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1、家长育儿个人心得13篇(小学家长育儿心得范文)下面是我收集的家长育儿个人心得13篇(小学家长育儿心得范文)，欢迎参阅。家长育儿个人心得1一、用什么方法能变更孩子的内向性格?1、小三班家长心得：父母是孩子的启蒙老师，对于孩子来说，他们的可塑性是很强的，只要我们做父母的能够加以引导，有足够的耐性来对孩子，不要对孩子提出过高的要求，让孩子学会生活自理，培育独立的品质，做父母的与孩子多加沟通，做孩子的挚友，听孩子的想法，敬重孩子的想法，只要坚持不断的努力，孩子会变更形成健康的性格。2、首先自己应做个“十心”家长，对孩子不能凶恶粗暴、敬重孩子。二、对“七个一&rdqu
2、o;教子法的心得体会：小二班家长心得：1、 面对孩子的错误，我们有时会很生气，忍不住发脾气，在这本书上学到许多的，知道家长的粗暴吼叫不会使孩子改正错误，相反会产生叛逆心理，就算是在权威下改了，也不是真心的。2、孩子不是我们的私有物品，不是我们生他养他，他就必需什么都要听从我们支配的应声虫，他是一个独立的人，在这个意义上我们必需敬重他的自尊，他的想法，他的接受实力，甚至他的小脾气，教化他是在敬重他的前提之下是两个同等的个体之间的沟通而不是一个权威的对一个弱势群体的指手画脚，困此“七个一”只是一个形式，关键是内心孩子的敬重。3 、学习了“七个”教子法
3、后，反思了自己平常的行为，自己大体上还能根据“七个一”的方法来处理孩子的错误，但是在面对孩子的不听话，项撞家长时，我间或还是限制不了心中的怒火，当面训斥孩子，要引以为戒。三、家长如何对待一个动作慢的孩子，该如何进行指导小一班家长心得体会：我们的孩子也有在做一些事时动作过于慢的状况，我认为孩子不像大人，孩子的思维过于狭隘，因此，我和孩子的妈妈也常常教化她，提示孩子，做什么事情动作要快一点，不要磨蹭，比如早上爸爸妈妈急着上班，孩子要上幼儿园，以后，我们还要对孩子加强这方面的沟通。四、谈谈自己对阅读不输在家庭教化上这本书的体会贝贝班家长：1、通过学习了不输在家庭教化上第60页
4、的内容后,让我懂得了怎样帮助孩子去完成作业,我会用正确的方法二:“像亲人一样劝慰他，亲亲她的小脸，语气平和而友好地对他说，不要哭了，谁都有遗忘事情的时候，我们现在想想怎么办?”当孩子听了以后停止了哭泣，困为家长的理解让孩子得到慰，心情安静了，利用这种方法去帮助孩子，我也会协作好老师，共同使我的孩子健康欢乐的成长!2、和书中犯错误的父母太像太像了，以后我肯定要先把自己教好，管好，再以身作则，来教化和引导自己的孩子，争取成为一名合格的母亲。这本不输在家庭教化上，让我学习到了很多教化孩子的方法，特别感谢幼儿园老师给我们订购了这本书，我以后还准备接着订购。3、 我的想法是要使孩
5、子养成稳定的行为习惯，家庭成员得实行一样的教化观念、教养看法和行为，孩子的童年应当是欢乐无忧的，但孩子也会有孩子的小小苦恼，我们应随时关注防仓的心情体验，确定，激励他帮助他，我觉得我们不应当包办代替剥夺孩子生活自理的实践机会，这些简洁的自我服务劳动完全可以让孩子自已去做，让孩子欢乐而健康的生活!4、也许翻了几篇，有的个案讲的很好，对教化孩子也有很大的启示，但和中国现行的教化式，教化方法和我们的大的教化坏境是否能完全吻合，还有待探讨，如案例所说，德国父母可以要求孩子平常心看分数，他们没有就是压力，而在中国以分数确定命运，依旧是占据着主导的地位，做家长的最终希望中国教化的理性回来，还孩子一个自由的
6、空间，还孩子一个欢乐的童年!五、阅读了孩子之间在玩耍时发生冲突时家长如何去做?宝宝班家长心得：在我们的儿子上幼儿园后，老师每一次举荐不输在家庭教化上这本书给我时，我才感觉到家庭教化对孩子来说有多么重要，看过后更觉得自已对孩子的教化真的很差，我反省孩子的许多不良习惯和任性的脾气，都源于自已不懂教化的后果，以前只要一看到孩子间发生冲突，我会在第一时间内上前制止，通过这一些时间的学习，我的体会很深，教化孩子真的是一门很深的学问，我们每个人想成为父母很简单，假如想要教化好孩子可绝不简单，为了孩子我努力去变更自己，并劝服家人一起协作，希望能通过一家人的努力，让我们的孩子更欢乐、健康。六、在教化孩子时父母
7、哪些话不应当说?1、小一班家长心得：从上述问题中我的感想：“孩子不论在学校还是家庭都要有较好的引导方法去引导孩子，其实孩子在家的时间比较多，就从父母家长来开导孩子的思维，在家就养成良好的习惯，不管是学习还是生活习惯，孩子来到幼儿园必定而然也就听从老师的教育，只有我们家长和幼儿园老师相互协作，才能使孩子快步成长。2、大一班家长学习体会：在家里，始终认为孩子听家长的话，在孩子做事情时一般都说不行，不行以等的话，我看了这本书后才知道我们缺少对孩子之间的沟通，理解，要相互敬重孩子的内心想法，思想沟通很重要，对本人以后对孩子的教化方式有很大的帮助。3、中三班家长学习心得：我们以前也不怎么分场
