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1、实用创新作文6篇 创新案例作文下面是我共享的好用创新作文6篇 创新案例作文，供大家阅读。好用创新作文1在人类生活的全部领域，都有创新和保守主义的影子。选择创新还是保守？这是人类必需面对的问题。顾名思义，老式意味着坚持旧传统，信任旧思想，根据旧方法做事。造成这种老式现象的缘由是无知、浅薄的学问和对一些旧思想的接受，而不是遵循历史发展的趋势，实事求是，用旧方法和中间观点看待问题；解决问题。老一代大多是书呆子和无知的人。虽然他们的身份不同，但他们也犯了一个错误:他们没有看清历史发展的趋势，没有跟上社会的步伐。在科学界，守旧的人倾向于坚持旧的规则，没有足够大胆的想法，从而阻碍了科学探究的进程。在政治上
2、，保守的人目光短浅，常常把国家误认为人民。一般来说，保守主义是社会进步的绊脚石，保守的人不会有多大成就。创新是指创建和媒介；发觉新事物。创新也是基于以前的探讨成果，通过人脑的充分想象和逻辑思维，进一步发觉事物的其他方面。给事物一种新的气息，让它们与原来的不同。它还可以打破传统观念，创建一个新的、有充分依据的理论，也称为创新。创新人才具有非凡的实力、非凡的想象力和打破传统观念的志气。擅长创新的人会有所成就。创新是社会发展的动力，是人类进步的阶梯。伽利略打破了地球是宇宙中心的传统观念，促进了科学进步。因此，它将恒久持续下去。比尔盖茨放弃了他的哈佛学位，投身于当时并不流行的计算机行业，成为世界首富。
3、作为创新的结果，灯取代了蜡烛，建筑物取代了平房，风扇也取代了它们。因为创新，人类社会日益进步。为什么发展中国家落后了？因为它们是老式的。发达国家之所以发达，是因为它们敢于创新，而且擅长创新。创新是一个国家和民族长久旺盛的隐私，也是一个人生存的须要。因此，面对保守主义和创新，我们应当坚决果断地选择创新，擅长发觉创新，勇于创新。为我们的国家、全人类和世界做出贡献！好用创新作文2三、以图促说，激励创新 （其次关：说）1、恭喜小挚友通过了第一关，为你们插上一面小红旗。其次关上不上？2、你最喜爱哪一个，看着它你想到了什么？能说一段话吗？可以选自己画的，可以选圆圆画的，也可以选现在新想到的。好用创新作文3
4、风起云涌的动荡时代，纵使是文人志士也在新文化运动中迷失方向，于“抛弃旧文学”中走向极端，甚至郭沫若大师亦公开批判国学大师陈寅恪，好像要将传承千年的文化均付之一炬，依其所见，好像创新便是“不破不立”，便与传承相对立，但我以为，创新自寓于传承。传承，并非狭义上的继承，其本就蕴含了扬弃的才智。孔夫子“述而不作”，其所传述的先人的才智，同时弃其糟粕，此等选择过程本就是一种再加工，并加之以自己的思索，又何尝不是一种创新?所谓创新，本就是厚积之后的薄发，本就是薪火相传之后的水到渠成，二者从未对立，相反，创新始终寓于传承之中。漫漫历史长河中，多数文人大家于传承的瀚海中披沙拣金，而同时孕养于传承之中的创新之思
5、想终得以绚烂于人类群星。艾略特诉诸古典，传承从但丁到德莱顿的传统，他的次次创作都是对古典文化的再致敬，营造出生疏的美感，如晨钟暮鼓般唤醒人们内心“没有雨只有雷电”的荒原;木心远赴异国却仍凝古典文化于心，于传承中融汇中西，其“文学嘉年华”之创新思想便于传承中应运而生当传承的文化弦诵不绝，寓于传承中的创新自然会从一代代人追本溯源的思索中、孜孜不倦的完善中喷薄而出，创新方成为其创新。然而，厚黑学和致富秘籍畅销的当下，多数人急功近利，多数抛弃传承的“独树一帜”堂而皇之戴上“创新”的面具，进入公众视野。君不见，各种架空文学横空出世，“创作鬼才”层出不穷，然而，未经传承孕育的“伪创新”，带来的雷点频出，以
