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1、2023年初二语文梦回繁华教案集锦最新范文 梦回繁华这篇说明文介绍了清明上河图这一画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。以下是我整理的初二语文梦回繁华教案，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 初二语文梦回繁华教案范文一 教学目标 1.了解课文主要内容，理清文章的结构层次。 2.学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻详细介绍清明上河图的写法。3.揣摩本文说明语言的特点，领会这一国宝级画作的美，培育我们鉴赏，审美实力。【课时安排】1课时，在学生充分预习的基础上授课，课堂上重点解决步骤三、四。 情景导入生成问题 有一件享誉古今中外的传世杰
2、作。在问世以后的800多年里，曾被多数保藏家和鉴赏家把玩观赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗转飘舞，几经战火，历尽劫难?它曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了很多传奇故事，它是我国绘画的无价之宝，同学们知道这幅画是什么了吧?(学生回答)对，清明上河图它原委画了些什么内容呢?为什么千百年来，它的魅力始终不衰呢?我们今日就来学习梦回繁华。 自我研学生成新知 步骤一学问梳理夯实基础 1.读准字音，记准字形，给加点的字注音。汴梁(bin)题跋(b)绢本(jun)来源:学#科#网. 翰林(hn)田畴(chu)料峭(qio).蜂拥(c)漕运(co)舳舻(zhl).沉檀(tn)摄取(sha)遒劲(q
3、i).摩肩接踵(zhng)川流不息(y). 2.识记重点词语的词义。工：擅长，擅长。 设色：(绘画)涂色，着色。田畴：田地，田野。 春寒料峭：形容初春微寒。 跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。孔道：必经之道。 内忧外患：指国内的变乱和外来的祸害。川流不息：形容行人许多，往来不断。遒劲：雄健有力。 摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚，形容人许多，很拥挤。踵，脚后跟。 细致入微：比方看问题特别全面，连很细小的问题都考虑到了;也指对人爱护关切无微不至。3.作者简介 清明上河图中国十大传世名画之一，为北宋风俗画，北宋画家张择端仅有的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院，图宽25.2厘米，长528.7厘米，绢
4、本设色，作品以长卷形式，采纳散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是汴京当年旺盛的见证，也是北宋城市经济状况的写照，这在中国乃至世界绘画都是独一无二的，具有很高的历史价值和艺术价值。 初二语文梦回繁华教案范文二 【学问与实力】 1.积累“料峭、跋涉、摩肩接踵、遒劲、川流不息”等词语。2.了解清明上河图的相关内容，感受作者生动形象的语言。3.相识清明上河图的美学价值和历史价值。【过程与方法】 1.驾驭说明方法、说明依次等基本说明学问。2.品尝文章生动形象的语言。 【情感看法与价值观】 通过学习，受到美的熏陶，提高学生的审美趣味，用“美”的眼睛去观
5、赏，用“美”的心灵去感受生活。 1.驾驭课文运用合理的说明依次介绍清明上河图这一国宝级的画作。2.揣摩文中富有特性色调的句子，培育语感，提高学生的审美实力。 一、导入新课 同学们，提到画作，大家应当想到许多画家和其作品，如：齐白石的虾、郑板桥的竹、徐悲鸿的马等，今日我们一起来学习张择端的鸿篇巨著清明上河图。二、资料助读 张择端，字正道，东武(今山东诸城)人。早年游学汴京，后习绘画，宋徽宗赵佶(1100年-1126年在位)时期供职翰林图画院。专工中国画中以界笔、直尺画线的技法，用以表现宫室、楼台、屋宇等题材，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。 北宋年间的汴京极盛，城内四河流贯，陆路四达，为全国
6、水陆交通中心，商业发达居全国之首，当时人口达100多万。汴京城中有很多喧闹的街市，街市开设有各种店铺，甚至出现了夜市。逢年过节，京城更是喧闹非凡。为了表现京城的旺盛昌盛，张择端选择了清明这个重要节日的景象进行表现。清明上河图着重描绘了北宋首都水陆运输和市面繁忙的景象。 三、初读课文，整体感知 1.学生读课文，通过工具书和下面的注释疏通生字词。 汴梁(bin)翰林(hn)驮队(tu)跋涉(b).漕运(co)舳舻(zhl)竹篙(go)无暇(xi).沉檀(tn)遒劲(qi)摩肩接踵(zhng). 2.用简洁的语言概括文章内容。学生再读课文，然后归纳概括： 这篇说明文介绍了清明上河图这一画作，描摹了北
