泛思想动员。同时,充分利用宣扬栏、电子屏、板报、横幅和宣扬标语等载体,主动开展“文明交通志愿服务活动”宣扬,深化引导广阔人们群众遵守交通规则,文明礼让,帮老助幼,为深化开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。 二、结合工作实际,开展丰富多彩的文明交通志
5、愿服务活动: 一是开展不文明行为劝阻活动。各文明单位,志愿者协会组织志愿者在全县各中小学校门口帮助交警维持交通秩序,劝阻行人、车辆不按道行驶等不文明行为。开展“文明出行”宣扬活动,青年志愿者向过往的群众讲解了“文明出行”的重要意义,劝导群众不闯红灯、不乱穿公路、不乱停乱放、不随地吐痰、不破坏公共设施,自觉维护交通秩序和公共秩序。此次活动共发放宣扬单500余份,提倡人们要从 现在做起,从自身做起,从小事做起,养成“文明出行”的良好习惯,养成健康卫生的生活方式,以自己的文明行为影响、带动身边的人,在全县营造起“文明出行”的良好氛围。图为青年志愿者正在提倡群众要养成“文明出行”的良好习惯。 二是扩展
6、志愿活动项目。各个参加执勤的志愿者在搞好文明交通执勤的基础上,要热心为广阔群众供应出行指路、帮助老弱病残等志愿服务。开展了“文明交通示范岗”创建活动,创建活动以交警为主导,社区志愿者广泛参加,共同维护中心街岗的交通秩序,引导文明出行,营造平安文明的道路环境。对街区乱吐乱扔、斜穿公路、违章停车、闯红灯等不文明行为进行劝导和订正,对老弱病残特别群体赐予热忱帮助。共有20余名社区志愿者参与了此次“文明交通示范岗”创建活动,他们主动帮助交警订正行人和非机动车闯红灯,占用斑马线等不文明交通行为,发觉骑车欲横穿公路的市民和闯红灯的市民刚好上前劝阻,并告知其不文明交通行为所带来的危害。共计劝导和订正乱吐乱扔
7、、斜穿公路、违章停车、闯红灯等不文明行为13人次。通过此次活动的开展,促进广阔群众树立“绿色出行文明交通”理念,规范群众行为养成,形成政府、社会、群众共创文明氛围,共享文明秩序的良好风尚,市民文明素养得到进一步提升,为全县营造了良好的交通环境和文明秩序。 三是开展文明交通志愿服务活动。部分学校主动组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣扬活动,引导机动车驾驶人做到遵守法律、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中,有力推动广阔家长带头守交通规则,并订正了各种不文明交通行为,为我县创建平安、畅通的交通环境做出了主动努力。 四是开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团(队)员实行
8、结对帮扶的方法,进一步深化了“手拉手”活动,通过“一助一”“多助一”等方式,有针对性地为部分、有特别困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,供应爱心帮助、亲情沟通、文体消遣等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。 文明绿色健康出行主题活动心得篇3 为进一步加强学校交通平安教化,切实提高小学生交通平安意识,有效预防涉及学生的道路交通平安事故,遏制小学生道路交通事有意外伤亡的发生,遵照市局的有关部署和要求,我校小学部从10月24日到11月25日期间,实行了一系列的文明交通从我做起主题教化活动,现将活动开展状况简要总结如下: 【活动部署动员阶段】 我校小学部利用
9、 10月24日周一晚全体老师例会时间,专题宣讲了市局文明交通从我做起主题教化活动实施方案,对全体师生进行详细动员,传达市局指示精神。同时我校小学部成立交通平安检查监督小组,由杨树明校长为组长,周景通主任为副组长,各级部主任、班主任为组员,学校还选派了责任心强的大队委检查学生,在学校就近的几个路口设置检查监督岗,全方位监控小学生上下学的交通平安秩序,确保不出任何意外。 【集中教化阶段】 根据市局的指示精神,仔细开展六个一活动 1、10月25日早晨,我校小学部统一组织了升旗仪式,并以文明交通从我做起为主题,进行了国旗下演讲,对全体师生发出了倡议。 2、11月3日,全校各班级办了一期以交通平安常记心
10、间为主题的板报,从各个角度介绍了交通平安防范工作的重要性,对全体学生进行教化。 3、利用11月7日下周班会课时间,组织全体学生以班级为单位实行了交通平安承诺书签名活动。 4、11月10日组织三四五年级学生举办了一次交通平安学问竞赛活动。 5、利用11月7日下午班会课时间,组织召开了交通平安主题班会课,细化各项平安留意事项,对全体学生进行交通平安教化。 6、11月11日学校印发了南山双语学校小学部交通平安致家长一封信,由学生带回家,向家长宣扬交通平安学问,与家长共同遵守交通平安,维护好学校周边的交通秩序。 【深化教化阶段】 学校与南山保卫处和龙口市交警三中队携手,联合整治学校周边的交通平安秩序,
