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1、2023年度辅导员工作总结2023年是我参与工作的其次个年头，依据南海校区的支配，今年上半年我担当06级第五团总支书记、五个专业共11个班级351人的专职辅导员、知行学社的指导老师、06级学生第五党支部书记、当代中国社会热点问题选修课主讲老师。下半年由于工作组调整担当经管系第五团总支书记、国际贸易实务专业三个年级9班级315人的专职辅导员、知行学社的指导老师、经管系学生第八党支部书记、当代中国社会热点问题选修课主讲老师等工作。接着秉承“共性发展与特性发展相结合”的教化理念和“以生为本、育人至上、创新为先”的工作理念，以“100%就业满足率和100%人才满足率”为目标，以“激情、创新、欢乐“的工
2、作看法，在各位领导的指导、同事的帮助和学生干部以及广阔学生的主动协作支持下，仔细完成各项工作。以下主要总结辅导员工作，其他工作另作总结。一、主要工作与成果1、开展“职业规划” 讲座和职业规划大赛。通过召开团总支大会做高校三年四年定位与规划、如何做职业生涯规划等讲座，提倡以职业目标为中心作为职业与就业规划，强化就业中心愿识。要求每个同学利用假期做好自己的职业生涯规划书，然后进行个别指导，通过举办职业规划大赛团总支初赛检验和沟通规划心得，让学生做好生涯规划，认清职业方向，树立就业目标，重点提升学生专业学问和专业技能，提高就业竞争力。2、常抓学风建设。落实上学年制定的各团总支和各支部学风建设行动方案
3、和详细安排。学风良好，英语本科支部的平均绩点为3点多；国贸专业英语四级一次通过率52.6%；软件工程支部四级一次通过率约80%；英语本科专业专业四级一次通过率达100%，等等。3、新生入学教化和军训工作。新生教化是整个高等教化的重要环节，对于帮助新生尽快融入高校生活，明确成才目标，激发学习动力，学会做人、做事、做学问，做好人生规划具有非常重要的意义。针对以往新生入学教化存在的问题，通过对学生教化管理工作中难点问题的思索，结合当前学校发展形势和中心工作，我主动探究，在06级进行新生教化创新试验，并在实践中不断检验和修正，今年又在08级新生进一步试验和改进，以“适应，共性”为中心，实现在主体、内容
4、、形式、方法、模式等方面进行了一些改革和创新尝试，收到了良好的效果。08级国际贸易专业目前状况适应很好，学风优良，班级凝合力很强。4、毕业生就业指导工作。通过就业讲座、个别谈心、简历修改、发布就业技巧博文、组织参与聘请会等方式帮助毕业生顺当就业。5、学年评优工作和国家“三金”评定工作。评定奖学金、助学金上，在全面了解的基础上经过初评公示、复评公示、确定公示三重把关，保证“公允、公开、公正”的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到最须要的贫困生手中。对有问题的同学一一进行民主评议，对个别同学进行个别谈心，稳定心情，最终评出真正优秀和符合条件的同学。6、干部选拔、培育与任用工作。我在新生入
5、学后一个多月里的工作重心是选拔和培育好第一届团支部、班委、学生管委会和团总支委员。大一通过助理班主任的了解，选择有班干阅历的二至三人担当各班临时负责人或叫做召集人。军训期过后，进行团支部、班委、学生管委会和团总支委员干部选举，制定团总支、学生会选举方法与运作架构，根据规定组织、选举、确定学生管委会和团总支委员成员，形成06、07与08级的帮传带工作团队。干部确定后，与经管系其次团总支和计算机系第五团总支联合举办了“干部意识”、“干部心理”、“干部工作技巧”等培训讲座，对全部干部进行正规培训，明确职责，责任到位，对学习、工作方法、干部素养等提出要求。8、利用网络和飞信拓展师生沟通平台。开通qq群
6、、博客、飞信等，与学生进行非面对面的非实时的沟通，开展重大措施的吹风会、重要信息的通报和学生关注的问题的探讨等，由于不是面对面，学生敢于直言说出心里话，效果很好9、通过聚餐制度，加强师生互动沟通。我利用每天中午与一个学生宿舍一起在饭堂吃饭的机会，了解学生的最新思想动态，重大问题刚好与学生沟通，有普遍性的问题作为大会重要议题和素材，使思想政治教化工作更有针对性和时效性。10、接着激励学生特性化发展。其中有中韩交换生（卢志轮）、中美沟通生（卢慧冰、周丹丹、郭钊如），参与北京奥运会志愿者服务（郭钊如），奥运啦啦操（陈雅琪），创业设计大赛（黄新毅），春运广州火车站志愿者（黄杏贤），英俱理事长（项依凡、
