2023年度最新政教处工作计划.docx

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1、2023年度最新政教处工作计划2023年度最新政教处工作安排三篇 年度政教处工作安排<一> 一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教化、平安教化、养成教化、法制教化、心理健康教化、环境教化等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内,不断增加我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范中学荣光。二、工作目标围绕一个中心—“以服务教学为中心”抓住两个重点—“加强学生的养成教化”、“加强校内常规管理”。三、工作措施(一)

2、德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教化,防止老师简洁粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参加的学校德育工作网络。(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育探讨,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。(2)协作团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注意对学生干部的培育。(3)抓好年级委

3、员会、班主任队伍建设。健全和完善三穗民高班主任工作绩效考核方案,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并依据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。(5)协作办公室加强心理健康教化,培育学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、老师,特殊是高三学生和家长作家庭教化报告会。(二)德育宣扬常常化1、依据中学生守则、中小学生日常行为规范、三穗民高学生在校一日常规、德育读本等,通过宣扬栏、橱窗、标语、黑板报等宣扬形式,开展养成教化、爱国教化、平安教化、法制教化、心理健康教化、环境教化,丰富学生的学习生活,

4、陶冶学生的道德情操,增加学生的社会责任感。2、注意学科渗透,提高育人效果。在各科教学安排和教案中详细体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教化效果,创设“全员育人”的教化格局。3、发掘社会和家庭教化资源,提升教化特色。(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的看法和建议,贯彻学校的教化要求;充分利用家长座谈会协作学校教化,形成教化合力。(2)挖掘社会教化资源,在上级主管部门允许状况下有安排的开展校外教化活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参加、体验中提升素养。(三)德育活动专题化德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,

5、我校接着有组织、有安排地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培育学生的实力,陶冶学生的情操。1、开展“行为规范养成教化月”活动。新学期伊始,为了严格学校管理,培育学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培育、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美妙校内,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。2、开展法制平安宣扬教化。充分利用黑板报、宣扬栏、校内广播、师生集会等形式对师生进行法治平安学问教化。3、开展志向、心理健康教化活动。主要以人际关系心理教化、考试心理教化、青春期教化为突破口,

6、让学生形成自我调整的限制实力,正确处理好男、女同学的间的交往。(四)德育常规精细化1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。2、接着推行“三值日”制度(行政值日、老师值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。3、加强常规管理和行为规范教化。4、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,通过谈心去解决;学生心情低落,通过谈心去激励

7、;学生的突出问题,通过谈心去暖和;不做事后“消防员”。5、加强主题班会的开展。6、加强校内环境卫生整齐化。7、加强学生宿舍管理。建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教化,培育住宿生良好的生活习惯。班主任主动参加宿舍管理。加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”“文明寝室”。(五)德育文化阵地化1、加强校内文化建设,做到净化、绿化、美化、教化化。2、实行第五届广播体操竞赛。3、实行第六届田径运动会。(六)平安工作责任化树立“平安无小事,责任重于泰山”理念,1、与八弓派出所建立平安教化网络;2、健全各项

8、平安工作制度,做到有预案、有措施。3、健全护校队、应急队等平安工作小分队。4、定期进行平安检查,发觉隐患刚好整改。5、多途径加强平安宣扬与教化总之,要主动探究新思路、新方法,增加德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。年度政教处工作计<二>一、 指导思想:以精神为指导,仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、小学德育纲要的精神,围绕学校中心工作,接着开展忠、孝、雅、诚的德育实践活动,努力提高德育工作的针对性、实效性,推动学校教化教学质量全面提高。二、 工作要点:(一)、加强队伍建设 、健全管理模式1、树立人人都是德育工作者的观念

9、。组织老师学习发展纲要、中小学老师职业道德规范、感动中国人物、小学德育纲要等,使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2、抓好班主任队伍建设。组织班主任加强学习,阅历介绍,取长补短;加强老师值日、值周制度,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。3、优良班风是优良校风的基础,抓好班风建设是班主任、学校领导应尽的义务。以文明班级评比为抓手,规范学生行为习惯,培育良好的道德品质和文明行为。各班要制定班纪、班规,加强学生的基础道德教化和养成教化;班主任对学生干部要进行每月一次的定期培训,不断提高学生干部的思想素养和工作实力。力求做到抓实班级管理,树立优良班风。(二)、推

