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1、小学写事作文900字4篇小学写事作文900字4篇在平日的学习、作业和日子里，咱们都写过作文吧，凭借作文人们能够完成文化沟通的意图。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为咱们整理的小学写事作文900字4篇，仅供参考，期望能够帮助到咱们。小学写事作文900字 篇1趁着假日，我和爸爸、妈妈去了趟北海旅游。这座城市三面环海，海风轻轻地吹进每一个旮旯，到处都能闻到潮潮的、略带海腥味的大海气味，想看海的期望由可是生。可是，在这儿赶海是最风趣的了。早晨，太阳刚显露半个脸蛋，害臊地一片绯红，心爱极了。咱们沿着宽广又垂直的马路来到了海滨。当妈妈告知我去赶海时，我愣住了，心想：“赶海?海水怎样赶得动呢，
2、是用鞭子、木棍来赶海水吗?”我猎奇地问妈妈，妈妈告知了我，哦，原来赶海的意思是像赶集相同在海水落潮后，人们仨仨俩俩地去海滨，捡那些被海水冲到岸上来的东西。嘿!我又学到了我不知道的常识。赶海的东西当然是不能少的，咱们每个人都拿着一个小桶，一把小铲子。预备好后，咱们便跟着一位当地的渔民动身了。金黄的沙滩，无垠、蔚蓝的大海，波涛起伏的波浪，自由翱翔的海鸥眼前的景象犹如一幅活的彩色画卷，让我怎样也看不行。在毯子相同松软的沙滩上，咱们?着没过脚踝的海水，低着头，细心找寻着被波浪推上来约的小贝壳、小鱼、小虾、小螃蟹。为了拾到漂亮的贝壳，咱们挽起裤脚，放下拎着的小桶，蹲下来，拿起小铲子，兴奋地挖起来。我双手
3、握紧小铲子，用劲儿地铲，不一会，一个深深的沙坑呈现了，可我连一个小贝壳的影子也没有瞧见。我纳闷儿极了：“怎样会挖不到呢?是不是当地没有选好?不如换一处地儿吧。”所以，我向前走了两步，再次吃力地挖着。一分钟后，小铲子犹如遇到了什么坚实的东西，我心里很兴奋，终于让我挖到了!将沙拨开，这才知道，原来是块鹅卵石，真让我大所无望。爸爸、妈妈现已挖了小半桶贝壳了，而我呢?这时，一只圆滚滚的小螃蟹，横着爬过来，举着那对大大的钳子，慢吞吞地走着。我静静地走曩昔，正预备伸手，小螃蟹当即加快了脚步，我一把扑了上去，螃蟹伸出来钳子，“啊!”我不由得尖叫起来，螃蟹一瞬间夹住了我的手。渔民伯伯急速走了过来，一把按住螃蟹
4、，将它从我手中取了下来。我揉揉手指，幸亏没被夹出血。这时，伯伯瞧见我的小桶仍是空空的，犹如理解了我的心思，摸了摸我的头，亲热地说：“挖贝壳也不是件简洁的事儿呢!首要这个铲子要轻轻地拿着，然后再慢慢的铲，听见了咔咔的响声就阐明有小贝壳了，再把它一个一个地掏出来，拾进小桶里就行了。”听了渔民伯伯的话，我抱着一丝期望。这次，我用一只手拿着铲子，轻轻地拨弄着，一瞬间“咔、咔、咔”的声响响了起来，三个的小贝壳静静地躺在沙子中，我既惊异又兴奋，将它们捧在手心上细细调查，贝壳呈赤色、黄色、褐色，上面的斑纹也都林林总总，漂亮极了。这些彩色缤纷的贝壳，就犹如天上的星星那样在海洋中散布着，这是一个多么迷人的童话世
5、界啊!靠着这次经验，我又快乐肠持续不断地挖着，慢慢地我的小桶里已有多半桶小贝壳了，望着这五彩缤纷的贝壳，我的心里像喝了蜂蜜相同觉得甜甜的，这次赶海真是太风趣了。小学写事作文900字 篇2记住在期中考试后的讲评课后，我安置学生把数学期中考卷更正好，并请家长查阅签署定见。其次天，课代表收好试卷交给我，我侧重查看了几个成果让步的学生试卷。遽然，我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上，试卷的分数已明显改动，接着往下看，几处扣分的当地现已明显改动，鲜红的叉叉现已淡淡地退去。我细心一看姓名，是她：那个平常灵活心爱的小女子。我的心猛的一震，怎样可能是她，一贯灵活心爱的她怎样会做出这样的作业？我不敢胡乱揣测，只好