7、周婉倪、蔡天涛），职协副会长（梁宜锋），动漫社社长（黎菲菲），70%的同学参与了社团活动。 1 2 12、激励和支持学生参与科研项目。校级项目:章金淳的广州市商务英语专业人才需求和就业率的调查探讨，院级：谢秀萍的英诗汉译的可译度探讨，指导校区科研立项课题06金融的张嘉琪80后爱国思想及其表现行为的调查 -以广州地区的80后为例，软件工程专业吴浩然等人的项目入选学校挑战杯作品。13、组织同学主动参与校内的各项活动和竞赛。开展华南师范高校南海校区其次十届学生科技学术节之诗文朗诵大赛和读书报告会的初赛活动，组织首届商务谈判大赛，组织南海校区篮球赛、羽毛球竞赛，组织同学们参加其次届舍歌挑战赛和第五届d
8、iy制作大赛，首届职业形象大赛和演讲答辩赛等。各支部也开展了不同形式的秋游活动、圣诞活动等等，同学们主动参与校内的各项活动和竞赛，为团总支赢得了不少的荣誉，同时展示了同学们的才能，更激励了同学们再一次参与活动和竞赛的热忱。其中团总支获其次届宿舍公寓文化节优秀组织奖，范小旦同学荣获校区首届职业形象大赛季军，吴海阳等同学获演讲答辩赛三等奖。14、开通了“高校生成长互助坊”博客和就业互助五个q群，构建思想和精神家园。利用网络和飞信拓展师生沟通平台，除了利用ppt、视频、图片等多媒体手段进行新生教化外，还开通qq群、博客、飞信等，与学生进行非面对面的非实时的沟通，开展重大措施的吹风会、重要信息的通报和
9、学生关注的问题的探讨等，由于不是面对面，学生敢于直言说出心里话，效果很好。特殊是本学期我开通了“高校生成长互助坊”博客，与同学们一起探讨“高校，究竟读什么”、“高校，原委什么读”等一系列专题，对近期出现的问题和热点也进行适当的引导，学生的参加面很广，主动性也很高，这个博客已经成为许多学生的精神家园，每天上我的博客成为一种习惯。就业互助五个q群开通当天就有500多名毕业生申请加入，常常在上面发布就业信息和就业指导资料，有利于毕业生的就业思想工作和顺当就业。我个人也通过与学生探讨问题，深化思索和探讨发表了论辅导员队伍管理模式的创新、试论辅导员的管理素养、论仪式教化与学风建设、浅谈高校生非智力因素的
10、重要性、价值理性的追求与人文关怀的回来对辅导员量化考核问题的合理性反思与探讨等五篇学术论文。nextpage二、工作创新与工作体会1、在教化主体上，老师主导与学生主体相结合，充分调动和发挥学生主体的主动性、主动性和创建性。利用工作组调整契机，调动和发挥了06、07与08级新旧学生“自我教化、自我管理、自我服务”的主动性、主动性和创建性。2、教化内容上，共性教化与特性教化相结合，实力培育与素养拓展相结合，学会做事与学会做人相结合，高校适应教化与高校生涯规划教化相结合，学问传授与精神传承相结合。引导学生“以职业目标为导向，以构建职业核心实力为中心”对自己的高校规划和人生目标进行深化、广泛的思索，加
11、强成才教化，引导学生树立人生目标和职业目标，激发学习动力为之奋斗。3、教化形式上，既利用现代化信息传媒手段，以声、图、文并茂的形式，又保留传统的面对面的谈话式、互动式沟通方式进行教化引导。特殊是本学期我在新浪、网易、百度空间上开通了“高校生成长互助坊”博客和就业互助q群，与同学们一起探讨“高校，究竟读什么”、“高校，原委什么读”、“如何获得华蜜”、“就业心态”等一系列专题，对近期出现的问题和热点也进行适当的引导，学生的参加面很广，主动性也很高，这个博客已经成为许多学生的精神家园，每天上我的博客成为一种习惯，博客开通三个月点击数达xx0多点，日点击高峰时达1000多点。二是保留传统的沟通方式，通
12、过班会制度和聚餐制度，加强师生互动沟通。我利用每天中午与一个学生宿舍一起在饭堂吃饭的机会，刚好了解学生的最新思想动态，重大问题刚好与学生沟通，有普遍性的问题作为大会重要议题和素材，使思想政治教化工作更有针对性和时效性。4、教化方法与策略上，抓两头带中间，点面结合，锁定目标，重点关注，充分发挥学生干部、学生党员的先锋模范作用。一是开学之初就建立贫困生档案，利用各种机会和学生接触，了解学生，关切学生，多留心家庭经济贫困的学生。二是充分发挥学生干部、学生党员的先锋模范作用。通过细心地选拔、正确地培育和合理的运用学生干部、学生党员，并引导他们做到自我管理、自我教化、自我服务。通过这样一支队伍去管理、影响整个学生群体，形成良好的工作作风和学风。5、教化模式上，主动发展教化的人性化与特性