10、动思想道德建设、促进学生发展1、养成教化方面,实现既定目标:纪律方面做到教学区宁静有序,无大声喧哗和跑跳现象,杜绝以大欺小、打架的不良风气;培育出讲文明、有礼貌的合格学生,人人讲一般话,校内之星起到榜样示范作用,经过一段时间的强化训练提升全校学生的文明意识,尊老爱幼蔚然成风;从新学期起先严抓路队秩序,利用升旗仪式、班队会开展交通平安教化,做到站队快、静、齐,无窃窃私语和违反交通秩序现象,让遵守交通秩序行为变成每一名学生的自觉行为。2、发挥少先队组织职能,接着开展忠、孝、雅、诚的主题系列教化活动,培育四有新人。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行忠于祖国教化;以感恩父母、敬重老师为内容进行了孝敬师

11、长教化;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教化;从珍爱同学友情,坦诚待人入手,进行诚恳守信教化。利用重大节日、班队会开展教化,让学生在活动中感悟德育。3、加强文化环境建设,包括校内文化环境建设和班级文化环境建设,各班要细心布置教室、美化教室,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。通过这两大环境建设让学生置身于美丽的校内环境和深厚的氛围之中,从而积累深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵,使人格和品行在潜移默化中得到提高。(三)构建德育网络、发挥整合优势1、加强家校联系,提高教化实效:本学期要求班主任老师要做好学生家访工作,老师要充分利用电话、家访等方法,主动刚好的和家长沟通沟通,实行

12、两次家庭教化学问讲座,让每个家长成为学校教化工作的同盟军,努力创设学校教化与家庭教化和谐发展的良好氛围。2、加强平安创建,保障健康成长:学校平安是一个永恒的话题,面临的形势依旧严峻,对少年儿童的平安教化任重而道远。为此,我们要坚持学校平安工作教化为主预防为主的方针。要对校内周边环境进行整治,落实每月一次的平安大检查并刚好整改,开展学校平安教化周活动,实施学生集体活动责任追究制、充分发挥校外法制辅导员、法制副校长的作用开展讲座,通过学校广播、班主任班会课、橱窗张贴等途经对学生进行传授平安学问,通过组织学生观看中小学生平安教化录像。努力增加师生的防范意识,提高自护实力,保障学生健康成长。(四)办好

13、学前教化、让雏鹰展翅翱翔我校学前教化工作始终受到了家长和社会的赞誉,每期的汇报展示活动,家长们看到孩子的成长,满足的笑容写在脸上。这学期,我们将找到一种适合自己的管理模式,并在不断完善规章制度的基础上,以特性化教化为基础,敬重教化发展的规律和儿童身心发展的规律,打出自己的品牌和特色。我们将不断提高保教质量,让孩子喜爱在学校的每一天 ,让雏鹰展翅翱翔。三、详细支配二月1、制定各方面安排2、收心教化、平安教化3、组织老师、学生观看感动中国人物三月1、平安学问测试2、学雷锋活动3、植树活动4、三八感恩教化四月1、 祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈2、 首义精神耀千秋主题演讲竞赛3、班主任工作沟通4、家庭教

14、化学问讲座5、逃命演练五月1、开展庆祝五一劳动节教化活动;2、学生座谈、问卷调查3、平安考核4、 庆六一筹备活动六月1、六一国际儿童节庆祝活动2、 总结表彰年度政教处工作计<三>一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以 “学生平安为重,养成教化为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教化,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教化,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教化内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在前面的工作的基础上,接着抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

15、2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教化渐渐形成青岛九联小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。3、加强班主任队伍建设,通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和实力。4、定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。三、工作措施1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化,前两周下午活动课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。2、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月

16、评比,把学生的养成教化落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。3、重视学生礼仪教化,提倡学生争做“阳光少年”, 学校依据小学生日常行为规范进行检查,成果作为班级量化成果予以记录。4、本学期将以班级为单位, 开展队列、拔河、跳绳等竞赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃小校内生活,同时增加学生的纪律意识、团结合作意识,增加班级的凝合力5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,供应高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作河班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。6、进一步抓好平安工作,确保学生健康平安。树立“平安第一”的思想,对平安工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种平安演练。四、详细支配9月份1、学期初整顿教化,规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。2、抓学学生文明礼仪教化。3、规范学生路队纪管理。4、队列训练、5、考核学生小学生日常行为规范以及制度的驾驭状况。6、总结本月学生常规。

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