8、合指责她，随着时间的推移，发觉这是很不理乔的行为，现在已经改了这一方面，改为私下谈心，在指责她的过错时，告知她正确的做法，及由此错误会造成怎样的后果，在讲道理的基础上让她知道自已错在哪里，今后要怎么做才对，不能随意承诺必需保证我们的实力所能做到的若兑现不了，会说明缘由，让她明白，什么叫说到做到，有诚信的人才能交到知心的好挚友。七、我们从孩子的捣蛋中能发觉他们的潜能吗?1、 小三班家长感想：现在有点懊悔没有早看到这本书，当时他刚起先在门上柜子上乱画，我们都责怪他，也没想他有绘画的潜能，也没想他是不是爱好画画，对画画是不是有爱好，也没特意的去给他购买画本，或者报幼儿绘画启蒙班，自从读了这本书，我现
9、在知道怎么从孩子捣蛋中发觉他的潜能了。2、 我认为，就“从捣蛋中发觉潜能”一文中，介绍的孩子出现的各种捣蛋行为，均属一些在成长过程式中比较正常用的行为，而且多数行为都有助于孩子的大脑发育，熬炼孩子的自主实力和动手实力，对一些捣蛋中各类的过激的行为，我们应当实行不同方法进行引导和教化，不应实行暴力手段，这样很简单对孩子幼小的心灵造成损害和留下阴影，我们还应实行一种激励孩子的方式，引导孩子去改正自已的错误行为，使孩子能够正确地相识自己的错误，并知道中如何处理和改正。3、通过学习我们体会到，小孩子对事情新奇性很强，为什么大人都不能对孩子们耐性一些呢，为什么要粗暴对待呢?不妨给
10、孩子制造一些机会，多表扬激励。八、您是如何解决孩子赖床现象的?小二班家长：看过这本书，自已发觉了很多不足的地方，更学会了忍耐，给孩子更多的自由发展的空间，以前不让她做的事，现在都会让她试着做到更好。九、训练孩子专注力的五个关键点?1、中3班家长学习体会：通过学习，使我相识到做为成年人，对自己感爱好的事情会很关注，不感爱好的关注较少，学习之后，我们做为父母的应当培育自己和孩子的专注力，为自己的孩子起到一个表率作用，从现在起先，我们将通过给孩子讲故事，和孩子做他感爱好的嬉戏，让孩子观看喜爱的动画片来提高防仓的专注力，我的儿子他目前感谢爱好的事情有许多，今后我们将通过这些事情来渐渐培育他的关注力。2
11、、大3班家长学习体会：以前没有看到前面的五个关键点，我觉得这对我们的孩子很有用的，比如第一其次点给孩子的学习时间和视察范围都对以后的学习有肯定的帮助，第四点，五点是给我们家长和老师的协作，让她学会对一件事情和一个问题的爱好和缉捕意志力。3、中三班家长学习体会：通过学习，了解到训练孩子专注力，首先要从大人做起，不能对孩子的许多行为加以过多的制止、要充分敬重孩子，擅长视察孩子，更要耐性对待孩子的爱好爱好，从中加以引导和激励，并参加地来，充分提高孩子对事物的爱好，不断提高孩子的专注力，让孩子健康欢乐的成长!十、让孩子学会独立的五个技巧是什么?1、大二班家长学习心得：通过让孩子学会独立的五个技巧，做为
12、家长的我们深深地体会到了只有学习学会独立的五个技巧，对他以后的生活帮助会很大，首先学会用并没有脑解决问题，其次要学会自己解决问题学会自救，遇事自己想方法处理问题，学会独立思索独立处理问题，不再依靠大人让自己变得更坚毅，更独立更像个“男子汉”!2、大三班家长学习心得：在教化孩子的过程中，我体会到要从细微环节入手，其实不仅要培育孩子的学习学问的爱好和实力，更要在生活中注意培育孩子的养成健康的生活习惯，培育孩子的情商，我们家长的通病就是老是将自已的想法强加给孩子，总以为孩子小，没有思想，对他们的想法没有赐予重视，把孩子当作了自已的附属品，这样对孩子的独立性的培育就不到位，对她
13、以后的成长是很不利的，通过对这本书的学习，让我相识到自已的不足，以后会多在这些方面下些功夫，让孩子自强、独立欢乐的成长!十一、说一说教化孩子的九个最佳时机1、大一班家长学习体会：这九个最佳时机讲得特别好，让我学习到了许多，比如：孩子犯错，以前只知道骂孩子，看了以后就知道怎样来帮助他。有客人在场时，以前会当着客人说孩子的坏毛病，看了以后就知道了孩子也有自尊心，肯定要留意。2、大二班家长学习体会：通过学习教化孩子的九个最佳时机，我感到很愧疚，在平常的生活中给孩子的多是说教，在遇到上面所提的时机时，特殊是孩子受委屈和有较大过失时，多半的时候都是生气或是发火，并没有去体会孩子当时的心情，现在的孩子多半
14、都很叛逆，或许是我们的看法造就了他们。3、大三班家长学习体会：孩子在自己的成长道路上，在不同的成长阶段，表现出不同的品性，其实每一个孩子都是天才，这是我的想法，他们不须要任何包装，只要在大人的指导下，通过自已不懈的努力，都可以成为可塑之材，我同意孩子在不同时期，我们要用不同的方法和看法引导他们，让他们自已知道现在要做什么，看法明确，自觉地做好每一件事，当孩子对某件事情感爱好时，我们要赐予支持和激励。使孩子成为有主见、大方、自一实力强的人。十二、做一个“十心”家长1、中三班家长学习心得：读了不输在家庭教化上这本书，对我教化孩子帮助挺大的，我们做父母的只会要求孩子根据我们给