6、把她叫到办公室。我惧怕伤到她，以问询的口吻问：“试卷的分数是不是你改的？仍是同学改的？”只见她低着头不敢看我，默不做声。我又说：“你说实话，老师不会指责你的。”她犹疑了一下，用蚊子似的的声响说：“是我自己改的。”我没有批判她，反而劝慰她：“你别怕，老师知道你这么做是由于成果让步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗？”她的眼泪现已顺着脸颊流下来，哽咽着说：“王老师，我知道自己错了，您宽恕我吧？我今后再也不会这样了！”“要知道一个人的品德比学习成果更重要，你想要好成果，能够经过自己的尽力刻苦学习，我信任经过你的尽力，能获得优异成果的。这次的事老师就宽恕你，也替你守住隐秘，不会让班上的任何同学知道的。可
7、是你爸爸妈妈那里你自己知道应当怎样做吗？”我仍是松软地说，“只需你能实在改正错误，在王老师心里，你仍是那个灵活心爱的小女子。”她点了允许。其次天，讲堂上她格外细致的听课了。后来遇到了这位学生家长，我和她爸爸妈妈谈到了此事，证明她是实在知道自己做错了，并且一向在尽力学习，争夺优异的成果。后来的日子里，她的体现一向很好，对我也格外宠爱，对数学的学习也更宠爱了，有什么心里话都找我说，就这样，讲堂外的我成了她的好挚友。经由这次事情，我犹如有所感悟：一、调和的师生关系，孕育着巨大的教化“亲和力”，师生恰当的沟通足能够改动教化。我国教化名著学记中指出“亲其师而信道”便是这个道理。培育“亲其师、信其道”的真
8、诚情感，化情感为学习数学的动力。二、信任是师生调和沟通的桥梁。很多实践标明，老师对学生的信任是经过沟通来传递的，而学生会在这种信任和爱的感化下，遭到鼓动，然后信任老师，接近老师。学生往往是宠爱某一位老师而宠爱他的课。因而多给孩子一点信任，多给孩子一些关爱，让每个孩子都感到老师宠爱自己，要学好这位老师所教的课。在教化教化中，老师要解放思想，帮学生建立自决计信仰。自决计信仰是学生学习前进，获得胜利的必要条件，老师要让学生建立学习的信仰，经常鼓舞，赞许学生。老师要长于发觉学生身上的闪光点，用他们身上的利益去战胜他们的缺陷，用活跃的心态战胜消沉的心态。往往老师的一句不经意的赞许，会给学生拓荒了另一片六
9、合。小学写事作文900字 篇3星期天又驾临了，我揣着激烈携着严峻等待着5点的驾临。每天的今日犹如都过的特殊慢，或许是我太怀念。妈妈，我想你了，此时你也正坐着公交车往这儿赶来吧。妈妈说，你说你要赚钱，然后给咱们买漂亮的.衣服，可是你知道吗，我不需求漂亮的衣服，我需求你，你一个人在常州，而我和弟弟妹妹在丹阳，这几年咱们的日子就像没有了光的黑夜，每天都很难熬，妈妈，我知道你过的不简洁，在我的形象里你和爸爸除了争持便是争持，现在你们分开了，而咱们也和你分开了。曾经都是我欠好，没有好好疼惜，妈妈，母亲节兴奋。我在心里静静想着今日咱们为你预备了礼物还有舞蹈歌曲，咱们期盼着5点期盼着和你度过的每分每秒。你来
10、了，望见你的那一霎那，妈妈，你知道吗？我多想抱住你，多想告知你，我好想你，您又瘦了。比起前次碰头你好想又消瘦了不少，脸上的皱纹也越来越多了，您的黑眼圈也越来越重了。我知道你必定没有好好睡觉，没有好好吃饭，没有好好照料自己，你必定每天都无时无刻不想着咱们吧！妈妈，我看到了，您的眼泪在眼眶里打转，你回头，擦掉了。我哀痛，我的眼泪都要不由得出来了，可是您告知过咱们，不要哭，要刚毅。你抱着弟弟，眼泪再也止不住了，你哭的是那样哀痛阿，妈妈，我多期望你能回来呀！“祝妈妈每天快乐，每天兴奋，没有苦恼，高枕无忧，让美妙追着你跑，母亲节兴奋”咱们异口同声的说着咱们反反复复练了好几天的祝愿语，接下来便是弟弟和妹妹
