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1、关于教师的年度工作总结范文汇编6篇关于老师的年度工作总结范文汇编6篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此非常有必需要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢？以下是我为大家收集的老师的年度工作总结6篇，希望对大家有所帮助。老师的年度工作总结 篇1我从年月至月被原锡南中学聘任为现代教化技术处副主任，负责学校现代教化技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教化技术组教学工作，还担当高一年级四个班的劳技教学。年月至今，被太湖中学聘任为现代教化技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆
2、、试验楼、医务室等部门工作，还担当高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进行总结。一、加强理论学习，提高业务水平我是去年月日转为中共正式党员。半年来我仔细学习党的基本理论和重要著作。仔细学习十六大会议精神，特殊是学习国家重要思想，不断提高自己，充溢自己，以国家重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义志向和社会主义信念，为推动学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣扬工作，理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的
3、素养。结合学校实际状况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教化教学理论，进行学习探讨，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。我主动参与各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参与国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参与无锡市教化系统计算机平安培训班培训获得合格证书。二、处理好个人和学校的关系老师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中主动探究探讨，参与了某省省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材识图与钳工第三次修订工作，三年来始终负责制订无锡市中学
4、劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。我主动组织和辅导学生参与信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“某省省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训中学组主讲老师，我还担当区信息学奥赛的评委。年某省省青少年信息技术奥林匹克应用实力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”年无锡市青少年信息技术普及学问竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。我为无锡市现代教化技术专业学会会员，参与个省级课题的探讨，目前都已经通过中期评估。月份个人作品网页常用制作工具的选择获
5、某省省教化厅办公室评为“英特尔将来教化培训项目”优秀作品。月份撰写论文中小学如何建设视频点播系统一文在无锡教化新视窗其次期上发表;月份撰写营造信息化环境-数码校内的建设一文在年无锡市教化科研论文评比中荣获三等奖;月份撰写信息化小班教化的胜利探究、仔细搞好老师信息技术的校本培训二文在滨湖教化年月号上发表，撰写老师现代教化技术校本培训一文滨湖教化信息网登载并作为阅历推广。月个人制作网站“斌斌工作室”在年滨湖区特色网站一等奖、无锡市其次届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。学校的发展离不开老师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖中学的一员，宣扬太湖中学，关
6、切学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。老师的年度工作总结 篇2参与工作的其次个年头，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老老师的帮助下，我更加感觉到当老师的华蜜感与乐趣。“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪遵守法律。主动参与学校组织的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意
7、搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。爱学生老师职业道德的核心，也是教化改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关切，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，特殊是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们仿照的典范。因此，我赠送给学生最有价值的礼物是
8、：一个良好的榜样。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做嬉戏，听他们的心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关切学生的体现。在和学生的沟通中，学生真正把我当成了他们的知心挚友。也让我的教化教学工作更简单开展了。二、能本学期在学校的关切下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动中，我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的看法，毫无保留的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。我们师徒制定好安排，相互听课进行问题会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结：1、初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。刚踏上讲