15、她的规划的路走，把我们认为好的东西强加给她，没有顾及孩子的需求，通过学习后让我了解到孩子也有思想，须要被理解，被敬重，而不仅仅是被规定，我以后会多站在孩子的立场上去思索的。2、中一班家长学习体会：“十心”家长内容，基本上可以做到，比如想改正孩子的缺点，我就会告知孩子，你若改了这个缺点，你的优点就多了一个，她就会很乐意去做，当她做错事的时候，一般不会说她骂她，会给她讲道理，这个事为什么不能这样做，这样做了会有什么后果，也会告知她我们做错了，你也可以指出来，我们也会改正，她听了就知道，她和大人一样被敬重，是可以当家作主的一份子，会做一个有思想有主见的孩子，当艰险取得成果时我
16、们会激励她，说她很棒，给她信念，她就会更努力的去做了。中三班家长学习体会：对待孩子要用“十心”由于孩子的性格各异，要依据不同孩子的特点，因材施教，我们家孩子的特点是好动，而心不够，比较爱玩，但一般来说他确定要做的事能仔细的做她，所以我们也会常常激励他，让他自已确定去做事，今后我们还要用才智去教化他，争取将部分缺点或潜在问题解决于无形，努力培育一个身体健康，实力强的男孩子。十三、如何正确的引导孩子起床?中三班家长学习体会：以前每天早上叫孩子起床特别困难，半天也叫不起来，有时就生气发火，至从我看了这本书后渐渐的觉得叫孩子起床真的比以前简单多了，而且他起来后很快就能整理好了，
17、以民我觉得这本书对我帮助挺大的。十四、如何变更孩子的“窝里横”现象中三班家长学习体会：学习了这个文章，我深有体会，现在每个家庭基本上都是一个孩子，家长都把自己的孩子当成了心甘珍宝，当然不想让自已的心甘珍宝受一点的委屈，一家人部民以他为中心，要什么给什么，有的家长总认为他还小，长大就好了，可能习惯的养成以后再改就不简单了，等孩子长大就会提出各种各样的要求，一旦家长你满意不了他，他就会大发脾气，甚至会走上犯罪的道路，所以我个人认为，孩子不能太溺爱了，那样只会害了孩子。十五、夸奖孩子须要哪些才智中一班家长学习体会：首先要做一个了解孩子的家长，孩子都有自己的内心世界，家长只有真
18、正走入那个世界，才能理解孩子的些不行思议的行为，才知道孩子有多棒，赏识自己的孩子像伯乐赏识千里马一样，这些特质经过挖掘培育就会成为孩子今后胜利的最大资本。十六、饮食中的十二大黑客是什么?大一班家长学习体会：在我们的日常生活中，这些黑客常常用出现在我们身边，过去对它们虽有一点的了解，知道吃多了对孩子不好，孩子间或要求，也会满意，学习之后才发觉它们对身体的危害多多，它对身体健康的危害程式度已经超出了我们的想像，今后在这些方面肯定要加强限制。家长育儿个人心得21、以身作则，成为孩子行动的表率在教化孩子的过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子透过自己的视察，能够从家长那里得出什么事能够做，什么事不能够
19、做，从而得出行为的准则。作为家长，务必在工作和生活中时时到处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率和榜样。2、家长要认可孩子，让孩子有一个自由的空间孩子终归还是孩子，新奇贪玩是他们的天性。作为家长，要常常与孩子沟通，找到孩子平常难以察觉的闪光点，大加赞许并赐予专心引导，不要忽视孩子天生的想象力、仿照力。孩子就是靠这些来发展她的心智的。当自由给孩子时，孩子不再听成人的摆布，而听从他内在老师的呼喊，他会依照他生命的秩序和要求来发展。他在玩水中变得专注而且宁静，虽然他玩的满身是水，满地是水;在玩沙中，他把整个世界都忘掉了，虽然他会把衣服搞脏;在攀中学，他充溢了探险和英勇的精神，虽然让你心
20、惊胆战;在捉迷藏时，他总藏在一个地方，从不试图换个藏身处，当你每次都出此刻同一个地方发觉他时(他很兴奋上你发觉他)，他就会欢乐的哈哈大笑，而且不断的重复这个在你看来既愚蠢而又毫无好处的嬉戏全部这些，你都不明白它的好处何在。对他的将来有什么帮忙为什么全部的孩子都喜爱这样3、善辨是非，正确对待身边所发生的事情，孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念。要舍得指责孩子，但要驾驭好指责的火候。指责能够使孩子改正缺点、错误，构成好的品德行为。首先要查清事实，不能主观臆断，不能冤枉孩子，否则会引起孩子的不满和对抗，起到相反的效果。其次要就事论事，不能翻箱倒柜把孩子的全部缺点都摆出来批斗，也