11、的扮演时刻，他们手牵着手，唱着：“世上只要妈妈好”妈妈看着弟弟和妹妹一瞬间哭一瞬间笑，妈妈说：“你们都长大了”歌声一向回旋在咱们的心田妈妈，和你在一同的时刻总是过得很快，我多期望时刻能够为咱们停止，让咱们呆在在一同的时刻能够更长点，不知不觉到了6点半，您说你要走了，我的心里就像多数个刀在割着我的心，“妈，今晚别走了好吗，在陪咱们一会”我试着款留。“不行，我不想望见你爸爸，我也不想呆在那个充溢哀痛的当地。”妈妈坚决又带着不忍心的说。“妈，你在哪里上什么班，你还没有告知我呢！”“我阿？我现在在一个餐厅当洗碗工”妈妈看着我说。我的心颤抖了一下“洗碗工，为什么当洗碗工，多累啊。你的手分明就欠好。”“没
12、方法，想当服务员，人家嫌我年岁太大了，妈妈现在现已老了，在哪里都得干这个。”我的眼泪再也不由得了，我立誓我今后必定好好孝顺你，我在心里默念。“没事的，不要忧虑。我下次再来看你们，我走了。”妈妈的口气很淡定。“车来了，你们好好照料自己。”妈妈不放心的吩咐着。咱们目送着妈妈的背影，直到看不到了。我跑到楼上，终于不由得了，我给了自己30分钟的哀痛，30分钟的哭泣，这30分钟过了，我要做一个刚毅的人，妈妈，母亲节兴奋，咱们爱你。小学写事作文900字 篇4敬重的各位领导、老师咱们好：在这充溢奋勉向上的六月，感谢咱们给我一个呈现的时机。我很一般，没有漂亮的文采，没有魅力的讲演艺术，但我的主旨是参与，我讲演
13、的标题是爱在心中今日我在这里与咱们共享我的教化故事时，暮然发觉，我的从教生计已十年有余。在这十余年里，是学生带给我无限的高兴，我酷爱他们，感谢他们，是他们的兴奋与真诚、问题与猎奇、生长与前进，让我体会到了我的作业的魅力和作业的兴奋！苍茫世界，时间短人生，沧海一粟，弹指一挥。慨叹：“对酒当歌，人生几许”，却总是笑颜与鲜花为伴，镇静与阳光同行。翻开保藏的回忆，这里有我与孩子们一同具有的故事。每一个故事都实在记录着我和孩子们的曩昔。今日，我把它记录下来，与咱们一同共享。少鹏，一个不爱说话但自尊心很强的男孩，四年级转到咱们班来。一次正午放学，我跟着孩子们的部队一同走到校门外，遽然想起落在教室的东西，所
14、以我又回到了教室，这是望见绍鹏也在自己的座位上坐着，由于他家在林场，所以每天正午要带饭，可是我看他犹如没有要吃饭的意思，所以我就上前问了一句：“你吃饭了吗？”他支支吾吾得说：“吃，吃了。”“老师，他没吃。”在一旁的几个同学一同说道。所以我把他叫到门外，问是怎样回事。经过问询我才知道原来他家住在非常偏远的参地四周，那里不通水，也不通电。妈妈是聋哑人，家里只靠爸爸帮人看参地的收入保持日子。这几天由于没有钱带饭，所以正午一向没有吃饭。“那为什么没和老师说呢？”我疼爱的问。我从兜里掏出两元钱给了他。“今后正午老师给你买饭。”我对他说。那一周的班会课上，我把绍鹏的状况告知了全班同学，没想到其次天正午一放
15、学，同学们都争着让他到自己家吃饭。看到他的午饭有了着落，我的心也安静下来。爱是一般的，爱又是巨大的。现在的少鹏现已是南昌艺术学校的学生了，每次放假他都是第一个来看我。平常。他也会有电话或短信与我沟通。每逢我看到眼前活泼心爱的他，我的心中充溢了兴奋。作为一名老师。我仅仅做了我份内的事，仅仅多付出了一点点的耐性和爱心。雄鹰在风雨中练就刚毅的翅膀；梅花在酷寒中开放扑鼻的芳香；师魂在爱心和敬业中充溢浓郁的馨香。或许我不会让每一个孩子都成为优异的高校生，但我会让每一个孩子学做人，做一个顶天立地，大写的人！当汶川产生大地震时，也振动了孩子们的心，他们重视着、牵挂着、祈盼着并把自己积累的零用钱悉数捐给了灾区，也把一份爱心和祝愿投了进去。看到这些，怎样不使咱们感到欣喜？我要傲慢的说：“咱们的孩子将来必定会成为栋梁之才，”一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。叙述着一个个浸透咱们老师，悲欢离合的故事。在作业中兴奋着，在兴奋中作业着，这种兴奋不在于报答，而在于教化自身，所包含的无穷乐趣桃李满天下、芳香溢故园！果实的工作是显贵的，花的工作是香甜的，可是，让我做绿叶的工作吧！她总是谦逊地垂着绿荫，让我一路倾听花开的声响，真情凝集芳香的脚印，纵然年月消逝了我的芳华，我仍旧无悔！”