11、重点是周一早晨、周五下午和每天中午放学时间,并制定执行了学生上下学交通护导制度,保证了教化效果。 我校将以本次活动为契机,接着仔细细致的做好小学部全体师生的交通平安教化和指导工作,保证每一名师生不出交通平安事故。 文明绿色健康出行主题活动心得篇4 为提升我司经营管理水平和从业人员的整体素养,规范客运经营行为,维护客运行业秩序,树立良好的客运行业形象,依据上级主管部门的支配,公司自2 0_年9月起先,在全司开展了“文明交通伴我行、优质服务树新风”的活动。现将活动开展状况总结如下: 一、“文明交通伴我行 优质服务树新风”活动开展的基本状况 在这次活动中,我司各片区、分公司以服务人民、奉献社会为宗旨
12、,遵照上级主管部门的统一部署,以争创省级“文明城市”为载体,扎实有效地开展工作。通过活动的开展,道路客运行业文明服务机制进一步健全,客运经营者的经营行为进一步规范,客运服务质量明显提高,涌现出一大批先进单位和先进个人,为交通运输系统乃至全县的精神文明建设工作做出了突出贡献。主要有以下几个特点: (一)组织领导得力,活动部署扎实。 为加强对活动开展的领导,公司成立了“文明交通伴我行优质服务树新风活动”领导小组。李世云同志任组长,陈清喜同志任副组长,李丽、刘晓莉、秦堂富等同志为成员。依据自身实际,制定切实可行的实施方案(安永运司2x1530 号),落实了专人负责,明确工作责任,确保取得工作成效。为
13、了结合自身实际,制定了实施方案,细心组织,强化措施,狠抓落实,形成了一套完整的组织领导体系,保证了活动的'顺当开展。活动中,公司领导深化一线,加强协调调度,严格督导检查,使整个活动开展有部署、有检查、有调度、有总结,保证了活动优质高效的开展。 (二)开展有效宣扬,扎扎实实开展活动。 各片区、分公司要通过召开从业人员、管理人员动员大会等形式,提高从业人员参与活动的自觉性和自我管理意识。同时,刚好利用新闻媒体向社会发布活动进展状况,扩大社会影响,营造良好的创建活动氛围。同时以丰富活动内涵为主线, 进行了多种形式的文明服务活动。 一是强化宣扬工作。有针对性地开展以车容车貌、服务设施、环境卫生
14、、司乘人员仪容仪表、文明礼貌行车、遵遵守法律律法规、维护行业秩序、诚恳守信经营等为重点的治理整顿活动。大力推动创城公益广告宣扬,做好关于“讲文明、树新风,创四川省文明城市”等内容的宣扬。 二是大力推动道路旅客运输企业服务质量信誉考核工作。加快客运行业诚信体系建设,引导和促进道路客运企业规范管理、保障平安、诚信经营、优质服务。 三是实施客运从业人员服务资格承诺机制。依据客运从业资格管理有关要求,由从业人员向公司作出承诺,进一提升行业队伍素养。 文明绿色健康出行主题活动心得篇5 为营造良好、和谐、有序的校内生活环境,加强我校学生的法制观念、平安意识和自我防范实力,促进和谐校内建设,主动根据“文明交
15、通行动安排”系列活动通知要求,依据学校支配进行了文明交通活动。现工作活动总结如下: 一、加强领导,提高相识。 成立学校文明交通活动领导小组,详细负责活动的组织和实施。仔细抓好落实,以创建平安和谐金水为目标,以提高学生文明交通素养为根本,亲密协作中心小学,主动组织师生共同参加,结合实际,明确任务,做到相识到位,组织到位,措施到位,责任到位,确保活动取得实效。 二、活动内容 1、召开春风满校内行动动员大会。 召开全体老师会议,充分相识加强学生交通平安的重要性,指定交通平安系列活动方案。利用周一国旗下讲话时间,对全校师生进行交通平安教化宣扬动员,要求全体老师和学生必需高度重视交通平安,仔细学习有关交
16、通平安学问与法规,严格遵守交通法规,努力避开交通平安事故的发生。时刻留意交通平安。召开班主任专题会议,部署活动的实施。各班充分利用晨会课的时间对学生进行交通平安教化。各班在五月10日前完成此项工作。 2、开展“文明交通行”平安教化学问讲座(平安学问教化课)请学校平安主管老师打算相关资料,开展讲座,使学生熟记最基本的交通标记,学习交通平安学问,驾驭一些交通平安常识,进一步提高小学生交通法制意识和自我防护实力,懂得交通规则在现代社会中的重要性,教化学生从小知法、懂法、遵守法律,增加学生的法制观念,培育文明交通好习惯。仔细上好交通平安学问教化课。各班结合本次主题教化充分利用晨间活动课、班队活动等时间