21、不能从事说到人，进行大面积的指责，正确的做法是把人于事分开，只对此事不对人，使孩子懂得父母否定的是自己的不良行为，而不是本人。这样的指责，孩子才会心悦诚服地理解。最终指责要点到为止，指责孩子不能没完没了，唠唠叨叨，这种指责往往会引起孩子的反感。指出孩子的错误所在，孩子能有所醒悟，并决心改正，这一页就就应翻过去，一切从头起先。4、开拓思维，多方面发展。孩子的爱好是多方面的，而且是常常变换的。要依据孩子的这一特点，合理的开发孩子的智力，开拓思维，让她尽量多学一些学问。同时家长也就应顺应孩子发展过程中的这一特点，刚好补充和汲取各方面的学问，以解答孩子提出的问题。5、仔细倾听孩子的心声，要理解孩子。作
22、为家长要仔细地对待孩子提出的全部问题。因为孩子在成长过程中，须要驾驭社会生活和学习上的各种学问，尽管孩子提出的问题很无趣，但反映出他在思索，家长对孩子提出的答复以及看法，将会对他们的思想和行为有着重要的影响，有些甚至还影响他的一生家长育儿个人心得3要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一每天长大，我也和她一齐渐渐成熟，怎样理解孩子，学习探究教化培育孩子的方法，让孩子健康的成长。宝宝是一个脾气很倔的孩子，但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们惊讶，跟小大人一样。所以我常常和她互换主角，让她来当我
23、的姐姐甚至妈妈，她会一一告知我这个要这么做，那个不能够这样做，之后她也就渐渐改掉了平常不好的习惯，而我到达了预先的目的，感觉何乐而不为呢?孩子的性格也不是先天的，后天的培育很重要，虽然有脾气，但很爽直，我不喜爱孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采纳转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就立即不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗?”早上孩子往往会赖床，特性是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不愿起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗，这天亲公给你
24、买了什么好吃的吗?”她立即就醒悟过来，呵呵，还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边，全家人步调一样，她会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，这个时候她立即止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就立即会意的笑起来。孩子还小，我们的教化都是正面的，从来不恐吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师常常表扬她的小手很巧，我们大人当然很受用，可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果，让她整理干净，必是不情愿的，只有说我们一齐来竞赛看看谁整理的最干净哦!她才会
25、跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动，最会仿照大人的样貌，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，但是看到她仔细欢乐的样貌，我们就都快乐了!我们全家还经常跟她一齐互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都仔细的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，立即做。一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的兴致勃勃的样貌，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她立即咯咯地笑个不停。孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都
26、不懂，老师发红花，她扔掉，因为她不喜爱，有的小挚友做了不对的事，老师为了教化大家，让他们站到上面给大家讲什么是不对的，可她会跟他们一齐站到上面，这个时候就协作老师对孩子进行耐性的教化，结合在家的表现，她也喜爱玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还奢侈了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，奢侈水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小挚友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。此刻她还常常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教化的对象呢。孩子从小就有虚荣心，喜爱争第一。起先的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，必需要我们等她让她，有
