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1、小学第一学期思品教研组工作总结3篇 小学第一学期思品教研组工作总结心得体会总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况。我们该怎么写总结呢？下面是我共享的小学第一学期思品教研组工作总结3篇 小学第一学期思品教研组工作总结心得体会，以供借鉴。小学第一学期思品教研组工作总结120232023学其次学期思品教研工作总结本学期，我们思品组以提高教学质量为核心，以优化教学过程，提高教学效益为主线，主动开展教研工作。有成果也有不足,总结如下: 1加强学习，努力提高全组业务水平：组织学习探讨新教材、新课标，探究新教法，在课
2、堂教学中渗透先进的学科教学理念，规范课堂教学行为，落实学、议、展、评、检五环节教学模式，提高教学实效。2落实学校关于加强教学常规管理的工作要求，仔细开展常规教研活动：严格考勤，教研活动正常有序有安排开展；仔细探讨、制定教学进度安排；仔细组织教学，努力完成教学目标任务；规范教案编写，定时检查教案；规范习题批改，严格要求作业质量；坚持听评课活动；严格考试评卷分析、总结等等。3集聚全组力气，开展以初四为重点的教学探讨：多次进行初四课堂教学专题探讨；组织政治教学阅历总结沟通会；细心探讨往年的考试试题，探讨试题的出题方向；细心组织编制复习试题、复习提纲；主动开展针对性教学探讨，努力提高学生学习的自觉性；
3、在整体提高的基础上，努力缩小学科班级级差。4备课组活动有序开展。5课题探讨有序进行。当然，本学期也有一些不足，比如：集体备课活动有待深化，内容不够精细化；对外沟通学习太少等，这些不足将成为下学期工作的重点，信任大家同心协力，下期的工作会完成的更加圆满。小学第一学期思品教研组工作总结2思品教研组工作总结付维清秋风萧瑟，雪花飘飘，不知不觉间，又一学期结束了。半年来，思品教研组在教育处的正确领导、全体思品老师的大力协作下，圆满完成了开学期初制定的各项安排，取得了较为令人满足的成果。为了在今后的教研中将工作做的更好，现将本学期的教研工作总结如下：一、基本状况概述：本学期我校共有八个教学班，这些思品老师
4、都能听从教研组的支配，我们也遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作安排，并尽可能地按安排开展了活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了中高年级的研讨课、爱国主义教化等系列活动，老师的教学行为日趋规范，学生的学习爱好日益高涨，和学校的德育工作保持了高度的一样性。二、取得的成果与阅历：1、注意教学的常规月查。每月按开学初的安排和教育处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促通报中的问题刚好整改，使思品教学落到实处，真正起到思想品德课促进其他学科。2、以活动促教学。依据开学期初的教研活动支配及教育处的支配和临时支配，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动老师生的教和学生的学习的主
5、动性，提高思品教学效果。3、通过活动的开展，提高老师业务素养。老师们相识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业实力，不仅仅是上好一节课，必需加强自学，尤其是以前没有从事过这门学科的老师，更应虚心学习。4、把思品教学和学校的德育工作保持一样。联合全校师生，办好黑板报、开展好晨会，创建出文明的、充溢活力的校内，给学生供应一个健康的成长环境。三、实行的方法和措施：1、根据开学初的教研安排和教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织好教研活动。2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使思品教学能正常开展，并能促进其他学科。3、通过研讨课，促进全体思品老师的教学阅历和业务实力。4、激励各位思品老师充分利