17、对学生进行宣扬教化,有些必要的平安学问要学以致用。 3、出刊平安教化图片。 充分利用宣扬版面:宣扬栏、黑板报等宣扬阵地,刊出(播出)交通平安法制常识及相关信息,相识常见的交通标识;剖析一些学生交通事故产生的缘由,让学生从中吸取教训。大队部要组织全体学生进行“交通法规我遵守,独立上学我能行”的宣誓签名活动。 4、开展一次“文明交通行”黑板报评比活动。开展以“文明交通行”为主题的黑板报评比。 5.实行一次“小手拉大手,文明交通行”家校活动。 一方面,学校通过发告家长书、召开家长会向家长宣扬交通法规学问、中小学生交通事故的成因、有效预防中小学生交通平安事故的留意事项、学校周边交通平安管理的详细要求等
18、内容,引导家长文明开车、文明停车,另一方面,学校可发放一些交通法规学问宣扬单,组织开展亲子共学交通法规,通过学生来动员和引导家长文明出行。 6.实行一次“独立上学我能行”主题班队会。 学校以班为单位,开展“独立上学我能行”主题班队会评比活动,进一步引导学生树立独立自主的生活观,激励更多的学生校车上下学,从而削减家长接送,缓解道路拥堵、路上担心全等问题。 三、广泛宣扬,营造文明交通活动氛围。 活动期间,我校实行多种形式,广泛宣扬,在全局宣扬,通过悬挂条幅、发放宣扬材料、现场宣教等方式,召开全校文明交通行为活动动员大会;正确引导舆论营造良好氛围。交通文明行为活动是一项长期而艰难的任务,文明交通行为
19、安排“以人为本”的动身点,提高了全体师生遵守法律意识和自律意识,为加快建设文明、和谐的现代化新农村做出贡献,使交通文明意识深化人心,主动探究建立文明交通平安宣扬工作的长效机制。 总之,通过本次活动,丰富了全体师生的文明交通平安学问,提高了文明交通平安意识,使交通文明意识深化人心。 文明绿色健康出行主题活动心得篇6 抓好交通平安教化,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为此,我校自9月1日至9月30日,组织学生开展了丰富多彩的“遵守交规、文明出行”主题宣扬教化活动,为提高师生及家长们的交通平安学问、增加道路交通平安意识
20、供应了保障,取得了较好的效果。现将活动的开展状况总结如下: 一、加强领导,细心组织。 活动期间,我校先把开展“遵守交规、文明出行”活动作为当前的一件大事,摆上重要议事日程,切实加强领导,细心组织实施。并结合我校实际,仔细制定了此项活动的实施方案和详细措施,仔细做好了各项打算工作。通过每天中午、晚上放学时的交通平安温馨提示,以及日常教学工作中的渗透,使我们的交通平安教化润物细无声,如此全校范围内大规模的宣扬教化都起到了良好的教化效果。 二、宣扬交通法规学问,增加交通法制观念,提倡文明出行。 我校于开学第一周的升旗仪式上实行了“遵守交规、文明出行”活动启动仪式。为了丰富同学们的交通平安学问,提高大
21、家的交通平安意识,做到交通平安警钟常鸣,我们又结合学校红领巾广播站,还有以交通平安教化为主题的板报,对全体师生进行了道路交通平安学问宣扬,并号召每位学生向其家长做“遵守交通法规、提倡文明出行”的宣扬活动,宣扬工作不但提高了在校学生的交通平安意识,增加了小学生的交通法制观念,同时也让各位家长同志参加到了我们的“文明出行”活动当中来,起到了较好的助推文明出行作用。 三、班主任再次深化“遵守交规、文明出行”宣扬教化工作。 各位班主任老师还利用班会时间再次深化了对学生的交通法规宣扬,并组织学生们联系自己的实践阅历,绽开探讨遵守交规的重要性,增加了学生平安出行、文明出行的意识,使学生接受了比较系统的交规
22、学问,再次使广阔学生受到了一次深刻的交通平安教化。 四、签订“文明出行承诺书”,使交规深化人心。 我们学校统一印制、分发了一份“文明出行承诺书”,承诺书中包括号召广阔学生和家长要手拉手,共同养成良好的交通文明行为习惯,不闯红灯,不翻越交通隔离护栏,不在公路上游戏、追逐、打闹,遵守交通平安法规的相关内容,而且每位学生和家长都在仔细阅读后签上了自己的名字,并承诺会彼此相互监督,相互订正不文明行为。此份承诺书将时刻提示每位学生及其家人遵守交通平安法规,珍爱生命、平安出行,进 文明绿色健康出行主题活动心得篇7 6月6日,全市“文明出行”专项行动工作会议召开。有关领导出席会议并讲话。市委常委、宣扬部长刘
23、升勤主持会议。相关领导张金伦参与会议。 领导指出,“文明出行”是文明城市测评重点指标,提升市民文明素养、养成良好的文明出行习惯,是创建文明城市工作的重中之重。开展文明出行活动是文明城市创建工作的'重要组成部分,是落实上级部署要求的详细行动,也是广阔市民的殷切期盼。各级各有关部门要提高相识,增加自觉,切实提升开展“文明出行”专项行动的责任感。 领导强调,要突出重点,攻坚克难,坚决打赢“文明出行”专项行动这场硬仗。一方面,要抓住重点严管重罚。要抓好重点人群、重点车辆、重点单位、志愿服务等关键,扭住工作的“牛鼻子”。另一方面,要形式多样地开展宣扬引导,开展主题宣扬,做好教化培训,组织主题活动