27、时候干脆哭闹，这时我就教化她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小挚友得第一，那是人家的本事大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为挚友兴奋。渐渐的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。因为身体的缘由，我们还是会惯着她一点，看着她咳嗽咳的喘但是气来我们都会很心疼，但是医生不让吃甜的，我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又是甜的，说怎样都是甜的呀，厌恶死了!我听了又好笑又怜惜，期望她早早地把身体养好，做一个健康的宝宝!宝宝超喜爱跳舞，说的详细一点就是扭屁股，每次都让我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就起先舞起
28、来了。其实从她六个月的时候就起先对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只须要当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更喜爱舞蹈了吧，而我们全家也一样确定要她去学拉丁舞，肯定不埋没她的这个小天分。其实，我并没有要她有多聪慧、多能干，顺其自然，告知她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最欢乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关切别人，做一个和善的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。和宝宝在一齐，自己经常
29、也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变低智商了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，敬爱的宝宝，期望你健康成长，这是我们每个家庭的期望，也是全社会的期望!家长育儿个人心得4从知道有宝宝的那一刻起，教化的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教化，目睹了身边年轻父母的教化，又通过看书上网主动的去学习怎样“应付”孩子及教化的妙招，结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴，我觉得要很好的教化孩子，就肯定要做一名有才智的妈妈.才智，我简洁的理解就是只要我们动动脑筋，想个好方法。有时它可能只是我们的一个眼神，一个简洁的动作，一句话或者是一段经过“预谋“的短剧、就这样它使我们的珍宝
30、儿成为了好孩子。说到这儿我想全部的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中，是如何的开动脑筋，斗智斗勇的了，在这里我想和大家共享一下我的几点心得。一、爱孩子，更要高质量的爱孩子。“父母之爱都深如大海，但有质量差别。确定质量凹凸的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细微环节的处理水平。”这是我喜爱的一句话。我们都知道孩子的想法是丰富的，孩子的心思是细腻的，我平常做到的就是从不忽视孩子的想法，让自己站在她的立场考虑问题，征求她的看法，不轻易地为她作确定。当然我们在教化孩子的时候，会要求他应当做什么，不能做什么，但有时孩子就是会反其道而行。每到这时，我都会问问孩子的想法，因为我知道孩子的
31、任何举动都是有想法的，任何一件事情的发生也都是有缘由的，所以我会了解她，然后帮助她分析，最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她，从而发自内心的认同我，而不是简洁地屈从于大人。二、言教不如身教，我们是榜样。大家都明白的道理，家长是孩子最好的老师，我们是孩子的榜样。简洁地说，我们要求孩子懂礼貌，我们就得做到礼貌待人;我们让孩子和伙伴友爱相处，那我们就得做到团结友爱;我们让孩子好好学习、喜爱读书、少看电视这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的，但不是愚顿的，我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里，记在心上，所以说他的行为中自然就有我们的痕迹，那么家长们，别忘了，孩子在看着我们。三、正确的引导，让孩