9、台由于只有理论而没有实践阅历，对“新课标”只是雾里看花，尽管进行了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在多次相互听课，及沟通中，陈老师点出了我课堂的薄弱点观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我最终明白：其实“新课程”提倡老师所追求的是，我与孩子一起学语文，让孩子在我的引导、点拨下，进行特性化的学习、发挥与发展。我在教学中的角色，不再是高高在上的老师，而是和学生们一起活动的参加者、组织者。我把这种观念运用于教学中，慢慢我发觉我的课堂发生了改变。以前，我的课堂语言更多是吩咐、指挥的语气，“，坐好！”，学生
10、做不到符合我的要求时，我总是“同学们应当”。整个课堂就只有我的指挥棒，我忽视了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自己独特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的主动，课堂气氛不活跃；这个学期，由于课堂观念的变更，我的教学语言更多的是“让我也来评一评”，“我也来夸一夸”“我先来说一说”，使自己成为学生中的一员。这不仅创设了民主和谐的课堂氛围，更重要的是学生通过老师这参加者的示范，就清晰明确自己应如何作答，驾驭回答的技巧。渐渐地孩子们都变得活跃起来，课堂中，“老师，我来！我来”“老师，还有！”“老师，我有不同看法”的声音此起彼伏，可热情拉！学生的思维如同百花盛开，慢慢形成乐说、爱说的良好学习
11、习惯。2、重视培育学生的课堂学习习惯。学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是须要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求协作得完美无缺，这可凝聚了老师可能不止一个学期的时间进行训练，培育才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平常上课没有考虑培育学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了。而这个学期，在听课与平常的视察中，我发觉：怎么师傅班的孩子起步没有我们班快，现在对比起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上（2）班的孩子，我知道，这肯定是我这位老师出了问题。于是就此问题，我跟陈老师作了沟通，并通
12、过平常多视察积累，也驾驭了训练学生的技巧。老师的年度工作总结 篇3本学年中，我作为电教管理员能够树立服务意识，真情奉献，亲密合作，发 挥集体才智，主动为学校教化教学活动供应优质服务。能紧密围绕学校总的工作安排和学期初的电教工作安排，惊慌有序地开展工作，较好地完成了学校的教化教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下：一、增加服务意识，做好服务工作。 电教处的一项重要任务就是为学校教化教学、全体师生服务，服务到位将有 利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教化教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。1努力做好学校电教设备的修理工作，只要班级、活动室的电教设备有问 题，我都能
13、刚好尽力修理好。只要学校电脑出现问题，我都能刚好进行修理。2只要有老师上公开课、研讨课须要制作课件时，我也总是主动帮助制作课件。3为学校开展的各项活动做好服务工作，如学校及镇运动会活动、学生家长会， 刚好打算好会议的话筒、音响，保证活动的顺当进行。4运用好“校信通”平台，加强家校联系，刚好把学校的各种通知、信息 等传递给家长，同时和班主任一起复原家长提出的各种问题。二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教化技术的投入效益，就必需严格电教工作的各项管理。1负责设备的运用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的运用、电教
14、管理人员就运用状况进行了具体的记录。电脑房学生上机等记载进一步完 善，各项电教资料的借用记载好。广阔老师在一个学期中主动运用实物展台、电子白板等电教手段，提高了课堂教学质量，取得了肯定的成果。2多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度 均上墙。电教设备的运用做到了有记录，有统计。3加强校内网的运用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。 虽然在运用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到肯定的维护。在出现问题时，刚好修复，确保教学的正常运用。确保校内网络畅通，为学校教化教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。三、加大培训力度，提高老师的信息素养。1立足本校，
15、接着做好电教培训工作。本学期对全体老师进行电子白板的运用 以及计算机制作课件的专项培训，使全体老师了解计算机及电子白板的有关操作与应用，也使青年老师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教化的有效开展。2电教室能主动为其他课任老师供应课堂教学的各种服务，解决他们在上课中 遇到的困难。篇二：20xx年电教工作年度总结20xx年电教工作总结忙劳碌碌一学期，随着新年脚步的接近，本期电教工作也即将接近尾声。本学期中，电教处成员立足服务教学，分工合作，发挥集体才智，主动为学校教化教学活动供应优质服务。老师的年度工作总结 篇4光阴似箭，转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总