24、,增加市民的文明意识,打造社会公众共同监督的舆论氛围。 领导要求,要加强领导,明确责任,确保“文明出行”专项行动取得实效。要加强组织领导,探讨出台详细措施,落实专人负责,确保有人抓、有人管、有人干;要明确工作职责,压实工作责任,仔细探讨详细落实方法,形成强大合力;要强化督查督导,抓好考核奖惩,加大文明宣扬和不文明行为曝光力度,掀起全社会共同参加“文明出行”的新热潮。 刘升勤就会议精神的实行讲了看法。她指出,要仔细梳理工作思路,进一步细化工作措施;要坚持问题导向,抓紧补齐短板;要加大督查考核力度,倒排工期、责任到人,推动“文明出行”专项行动取得实效。 文明绿色健康出行主题活动心得篇8 今年四月是
25、全国第_个爱国卫生活动月,为改善学校及周边环境卫生面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识,主动巩固“贺州市文明卫生城市”的成果工作,依据管理区教化局有关文件精神,我校主动开展了“第_个爱国卫生月”的活动。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。现将活动开展状况总结如下: 一、健全组织,加强领导。 学校成立了由校长_为组长的爱国卫生领导小组,详细部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一样,相互协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第_个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第_个爱国卫生月”活动列入教化教学工作的重要内容,和教化工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰,使“第
26、_爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。 二、加强宣扬,提高相识。 为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣扬力度,通过主办黑板报、国旗下讲话大力宣扬爱国卫生工作的重要性和必要性,使全体师生相识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会休戚相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我爱护意识和实力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美妙生活的热忱,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校内氛围。 三、落实责任,消退死角。 学校完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底
27、的清扫,重点是花坛、厕所,使全部清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消退卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,值日少先队员利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣扬牌无积尘、无乱涂乱画,黑板刚好擦,小黑板摆放整齐,讲桌上老师用品和学生作业本摆放整齐。 文明绿色健康出行主题活动心得篇9 依据教化厅关于“弘扬生态文明,建设绿色湖南”的文件精神及素养教化的要求,主动推动我校校内环境建设向纵深发展,打造绿色校内,提倡“以人为本”、“和谐统一”的绿色校内建设理念,优化育人环境,弘扬绿色文化,不断提高学生综合素养,促进学校良
28、性持续发展。我校开展了“弘扬生态文明,共建绿色校内”主题活动,活动状况总结如下: 一、建立机制、多层管理。 强化管理,学校成立了以校长为组长,政教处、班主任及学生代表为成员的“创建绿色学校”领导小组。领导小组依据学校发展的规划,对创建绿色学校工作,定出远景和近期工作目标,提出创绿工作要求,在学生中宣扬创绿意义,指导学生驾驭“创绿”的学问,增加学生环保意识,规范学生环保行为,逐步提高了学生的“创绿”水平。 二、学科渗透,延于课外。 学科渗透是绿色教化的重要途径。我们非常重视通过教化的主渠道课堂教学对学生进行绿色环保教化,并把环境教化有机地统一到德、智、体、美、劳五育之中。在培育学生绿色思想品德上