32、子爱上学习。大家是不是都对孩子说过“学习是欢乐的”，可是家长的心里呢，会认为“学习是一门苦差事”，如此这样，究竟要怎么做?我觉得不能简洁地要求孩子必需学习，必需学习好，更不能用你都不信服的“欢乐学习”来教化他，而是引导他，让他真正地爱上学习。其实学习本身不是欢乐的，而享受学习后的成果是欢乐的。我告知孩子：我们生活中有很多事情要做，学习只是其中的一件事，它和我们吃和玩一样，都有从不知道到知道的过程，但是驾驭了以后，就是欢乐的了。还有在对待孩子的学习时肯定激励、赞扬，不拿孩子与别人做比较，不要求必需打100分。比如我的女儿在做题时10道错了6道，我不会说“怎么错了这么多?”而会说“这4道题都做对了
33、，真棒!那么这6道题呢，再好好看看，肯定也能做对。”而这时孩子就会说“怎么错了这么多呢?我下次肯定要全对。”其实分数是越要越少的，这真的就像是真理一样。有时孩子回家后老师讲的题还是不会，这时我们肯定是生气的，而且真的就想发脾气，有的家长会说“老师上课讲的，你为什么不会，肯定是上课没仔细听课。”“别人都能记住，你怎么就记不住。”请千万不要这样说，其实此时孩子也是特别焦急和内疚的，无论什么缘由，他都会因为自己做不出老师留的题而懊恼。这时候我们更不能这样的教训了，我们应当是帮助他们，然后来了解孩子是什么缘由导致的“学不会”。或许是上课的时候听了，但又忘了，那我们就得帮助孩子怎样才能记住;或许真就是上
34、课的时候溜号了没听讲，那我们就必需告知孩子：做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子相识到因为上课时的不仔细导致了回到家里做不出作业的那种难受的心情是多么的不值得，不划算。家长们，假如你发觉孩子的分数低一些了，学习差一些了，请不要认定这是灾难一样的事，因为我们才刚刚起先，我们的点滴作为会影响孩子，会帮助孩子，让他们从今刻来轻松开心的学习。全部的家长都想培育出一个好孩子，其实一名优秀的孩子，他的心里肯定是阳光的，他的生活也肯定是欢乐的，他在各个方面也应当是有技能的。我希望我的女儿能够成为一名拥有简洁欢乐的人，可是简洁的欢乐是须要本事的，我会用我的才智来伴随她，引领她，让她能够在多数的生活体验中最
35、终是一个欢乐、主动、优秀的孩子。家长育儿个人心得5在爸爸妈妈的细心呵护下，儿子慢慢长大了，身为父母，对孩子寄对予了很多期望，期盼他能够长大后成为对社会有用的人。于是，我选择了一人比较志向的幼儿学校-阶梯幼儿园，我希望自己的孩子在那里能够受到良好的教化，让他拥有一个健康、完备、和善的心灵。在幼儿园里，我的孩子从一个不会自己吃饭、撒尿到现在的样样都会，并且让我深深感到儿子是一个不甘落后、自尊心极强的孩子。有一天放学回家，我问儿子今日表现的怎样，儿子说：“不好”，我很厅怪，就问：“为什么呢?”儿子也说不详细，于是我给老师打了一个电话，了解到今日儿子和另
36、外几个小挚友因为不太熟识三字经，老师在教室外边多教了他们一会儿，晚了一会儿吃饭，然后他就哭了，认为自己表现的不好。我知道后，我仔细地对儿子说：“这不能说你今日表现的不好呀，老师没有指责你，老师牺牲自己的时间单独多教你们那是因为你不会，老师那样做是为你好，是对你负表，你知道吗?”儿子也许是听懂了，点点头说：“以后你每天教我念三字经吧，我想和小挚友们一起吃饭。”我兴奋地笑了，把儿子轻轻地搂在了怀里。从今以后，每天睡觉前，儿子都对我说：读完三字经再睡。看到儿子从刚起先不爱学三字经，到现在的主动学习，我感到很欣慰。在这里，我要感谢老师对我儿子的仔细，负责
37、和帮助，当然喽，我也希望老师能够常常对他激励、表扬哦!儿了还是一个小调皮，爱玩、爱动，在家有时会把纸篓弄翻，把里面的东西扔得到处都是;有时会把抽屉不停地打开、关上，乐此不疲;有时会洗手时用手去堵水管、玩香皂，自我限制力不好。我时常担忧儿子在园里是否能和小挚友相处好，上课时是否能够集中精力、仔细听讲。在我每次望见他那样调皮时，我就要严厉斥责他，但我发觉这样做效果并不好，缘由是孩子的逆反心理反强，新奇心、表现欲都很强，对许多事情都会表现出极强的探究欲，你越是不让看、不让做的事情，他偏偏越想去看去做，他喜爱引起我们的留意，他福利费做，也只是单纯地想试验自己的奇思妙想。想到这儿以后，再看到他那样调皮时