16、结阅历、吸取教训，现将本年度个人工作总结报告如下：一、思想品德方面本人酷爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业。关切国家大事。主动参与学校组织的各项政治活动，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。为了适应时代发展的须要，勤奋学习，刻苦钻研，刚好更新学问，不断提高教学和科研水平与实力。以仔细负责的看法上好每堂课。以满腔的爱心关切学生，关切学生的成长，主动做好学生的思想政治工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导支配的工作。并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮
17、助，共同完成学校交给的各项工作任务。二、教化教学方面本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，做好教学工作安排，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探究、主动参加认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学;在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习
18、课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;主动开展物理爱好小组活动，扩高校生的学问面，同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。三、课题探讨方面本学年，本人围绕“初中物理课堂教学中老师应如何培育学生提出问题的意识”的课题，主动撰写课题实施方案，撰写教学心得体会，刚好总结探讨成果，撰写论文，为课题探讨工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充
19、分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。五、其它方面“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。老师要不断更新充溢自己的学识。博学多才对每一位老师来说当然很重要。因为我们是干脆面对学生的教化者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问，就不能很好地解学
20、生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能利用课余时间多读书，学习，用先进的教化理念武装自己，此外，我努力学习别人先进的教学阅历，变更旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教化教学之上。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，做好20PC年个人工作安排，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。老师的年度工作总结 篇5一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情
21、境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能主动协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚
22、好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教安排，开展“伸出你的双手，帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我
23、实行和他常常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。通过教化，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。一、思想相识。这一学年，在教化
24、教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中
25、的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的.踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅
26、导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而学生时刻有个老师在身旁指引，学起来也特别起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。老师的年度工作总结 篇6回顾是为了发展，总结是为了更好的奋进。一学年以来，我们学校在上级领导部门的引领、关怀和支持下，学校的各项工作都得到了稳步、有序、健康的发展。全体领导班子团结务实、勤政高效，坚
27、固树立质量和竞争意识，坚持与时俱进，树立全新的教化理念，不断深化教学改革，经过全校教职工的团结努力和勤奋工作，本学期我校较好的完成了各项工作目标任务。现将一学期以来的工作总结如下：一、建立健全各项规章制度学校的管理工作应当有章可循，要有切实可行的管理制度。经学校领导班子探讨，大家献计献策，结合我校详细状况，制定了学校行政人员管理实施方案教职工规范管理细则、教学常规管理细则及团支部、少先队管理细则等。由于分工明确，职责清晰，所以工作扎实、到位、有效。同时建立健全教化教学奖惩方法，对老师的教学行为和教学效果赐予较客观的评价，使学校逐步走向规范化、制度化。我们还切实相识到“布置不等于完成”，要求管理
28、工作中做到：有布置必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有考核。并将检查中形成的过程资料，在月末考核时逐项量化打分，提高老师的重视程度和自觉意识。二、加强班子思想作风建设，坚持正确的办学方向半年来，学校始终坚持以教学为中心、以质量为生命，紧紧围绕上级各项工作目标任务，进一步统一思想，统一相识，理清思路，转变作风，达成共识，不断加强了班子队伍建设，以和谐的理念和方法促进学校的发展。树立了以人为本和学校可持续发展的办学理念。实施以关注每一位学生的成长，关注每一位老师发展，让每一位师生得到赏识、胜利、快乐，让校内每一个角落充溢活力为办学理念，促进了学校实现可持续发展。我们立足于规范化管理，健全各项规章制