7、宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。 四、三读课文，重点研读 学生自读课文，先独立思索，然后小组沟通。 1.本文的说明对象是什么，采纳了什么说明依次?本文的说明对象是张择端的画作清明上河图，文章在说明过程中采纳了逻辑依次。2.作者围绕说明对象，按怎样的依次来说明的? 文章围绕清明上河图先介绍了张择端创作的时代背景及其创作特点，接着介绍清明上河图创作用料、规格、主要内容，然后重点介绍画作的具体内容，最终介绍画作创作的技法、艺术价值和历史价值。 3.文章在说明的过程中运用了哪些说明方法?请举例分析。 文章在介绍过程中采纳了列数据、打比方、摹状貌的说明方
8、法。举例略。4.分析文章运用不少四字短语的效果。 如：无暇一顾、街道纵横、房屋林立、一应俱全、无奇不有、摩肩接踵、川流不息、无所不备等。文章在说明的过程中大量运用四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言高雅而富有韵味，节奏强。 5.举例分析文章说明语言的特点。生动形象：“整个长卷如同一部乐章?留下无尽的回味”运用打比方的说明方法，生动形象地介绍了画作的艺术效果。 “一应俱全、无奇不有、摩肩接踵、川流不息、无所不备”等词语详细精确地介绍了画作的内容。 五、课堂小结 同学们，今日我们学习了说明文梦回繁华，信任大家对清明上河图这一国宝级画作有了一个详细的相识，对宋代的繁华也有所了解。我们在生活中不仅
9、要学会发觉美、观赏美，也应当尝试创作美。 初二语文梦回繁华教案范文三 教学目的 1.积累语言，理解课文，了解清明上河图是怎样的一件艺术作品。 2.学习说明依次与说明方法。 课时：1课时 教学内容与步骤 情景激趣有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的800多年里，曾被多数保藏家和鉴赏家把玩观赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗转飘舞，几经战火，历尽劫难它曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了很多传奇故事，它是我国绘画的无价之宝，请问同学们知道这幅画的名称吗?明确：清明上河图。这是中国十大传世名画之一，为北宋风俗画，北宋画家张择端仅存于世的精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。图宽25
10、.2厘米，长528.7厘米，绢本设色，作品以长卷形式，采纳散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是汴京当年旺盛的见证，也是北宋城市经济状况的写照，这在中国乃至世界绘画都是独一无二的，具有很高的历史价值和艺术价值。清明上河图它原委画了些什么内容呢?为什么千百年来，它的魅力始终不衰呢?我们今日学习梦回繁华，或许能解答你心中的疑问。 探究生趣 第一步，泛读课文。指导学生阅读时，要求用着重号标出说明文的写作的对象，用横线标出文章的说明点，用序号标出意义段，用波浪线标出说明对象的特点，批注自己的阅读理解，列出不懂之处。 在阅读过程中校正读音， 积累词语：
11、 汴梁(bin)题跋(b)绢本(jun)翰林(hn)田畴(chu)料峭(qio)蜂拥(c)漕运(co)舳舻(zhl)沉檀(tn)摄取(sh)遒劲(qi)摩肩接踵(zhng)川流不息(y) 工：擅长，擅长。设色：(绘画)涂色，着色。田畴：田地，田野。春寒料峭：形容初春微寒。跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。孔道：必经之道。内忧外患：指国内的变乱和外来的祸害。川流不息：形容行人许多，往来不断。遒劲：雄健有力。摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚，形容人许多，很拥挤。踵，脚后跟。细致入微：比方看问题特别全面，连很细小的问题都考虑到了;也指对人爱护关切无微不至。 一、对课文进行整体感知划分段落，概括大意： 第一部分(
12、1)：提出说明对象。 其次部分(2)介绍作者与作画背景。 第三部分(34)介绍画的内容材质、大小、色调、特点与整体内容1.介绍画的材质、大小、色调、特点与整体内容2.详细介绍画的内容近郊风光汴河两岸的繁华情景汴梁市区的街道第四部分(5)：画法、风格与价值 其次步，精读课文，深化解读。 1.本文围绕清明上河图，介绍了哪些方面的内容? 明确：介绍这幅图的历史背景，画的作者，画卷的纵横，作品描绘的内容，画卷特点及历史价值等。 2.读了本文，关于清明上河图你又有了哪些新的了解? 明确：我了解到了北宋时期，城市旺盛，文化生活，非常活跃，清明上河图便是反映这一时期城乡市井平民生活的一幅风俗画。我了解到了画的作者张择端主要活动时期，籍贯，字，生平，爱好等。我了解到了关于这幅图的画卷大小，描绘的详细内容，特点及价值等。 3.细读课文第四段，作者是怎样有条不紊地说明画卷内容的?