38、，我就不再那么严厉的斥责他了，只是告知他玩时当心点，别把自己弄脏了，别碰住自己等等。这们做他反面听话多了，也不再和你背道面驰了。当然，在教化儿子过程中，我有时感到很迷茫，很力不从心，不知道该怎样做，我会向有阅历的老师多多学习，我也希望在儿子性格形成的关键时期，能够得到老师的更多的帮助，能够对我儿子做好正确的引导和指导，让我们共同努力培育孩子，为孩子长大后能够拥有一个美妙的明天而努力打下良好的基础!家长育儿个人心得6作为老师要调整好心态，要有足够的耐性。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都须要老师的帮助，这些琐碎的事，老师肯定不能视而不见，这须要老师耐性的引导。小班孩子理解实力较差，新奇心又特
39、殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突。而老师要热心的帮助他们，并妥当的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位宝宝。特殊是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐性是不行的，新生对生疏环境须要适应，老师要耐性劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上挚友，让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿心情安定下来，再渐渐引导幼儿培育其规则和良好的生活、卫生习惯。多以激励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要刚好赐予表扬，还要刚好的拥
40、抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与亲善可亲。同时还要细心视察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食状况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长沟通，孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要刚好反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过沟通，老师也可以获得更多的看法的建议，让家长很好的理解、支持并协作老师进行家园共育工作。总之，作为小班老师必需从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐性细致，努力学习，提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照看，
41、让每位宝宝更聪慧、更可爱、更健康。家长育儿个人心得7我是小五班蔡昕宸小挚友的家长，特别感谢老师赐予我一次这么好的机会，和大家共同沟通探讨孩子的成长教化这个话题。今日共享下，希望能对各位家长有所帮助，如有不认为的地方也请各位家长指出：一、以身作则;俗话说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子第一所学校。父母的言谈举止时刻在影响孩子，因为孩子的仿照实力特殊强，身教胜于言教，家长要以身作则。只要是我们答应孩子的事情就肯定要做到，不能敷衍了事。二、养成好习惯1.讲道德，懂礼貌，辨是非个人品德就是道德行为的基础，教化孩子讲道德从自身，身边做起，使其从小敬重长辈，友爱他人，孩子主动叫人。假如孩子有不对的地方
42、，要舍得指责孩子，但是要驾驭指责的火候。2.培育孩子读书的爱好，起先的时候买一些孩子喜爱的图册，逐步的更换类型，和孩子一起看，读给孩子听，渐渐培育孩子的阅读实力。3.让他帮忙做些事情现在的孩子都是宝，这是可以理解的。但是也要培育孩子独立的实力，我们在家就让孩子做些力所能及的事情。经过这半年的幼儿园的集体生活，孩子已经有了意想不到的效果。三、潜力的培育从小养成好习惯，有助于孩子自信念的建立，自信念能够帮助孩子勇于应对困难、克服困难，使孩子更易于获得胜利，这也能让孩子受益终生。让孩子自由的发展是我们在教化孩子过程始终坚持的原则，但是自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师是父母是他们的领航
43、员、指明灯。以上是我育儿的一些感受，与各位家长一起沟通。孩子半年的变更，是我们做家长看在眼里的，这些都是老师和幼儿园的功劳，是老师们不断的辛勤付出，才有孩子们的健康欢乐的成长，真诚的说一声：老师，您辛苦了!家长育儿个人心得8对于孩子的教化，我一向是在摸索中前进，一边吸取前辈们的阅历，一边结合自己孩子的特点开展教化。儿子上幼儿园后，在老师们的细心培育下，正强壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下三个方面的心得。观赏教化。观赏孩子是培育孩子自信念的手段。一个孩子，其可人之处不在于他的聪慧活泼，而在于他的自信。自信有助于他此刻与将来英勇地应对来自学业和其它一切方面的挑战