6、致贻笑大方。更有甚者，假借传承的包装，如“气功大师”王林，欺瞒乃至危害大众，不仅可笑，更为可怕，是为荼毒社会之蛆虫。由此可见，一旦失去传承的文脉滋养，所谓创新，不过是跳梁小丑，既不行取，也不行能。因此，当我们真正意识到创新寓于传承，我们将拒绝抛下一切的天马行空，也不再会有“焚书坑儒”“打倒孔家店”如此摒弃传承的悲剧。我们将有更多的白先勇，于对昆曲的深刻传承与解读中，方迸发出艺术创新的灵感，使“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”余音绕梁;我们将有更多人于陀思妥耶夫斯基的文章中窥见人性的渊薮，从传承之泉中采撷寓于其中的创新。“我们都是历史中的人”，卡尔维诺如是说道。我们本身处传承之中，让我们于传承中
7、创新出自己的历史。好用创新作文4茶、咖啡、可乐并称三大“无酒精饮料”。当今?全世界已有60个国家种茶?其中有30个国家能稳定地输出茶叶?而进口茶叶的国家遍及五大洲150多个国家和地区?20多亿人钟情于茶饮。20世纪90年头以来?世界茶叶的年消费量始终稳定在250万吨左右?人均年饮茶公斤?日均消费茶近4亿杯。茶已经成为了世界性饮料。在诸多产茶国中?印度、中国、斯里兰卡、肯尼亚和印度尼西亚五国的茶叶产量和出口量均占世界总量的80%左右?在世界茶坛上起着举足轻重的作用。其次是非洲的肯尼亚和马拉维。回望20世纪?不同国家的茶业经验了不同的发展道路。印度、斯里兰卡的茶叶产销呈稳步增长的趋势?印度尼西亚受
8、大战影响?长期处于复原阶段?80年头后始有发展。肯尼亚是20世纪的新兴产茶国?但却发展迅猛。年以后每况愈下?下降趋我国茶业曾在世界上占统治地位达200多年?但自1886势始终持续到本世纪40年头。新中国成立以后?茶业才重振精神?不断迈上新台阶。国内?市场虽广?硬伤难除茶是中国的“国饮”?茶叶消费是一种传统消费?也是一种成熟消费。过去主要集中在茶叶的冲泡、品赏?现却表现为多元立体的发展趋势。中国的茶消费市场规模较前10年整整扩大了10倍?每年的市场总量现以高达6000亿人民币。当前?我国饮茶人口为20%?人均消费茶叶公斤。净饮茶人口亿?年人均公斤。现在?中国已经进入了全民喝茶时代?尤其是年轻茶客
9、对茶品位的需求?干脆刺激了茶产业链的延长?从而促进中国茶叶市场在将来5年内必定进入新一轮的跳动式发展。所以必需要创新才能获得更大的市场.好用创新作文5小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶，并获得专利，可批量生产不久后，大量假冒伪劣商品充斥市场，小羽不愿看到刚兴起的产业快速走向衰落，确定把工艺流程公之于众，带领大家把市场做规范，最终花茶产业越做越大，而小羽团队也不断创新，成为众望所归的致富带头人，我认为创新是走向胜利的路上的一段不行避开的路。运动是肯定的，静止是相对的，你不发展不创新，对自己本身来说并没有变坏，可对于发展着的社会来说，这已经是落后了，我国古代的科技水平始终处于领先地
10、位，直到近代的清朝，自以为独领风骚，变自大自傲，实行闭关锁国政策，最终只能落得个挨打的下场，同样的，现在也是如此，生在生产力飞速发展的社会，假如照旧固步自封，最终只能被淘汰和创新，作为民族发展的永恒动力，便是避开社会淘汰的唯一方法，因此是创新，是走向胜利的不行避开的一段路。马云，一个家喻户晓的人物，他最大的成就恒久是下一个作品，但人们提起他的胜利，仍无法避开的，还是他不顾众人反对一手创办的阿里巴巴，当时他打破了购物就要出门的常规，开创了网上购物的新时代，这不正是创新的一种表现吗？而当时极力反对的众人，又剩几个还在坚持着自己最初的言语呢，而小羽也是一样，他知道茶作为是著名世界的饮品，必需大力传承