29、度，推动学校民主管理，充分发挥老师主子翁作用，主动推行校务公开制度，做到重大决策公开，不断提高学校民主管理水平。三、强化教学工作精细化管理，促进教学质量稳步提升提高教学质量，是一所学校的永恒主题，是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么，教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。为此，我们加大了对教学工作的管理力度，在教学常规管理上依据学校实际，依据区教化局精神和中心校的“立足实际、以人为本、重在发展”的目标为指导，力求抓细、抓实，使得学校的教学质量始终稳步提升。第一，狠抓教学常规的落实。我们成立由校长为组长，教务主任详细负责的教学常规管理领导小组，在组织制度落实的
30、同时，我们在详细措施和相关环节上也做了实实在在的工作。其次，狠抓教研工作的落实。第三，抓其他活动。一是依托丰富多彩的学科竞赛活动，促进学生的各个方面协调发展。二是依托传统的节庆活动，为学生供应展示的平台。我校在中华民族的传统节日中，开展了“开展了国旗下演讲”、“庆一二九文艺汇演”、“祖国在我心中”等多项活动。三是通过一些特别节日来开展一些教化活动，例如开展“推广一般话”、“少先队、团支部学问竞赛”等活动。四、加强师德建设，全面提升老师形象学校老师的师德教化是一个永恒的主题。半年来，我校不定时地利用周会的时间组织老师仔细学习相关教化法律法规，同时，学校利用老师放假前的政治学习时间，组织广阔老师进
31、一步规范老师行为。学校每周五中午开一次全体老师例会，总结本周的工作和布署下周工作要求。我们组织老师进行了学习和探讨中小学老师职业道德规范，使老师刚好了解并参加其探讨，引导老师在学生面前树立“严师慈母”般的形象，在家长面前树立“最可靠的人”，在社会上树立“最文明群体”的形象。做一个受学生、家长和社会欢迎的老师。营造良好的校风教风，构建和谐文明校内。我们力争培育一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素养师资队伍。五、加强老师队伍建设，全面提高老师素养学校强化老师培育工作，主动举荐老师参与上级组织的各种培训和学习，尽可能地为老师创建条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高老师的专业学问、教
32、学技能水平。学校大力提倡学科对口的高学历进修，截止本学期期末，我校老师大专以上学历已经达到100%，本科学历达88%。此外，学校特别重视骨干老师队伍建设，主动激励骨干老师参与上级部门组织的竞赛和评比，以促进骨干老师自身的可持续发展，我们不仅赐予他们充分表现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教化科研中的示范、幅射作用。六、抓学生文明礼仪和行为习惯的养成教化，全面提高学生思想道德水平我们始终把这项工作作为学校常规管理来抓，让学生的素养和文明在一言一行中体现出来。依托少先队工作开展学生的养成教化，通过形式多样的少先队活动，促进了学生良好行为习惯的养成和自我管理实力的提高。为了更好的完善这项工作
33、，学校在原来基础上制定了文明礼仪与日常行为规范的实施方案，各班级在学校方案基础上，制定本班级学生的文明礼仪与日常行为规范细则。为了更好的实施这项工作，值周同学在辅导老师的带领下，每天加大监督检查力度，对违反规定的现象当日下发扣分通知单，要求各班级刚好订正不足之处。在每周一校务会议上辅导老师总结上一周以来学生在文明礼仪与行为规范方面出现的问题，加以强调并提出整改看法。每周一利用升旗仪式后的时间，辅导员针对上周的状况，对全体学生进行文明礼仪与行为规范方面教化。同时少先队严格执行评比制度，每周评比出纪律、卫生红旗班级，每月评比出规范生和规范班级，并颁发规范生和规范班的标记，并且在公示栏中向全体师生公
34、布。七、加强体卫艺教化，全面提高学生整体素养学校严格遵循教化教学规律和学生身心发展规律，大力推动素养教化，学校始终把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来相识、来对待。学校不仅明确由校长主管学校的科技、体育、卫生、艺术工作，而且每块工作都有相应的责任老师，活动开展绘声绘色。特殊是体育活动，每个月一个活动：会操、队列、踢毽子、拔河、长跑、跳绳、趣味运动会等，师生主动参加，收到了良好的效果，增加了学校师生的向心力和凝合力。八、“关工委”工作学校关工委在20xx年的工作中先后完成了贫困家庭学生及留守儿童的调查与统计工作；协作学校完成了上级下达到校的各类助学金的申报与发放监
35、督工作；协作学校完成了家长学校的建立和家长座谈会的召开工作；协作学校完成了全校师生的思想教化工作等。在今本学期的关工委工作中，结合了上级关工委的要求，实际地解决了部分贫困学生的实际困难。对学校老师的生活及工作状况也作了深化的了解及关注，并开展了相应的体、艺活动，丰富了学校教职工的课余生活。同时结合了部分关工委工作做得好的县市为参照，结合我校的实际，拟订了下一步关工作的方向和目标。九、加强平安教化，确保学校正常的教学秩序。平安是学校的一条生命线，离开了平安，学校的全部工作皆成一句空话，有鉴于此，学校常常教化全体师生必需坚固树立“平安重于泰山”的意识，学校充分利用周例会、国旗下讲话、晨间谈话、红领
36、巾广播站、宣扬栏、观看影片等各种阵地，在全体师生中，进一步增加平安工作的法制观念，切实做到学校发展与学校平安两头兼顾，通过签订平安工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。仔细抓好师生平安教化，主动实行各种预防措施，强化校舍、教化教学设施、食品卫生、师生外出活动、危急品、锅炉等的平安工作，多次组织人员检查学校的平安状况，从而确保了学校平安，保障了学校教化教学工作的顺当开展。十、存在的问题和下一步准备1、老师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分老师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。2、学校特色建设有待进一步加强。3、加强毕业班工作。回顾本学年，我们深知，我们的工作离上级要求还有很大差距，同兄弟学校相比也有许多方面不足，下一年我们将再接再励，以规范办学为总目标，以提高教化教学质量为核心，更新观念，强化管理，努力把我校办成人民满足的学校，我们将接着努力、开拓创新，全面办好人民满足的楼纳学校而努力奋斗！