44、。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，能够鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的志气。当儿子主动帮我们做家务时我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但明白怎样爱孩子，却是一件困难的事。多数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就务必懂得观赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。相互敬重。让孩子懂得敬重老师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中重要、神圣的人。树立老师、父母在孩子心目
45、中的威望，使孩子自觉地、发自内心地根据老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的珍贵财宝。让孩子学会敬重老师，要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的老师，更要敬重孩子的老师。凡是老师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教化孩子敬重父母，好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子须要同等的教化。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子持续一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样
46、才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创建更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子带给适合的教化。引导教化。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子华蜜健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教化孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格根据老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们刚好进行指导。同时，我们注意发觉他的不足、特长和爱好，有针对性开展引导。我们的
47、目的不是为了他成名成家，我们只期望他在今后的生活中因为有潜力而更自信、更多地体会生活的乐趣!以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮忙我儿子获得学问、欢乐成长的老师们!家长育儿个人心得9大家好，我是海弛的妈妈，很兴奋能和大家有这天这种沟通机会，首先讲讲我们家的详细状况及成员，爷爷、奶奶、姥爷都在承德县，爸爸在双桥区上班，平常工作比较忙，海弛从小由保姆和我带大，此刻是我和老公接送幼儿园。我的愿望就是给孩子一个健康欢乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一齐呆的时间比较长，所以一向以来在吃饭方面比较被动，语言表达潜力差，在对待这些的问题上面我查过许多相关资
48、料，给他买了许多图书和DVD还有点读笔，常常和他闲聊，有机会就带他出去旅游，透过我的努力此刻宝宝变成性特别向、活泼开朗，爱表达爱交挚友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中，能有好的生活习惯和乐观向上的看法比学到许多学问更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。一、培育良好生活习惯，教孩子关切他人(挚友和家人)我培育孩子生活习惯是从两个方面：首先是让孩子有正确的作息时间，按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比如吃饭的时候他能够给大家发碗筷，平常自己把地弄脏了，自己能主动扫地，玩完玩具了自己能放回原先的位置，当然一个三岁的小孩子只能仿照的去做，不管他做的什么样，只要他专心了，你就要对他