11、下来，而他在此基础上创新的花茶的生产，使得茶的流传又达到了一次，新的高峰，是插在世界的人生，永垂不锈，当他看到有假冒伪劣产品出现时，无私的共享花茶的制造工艺，既没有是伪劣产品祸害社会，又收获了名声，何乐而不为呢？而小羽只要再创新一次，又能重新成为花茶工业的领头人物。再创一次新的高峰。创新是发展的永恒动力，不竭源泉，只有创新，才能让这个社会变得更好，因此我们必需学会创新，对于同一问题提出新的观点，找寻新的思路，树立新的观念，开拓新的境界，以全新的姿态来改善这个须要创新的社会。好用创新作文6缺憾，众所敬重的闻名科学家、航天之父钱学森于不久前，在98岁高龄时去世了。现在媒体也在时常登出一些钱老的文章
12、来，缅怀钱老以及他在科学界、思想界所做出的卓越贡献。今日，我就读到钱老最终一次系统谈话的整理稿中国高校为何创新力不足，他认为“中国还没有一所高校能够根据培育科学技术独创创建人才的模式去办学，都是些人云亦云、一般化的，没有自己独特创新东西，受封建思想影响，始终是这个样子”。他认为“这是中国当前的一个很大的问题”，他说：“我今年已90多岁了，想到中国长远发展的事情，忧虑的就是这一点。”文中，钱老回忆了在加州理工学院学习时的状况，他说：“创新的学风充满在整个校内，可以说，整个学校的一个精神就是创新。在这里，你必需想别人没有想到的东西，说别人没有说过的话。这里的创新还不能是一般的，迈小步可不行，你很快
13、就会被别人超过，你所想的、做的，要比别人高出一大截才行。”钱老说，我们现在的一些技术和学术研讨会还相互保密，相互封锁，这不是发展科学的学风。你真的有本领，就不怕别人赶上来。他赞扬加州的学术风气，民主而活跃，年轻人在那儿学习真是大受教益，大开眼界。他指责道：“今日我们哪一所高校能做到这样？大家见面都是客客气气，学术探讨活跃不起来。这怎么能够培育创新人才？更不用说大师级人才了。”钱老接着讲他在加州的学习状况，他说“好玩的是，加州理工学院还激励那些理工科学生提高艺术素养。”他讲了他小时候受到的教化，使他在加州理工这个环境里，如鱼得水，甚至还受到导师冯卡门观赏。他说：“我父亲钱均夫很懂得现代教化，他一
14、方面让我学理工，走技术强国的路；另一方面又送我去学音乐、绘画这些艺术课。我从小不仅对科学感爱好，也对艺术有爱好，读过很多艺术理论方面的书，像普列汉诺夫的艺术论，我在上海交通高校念书时就读过了。”“这些艺术上的修养不仅加深了我对艺术作品中那些诗情画意和人生哲理的深刻理解，也学会了艺术上大跨度的宏观形象思维。我认为，这些东西对启迪一个人在科学上的创新是很重要的。科学上的创新光靠严密的逻辑思维不行，创新的思想往往起先于形象思维，从大跨度的联想中得到启迪，然后再用严密的逻辑加以验证。”钱老说，“今日我们办学，肯定要有加州理工学院的那种科技创新精神，培育会动脑筋、具有非凡创建实力的人才。我回国这么多年，感到中国还没有一所这样的学校，都是些一般的，别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培育不出顶尖帅才的。”他说：“我们国家应当解决这个问题。你是不是真正的创新，就看是不是敢于探讨别人没有探讨过的科学前沿问题，而不是别人已经说过的东西我们知道，没有说过的东西，我们就不知道。所谓优秀学生就是要有创新。没有创新，死记硬背，考试成果再好也不是优秀学生。”读了钱老上述文字，我深受震撼，我觉得我们的学习、工作、生活，总是缺少创新，除了仿照，步人所尘，就是人云亦云。钱老说，“这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。”故摘录上面的文字，时而学习之，以利培育自己的创新精神和创新实力。