29、,老师借助班会课、思品课中提倡环境道德内容,发掘环保创绿的教化因素,向学生宣讲环境爱护的意义,教化学生主动创绿,改善生活环境、生态环境。确立爱护环境光荣,破坏环境可耻的理念,培育学生从小树立改造环境的志向。 三、创新形式、训练行为。 开展环境教化,创建绿色学校。培育师生的环保意识是前提,传授学生环保学问是关键,而目标则在于训练学生形成环保行为习惯,造就新一代绿色人才。学校以各种教化资源为平台,以各项专题活动为载体,把环保教化与公民道德建设教化结合起来,与规范教化、礼仪教化、养成教化结合起来,使环境教化的成效在学生日常行为中得以拓展延长。增加学生环保意识、爱校意识和公民意识。通过常常性环境爱护实
30、践活动,逐步深化学规范、用规范活动的内涵,提高学生的道德水平。 为协作学校“弘扬生态文明,建设绿色湖南”主题活动的开展,学校组织了以下活动: 1、组织出版了一期以“生态文明,爱惜校内”为主题的宣扬板报; 2、班主任利用班会课进行了专题宣扬; 3、利用国旗下的讲话对学生进行生态文明教化。 文明绿色健康出行主题活动心得篇10 本年度我校在绿化、美化工作中,又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度,创建绿色校内。形成了具有农村气息的校内文化氛围,我们的详细做法是: 一、强化组织管理力度 本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领
31、导小组的组长由中心校的一把手担当,组员由中心校的中层领导担当,其中后勤主任负责管理工作,一把手负责指导组织工作,组员分区域负责详细管理工作,做到了到处有人管,时时有人管的管理制度。 二、强化修建改造的力度 1、本年度重新修建了完成了校内建设的一期工程, 一所学校的文化命脉是其生命力所在,其核心是思想和精神、志向和追求。学校掂量自己腰包,积攒资金,逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能;开发每一寸教化空间,去积淀学校的核心精神,传承精粹,弘扬中华文化。校内文化定位在:建设特色显明、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校内文化,体现自然美、呈现和谐美、凸显人文美、追求精神美。 目
32、前我校校内文化建设一期工程已经完成,教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版:由、工业、农业、城建、腾飞等六个版块组成。 在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版:由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为主要板块组成。 二楼以激励学生学习的和山水风光为主要内容。 2、重新修建圆形花坛一座,它的半为x米,面积为x平方米,花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌,外形是圆柱体,中心是高x米的实心圆柱体,外侧是高x米的空心圆柱体。 3、重新改造花区x个,与中心花相邻的两个花圃是半圆形,东西两侧的花圃为长方形,它们的占地面积分别为x平方米. 4、学校投资_元在教学楼门前两侧重新了草坪,校内四周栽种了x棵
33、梧桐树。 三、强化环境的教化力度 (一)校内环境建设凸现环境教化 教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培育目标,即:“以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。”“文明的_人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的将来人”。这些反映时代意义深、教化意义固定标语,渲染了学校的教化氛围,反映了浓郁的校内文化,培育了师生的环保意识,净化了师生的心灵。 (二)课堂教化渗透环境教化 课堂教化是对学生进行环境教化的主渠道。我实行的方法是学科教学与环境教化相结合。在学科教学中渗透环保学问,做到环境教化课堂化、学问化、常常化、规范化。 各科教学内容都有环境教化的整合内容。在抓
34、环境教化的整合中,我们主要抓三点:抓学问点,抓教化点,抓宣扬点。使学问点、教化点、宣扬点,三点结合,最终达到育人目的。 (三)学科活动,宣扬环境教化 丰富多彩的学科活动是激发学生环境教化热忱的有效途径。我校的做法是: 1、利用主题班会宣扬环境教化 我校把反映环境教化内容的主题班会每学期纳入之中,规定每班每学期必召开一次,并且量化评比,纳入老师的量化。 2、科学课利用重大,结合学科内容对学生进行环境教化学问竞赛。 3、音、科与艺术教化相结合,宣扬环境教化。 (1)组织合唱队宣扬环境教化。 (2)组织队表演宣扬环境教化。 (3)组织队演奏,宣扬环境教化。 (4)组织,宣扬环境教化。 4、语数学科利用综合实践课,宣扬环境教化。 5、利用班报、板报、厨窗、广播、团员监督岗,宣扬环境教化。