6、用生活中的例子和身边的事例进行教学，加强学生的理解和联系。5、通过开展了爱国主义教化活动，激发了全体学生的爱国热忱和好好学习的爱好。四、今后奋斗的方向：本学期，尽管我们全体老师不停的努力着，但是还是有一部分学生的行为不满人意，今后我们将接着努力，以“新课标”为导向，全面实施素养教化，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生全面发展和创建力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展，营造文明的校内环境，使我校真正成为名副其实的农村示范学校。小学第一学期思品教研组工作总结32023-2023学年第一学期思品教研组工作总结吕亭初中 齐明回顾本学期工作，本教研组在学
7、校的领导下思品组老师坚持以社会主义核心价值观为目标，以新课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，以学生发展为本，以教学常规为基础，钻研学法和教法，不断总结和反思教化教学工作。经过全组老师的共同努力，精彩完成了学校交给的各项任务。现将教研组学期工作总结如下：一、抓好常规工作：老师的教学工作，其实都是常规工作。把常规工作抓好、抓实，也就促进了老师工作的有效性。本学期教研组在常规落实方面，从备课、上课、作业批改几方面入手，做了如下工作：备课，教育处检查老师的教学安排执行状况和检查超前备课的教案;要求仔细研读教材文本，在广泛借鉴优秀教案的基础上，形成适合我校学生状况的学教案。每位老师在上课前针对本班再对学
8、教案进行进一步修改，力争“教学有创新、课堂有亮点”;对课堂教学实践中的闪光点、不足之处刚好进行反思、总结，形成教后反思;教后反思不少于教案总数的三分之一;七八九年级老师的备课在学问的深度和广度上下工夫，夯实基础并适度拓展。上课，探究和完善以自学为主的课堂教学模式，结合学科特点，大胆放手将学习的主动权交给学生，老师讲课时间不超过35分钟，给学生的自主学习以充分的时间和空间。作业，做到了全批全改，学生对错题刚好进行订正，七八九年级作业当堂完成，不增加学生作业负担。二、深化课堂教学改革，向课堂要效益。本学期本组围绕学校开展有效学习的探讨，我们力争让课堂远离浮躁，体现灵性和发展，真正关注学生，同时飞扬
9、老师的思想和激情。新课程呈现的是不确定的、动态的课堂，理念是新的，教材是新的，这种改变必定带来的是老师角色、教学方式、辅教手段、课堂评价等方面的转变，这种转变对课堂教学结构的触动是深层次的。在课堂上，我们注意学生主动性的发挥和综合实力的培育, 严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，保证每一节课的质量。三、重视教学探讨，不断提高理论水平。教研工作实在与否，将会干脆影响老师业务水平的凹凸，将会干脆影响教研组的生命力和综合实力。我们探究以探讨者的身份和心态置身于教学过程当中，尝试以探讨者的视角和眼光，谛视和分析教学中的各种问题，并在探讨中，不断地发觉问题、思索问题，力争解决
10、问题，从中不断地增长学问、增长思索力和感悟力;我们不断在实践中用教化学、心理学理论以及新理论来指导自己的教化教学工作，来提高自己的道德修养和学识修养，从而提高教学质量;通过组内公开课，听不同学科、不同学段老师的课，开阔我们的视野，感悟新的教学理念和教学方法，把一些好的阅历、做法带入本组，带入课堂，提高自身的教学水平;在课后针对教学理念、教学方式、教学手段以及课堂目标的确定、教学环节的选择、学法指导的策略、师生互动的设计，甚至小到一个难点的突破、一个提问的设置等进行反思，来总结和提升自己的教学实力和水平。2023年下半年，思想品德教研组根据学校和教研室要求，围绕“学生有效学习与老师专业发展”开展
11、课堂教学。如期完成了开学初的安排，并取得了较好的成果。一、取得的成果1.思想品德老师：陈信义、倪晋胜、齐明三位老师主动参与研修工作，按阶段整理资料。2齐明老师设计的老师，您好获得桐城市“一课一名师”一等奖。二、开展的工作1.政治老师主动学习与研讨：陈信义、倪晋胜、齐明三位老师克服年龄大等困难，学习主动主动进行教学积累和与其他老师沟通;能够利用网络收集资料进行期末复习。2.整理教研活动记录,整理听课笔记3.开学初，教研组制定出教研活动安排，教研室制定本学期研讨议题发放到各教研组。教研组依据议题，根据统一时间和地点进行探讨，教育处负责记录。三、教研工作反思虽然今年思想品德教研组工作取得肯定的成果，但各项工作还有待提高。特殊课题探讨中，总结和反思性文章撰写不到位，突显出写作实力不足，这是今后教研工作的一个重点。另外，存在一些问题如：教学方法有待加强，学生知行分裂等，这写都将在今后的工作中改进。2023年12月28